内容正文:
核心知识诵读·辽宁道德与法治
第一部分 教材核心知识梳理
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七年级(上册)
本 册 知 识 串 讲
第一单元 成长的节拍
单 元 导 图
编者按:重点知识对应相关内容前标注“◆”,核心关键句加黑且用“
”标识,建议重点掌握。
知识点 1 少年有梦(第一课 P4 ~ 13)【注:此页码为教材对应页码,下同】
1.
中学时代对人生发展的重要性(P4~ 5)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(3)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
2.
中学生活为我们的发展提供了哪些机会? (P6)
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
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3.
少年梦想的重要性(P9)
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 有梦想,就有希望。
◆4.
少年梦想的特征(P9~ 10)
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
◆5.
努力的原因 / 重要性(P11~ 12)
(1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
◆6.
如何为实现梦想而努力? (P11~ 13)
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
(1)努力,需要立志。 志向是人生的航标。 青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长
志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(2)努力,需要坚持。 要把努力落实在每一天的具体行动中。
(3)努力,需要方法。 ①分清轻重缓急,合理规划和管理时间;②劳逸结合,学会科学用
脑;③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点;④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学
思并进;⑤珍视团队合作。
知识点 2 学会学习(第二课 P14 ~ 24)
1.
学习的表现(P17)
(1)学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
(2)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2.
学习的重要性(P18~ 19)
(1)学习让我们能够生存,拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(3)学习能为幸福生活奠基。
3.
正确认识学习中的乐与苦(P20~ 21)
(1)学习中有快乐。 ①对某方面的知识有强烈兴趣时;②自己解决某个问题时;③学习中
找到志趣相投的同伴时;④发现自己的潜能时等。
(2)学习中也有辛苦。 ①需要集中注意力、耗费精力;②遇到困难和阻挠时需要调节不良
情绪等。
◆4.
如何学会学习? (P22~ 24)
(1)发现并保持对学习的兴趣。
(2)掌握科学的学习方法。
(3)善于运用不同的学习方式。 (如:自主学习、合作学习、探究学习、独立思考、在实践中
学习等)
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知识点 3 认识自己(第三课 P25 ~ 30)
1.
正确认识自己的重要性(P27)
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。 (对自己)
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。 (对他人)
2.
我们可以从哪些方面来认识自己? (P28~ 29)
(1)可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)从身体特征和生理状况来认识自己。
(3)可以从个性心理特征来认识自己。
(4)可以从在群体中的关系来认识自己。
◆3.
正确认识自己的途径及作用(P29)
(1)自我评价。 作用:能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲不自卑;帮助
我们调节和控制自己的行为。
(2)他人评价。 作用:是我们认识自己的一面镜子。 有助于我们形成对自己更为客观、完
整、清晰的认识。
4.
如何正确对待他人评价? (P30)
(1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
(2)用理性的心态面对他人的评价。
5.
正确对待他人评价的方法(P30):①用心聆听;②勇于面对;③平静拒绝。
知识点 4 做更好的自己(第三课 P31 ~ 36)
1.
接纳与欣赏自己的原因(P32)
(1)每个人都是独一无二的,具有独特性。
(2)有利于形成清晰的自我形象。
2.
如何接纳自己? (P33)
(1)需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性
格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
3.
如何欣赏自己? (P33~ 34)
(1)欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
(2)不骄傲自大,也不目中无人,面对压力与挫折时自我鼓励与自我奋进。
(3)要善于向他人学习、与他人合作,会欣赏他人。
4.
怎样做更好的自己? (P34~ 36)
(1)接纳和欣赏自己。
(2)需要扬长避短。
(3)需要主动改正缺点。
(4)需要不断激发自己的潜能。
(5)在和他人共同生活的过程中不断成长,
在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
一目了然
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单 元 总 结
名 言 古 语 解 读
名言古语 解读
1. 志当存高远 / 人当有高远志向,不可以卑而无华,不可以躁而无章 / 志在
高山,岂可因循;志当海阔,岂能囿于咫尺
2. 志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。 志之所向,无坚不入,锐兵
精甲,不能御也
3. 千里之行,始于足下 / 功崇惟志,业广惟勤 / 不积跬步,无以至千里 / 路虽
远,行则将至;事虽难,做则必成
4. 玉不琢,不成器。 人不学,不知道 / 学如逆水行舟,不进则退;心似平原
走马,易放难收
5. 学而不思则罔,思而不学则殆 / 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 /
工欲善其事,必先利其器 / 独学而无友,则孤陋而寡闻 / 博学之,审问之,明
辨之,笃行之
6. 自知者明 / 日省其身,有则改之,无则加勉 / 金无足赤,人无完人
7. 役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣 / 路也漫漫,遥遥其途,
心向往之,虽远莫阻 / 骏马能历险,力田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;
舍长以求短,智者难为谋
易混辨析
1.
实现梦想需要诚信。 ( ✕ )
改正: 。
2.
梦想与现实之间的桥梁是立志。 ( ✕ )
改正: 。
3.
我们可以通过自我评价认识自己,因此对他人的评价不用放在心上。 ( ✕ )
改正: 。
4
参考答案
七年级(上册)
第一单元 成长的节拍
名言古语解读
1.
立大志,立长志 2.
实现梦想要有坚定的信念
3.
实现梦想需要立志、勤奋,注重积累、付诸行动
4.
学习的重要性 5.
学会学习,掌握科学的学习方法
6.
正确认识自己 7.
扬长避短,做更好的自己
易混辨析
1.
(✕)实现梦想需要努力
2.
(✕)梦想与现实之间的桥梁是努力
3.
(✕)他人的评价同样重要,对待他人评价要客观冷静分
析,既不盲从,也不忽视
第二单元 友谊的天空
名言古语解读
1.
友谊是平等的、双向的 2.
善交益友,乐交诤友,不交损友
3.
竞争并不必然伤害友谊 4.
交友的智慧
5.
友谊是一种心灵的相遇
易混辨析
1.
(✕)友谊不是一成不变的
2.
(✕)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
3.
(✕)网上交友要注意保护个人隐私,要学会理性辨别、慎
重选择
第三单元 师长情谊
名言古语解读
1.
亲近老师 2.
教师的重要性 3.
孝亲敬长的重要性
4.
尽孝在当下
易混辨析
1.
(✕)尊重老师是中华民族传统美德,是道德要求
2.
(✕)孝亲敬长要敬重和爱戴父母、侍奉和赡养父母,并非
言听计从
第四单元 生命的思考
名言古语解读
1.
生命是不可逆的、生命是短暂的
2.
磨砺坚强意志,培养面对困难的勇气
易混辨析
1.
(✕)珍爱生命,努力实现人生价值
2.
(✕)挫折是把双刃剑,并不是越多越好
3.
(✕)平凡人的生命同样可以创造社会价值,平凡的生命
也有自己的价值
七年级(下册)
第一单元 青春时光
名言古语解读
1.
自信的重要性 2.
自强 3.
批判精神 4.
行己有耻
5.
止于至善 6.
向榜样学习
第三单元 在集体中成长
名言古语解读
1.
集体的力量 2.
个人离不开集体
第四单元 走进法治天地
名言古语解读
1.
法律的作用 2.
树立法治意识,增强法治观念
八年级(上册)
第一单元 走进社会生活
名言古语解读
1.
养成亲社会行为 2.
关注社会、了解社会、服务社会
易混辨析
1.
(✕)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
2.
(✕)网络拓宽民主渠道,促进民主政治的进步
3.
(✕)网络是把双刃剑,要合理利用网络
4.
(✕)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
第二单元 遵守社会规则
名言古语解读
1.
尊重他人 2.
文明有礼的重要性 3.
诚实守信的重要
性 4.
预防违法犯罪 5.
增强法治意识,自觉守法
易混辨析
1.
(✕)社会规则划定自由的边界
2.
(✕)建立规则的目的是保障自由
3.
(✕)遵守规则既需要自律又需要他律
4.
(✕)文明有礼是一个人立身处世的前提
5.
(✕)诚信是一个人安身立命之本
6.
(✕)犯罪行为最本质的特征是严重社会危害性
7.
(✕)应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果
第三单元 勇担社会责任
名言古语解读
1.
增强履行责任的能力,勇于承担责任 2.
关爱他人
第四单元 维护国家利益
名言古语解读
1.
维护国家利益;爱国主义 2.
发扬实干精神
易混辨析
1.
(✕)国家利益是人民利益的集中表现
2.
(✕)贯彻总体国家安全观以经济安全为基础
3.
(✕)贯彻总体国家安全观以政治安全为根本
八年级(下册)
第一单元 坚持宪法至上
易混辨析
1.
(✕)国家的一切权力属于人民
2.
(✕)宪法的基本原则是尊重和保障人权
3.
(✕)宪法规定生活中带有全局性、根本性问题
第二单元 理解权利义务
易混辨析
1.
(✕)人身自由是公民最基本、最重要的权利
2.
(✕)宗教信仰自由是一项基本权利
3.
(✕)维护和促进民族团结是每个公民的基本义务
第三单元 人民当家作主
易混辨析
1.
(✕)人民代表大会制度是我国的根本政治制度
2.
(✕)人大及其常委会享有立法权
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