17.1 第1课时 勾股定理的认识-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级下册数学配套课件(人教版)

2025-01-26
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.1 勾股定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-01-26
更新时间 2025-01-26
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50197300.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 数 学 8年级 下册 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第1课时 勾股定理的认识 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点1 勾股定理的认识与证明 1.下列判断正确的是( ) A.若a,b,c分别是直角三角形的三边长,则必有a2+b2=c2 B.直角三角形中任意两条边的平方和等于第三边的平方 C.在Rt△ABC中,∠B=90°,边BC,CA,AB的长分别是a,b,c,则有c2=a2+b2 D.在Rt△ABC中,∠A=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则有b2+c2=a2 ▶限时:15分钟 D 1 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是( ) D 2 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.[与T11互为孪生题]用直角边是a,b,斜边是c的四个全等直角三角形(图1)拼成图2.观察图形并填空. (1)由图2知大正方形的面积可表示为(a+b)2,还可以表示为    ;  (2)结合(1),可列等式为   ,将等式化简、整理,得   .   a2+b2=c2   (a+b)2=c2+2ab   c2+2ab  3 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2 利用勾股定理求直角三角形的一边 4.[数学文化][2023·合肥包河区期末]勾股定理在《九章算术》中的表述是:“勾股术曰:勾股各自乘,并而开方除之,即弦”,即c=(a为勾,b为股,c为弦).若“勾”为1,“股”为3,则与“弦”最接近的整数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 B 4 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.若Rt△ABC的三边长分别为a,b,c,且c2=10,b2=6,则a的值是( ) A.2 B.2或4 C.4 D.4或16 误认为“c”一定是斜边 B 5 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.[教材P29习题17.1第11题改编]在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AB=3,则BC的长为   .  3 6 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.[2024·合肥蜀山区期末]如图,在Rt△ABC中,两直角边AC=8,BC=6. (1)求AB的长; (2)求斜边上的高CD的长. 解:(1)由勾股定理,得AB==10. (2)由题意,得S△ABC=AB·CD=AC·BC, ∴CD=. 7 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.[教材P24练习第2题改编]如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,分别以AB,AC,BC为边向外作正方形.若正方形ABIH的面积为25,正方形ACFG的面积为144,则正方形BDEC的边长是( ) A. B.13 C.169 D.17 ▶限时:15分钟 B 8 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 向外作正方形→作等腰直角三角形→作半圆 (1)如图,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB=a,则图中阴影部分的面积之和为______.   a2  8 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)[教材P29习题17.1第13题改编]如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=,AC=5,分别以Rt△ABC的三边为直径向外作半圆,则图中阴影部分的面积之和为   .  5  8 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c.若c+b=25,c-b=1,则a=   .   5  9 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.[教材P38复习题17第8题改编][2024·合肥五十中月考]如图,在△ABC中,∠BAC=105°,∠C=30°,AC=2.求BC的长. 10 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解:过点A作AD⊥BC于点D,∴∠ADC=∠ADB=90°. ∵∠C=30°,∴AD=AC=, ∴CD==3. ∵∠BAC=105°,∠DAC=90°-30°=60°, ∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=45°, ∴△BAD是等腰直角三角形, ∴BD=AD=, ∴BC=BD+CD=3+. 10 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11.[与T3互为孪生题][2024·合肥庐江期中]如图1,Rt△ABC的三边分别为a,b,c,∠ACB=90°,以AC为一边作正方形ACDE,点B在边CD上,将△ABC裁剪拼接如图2.请利用图1,2的面积不变性证明勾股定理. 11 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 证明:连接BF. 由题知正方形ACDE的面积为b2,BD=CD-BC=b-a, DF=DE+EF=a+b. ∵∠CAE=∠BAC+∠BAE=90°,∠BAC=∠FAE, ∴∠FAE+∠BAE=90°, ∴△BAF为等腰直角三角形, ∴四边形ABDF的面积=c2+(b-a)(a+b)=c2+(b2-a2). ∵正方形ACDE的面积与四边形ABDF的面积相等, ∴b2=c2+(b2-a2),即a2+b2=c2. 11 -‹#›- 第1课时 勾股定理的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$

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