第4单元 生命的思考-【一战成名新中考】2025辽宁中考道德与法治·一轮复习·核心知识诵读

核心知识诵读·辽宁道德与法治 七 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 四 单 元 　 生 命 的 思 考 第四单元　 生命的思考 单 元 导 图 知识点 1　 敬畏生命 (第八课 P88 ~ 98) 1. 生命的特征(P89~ 92):①生命来之不易;②生命是独特的;③生命是不可逆的、短暂的、 不可预知的;④生命有接续。 2. 如何理解生命有接续? (P92~ 93) (1)内容:生命不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 (2)意义:①使我们能更好地认识和面对自己的生命;②在生命的接续中,人类生命不断 发展,人类的精神文明不断积累和丰富。 3. 为什么要敬畏生命? (P94~ 96) 变式设问怎样理解“生命至上”? (1)生命是脆弱的、艰难的,是坚强的、有力量的,是崇高的、神圣的。 (2)生命是宝贵的,生命价值高于一切。 (3)生命至上,在看到自己生命的重要性时,也必须承认别人的生命同样重要。 4. 如何敬畏生命? (怎样做到与其他生命“休戚与共”?)(P96~ 98) (1)意识上:承认别人的生命同样重要,珍惜自己的生命,关怀他人的生命。 (2)行动上:不漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、 关怀和善待身边的每一个人。 (3)道德上:对生命的敬畏是内心的自愿选择,能够与周围的生命休戚与共。 01 核心知识诵读·辽宁道德与法治 七 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 四 单 元 　 生 命 的 思 考 知识点 2　 守护生命(第九课 P99 ~ 104) ◆1. 守护生命首先要关注(P100):自己的身体􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 2. 守护生命需要关注并养护(P102):我们的精神。 ◆3. 如何爱护身体? (P100~ 102) (1)关心身体状况,养成健康的生活方式。 (2)关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。 (3)增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 4. 为什么要养护精神? (P102) (1)每个人都要过精神生活,满足精神需求。 　 (2)精神风貌反映着我们的生命状态。 (3)能够培养高尚情操,坚定人生方向。 　 (4)能够引领价值判断,明白是非善恶。 5. 如何养护精神? (P103~ 104) (1)守住自己的心灵,看到真、善、美。 (2)守护精神家园,传承优秀的民族文化,在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。 知识点 3　 增强生命的韧性(挫折)(第九课 P105 ~ 110) 1. 正确认识挫折(P105~ 107) (1)生活难免有挫折。 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 (2)面对挫折时,人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应。 (3)面对挫折产生负面情绪感受是正常的。 2. 挫折的影响(挫折的两面性)(P107) (1)积极影响:①得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;②失意时,挫折 会使我们获得更加丰富的生活经验。 (2)消极影响:①会产生失落、焦虑、难过、愤怒、不满等负面情绪感受;②如果一味沉浸在 负面情绪中,就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。 3. 面对挫折,如何发掘生命的力量? (P107~ 109) (1)及时调整自己,正确对待挫折􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。 (3)培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (4)借助外力,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。 4. 增强生命韧性的方法(P109):①欣赏、培养幽默感;②和自己信任的人谈一谈;③考虑并 接受最糟糕的结果;④关心、帮助他人;⑤培养某方面的兴趣。 知识点 4　 生命的意义(第十课 P111 ~ 120) 1. 怎样过有意义的人生? (P113) (1)追求自我价值:能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。 (2)对他人有价值:当别人需要帮助时,付出自己的爱心,自愿承担责任。 (3)创造社会价值:将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 2. 如何活出生命的精彩? (怎样实现生命的价值?)(P116~ 120) (1)告别贫乏,充盈生命。 (2)拒绝冷漠,关切生命。 (3)在平凡中创造伟大。 11 核心知识诵读·辽宁道德与法治 七 年 级 ︵ 上 册 ︶ 第 四 单 元 　 生 命 的 思 考 3. 拒绝冷漠、关切生命的原因及做法(P117) (1)原因:①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖;②用心对待自己和他 人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。 (2)做法:①关注自身的发展,关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人;②用真诚、 热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 4. 如何看待生命的平凡与伟大? (P118~ 120) (1)每个人的生命都有自己独特的使命。 (2)伟大在于创造和贡献􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)生命虽然平凡,但也能创造伟大􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易 错 点 拨 　 　 平凡的生命也有自己的价值。 不能认为“只有成就大业,才能实现生命的价值”“平凡的人 生没有价值”“生命只能创造伟大,不能甘于平凡”。 5. 如何实现人生价值? (如何在平凡中创造伟大?)(P119~ 120) (1)运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价 值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。 (2)面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量 时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (3)将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便 会从平凡中闪耀出伟大。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 单 元 总 结 名 言 古 语 解 读 名言古语 解读 1. 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 / 人生天地之间,若白驹之过 隙,忽然而已 　 　 2. 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 / 艰难困苦, 玉汝于成 / 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东 西南北风 / 天行健,君子以自强不息 / 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 　 　 易混辨析 1. 生命是有限的,我们应当活在当下,及时享乐。 ( ✕ ) 改正: 　 。 2. 人生难免有挫折,经历的挫折越多越好。 ( ✕ ) 改正: 　 。 3. 只有伟人才能创造社会价值 / 只有伟人的生命才有价值。 ( ✕ ) 改正: 　 。 21 参考答案 七年级(上册) 第一单元　 成长的节拍 名言古语解读 1. 立大志,立长志　 2. 实现梦想要有坚定的信念 3. 实现梦想需要立志、勤奋,注重积累、付诸行动 4. 学习的重要性　 5. 学会学习,掌握科学的学习方法 6. 正确认识自己　 7. 扬长避短,做更好的自己 易混辨析 1. (✕)实现梦想需要努力　 2. (✕)梦想与现实之间的桥梁是努力 3. (✕)他人的评价同样重要,对待他人评价要客观冷静分 析,既不盲从,也不忽视 第二单元　 友谊的天空 名言古语解读 1. 友谊是平等的、双向的　 2. 善交益友,乐交诤友,不交损友 3. 竞争并不必然伤害友谊　 4. 交友的智慧 5. 友谊是一种心灵的相遇 易混辨析 1. (✕)友谊不是一成不变的 2. (✕)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 3. (✕)网上交友要注意保护个人隐私,要学会理性辨别、慎 重选择 第三单元　 师长情谊 名言古语解读 1. 亲近老师　 2. 教师的重要性　 3. 孝亲敬长的重要性　 4. 尽孝在当下 易混辨析 1. (✕)尊重老师是中华民族传统美德,是道德要求 2. (✕)孝亲敬长要敬重和爱戴父母、侍奉和赡养父母,并非 言听计从 第四单元　 生命的思考 名言古语解读 1. 生命是不可逆的、生命是短暂的 2. 磨砺坚强意志,培养面对困难的勇气 易混辨析 1. (✕)珍爱生命,努力实现人生价值 2. (✕)挫折是把双刃剑,并不是越多越好 3. (✕)平凡人的生命同样可以创造社会价值,平凡的生命 也有自己的价值 七年级(下册) 第一单元　 青春时光 名言古语解读 1. 自信的重要性　 2. 自强　 3. 批判精神　 4. 行己有耻　 5. 止于至善　 6. 向榜样学习 第三单元　 在集体中成长 名言古语解读 1. 集体的力量　 2. 个人离不开集体 第四单元　 走进法治天地 名言古语解读 1. 法律的作用　 2. 树立法治意识,增强法治观念 八年级(上册) 第一单元　 走进社会生活 名言古语解读 1. 养成亲社会行为　 2. 关注社会、了解社会、服务社会 易混辨析 1. (✕)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 2. (✕)网络拓宽民主渠道,促进民主政治的进步 3. (✕)网络是把双刃剑,要合理利用网络 4. (✕)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 第二单元　 遵守社会规则 名言古语解读 1. 尊重他人　 2. 文明有礼的重要性　 3. 诚实守信的重要 性　 4. 预防违法犯罪　 5. 增强法治意识,自觉守法 易混辨析 1. (✕)社会规则划定自由的边界 2. (✕)建立规则的目的是保障自由 3. (✕)遵守规则既需要自律又需要他律 4. (✕)文明有礼是一个人立身处世的前提 5. (✕)诚信是一个人安身立命之本 6. (✕)犯罪行为最本质的特征是严重社会危害性 7. (✕)应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 第三单元　 勇担社会责任 名言古语解读 1. 增强履行责任的能力,勇于承担责任　 2. 关爱他人 第四单元　 维护国家利益 名言古语解读 1. 维护国家利益;爱国主义　 2. 发扬实干精神 易混辨析 1. (✕)国家利益是人民利益的集中表现 2. (✕)贯彻总体国家安全观以经济安全为基础 3. (✕)贯彻总体国家安全观以政治安全为根本 八年级(下册) 第一单元　 坚持宪法至上 易混辨析 1. (✕)国家的一切权力属于人民 2. (✕)宪法的基本原则是尊重和保障人权 3. (✕)宪法规定生活中带有全局性、根本性问题 第二单元　 理解权利义务 易混辨析 1. (✕)人身自由是公民最基本、最重要的权利 2. (✕)宗教信仰自由是一项基本权利 3. (✕)维护和促进民族团结是每个公民的基本义务 第三单元　 人民当家作主 易混辨析 1. (✕)人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2. (✕)人大及其常委会享有立法权 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 321