第14篇 记承天寺夜游-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练（练册）

参考答案及解析·辽宁语文 基 础 夯 实 练 第 一 部 分 2. 即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 3. 在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波, 绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。 能力提升训练 (14 分)1. (3 分)D　 【解析】A 项:出发 / 兴起,指被任用;B 项:季节 / 按时;C 项:表肯定,就是 / 副词,才;D 项:代词, 这。 故选 D。 2. (5 分)(1)(2 分)在七百里三峡当中,两岸都是相连的山, 全然没有中断的地方。 (“自”“阙”各 1 分,句意不通顺扣 1 分) (2)(3 分)船夫说这个地方有“八仙对弈”,难道就是这里 吗? (“谓”“岂”“即”各 1 分,句意不通顺扣 1 分) 3. (2 分)忽转而北 / 直抵牛角山下 / 复转东去(断对一处得 1 分) 4. (4 分)排列繁密(森列) 　 形态各异 　 大 　 湍急(每空 1 分) 【参考译文】【乙】又向南五里,群峰森然耸立在江右,石崖 回绕连绵不断,也像那排列在江左山上的石门一样;而且 山上又有岩石森然排列,有的像弯腰曲背站着,有的像两 腿张开坐着。 船夫说这个地方有“八仙对弈”,难道就是 这里吗? 到此地,江流渐渐转向西南,江东岸有个村落叫鸡腊, 是柳州东南方向走陆路的大道。 路边有溪水自西面流来 注入(江中),从这里船转向东行。 五里(后),转向南,有 石崖悬突在江左,层层叠垒深嵌,光彩离奇古怪。 眺望它 的东面,有座尖峰弯弯地竖立着,形状好像牛角。 随后往 东转,五里(后),江北露出个村落,名叫犁冲。 江流环绕 在它的三面,中央形成回绕的江岸,好像犁桦的尖端,所以 叫这个名字。 忽然间转向北,径直抵达牛角山下,再转向东去。 北 岸山上松柏森然茂密。 远远听到河滩水声响如雷,很久才 走到,就见高悬回旋的江流变成瀑布,一泻就是数里,这里 名叫横旋滩。 第 13 篇　 答谢中书书 知识梳理检测 (一)1. (1)辉映　 (2)奇丽景色 2. ①将要　 ②欲望,欲念　 ③喜爱　 ④意愿 3. (1)共同 　 (2) 耸入 　 (3) 季节;都 　 (4) 将要;消散 　 (5)此起彼伏　 (6)坠落　 (7)指水中潜游的鱼;争相,争 着　 (8)实在 (二)1. 结构助词,的　 2. 参与。 这里有“欣赏” “领悟”的意 思;指示代词,相当于“这、那” (三)1. 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈 论的。 2. 清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。 3. 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽 景色了。 能力提升训练 (14 分)1. (3 分)D　 【解析】A 项:欲望,欲念 / 喜爱;B 项:指 示代词,相当于“这,那” / 副词,表推测,大概,或许;C 项: 成为 / 介词,对,向;D 项:确实,的确。 故选 D。 2. (5 分)(1) (2 分)青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。 (“时”“俱”各 1 分,句意不通顺扣 1 分) (2)(3 分)旅途行客贫苦艰辛,水路壮阔漫长,直到今日 早饭时,才到达大雷岸。 (“贫” “始” “及”各 1 分,句意不 通顺扣 1 分) 3. (2 分)涂登千里 / 日逾十晨 / 严霜惨节(断对一处得 1 分) 4. (4 分)A. 为画面增添了灵动感,传达出蓬勃的生命气息。 B. 表现出对妹妹的关爱之情。 (每空 2 分) 【参考译文】【乙】自从我冒着寒雨出发以来,整个行程中 很少见到太阳,加之秋日雨大水涨,山间溪水一下子流入 长江,在无边广阔的水面上渡过或逆流,在险绝的路上游 历。 夜间在山路上进餐,连起荷叶屏障在水边过夜,旅途 行客贫苦艰辛,水路壮阔漫长,直到今日早饭时,才到达大 雷岸。 跋涉千里(路程),日子超过十天,寒霜刺骨,悲凉 的秋风割人肌肤,离开亲人成为行客,(心情)是何等的 (凄怆)! 夕阳就要西沉,晨雾即将弥漫之际,孤鹤在寒风 中悲鸣,飞鸿在远处哀吟,樵夫一声叹息,船夫又一次哭 泣。 (游子的心)实在非常悲怆忧愁,非言语所能表达。 冷暖变换难以适应,你务必自己当心,早晚当心保重,不要 为我挂念。 恐怕(你)想知道我旅途中的情况,姑且写下 所见。 途中仓促草就,措辞达意恐或不周。 第 14 篇　 记承天寺夜游 知识梳理检测 (一)1. 散步　 2. (1)想要,打算　 (2)门　 (3)高兴的样子; 走　 (4)考虑,想到　 (5)于是;寻找　 (6)共同,一起　 (7)形容水的澄澈　 (8)大概是　 (9)只是 (二)1. 代词,……的人　 2. 介词,在　 3. ……的样子　 4. 疑 问代词,相当于“哪个” (三)1. 这时月光照进门里,(十分美好,动人游兴,) (于是) 我高兴地起来走到户外。 2. 张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在院子里散步。 3. 庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中, 大概是竹子和柏树的影子吧。 能力提升训练 (14 分)1. (3 分) A　 【解析】A 项:寻找;B 项:介词,在 / 介 词,表比较,比;C 项:好 / 甚,很;D 项:返回 / 一道。 故 选 A。 2. (5 分)(1)(2 分)哪里没有竹子和柏树? 只是缺少像我俩 这样的闲人罢了。 (“何” “但” 各 1 分,句意不通顺扣 1 分) (2)(3 分)然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到,还想要到更远 的地方钓鱼,却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。 (“然”“亦”“得”各 1 分,句意不通顺扣 1 分) 3. (2 分)步城西 / 入僧舍 / 历小巷(断对一处得 1 分) 4. (4 分)①民夷杂糅　 ②屠沽纷然　 ③月夜的宁静与月色 的澄澈　 ④豁达(每空 1 分) 【参考译文】【乙】己卯年元宵节,我(当时)在儋州,有几 个老书生来拜访(我),说:“这么好的月夜,先生能一起出 去走走吗?”我高兴地答应了。 走到了城西,进入了和尚 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 62 参考答案及解析·辽宁语文 基 础 夯 实 练 第 一 部 分 的住所,经过了小巷,(只见)汉人和当地少数民族聚居在 一起,市井中做生意的人熙熙攘攘。 回到家中时已经三更 了。 家里的人闭门熟睡,鼾声已经再次响起。 (我)放下 拐杖,不禁笑了笑,什么是得,什么是失呢? 苏过问我为什 么笑,大概是自己笑自己吧。 然而也是笑韩愈钓鱼没有钓 到,还想要到更远的地方钓鱼,却不知道在海边的人也未 必能钓到大鱼。 第 15 篇　 得道多助,失道寡助 知识梳理检测 (一)1. 畔　 叛　 背叛 2. (1)①限制在疆域内,居住　 ②震慑　 (2)巩固 3. ①有利条件　 ②锐利 4. (1)围　 (2) 护城河 　 (3) 兵器;泛指武器装备 　 ( 4) 放 弃;离开　 (5)险要　 (6)指能够施行治国的正道,即行仁 政　 (7)极点 (二)1. ①结构助词,的　 ②代词,它,指这座城　 ③动词,到 ④助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译 2. ①连词,表转折,译为“却” “但是” 　 ②连词,表方式或状 态,可不译 3. 介词,凭借,靠 (三)1. 使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能靠疆 域的边界;巩固国防不能靠山河的险要;震慑天下不能靠 武器的锐利。 2. 行仁政的君主,支持、帮助他的人就多;不行仁政的君主, 支持、帮助他的人就少。 3. 凭着天下人都归顺的条件,去攻打那连内外亲属都背叛的 寡助之君。 能力提升训练 (14 分)1. (3 分) D　 【解析】A 项:介词,凭借、靠 / 连词,表 结果,以致,因而;B 项:极点 / 最好的;C 项:写 / 书籍;D 项:介词,替。 故选 D。 2. (5 分)(1)(2 分)所以能行仁政的君主不战则已,战就一 定能胜利。 (“君子”“胜”各 1 分,句意不通顺扣 1 分) (2)(3 分)凡是山林湖泊中的出产,只要是可以帮助人们 生存的,听凭流民们去拿。 (“利” “资” “擅取”各 1 分,句 意不通顺扣 1 分) 3. (2 分)辄遣人持酒肉饭糗慰藉 / 出于至诚 / 人人为尽力 (断对一处得 1 分) 4. (4 分)可以(1 分)。 富弼采取了简便、周到、详尽的赈济 方法,救治五十余万流亡讨饭吃的百姓,这些人中被招募 去当兵的数以万计,表明他的做法得到了人民的感激和认 可,可以论证【甲】文中“得道者多助,失道者寡助”的观点 (3 分)。 【参考译文】【乙】富弼在青州当知府时,黄河以北地区发 大水,百姓四处流亡讨饭吃。 富弼说服他管辖地区的百姓 拿出粮食来,增加官府的粮食储备,还找到了公房私房十 几万处,让这些流民散住其中,以便他们打柴取水。 官吏 中已去职的、等待任命的、寄居的官员,(富弼)都给他们 发薪俸,让官员到流民所住的地方,挑选年老体弱和有病 的人发放赈粮,并记载他们的功劳,约定以后替他们上奏 请求赏赐。 一般每五天,就派人拿酒肉饭食,去慰问办理 流民事务的官员,完全以至诚之心相待,所以官吏们人人 为这件事尽力。 凡是山林湖泊中的出产,只要是可以帮助 人们生存的,听凭流民们去拿。 死了的集中为他们建大坟 埋葬,将它叫作“丛冢”。 第二年,麦子丰收,流民们各自 按路途的远近接受了粮食,回到家乡,共救治了五十余万 人,这些人中被招募去当兵的数以万计。 第 16 篇　 富贵不能淫 知识梳理检测 (一)1. 女　 汝　 你 2. ①使……迷惑　 ②使……改变　 ③使……屈服 3. (1)①能够　 ②实现　 ③得到,获得　 ④找到,发现 (2)①告诫　 ②谨慎 (3)①常法　 ②正确的　 ③恰好,正好　 ④真正的 (4)①规则　 ②道路,喻指“义”　 ③道路 (5)①居住　 ②住宅　 ③处在　 ④停留　 ⑤经过 4. (1)真正,确实　 (2)停息　 (3)行冠礼　 (4)教导、训诲 (5)最正确的位置,这里喻指“礼”　 (6)最正确的道路,这 里喻指“义”　 (7)遵从 (二)1. 连词,表承接,就　 2. 代词,怎么,哪里 3. ①动词,表判断,相当于“是”　 ②动词,当作 4. ①助词,用于主谓之间,取消句子独立性,可不译 　 ②代 词,他　 ③结构助词,的 　 ④结构助词,的 　 ⑤代词,指 正道 5. 人称代词,指自己的,这里指大丈夫的 6. 介词,把　 7. 介词,和 (三)1. 他们一发怒,诸侯就都害怕;他们安静下来,便战争 停息,天下太平。 2. 以顺从为常法,是妇女遵循的规则。 3. (大丈夫应该) 住进天下最宽广的住宅———仁,站在天下 最正确的位置———礼,走着天下最正确的道路———义。 4. 富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他 屈服。 能力提升训练 (14 分)1. (3 分)D　 【解析】A 项:常法 / 正好;B 项:住宅 / 停 留;C 项:遗失 / 给予,赠送;D 项:表承接,然后。 故选 D。 2. (5 分)(1)(2 分)得志的时候,与百姓一同遵循正道而行; 不得志的时候,独自走自己的道路。 (“由” “道”各 1 分, 句意不通顺扣 1 分) (2)(3 分)夜里就向上天祈祷,白天就到外面去救济灾 民,一天到晚没有丝毫的懈怠。 (“则” “出” “怠”各 1 分, 句意不通顺扣 1 分) 3. (2 分)登车就道 / 遇饿者则赈之 / 死者则葬之(断对一处得 1 分) 4. (4 分)张养浩算得上是孟子心中的“大丈夫” (1 分)。 孟 子心中的“大丈夫” 应该有着最应坚守的根本原则——— “仁”“礼”“义”,而张养浩拾遗而还,赈灾救济百姓,尽职 尽责,以百姓为先,这就是有大志、有作为、有气节的“大 丈夫”(3 分)。 【参考译文】【乙】张养浩,字希孟,济南人。 他年幼的时候 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 72 基础夯实练·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 文 阅 读 专 练 2. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 (5 分) (1)青林翠竹,四时俱备。 (2 分) 青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。 (“时” “俱”各 1 分,句意不通顺扣 1 分) (2)旅客贫辛,波路壮阔,始以今日食时,仅及 大雷。 (3 分) 旅途行客贫苦艰辛,水路壮阔漫长,直到今日 早饭时,才到达大雷岸。 (“贫”“始”“及”各 1 分,句意不通顺扣 1 分) 3. 用“ / ”给下面句子断句(断两处)。 (2 分) 涂 登 千 里 日 逾 十 晨 严 霜 惨 节 4. 【甲】 【乙】 两文在写景时都描写了夕阳、晓雾 和鸟儿,但所表达的情感不相同。 请仔细思 考,完成下表。 (4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 八上 第 14 篇　 记承天寺夜游(北宋·苏轼) 　 　 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月? 何处无竹 柏? 但少闲人如吾两人者耳。 知识梳理检测 (一)文言实词 1. 词类活用 名词用作动词 相与步 ∙ 【F】于中庭 原意为:脚步,在句中的意思为: 　 2. 重点实词 (1)解衣欲 ∙ 【F】睡　 　 　 　 　 　 欲: 　 (2)月色入户 ∙ 【F】 户: 　 (3)欣然 ∙∙ 【F】起行 ∙ 【F】 欣然: 　 行: 　 (4)念 ∙ 无与为乐者 念: 　 (5)遂 ∙ 【F】至承天寺寻 ∙ 【F】张怀民 遂: 　 寻: 　 (6)相与 ∙∙ 步于中庭 相与: 　 (7)庭下如积水空明 ∙∙ 空明: 　 (8)盖 ∙ 竹柏影也 盖: 　 (9)但 ∙ 少闲人如吾两人者耳 但: 　 (二)文言虚词 1. 念无与为乐者 ∙ 　 　 　 　 　 　 　 2. 相与步于 ∙ 中庭 　 　 　 　 　 　 　 3. 欣然 ∙ 起行 　 　 　 　 　 　 　 4. 何 ∙ 夜无月 　 　 　 　 　 　 　 (三)句子翻译 1. 月色入户,欣然起行。 这时月光照进门里,(十分美好,动人游兴,) (于是)我高兴地起来走到户外。 2. 怀民亦未寝,相与步于中庭。 张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在院子 里散步。 3. 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏 影也。 庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、 荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。 能力提升训练 对比角度:赏读“闲人” (核心命题角度) 阅读下面选文,完成 1~ 4 题。 (14 分) 【甲】《记承天寺夜游》全文。 【乙】己卯上元①,予在儋州②,有老书生数人 来过,曰:“良 ∙ 月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从 之。 步城西入僧舍历小巷,民③ 夷④ 杂糅,屠沽⑤ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 06 基础夯实练·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 文 阅 读 专 练 纷然。 归 ∙ 舍已三鼓矣。 舍中掩关熟睡,已再鼾 矣。 放杖而笑,孰为得失? 过⑥问先生何笑,盖自 笑也。 然亦笑韩退之⑦钓鱼无得,更欲远去,不知 走海者未必得大鱼也。 (苏轼《书上元夜游》) 　 　 【注释】①上元:农历正月十五。 ②儋州:地名, 现在属于海南。 ③民:指汉族人。 ④夷:指当地少数 民族。 ⑤屠沽:泛指市井中做生意的人。 ⑥过:苏轼 的小儿子。 ⑦韩退之:唐朝文学家韩愈。 1. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是 (　 A　 )(3 分) A. 遂至承天寺寻 ∙ 张怀民 寻 ∙ 向所志(《桃花源记》) B. 相与步于 ∙ 中庭 所欲有甚于 ∙ 生者(《鱼我所欲也》) C. 良 ∙ 月嘉夜 良 ∙ 多趣味(《三峡》) D. 归 ∙ 舍已三鼓矣 吾谁与归 ∙ (《岳阳楼记》) 2. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 (5 分) (1)何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。 (2 分) 哪里没有竹子和柏树? 只是缺少像我俩这样 的闲人罢了。 (“何”“但”各 1 分,句意不通顺 扣 1 分) (2)然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走 海者未必得大鱼也。 (3 分) (我)放下拐杖,不禁笑了笑,什么是得,什么是失 呢? (“而”“孰”“为”各 1 分,句意不通顺扣 1 分) 3. 用“ / ”给下面句子断句(断两处)。 (2 分) 步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷 4. 【甲】【乙】两文描写了苏轼在不同时空背景下的 “夜游”所见,【乙】文中的句子“①　 　 　 　 　 ”, “②　 　 　 　 　 ”,写出了儋州上元夜特有的热 闹氛围;【甲】文中“庭下如积水空明,水中藻、 荇交横”,写出了③　 　 　 　 　 　 　 。 从这不 同的月夜之景中感受到了作者相同的心境: ④　 　 　 　 　 。 (4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 八上 第 15 篇　 得道多助,失道寡助(《孟子》) 　 　 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。 夫环而攻之,必有得天 时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多 也,委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之 利。 得道者多助,失道者寡助。 寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。 以天下之所顺,攻亲戚之 所畔,故君子有不战,战必胜矣。 知识梳理检测 (一)文言实词 1. 通假字 亲戚畔之 　 　 　 同　 　 　 ,意思是　 　 　 　 2. 词类活用 (1)名词用作动词 ①域 ∙ 民不以封疆之界 原意为:疆域,在句中的意思为: 　 ②威 ∙ 天下不以兵革之利 原意为:表现出来的能压服人的力量或使人敬 畏的态度,在句中的意思为: 　 (2)形容词用作动词 固 ∙ 国不以山溪之险 原意为:坚固,在句中的意思为: 　 3. 一词多义 利:①天时不如地利 ∙ 【F】 　 　 　 ②兵革非不坚利 ∙ 【F】也 　 4. 重点实词 (1)环 ∙ 而攻之而不胜　 　 　 　 环: 　 (2)池 ∙ 非不深也 池: 　 (3)兵革 ∙∙ 非不坚利也 兵: 　 兵革: 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 16