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RJ
数 学
8年级 下册
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第1课时 勾股定理的认识
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第1课时 勾股定理的认识
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知识点1 勾股定理的认识与证明
1.下列判断正确的是( )
A.若a,b,c分别是直角三角形的三边长,则必有a2+b2=c2
B.直角三角形中任意两条边的平方和等于第三边的平方
C.在Rt△ABC中,∠B=90°,边BC,CA,AB的长分别是a,b,c,则有c2=a2+b2
D.在Rt△ABC中,∠A=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则有b2+c2=a2
▶限时:15分钟
D
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2.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是( )
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3.[与T11互为孪生题]用直角边是a,b,斜边是c的四个全等直角三角形(图1)拼成图2.观察图形并填空.
(1)由图2知大正方形的面积可表示为(a+b)2,还可以表示为
;
(2)结合(1),可列等式为 ,将等式化简、整理,得 .
a2+b2=c2
(a+b)2=c2+2ab
c2+2ab
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知识点2 利用勾股定理求直角三角形的一边
4.[数学文化][2023·合肥包河区期末]勾股定理在《九章算术》中的表述是:“勾股术曰:勾股各自乘,并而开方除之,即弦”,即c=(a为勾,b为股,c为弦).若“勾”为1,“股”为3,则与“弦”最接近的整数是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
B
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5.若Rt△ABC的三边长分别为a,b,c,且c2=10,b2=6,则a的值是( )
A.2 B.2或4
C.4 D.4或16
误认为“c”一定是斜边
B
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6.[教材P29习题17.1第11题改编]在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AB=3,则BC的长为 .
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7.[2024·合肥蜀山区期末]如图,在Rt△ABC中,两直角边AC=8,BC=6.
(1)求AB的长;
(2)求斜边上的高CD的长.
解:(1)由勾股定理,得AB==10.
(2)由题意,得S△ABC=AB·CD=AC·BC,
∴CD=.
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8.[教材P24练习第2题改编]如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,分别以AB,AC,BC为边向外作正方形.若正方形ABIH的面积为25,正方形ACFG的面积为144,则正方形BDEC的边长是( )
A. B.13
C.169 D.17
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B
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向外作正方形→作等腰直角三角形→作半圆
(1)如图,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB=a,则图中阴影部分的面积之和为______.
a2
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(2)[教材P29习题17.1第13题改编]如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=,AC=5,分别以Rt△ABC的三边为直径向外作半圆,则图中阴影部分的面积之和为 .
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9.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c.若c+b=25,c-b=1,则a= .
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10.[教材P38复习题17第8题改编][2024·合肥五十中月考]如图,在△ABC中,∠BAC=105°,∠C=30°,AC=2.求BC的长.
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解:过点A作AD⊥BC于点D,∴∠ADC=∠ADB=90°.
∵∠C=30°,∴AD=AC=,
∴CD==3.
∵∠BAC=105°,∠DAC=90°-30°=60°,
∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=45°,
∴△BAD是等腰直角三角形,
∴BD=AD=,
∴BC=BD+CD=3+.
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11.[与T3互为孪生题][2024·合肥庐江期中]如图1,Rt△ABC的三边分别为a,b,c,∠ACB=90°,以AC为一边作正方形ACDE,点B在边CD上,将△ABC裁剪拼接如图2.请利用图1,2的面积不变性证明勾股定理.
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证明:连接BF.
由题知正方形ACDE的面积为b2,BD=CD-BC=b-a,
DF=DE+EF=a+b.
∵∠CAE=∠BAC+∠BAE=90°,∠BAC=∠FAE,
∴∠FAE+∠BAE=90°,
∴△BAF为等腰直角三角形,
∴四边形ABDF的面积=c2+(b-a)(a+b)=c2+(b2-a2).
∵正方形ACDE的面积与四边形ABDF的面积相等,
∴b2=c2+(b2-a2),即a2+b2=c2.
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