第31首 雁门太守行&第32首 赤壁-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练（练册）

参考答案及解析·辽宁语文 基 础 夯 实 练 第 一 部 分 第 24 首　 己亥杂诗(其五) (3 分)C 　 【解析】C 项“《己亥杂诗》借其表现对友人的依 依不舍”有误,《己亥杂诗》后两句诗人展开联想,移情于物, 借“落花”自喻,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。 故选 C。 第 25 首　 ∗泊秦淮 1. (2 分)B　 【解析】B 项有误,第二句点出了时间、地点,并 未点明人物。 故选 B。 2. (3 分) C　 【解析】 C 项有误,第二句运用记叙手法。 故 选 C。 八上 第 26 首　 黄鹤楼 1. (2 分)C　 【解析】C 项有误,后四句为实写之景,不是“想 象在天晴时登楼远眺”。 故选 C。 2. (3 分) C　 【解析】 C 项有误,【甲】 诗是登楼所见所感, 【乙】诗是梦中回忆。 故选 C。 3. (3 分)C　 【解析】C 项有误,【甲】诗写景,境界阔大,色彩 鲜明,让人感受到景色中的生机勃勃。 【乙】诗写“秋色” 是为了移愁于秋色,写明月是为了寄托思乡之情。 故 选 C。 第 27 首　 使至塞上 1. (2 分)D　 【解析】D 项“表现出诗人对都护没有前来拜见 自己的惆怅、抑郁和不满”理解错误。 尾联表达了诗人对 不畏艰苦、以身许国的守边将士爱国精神的赞美。 故 选 D。 2. (3 分)A　 【解析】A 项有误,【甲】诗首联交代了诗人作为 使臣出使边塞,没有描绘一个为国建功立业,不计功名的 英雄形象。 故选 A。 第 28 首　 钱塘湖春行 1. (2 分)D　 【解析】D 项有误,此诗抒发了诗人早春游湖的 喜悦和对西湖风景的喜爱,“杨花落尽子规啼,闻道龙标 过五溪”反映出诗人内心悲凉、凄楚的心情,表达了诗人 对友人远谪的关切与同情,营造的情感气氛不同。 故 选 D。 2. (3 分)C　 【解析】C 项“间接表达”有误,【甲】诗采用了直 抒胸臆的手法,直接表达对春的喜爱。 故选 C。 3. (3 分)D　 【解析】D 项有误,【乙】诗尾联表现了诗人被贬 谪以后的抑郁消沉情绪,可谓是以美景衬托忧郁而越发忧 郁。 故选 D。 第 29 首　 饮酒(其五) 1. (2 分)A　 【解析】A 项有误,“热闹的田园生活”不恰当, 本诗表现的是一种宁静自由的田园生活。 故选 A。 2. (3 分)D　 【解析】D 项有误,【乙】诗中的诗人看见了“溪 花”,却浮起“禅意”,从幽溪深涧的陶冶中得到超悟,从摇 曳的野花静静的观照中,领略到恬静的情趣。 自在恬然的 心境与清幽静谧的物象交融为一,乘兴而来,描写兴尽而 返的惬意自得的感受,无失落、惆怅之感。 故选 D。 第 30 首　 春望 1. (2 分)D　 【解析】D 项“壮志难酬、报国无门”表述有误。 全诗抒发的是诗人忧国、伤时、悲己的情感,以及对亲人的 思念之情。 故选 D。 2. (3 分)A　 【解析】A 项“并非写实”“用夸张手法”理解有 误,尾联是实写,也不是夸张手法,而是诗人因愁绪满怀, 白发越搔越少,表现出诗人的苍老之态。 故选 A。 3. (3 分)C 　 【解析】C 项“【乙】诗颈联则是由近及远”有 误,【乙】诗颈联也是由远及近。 故选 C。 第 31 首　 雁门太守行 1. (3 分)B　 【解析】B 项有误,三四句意思是号角声响彻秋 夜的长空,边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。 应为 “三四句分别从听觉和视觉两方面,写出战争规模大、战 斗持续久,侧面写出战争的悲壮”。 故选 B。 2. (3 分)A　 【解析】A 项有误,“两诗的一、二句,都写敌军 兵临城下”理解有误。 【甲】诗一、二句是写敌军的兵临城 下,以及守军严阵以待的情景。 而【乙】诗一、二句则是写 我军将士披挂上阵,冲风冒雪奔赴前线的情景,并没有明 确写敌军兵临城下。 故选 A。 第 32 首　 赤 壁 1. (3 分)B　 【解析】B 项有误,由【乙】诗中“未可知”可知, 项羽假如回到江东重整旗鼓,可能还可以卷土重来,不是 “一定可以”,选项过于绝对。 故选 B。 2. (3 分)A　 【解析】A 项有误,【乙】诗没有英雄无用武之地 的抑郁不平之气。 故选 A。 第 33 首　 渔家傲 1. (2 分)D　 【解析】D 项中“充分显示了李清照婉约词的突 出特点”说法错误,这首词气度恢宏、格调雄奇,充分显示 了词人性情中豪放不羁的一面。 故选 D。 2. (3 分)C　 【解析】C 项“在现实社会大展宏图”错误,【甲】 词下片后三句,表达词人要像大鹏那样乘万里风高飞远 举,离开这让人伤痛的现实社会。 故选 C。 第 34 首　 ∗浣溪沙 1. (2 分)B　 【解析】B 项有误,词人精心选择了夕阳、落花 和归燕等景物,描绘了一组优美的画面。 此词虽含伤春惜 时之意,却实为感慨抒怀之情,悼惜残春,感伤年华的飞 逝,又暗寓怀人之意。 “颓败萧瑟” 有些太过夸张。 故 选 B。 2. (3 分)C　 【解析】C 项有误,由“燕归来”可知为春季。 故 选 C。 八下 第 35 首　 关 雎 1. (2 分)A　 【解析】A 项“真实描写了男子与心上人热烈喜 庆的婚礼场面”表述有误,“窈窕淑女,钟鼓乐之”是君子 想象中与淑女结婚时的热闹场面。 故选 A。 2. (3 分)D　 【解析】D 项“‘辗转反侧’和‘搔首踟蹰’都表 现了因未能见到相约的心爱之人而急切、焦虑的心情”有 误。 【甲】诗中“辗转反侧”表现了因对心爱之人的思念很 深而躺在床上翻来覆去地睡不着的心情。 故选 D。 第 36 首　 蒹 葭 1. (2 分)A　 【解析】A 项有误,本诗写在恋爱中一个痴情人 的心理和感受,表达了对美好爱情的追求、向往,并没有故 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 基础夯实练·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 文 阅 读 专 练 A. 【甲】诗颈联诗人用“抵万金” 来形容家书 的珍贵、难得,表达了对亲人的强烈思念。 B. 【乙】 诗中“闲” 字,运用了拟人的修辞手 法,将春草之“闲”与人心之“愁” 对比,用 “草色闲” 衬托诗人有家难归、客居他乡 之愁。 C. 两诗都写了望中所见,但望的角度不同: 【甲】诗首联是由远及近,【乙】诗颈联则是 由近及远。 D. 两诗都寓情于景,都表达了诗人感时伤乱 和对家乡亲人的思念之情。 八上 　 第 31 首　 雁门太守行(2020 沈阳) 唐·李 贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 1. (2024 新疆) 对这首诗的理解和分析不正确 ∙∙∙ 的 一项是 (　 B　 )(3 分) A. 一二句用比喻和夸张渲染战前敌军压境、 我军严阵以待的危急形势和紧张气氛。 B. 三四句分别从视觉和听觉写出战争规模 大、战斗持续久,正面写出战争的悲壮。 C. 最后两句用燕昭王招揽贤士的典故,含蓄 表达将士们舍身忘死报效朝廷的决心。 D. 这首诗把一场战争高度集中在一昼夜的时 间里加以表现,构思奇特,想象丰富。 2. 勾连阅读 主题 下面对两首诗的理解和分析不 ∙ 正确 ∙∙ 的一项是 (　 A　 )(3 分) 【甲】雁门太守行 【乙】出塞词 唐·马 戴 金带连环束战袍,马头冲雪度临洮。 卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。 A. 两诗的一、二句,都写敌军兵临城下,守军 将士正披坚执锐, 严阵以待, 大战一触 即发。 B. 两首诗都善用细节描写,【甲】诗“黑”渲染 战前紧张氛围;【乙】诗“缺”写出砍杀敌兵 过多,刀剑竟缺豁卷刃。 C. 【甲】诗的七、八句用燕昭王黄金台延揽天 下之士的典故,点出了诗歌主旨。 D. 【乙】诗具有激越的诗情和奔腾的气势,语 言精美,全诗神定气足,含蓄不尽,拥有独 特的艺术风格。 八上 第 32 首　 赤 壁 唐·杜 牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 1. 勾连阅读 主题 下面对两首诗的理解和分析不 ∙ 正确 ∙∙ 的一项是 (　 B　 )(3 分) 【甲】赤 壁 【乙】题乌江亭 唐·杜 牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 A. 【甲】诗开篇写战戟折断沉沙却未销蚀,暗 含岁月流逝而物是人非之感。 B. 【乙】诗第四句颇有气势,设想项羽假如回 到江东重整旗鼓,一定可以卷土重来。 C. 两诗都借历史人物抒发情感,【甲】诗借“周 郎”,表现诗人怀才不遇的抑郁不平之情。 【乙】诗含有诗人对项羽的惋惜之情,但主 要意旨是对项羽的批评。 D. 两诗同属于咏史怀古诗,对历史上已有结 局的战争做了假设性推想。 2. 勾连阅读 人物 下面对两首诗的理解和分析不 ∙ 正确 ∙∙ 的一项是 (　 A　 )(3 分) 【甲】赤 壁 【乙】赤 壁 唐·胡 曾 烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 02 基础夯实练·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 文 阅 读 专 练 A. 两诗均咏唱三国赤壁之战,都有对历史的 思索、历史兴亡的感慨以及英雄无用武之 地的抑郁不平之气。 B. 【甲】诗中“折”字写出了前朝战争的残酷, “认”字表现出他对前朝故物的兴趣和对历 史的思索。 C. 【乙】诗第三句是指周瑜不凭借兵力而是凭 借谋略战胜了曹操。 D. 两诗都写到周瑜,【甲】诗写周瑜取胜主要是 借东风之势,【乙】诗则赞美了周瑜的智慧。 八上 第 33 首　 渔家傲 宋·李清照 　 　 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。 仿佛梦 魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 　 　 我报 路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 九万里风鹏正 举。 风休住,蓬舟吹取三山去! 1. 下面对这首词的理解和分析不正确 ∙∙∙ 的一项是 (　 D　 )(2 分) A. 词的开篇描绘了汹涌的波涛、弥漫的云雾, 形成一种似梦似幻的境界,描绘了一幅海 天相接的壮美画面。 B. “转”“舞”二字化静为动,将词人在风浪颠 簸中的感受,逼真地传递给读者。 C. “鹏正举”,是进一步对大风的烘托,由实到 虚,想象丰富,充满浓厚的浪漫主义色彩。 D. 整首词将梦幻与生活、历史与现实融为一 体,格调雄奇,意境开阔,充分显示了李清 照婉约词的突出特点。 2. 勾连阅读 手法 下面对两首词的理解和分析不 ∙ 正确 ∙∙ 的一项是 (　 C　 )(3 分) 【甲】渔家傲 【乙】蝶恋花·春景 北宋·苏 轼 　 　 花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草! 　 　 墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。 A. 两词都情景交融,【甲】词描绘梦中的景象, 表现了对美好境界的追求。 【乙】词描绘暮 春之景,既有对春光流逝的叹息,也有自己 的情感不为人知的烦恼。 B. 两词都结构精巧,【甲】词上、下两片一气呵 成,设问这一修辞运用恰当。 【乙】词下片 写人如行云流水,一气呵成,对比的修辞运 用恰当。 C. 【甲】词的下片后三句,表达词人要像大鹏 那样乘万里风高飞远举,在现实社会大展 宏图,实现自己的理想的决心。 D. 【乙】词中“绿水人家绕”中“绕”字切实具 体地描绘出了绿水环抱人家的场景,生动 形象,令人产生优美的联想。 八上 第 34 首　 ∗浣溪沙 北宋·晏 殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西 下几时回? 　 　 无可奈何花落去,似曾相识燕归 来。 小园香径独徘徊。 1. 下列对这首词的理解和分析不正确 ∙∙∙ 的一项是 (　 B　 )(2 分) A. 词中“一曲”“一杯”,两个“一”字可见词人 自吟自饮,孤单寂寞。 B. 词人精心选取了夕阳、落花、归燕等景物, 构成一幅颓败萧瑟的画面。 C. “独”字写出了词人形影相吊、孤身一人的 景象,突出了词人的凄凉、寂寞之感。 D. 本词上片重在思昔,下片则巧借眼前景物, 重在伤今。 2. 勾连阅读 手法 下列对两首词理解和分析不正 ∙∙ 确 ∙ 的一项是 (　 C　 )(3 分) 【甲】浣溪沙 【乙】采桑子 北宋·晏 殊 　 　 时光只解催人老,不信① 多情,长恨离亭, 泪滴春衫② 酒易醒。 　 　 梧桐昨夜西风急,淡 月胧明③,好梦频④惊,何处高楼雁一声? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12