16.2 第2课时 二次根式的除法-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级下册数学配套课件(人教版)

2025-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.2 二次根式的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.35 MB
发布时间 2025-01-26
更新时间 2025-01-26
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50197291.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 数 学 8年级 下册 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 第2课时 二次根式的除法 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点1 二次根式的除法运算 1.若÷□=,则□中是( ) A.2 B. C.3 D. ▶限时:15分钟 B 1 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.下列各式计算正确的是( ) A.=9 B. C.=4 D.=3 B 2 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3.[教材P10练习第3题改编]若长方体的体积V=4,高h=,则它的底面积S=   .  2 3 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4.计算: (1); (2); (3); (4); (5); (6). 解:(1)原式=4. (2)原式=2. (3)原式=. (4)原式=. (5)原式=. (6)原式=. 4 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点2 商的算术平方根的性质 5.化简的结果是( ) A. B. C. D. C 5 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.化简: (1); (2); (3); (4). 解:(1)原式=. (2)原式=. (3)原式=. (4)原式=. 6 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识点3 最简二次根式 7.[2024·蚌埠蚌山区期末]下列二次根式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. B 7 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.将下列各式化为最简二次根式. (1); (2); (3); (4). 解:(1)原式=. (2)原式=. (3)原式=. (4)原式=. 8 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.计算3÷(-)÷(-)的结果为( ) A.3 B.9 C.1 D.3 ▶限时:10分钟 C 9 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.若成立,则x的取值范围为( ) A.x≥0 B.x≥0或x<1 C.x<1 D.0≤x<1 D 10 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.若最简二次根式与最简二次根式相等,则m+n=   .   8  11 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.[易错题]当代数式的值是整数时,满足条件的整数x的值是   .   1,2  12 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二次根式的商是整数→二次根式化简后是整数 若的值为一个整数,则自然数n的值为    .(写出一个即可)  4(或9或12或13)  12 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.计算: (1); 解:原式=a. (2)÷2; 解:原式=-. (3)4÷a. 解:原式=12a. 13 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.[开放题]先将化简,然后选一个合适的x值,代入化简后的式子求值. 解:由题意得x>2. 原式=, 当x=4时,原式=2.(答案不唯一,只要满足x>2即可) 14 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.[开放题]田老师在黑板上写出下面这道题作为本节课思考题: 已知=a,=b,用含a,b的代数式表示. 小王、小天两位同学分别给出下面两种解法: 小王:. 小天:=7. ∵, ∴=7. 15 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 田老师看罢,提出如下问题: (1)两位同学的解法都正确吗? (2)请你再给出一种不同于二人的解法. 解:(1)两位同学的解法都正确. (2)∵, ∴. (答案不唯一,合理即可) 15 -‹#›- 第2课时 二次根式的除法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$

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