18.1.2 第3课时 三角形的中位线-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级下册数学配套课件(人教版)

2025-01-26
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内容正文:

RJ 数 学 8年级 下册 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第3课时 三角形的中位线 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 知识点1 三角形的中位线定理 1.如图,DE是△ABC的中位线,若DE的长为4,则BC的长为( ) A.2 B.4 C.6 D.8 ▶限时:15分钟 D 1 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.[2024·广安中考]如图,在△ABC中,D,E分别是AC,BC的中点,若∠A=45°,∠CED=70°,则∠C的度数为( ) A.45° B.50° C.60° D.65° D 2 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.若△ABC的周长为16,D,E,F分别为△ABC三条边的中点,则△DEF的周长为   .   8  3 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AE平分∠CAB,CE⊥AE于点E,延长CE交AB于点D,F为BC的中点,求EF的长. 解:EF=2. 4 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 知识点2 三角形的中位线定理的应用 5.如图,东东家有一块等腰三角形的空地ABC,E,F分别是边AB,AC的中点,量得AB=AC=12米,BC=10米,他想把四边形BCFE用篱笆围成一圈放养小鸡, 则需要篱笆的长是( ) A.22米 B.24米 C.27米 D.32米 C 5 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.[情境题][教材P49练习第3题改编]如图,人字梯保险杠两端点D,E分别是梯柱AB,AC的中点,梯子打开时DE=42 cm,此时梯脚的距离BC长为   cm.   84  6 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.[易错题]将一张等腰直角三角形纸片沿如图所示的中位线剪开,两张纸片可以拼出不同形状的四边形(不重叠).请你写出其中两种不同的四边形名称:  _  .  不唯一,还有等腰梯形)   长方形,平行四边形(答案 7 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8.[与T12互为孪生题]如图,在四边形ABCD中,AC=BD,AC,BD交于点O,E,F分别是AB,CD的中点,EF分别交AC,BD于点H,G.求证:OG=OH. 8 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 证明:取BC边的中点M,连接EM,FM. ∵M,F分别是BC,CD的中点, ∴MF∥BD,MF=BD, 同理可得ME∥AC,ME=AC. ∵AC=BD,∴ME=MF,∴∠MEF=∠MFE. ∵MF∥BD,∴∠MFE=∠OGH, 同理可得∠MEF=∠OHG, ∴∠OGH=∠OHG,∴OG=OH. 8 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.如图,在四边形ABCD中,P,R分别是BC,DC上的点,E,F分别是AP,PR的中点.当点P在BC上从点B向点C移动,而点R不动时,线段EF的长( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.不变 D.不能确定 ▶限时:15分钟 C 9 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 判断中位线长的变化情况→求中位线长的最小值 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,N是BC边上一点,M为AB边上的动点,且D,E分别为CN,MN的中点,则DE长度的最小值是  .    9 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.[2023·宿州砀山期末]如图,每个小正方形的边长为1,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,则线段DE的长为   .  10 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11.如图,AD,BE分别是△ABC的中线和角平分线,AD⊥BE,AD=BE=6,则AC=   .  提示:取CE中点F,连接DF.   11 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12.[与T8互为孪生题]如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E,F分别是AD,BC的中点,连接FE并延长,分别与BA,CD的延长线交于点M,N.求证:∠BME=∠CNE. 证明:连接BD,取BD的中点H,连接HE,HF. 易得HF∥CN,HE∥BM,HF=CD,HE=AB. ∵AB=CD, ∴HF=HE,∴∠HEF=∠HFE. ∵HF∥CN,HE∥BM, ∴∠HEF=∠BME,∠HFE=∠CNE, ∴∠BME=∠CNE. 12 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.[探究题]如图,在△ABC中,AE平分∠BAC,BE⊥AE于点E,F是边BC的中点. (1)如图1,BE的延长线 与AC边相交于点D, 求证:EF=(AC-AB); (2)如图2,试猜想线段AB, AC,EF的数量关系,并证明. 13 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解:(1)∵AE⊥BD,∴∠AED=∠AEB=90°. ∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠DAE, ∴∠ABE=∠ADE,∴AB=AD. ∵AE⊥BD,∴BE=DE. ∵BF=FC, ∴EF=DC=(AC-AD)=(AC-AB). (2)EF=(AB-AC). 证明:延长AC,BE交于点D(过程略). 13 -‹#›- 第3课时 三角形的中位线 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $$

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