内容正文:
道德与法治
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第一部分 核心知识分层练
七年级(下册)
第一单元 青春时光
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核心必备句过关练
1.悦纳青春期生理变化,要正视身体变化,追求________与________的统
一。(做法)
2.青春期矛盾心理的主要表现:____________,____________,_________
___。
3.青春期的我们要学会__________,培养__________,开发__________。
4.独立思考的表现:不人云亦云,__________________,能接纳_________
_____________。
外在美
内在美
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
独立思考
批判精神
创造潜力
有自己独到的见解
他人合理、正确的意见
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5.批判性思维的表现:对事情______________;敢于______________;敢
于______________________;敢于____________。
6.异性交往的原则:______________________________。
7.正确认识和对待异性情感:____________________。
8.______让我们充满激情,激发____________。
9.______可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息,助力青春成长。
(重要性)
有自己的看法
表达不同观点
对不合理的事情说“不”
向权威挑战
内心坦荡、言谈得当、举止得体
慎重对待,理智处理
自信
潜能与活力
自强
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10.“行己有耻”的要求:要________________;有所为,有所不为。要有
__________,不断提高辨别“耻”的能力。要__________,拒绝__________,
不断____________。
知廉耻,懂荣辱
知耻之心
磨砺意志
不良诱惑
增强自控力
11.“止于至善”的要求:从点滴小事做起,____________________。向
______学习,汲取榜样的力量。养成__________的习惯。
12.______不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。
积少成多,积善成德
榜样
自我省察
榜样
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一阶 基础巩固练
知识点1 青春期生理变化 矛盾心理
1.[2024丹东二模]青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我
们的身体变化主要表现在( )
①身体外形的变化 ②内部器官的完善
③渴望被关注 ④性机能的成熟
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
6
2.[2024辽宁五校一模]升入初中后,小文有心里话不愿对父母讲了,但是
他很喜欢和同龄的伙伴交流,甚至推心置腹。这是青春期哪种心理的表现
( )
A. 反抗与依赖
B. 自信与自卑
C. 闭锁与开放
D. 勇敢与怯懦
√
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3.(2024 兴城二模)我们要正视青春期随之而来的一系列变化,避免走进
误区。对于下列微观点的微点评正确的是 ( )
选项 微观点 微点评
A 追求外在美的同时,也要提高品德与
文化修养 青春之美在于追求内外
兼修
B 青春期的矛盾心理,为我们的成长提
供了契机 要忽视矛盾心理带来的
烦恼
C 科学领域的女性往往缺乏理性思维和
科学素养 用性别刻板印象来规范
自己
D 青春期男生女生之间会萌发好感和爱
慕等情感 这些情感体验是真正的
爱情
√
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4.青春期成长的不仅仅是身体。我们的认知能力得到发展,自我意识不断
增强,情感世界愈加丰富……对此,下列做法中正确的有( )
①学会自我解嘲,回避青春期产生的矛盾和困惑
②学会自我调节,遇到各种烦恼都必须自己解决
③培养兴趣爱好,接纳和调适青春期的矛盾心理
④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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知识点2 独立思考 批判精神 创造潜力
5.[2024 广东模拟]近年来,盲盒经济浪潮迅猛发展,但也催生出许多消
费乱象,如过度营销、虚假宣传、售后纠纷等问题频发,严重侵害消费者
的合法权益。对此,消费者应( )
A. 正确对待社会流行,抵制盲盒经济
B. 参与严格执法,加强市场监督管理
C. 培养独立思考能力,学会理性消费
D. 克服好奇心理,自觉做到行己有耻
√
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6.[2024 辽宁一模]在我们的成长中,需要培养批判精神。下列做法能够
体现出这种精神的是( )
A. 别人的学习方法,我都照搬照抄
B. 我在学习中敢于质疑并发表见解
C. 凡是流行的事物,我都跟风追捧
D. 我对妈妈的批评和教育毫不在乎
√
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7.【2025原创】2024年全国“新时代好少年”栾嘉瑞从小对飞机很感兴趣,
于是利用休息时间到社区的模拟飞行机上练习,在一遍遍反复尝试后,他
总是细心地总结,让自己的飞行技术更加精进。经过苦练,他多次在青少
年科技创新大赛中获得奖项。从中我们感受到( )
A. 兴趣是创新的前提 B. 名师是成功的关键
C. 成功是追求的终点 D. 实践是创造的源泉
√
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8.[2024 沈阳期中]不负青春韶华,就需要青春的我们开发创造潜力。下
列做法有利于开发创造潜力的是( )
①将废旧物品制成手工艺品
②做数学题时尝试一题多解
③模仿电视节目里的舞蹈动作
④参加学校组织的科技创新大赛
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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知识点3 男生女生交往
9.[2024抚顺期中改编]临近中考,某市发布体育中考项目及评分标准。必
测项目,男生为1 000米跑,女生为800米跑。选测项目,男生、女生虽然
都可从50米、立定跳远、投掷实心球、一分钟跳绳任选一项,但具体评分
标准男生、女生有区分。这主要基于男生女生的( )
A. 兴趣爱好不同 B. 生理性别差异
C. 思维方式各异 D. 性格特征不同
√
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10.[2024沈阳期中]对漫画中学校制定如此校规的做法,你的态度是( )
①赞成,与异性交往易产生早恋,从而影响学习
②赞成,与异性交往会遭到他人质疑,错失朋友
③反对,与异性交往能学习对方的某些优秀品质
④反对,与异性交往是我们成长的一个重要方面
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
√
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11.[2024海南期末]异性之间友谊的“最高境界”,是站在不远不近的地方欣
赏对方,把握好异性交往的尺度。下列做法符合这一要求的是( )
A. 欣赏对方优势,高度评价自我
B. 揭露对方弱点,打压对方的气势
C. 经常不拘小节,举止亲密无间
D. 内心坦荡,言谈得当,举止得体
√
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知识点4 自信 自强
12.[2024 铁岭期中]下列语句中,体现自信心理品质的有( )
序号 古语
① 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
② 天生我材必有用,千金散尽还复来
③ 自信人生二百年,会当水击三千里
④ 少年易老学难成,一寸光阴不可轻
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
√
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13.[2024黑龙江期末]从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心,强国
有我”的誓言,我们都能感受到新时代青少年的高度自信。作为青少年的
我们要在自己的心中播下自信的种子,必须 ( )
①尽量求助他人,减少前进路上的障碍
②尽快步入社会,不断磨砺坚强的意志
③相信自己能行,勇敢尝试,不断进步
④克服惰性,抵制不良诱惑,战胜自我
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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14.[2024 抚顺期末]自强,让青春奋进的步伐永不停息,可以让我们更自
信。自强的重要内容是( )
A. 不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己
B. 相信自己,勇敢尝试,不断进步
C. 就是在困难面前不低头、不服输
D. 大胆投身社会实践,多锻炼
√
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15.【2025原创】巴黎残奥会赛场上,盲人田径运动员在引导员的协助下全
力奔跑、纵身一跃,轮椅篮球运动员一次次摔倒后又爬起,无臂游泳运动
员在冲刺时用头撞向池壁……面对常人难以想象的困难,残奥运动员毫不
畏惧,迎难而上,不断实现自我超越。他们的事迹表明( )
①自信能够激发潜能与活力
②自强要靠坚强的意志和不懈的坚持
③拥有自信能够无往而不胜
④自强,让青春奋进的步伐永不停歇
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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知识点5 行己有耻 止于至善
16.[2024天津]青春,需要我们去经历、去体验、去反思。做好青春选择,
过好青春生活,需要( )
①明辨是非,行己有耻
②自傲自负,敢于尝试
③自我省察,止于至善
④自立自强,我行我素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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17.[2024辽宁]某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能体现“行己
有耻”的是( )
A. B. C. D.
18.[2024盘锦二模]“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态,每
个人都可以从点滴小事做起,下列行为体现“止于至善”的是( )
①小德主动将零花钱捐献给灾区 ②周天小池去博物馆当志愿者
③放学后小美给生病的同学讲题 ④小品在考场上给好朋友传答案
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
√
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19.【2025原创】2024年“新时代好少年”张许熠喜欢思考、乐于探索、热心
公益和科普,13岁成为B站科技频道UP主,是网络正能量的积极传播者,
影响和带动更多身边人向善向美。由此可见( )
A. 少年的梦想与个人的人生目标相连
B. 友谊和竞争总是相辅相成相得益彰
C. 好的榜样给予我们自我完善的力量
D. 每个人都能从社会中获得物质支持
√
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二阶 能力提升练
20.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。为了引导同学们树立正确的人生观
和价值观,某中学组织七年级同学开展以“青春时光”为主题的探究活动。
请你参与活动,并完成相关任务。(9分)
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◆榜样故事 引我前行
信息一 许衡夏天外出,虽然
口渴难忍,但却没有像众人那
样去摘食路边梨树上的果子。
他说:“不是自己的梨,岂能
乱摘!”有人劝解道:“乱世
之时,这是没有主人的。”许
衡正色道:“梨虽无主,我心
有主。” 信息二 以李校堃、王芬、刘华东等为代
表的2024年“最美教师”有的聚焦幼儿教
育,让孩子们获得广阔的成长空间;有的
用匠心筑梦,以工匠精神激励学生坚定走
技能成才、技能报国之路;有的挚爱特殊
教育事业,用心用情当好扶残助残的守护
者……一个个榜样人物,用行动感召我
们、影响我们。
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(1)阅读信息一,请你为它概括主题。(2分)
【答案】行己有耻,止于至善。(2分)
(2)结合信息二,说说好的榜样怎样影响我们。(从个人和社会的角度
作答,2分)
【答案】对个人:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生
道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。(1分)
对社会:向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得
更加美好。(1分)
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◆矛盾心理 伴我成长
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情
感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
对此,乐乐和欢欢分别发表了各自的观点。
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(3)请任选一位同学的观点,并运用所学知识加以说明。(3分)
【答案】我赞同乐乐的观点。青春期矛盾心理使我们产生矛盾和困惑,表
现为反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦。(3分)
我赞同欢欢的观点。青春期矛盾心理为我们的成长提供了契机,积极面对和
正确处理这些矛盾心理,有利于我们健康成长。(3分)
◆别样青春 助我飞扬
倡议书
亲爱的同学们!青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去;青春
是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香
气,想要珍惜它已离去。珍惜青春,让青春飞扬,我们应行动起来!为
此,我们向广大同学们发出如下倡议:
倡议人:×××
×年×月×日
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(4)请写出两条你的倡议。(要求:主题明确,表述规范,2分)
【答案】①憧憬美好理想,做好青春探索;②树立自信,充满激情,展示才
华;③自强不息,战胜自我;④树立理想,意志坚强,积极进取,坚持不懈等。
(2分)
30
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