16.1 第1课时 二次根式的概念-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级下册数学配套课件(人教版)

2025-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.1 二次根式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 979 KB
发布时间 2025-01-26
更新时间 2025-01-26
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50197288.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 数 学 8年级 下册 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 第1课时 二次根式的概念 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识点1 二次根式的定义 1.[2024·阜阳界首期末]下列式子中,一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. ▶限时:10分钟 B 1 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.[2023·安庆期中]若是二次根式,则a的值不可以是( ) A.6 B.-3.14 C. D.0 B 2 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.[探究题]观察下表中的式子,写出第n个式子(用含n的式子表示).这个式子一定是二次根式吗?为什么? 第1个 第2个 第3个 第4个 … … 解:第n个式子是,一定是二次根式. 理由:∵的被开方数n2-n=n(n-1)是非负数, ∴一定是二次根式. 3 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识点2 二次根式有意义的条件 4.[与T7互为孪生题][2024·芜湖南陵期末]若二次根式有意义,则x的取值范围是( ) A.x≠7 B.x=7 C.x≥7 D.x≤7 C 4 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.下列二次根式中,无论x取什么值都有意义的是( ) A. B. C. D. D 5 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6.[2023·济宁中考]若式子有意义,则x的取值范围是( ) A.x≠2 B.x≥0 C.x≥2 D.x≥0且x≠2 忽视分式的分母不能为零 D 6 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 判断取值范围时,应注意:①二次根式的被开方数大于或等于0;②分母不为0;③零次幂及负整数指数幂的底数不为0. 6 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7.[与T4互为孪生题]下列二次根式有意义的条件是x≥-4的是( ) A.-4 B. C. D. ▶限时:10分钟 D 7 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8.已知式子在实数范围内有意义,则点(m,)在第    象限.   二  8 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9.[2024·合肥五十中期末]已知y=-3,求2xy的值. 解:由题可知解得x=, 把x=代入,得y=-3, ∴2xy=2××(-3)=-15. 9 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 当题中同时出现和(即二次根式中的被开方数互为相反数)时,可得a=0. 9 -‹#›- 第1课时 二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 $$

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