第24首 己亥杂诗(其五)&第25首 泊秦淮-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练(练册)

2025-07-24
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参考答案及解析·辽宁语文 基 础 夯 实 练 第 一 部 分 第 24 首  己亥杂诗(其五) (3 分)C   【解析】C 项“《己亥杂诗》借其表现对友人的依 依不舍”有误,《己亥杂诗》后两句诗人展开联想,移情于物, 借“落花”自喻,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。 故选 C。 第 25 首  ∗泊秦淮 1. (2 分)B  【解析】B 项有误,第二句点出了时间、地点,并 未点明人物。 故选 B。 2. (3 分) C  【解析】 C 项有误,第二句运用记叙手法。 故 选 C。 八上 第 26 首  黄鹤楼 1. (2 分)C  【解析】C 项有误,后四句为实写之景,不是“想 象在天晴时登楼远眺”。 故选 C。 2. (3 分) C  【解析】 C 项有误,【甲】 诗是登楼所见所感, 【乙】诗是梦中回忆。 故选 C。 3. (3 分)C  【解析】C 项有误,【甲】诗写景,境界阔大,色彩 鲜明,让人感受到景色中的生机勃勃。 【乙】诗写“秋色” 是为了移愁于秋色,写明月是为了寄托思乡之情。 故 选 C。 第 27 首  使至塞上 1. (2 分)D  【解析】D 项“表现出诗人对都护没有前来拜见 自己的惆怅、抑郁和不满”理解错误。 尾联表达了诗人对 不畏艰苦、以身许国的守边将士爱国精神的赞美。 故 选 D。 2. (3 分)A  【解析】A 项有误,【甲】诗首联交代了诗人作为 使臣出使边塞,没有描绘一个为国建功立业,不计功名的 英雄形象。 故选 A。 第 28 首  钱塘湖春行 1. (2 分)D  【解析】D 项有误,此诗抒发了诗人早春游湖的 喜悦和对西湖风景的喜爱,“杨花落尽子规啼,闻道龙标 过五溪”反映出诗人内心悲凉、凄楚的心情,表达了诗人 对友人远谪的关切与同情,营造的情感气氛不同。 故 选 D。 2. (3 分)C  【解析】C 项“间接表达”有误,【甲】诗采用了直 抒胸臆的手法,直接表达对春的喜爱。 故选 C。 3. (3 分)D  【解析】D 项有误,【乙】诗尾联表现了诗人被贬 谪以后的抑郁消沉情绪,可谓是以美景衬托忧郁而越发忧 郁。 故选 D。 第 29 首  饮酒(其五) 1. (2 分)A  【解析】A 项有误,“热闹的田园生活”不恰当, 本诗表现的是一种宁静自由的田园生活。 故选 A。 2. (3 分)D  【解析】D 项有误,【乙】诗中的诗人看见了“溪 花”,却浮起“禅意”,从幽溪深涧的陶冶中得到超悟,从摇 曳的野花静静的观照中,领略到恬静的情趣。 自在恬然的 心境与清幽静谧的物象交融为一,乘兴而来,描写兴尽而 返的惬意自得的感受,无失落、惆怅之感。 故选 D。 第 30 首  春望 1. (2 分)D  【解析】D 项“壮志难酬、报国无门”表述有误。 全诗抒发的是诗人忧国、伤时、悲己的情感,以及对亲人的 思念之情。 故选 D。 2. (3 分)A  【解析】A 项“并非写实”“用夸张手法”理解有 误,尾联是实写,也不是夸张手法,而是诗人因愁绪满怀, 白发越搔越少,表现出诗人的苍老之态。 故选 A。 3. (3 分)C   【解析】C 项“【乙】诗颈联则是由近及远”有 误,【乙】诗颈联也是由远及近。 故选 C。 第 31 首  雁门太守行 1. (3 分)B  【解析】B 项有误,三四句意思是号角声响彻秋 夜的长空,边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。 应为 “三四句分别从听觉和视觉两方面,写出战争规模大、战 斗持续久,侧面写出战争的悲壮”。 故选 B。 2. (3 分)A  【解析】A 项有误,“两诗的一、二句,都写敌军 兵临城下”理解有误。 【甲】诗一、二句是写敌军的兵临城 下,以及守军严阵以待的情景。 而【乙】诗一、二句则是写 我军将士披挂上阵,冲风冒雪奔赴前线的情景,并没有明 确写敌军兵临城下。 故选 A。 第 32 首  赤 壁 1. (3 分)B  【解析】B 项有误,由【乙】诗中“未可知”可知, 项羽假如回到江东重整旗鼓,可能还可以卷土重来,不是 “一定可以”,选项过于绝对。 故选 B。 2. (3 分)A  【解析】A 项有误,【乙】诗没有英雄无用武之地 的抑郁不平之气。 故选 A。 第 33 首  渔家傲 1. (2 分)D  【解析】D 项中“充分显示了李清照婉约词的突 出特点”说法错误,这首词气度恢宏、格调雄奇,充分显示 了词人性情中豪放不羁的一面。 故选 D。 2. (3 分)C  【解析】C 项“在现实社会大展宏图”错误,【甲】 词下片后三句,表达词人要像大鹏那样乘万里风高飞远 举,离开这让人伤痛的现实社会。 故选 C。 第 34 首  ∗浣溪沙 1. (2 分)B  【解析】B 项有误,词人精心选择了夕阳、落花 和归燕等景物,描绘了一组优美的画面。 此词虽含伤春惜 时之意,却实为感慨抒怀之情,悼惜残春,感伤年华的飞 逝,又暗寓怀人之意。 “颓败萧瑟” 有些太过夸张。 故 选 B。 2. (3 分)C  【解析】C 项有误,由“燕归来”可知为春季。 故 选 C。 八下 第 35 首  关 雎 1. (2 分)A  【解析】A 项“真实描写了男子与心上人热烈喜 庆的婚礼场面”表述有误,“窈窕淑女,钟鼓乐之”是君子 想象中与淑女结婚时的热闹场面。 故选 A。 2. (3 分)D  【解析】D 项“‘辗转反侧’和‘搔首踟蹰’都表 现了因未能见到相约的心爱之人而急切、焦虑的心情”有 误。 【甲】诗中“辗转反侧”表现了因对心爱之人的思念很 深而躺在床上翻来覆去地睡不着的心情。 故选 D。 第 36 首  蒹 葭 1. (2 分)A  【解析】A 项有误,本诗写在恋爱中一个痴情人 的心理和感受,表达了对美好爱情的追求、向往,并没有故 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 基础夯实练·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 文 阅 读 专 练 A. 两诗都借登高抒怀,【甲】 诗表现了诗人在 政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心, 【乙】诗表现出诗人心自安闲、极度愉悦的 心情。 B. 【甲】诗首句从正面写出了塔的高耸,第二 句巧妙地写出自己在高塔上看到的旭日东 升的辉煌景象。 C. 【乙】诗首句一个“寒”字,写出了秋雨生寒 的清冷之感。 “半有无”写出了秋雨如丝, 若有若无的景象。 D. 两诗都虚实结合,【甲】 诗写出了“塔高千 寻”“鸡鸣日升” 的景象,【乙】 诗描绘出一 幅或青或黛的江南水墨图。 七下 第 23 首  游山西村 南宋·陆 游(9 年 2 考:2023、2018 沈阳) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 1. 下列对这首诗理解和分析不正确 ∙∙∙ 的一项是 (  D  )(2 分) A. 首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞 赏,“足”字写出了农家的好客,两句渲染出 了丰收之年山西村一片欢悦的气象。 B. 颔联写出了路疑无而实有,景似绝而复出 的境界,蕴含着世间万物消长变化的哲理。 C. 全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满浓厚 的生活气息,语言自然质朴,意境清新。 D. 尾联转为忧伤的笔调,直抒胸臆,写出了诗 人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。 2. 勾连阅读 主题 (2023 沈阳)对两首诗理解和分 析不恰当 ∙∙∙ 的一项是 (  B  )(3 分) 游山西村 社 日 王 驾 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘①影斜春社散,家家扶得醉人归。     【注释】 ①柘( zhè):一种落叶灌木或小 乔木。 A. 《游山西村》的首联以劝说别人不要嫌弃农 家腊酒浑的口吻,写出了农家殷勤待客的 情谊。 B. 《社日》前两句并没有写社日,而是从村居 风光写起,描绘了苍凉萧索的南方农村的 景象。 C. 《游山西村》中“山重水复”表现地形复杂, 《社日》 诗中“醉人” 可以使人联想到村民 参加春社的喜悦。 D. 两首诗都提到“春社”,《游山西村》颈联写 了春社将近时的情景,《社日》后两句写春 社散后的情景。 七下 第 24 首  己亥杂诗(其五) 清·龚自珍(2022 沈阳) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 勾连阅读 意象 (2022 沈阳)对两首诗理解和分析 不恰当 ∙∙∙ 的一项是 (  C  )(3 分) 己亥杂诗(其五) 敷浅原①见桃花 宋·刘次庄 桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。 何处飞来双燕子? 一时衔在画梁西。     【注释】①敷浅原:古地名。 A. 《己亥杂诗》诗中一、二句,诗人借助“白日西 斜”和“广阔天涯”来表达离京的愁绪和回归 的喜悦。 B. 《敷浅原见桃花》诗中三、四句,描写燕子衔得 桃花,带到彩绘屋梁之侧,这让落花有了更美 好的际遇。 C. 两首诗的落花均独具内涵,《己亥杂诗》借其 表现对友人的依依不舍,《敷浅原见桃花》则 表现对美的追求。 D. 《己亥杂诗》三、四句的语言自然而朴实;《敷 浅原见桃花》 则构思奇巧,自出心裁,诗笔 明丽。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 基础夯实练·辽宁语文 第 一 部 分 课 标 古 诗 文 阅 读 专 练 七下 第 25 首  ∗泊秦淮 唐·杜 牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 1. 下面对这首诗的理解和分析不正确 ∙∙∙ 的一项是 (  B  )(2 分) A. 首句营造出了一种凄清迷蒙的意境,为下 文的抒情奠定了基础。 B. 第二句点出了时间、地点、人物,同时照应 了诗题,引出“商女”和“亡国恨”。 C. “犹”字突出表现了晚唐统治者不以国事为 重,正重蹈覆辙、走向亡国之路的情形。 D. 本诗寓情于景,通过夜泊秦淮的所见所闻, 将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合。 2. 勾连阅读 手法 下面对两首诗的理解和分析不 ∙ 正确 ∙∙ 的一项是 (  C  )(3 分) 【甲】泊秦淮 【乙】台 城① 唐·刘禹锡 台城六代竞豪华,结绮②临春事最奢。 万户千门成野草,只缘一曲后庭花。     【注释】①台城:六朝时期的皇城。 ②结 绮:与“临春”都是陈后主建造的穷极奢华的 楼阁。 A. 两首诗都运用“后庭花”的典故,讽刺了统 治阶层为一己享乐,不顾国事兴亡的形象。 B. 两首诗都运用了借古讽今的手法。 【甲】诗 表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切 忧虑;【乙】诗讽刺意味更重,表现了诗人沉 重的悲怆情感。 C. 【甲】诗第二句运用抒情手法,以“近酒家” 引发思古之幽情。 D. 【乙】诗第三句描写眼前杂草丛生、满目疮 痍的景象,与当年“万户千门”的豪华景象 形成强烈对比。 八上 第 26 首  黄鹤楼 唐·崔 颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 1. 下列对这首诗理解和分析不正确 ∙∙∙ 的一项是 (  C  )(2 分) A. 开头以传说写起,增添了神秘色彩,又巧借 今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感。 B. 颔联的“黄鹤” “白云” “千载”抒发了变幻 难测、世事难料的感叹,有历史的纵深感和 空间的开阔感。 C. 后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可 知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜 起伏。 D. 尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托 诗人的归思,与开头意境相应,情融景中。 2. 勾连阅读 情感 下列对两首诗的 理解和分析不正确 ∙∙∙ 的一项是 (  C  )(3 分) 【甲】黄鹤楼 【乙】梦武昌① 元·揭傒斯 黄鹤楼前鹦鹉洲,梦中浑似昔时游。 苍山斜入三湘②路,落日平铺七泽③流。 鼓角沉雄④遥动地,帆樯高下乱维舟⑤。 故人虽在多分散,独向南池看白鸥⑥。     【注释】①元代诗人揭傒斯青年时期曾漫 游湘汉,结交了一批文人学者,并受到赏识和 推荐。 武昌是他居留最久、印象最深的地方。 ②三湘:指洞庭湖南北、湘江流域。 ③七泽:指 楚地诸湖、云梦古泽。 ④ 沉雄:深沉雄浑。 ⑤维舟:系舟。 ⑥白鸥:古诗中通常指陪伴诗 人隐栖故园的盟友。 A. 【甲】诗颈联转写登楼所见之明丽景色,诗 人也从怀古之思中回到现实中来。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61

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