专题1 七年级下册-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(练册)

2025-07-14
| 39页
| 41人阅读
| 0人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2025-07-14
更新时间 2025-07-14
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50195448.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 1 第一部分 课标古诗文阅读专练 专题一 课标古诗词曲40首鉴赏训练 (近9年1小题3分) 七年级下册 2 七下 第19首 木兰诗 《乐府诗集》 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖, 可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为 市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去, 暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至 黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 3 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死, 壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲, 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来, 磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。 当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知 木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 1.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (2分) A. “万里赴戎机,关山度若飞”两句用夸张手法描写木兰翻山越岭奔赴战 场的情景。 B. “朔气传金柝,寒光照铁衣”两句从听觉和视觉的角度描写边塞军旅生活。 C. “将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。 D. 此诗采用了北方民歌的形式,刻画了木兰聪明勇敢、富有英雄气概的形象。 √ 5 【解析】C项“实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景”理解错误, “将军百战死,壮士十年归”中的“百”和“十”都是虚指,概述战争旷 日持久,战斗激烈悲壮,突出了战争的残酷。故选C。 6 2.勾连阅读 人物 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (3分) 【甲】木兰诗 【乙】题木兰庙 唐·杜 牧 弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃 。 【注释】①拂云堆:地名,在今天的内蒙古,堆上有明妃祠。 ②明 妃:汉元帝宫女王嫱,又称王昭君。 7 A. 两诗都刻画了巾帼英雄木兰的形象,【甲】诗只运用了动作描写, 【乙】诗则兼用动作和心理描写。 B. 【甲】诗中的“理云鬓”“帖花黄”和【乙】诗中的“画眉”有异曲同工之妙, 都体现了木兰天然的女儿情态。 C. 【甲】诗中“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”,表现了木兰眷恋家乡、淡 泊名利的品质。 D. 【乙】诗用“弯弓征战”描绘了木兰的非凡气概和神韵,也再现了她手 挽强弓南征北战的生活。 【解析】A项有误,【甲】诗除用动作描写,还有心理描写。故选A。 √ 8 七下 第20首 登幽州台歌 唐·陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 1.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (2分) 9 B. 诗歌采取长短参错的句法,前后音节抑扬变化,互相配合,增强了艺 术感染力。 C. “独”字是诗眼,渲染了诗人心中不可名状的孤独、悲凉之感。 D. 本诗是诗人在极度忧愤的情况下,登上为招贤纳士而建的幽州台所作, 语言苍劲奔放。 【解析】A项有误,“古人”“来者”指那些能够礼贤下士的贤明君主。 故选A。 A. “古人”“来者”指那些能够礼贤下士的贤明君主和有志向、有情怀的仁人 志士。 √ 10 2.勾连阅读 主题 下列对两首诗理解和分析不正确的一项是 ( ) (3分) 【甲】登幽州台歌 【乙】燕昭王① 唐·陈子昂 南登碣石馆,遥望黄金台 。 丘陵尽乔木,昭王安在哉? 霸图 今已矣,驱马复归来。 11 【注释】①燕昭王:战国时期燕国有名的贤明君主,善于纳士。②碣 石馆:即碣石宫。燕昭王时,梁人邹衍入燕,昭王筑碣石宫亲师事之。碣 石,指墓碑。③黄金台:位于碣石馆附近。相传燕昭王置金于台上,在此 延请天下奇士。④霸图:宏图霸业。 A. 【甲】诗通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,一去不返。 B. 【乙】诗前两句点出“碣石馆”和“黄金台”两处古迹,引典抒怀,表达了 诗人对古代明君的无限向往之情。 C. 两首诗都表达了诗人生不逢时的感叹,但两首诗的抒情方式不同, 【甲】诗直抒胸臆,【乙】诗含蓄委婉。 D. 两首诗都是吊古伤今的生命悲歌。通过描写登楼远眺,表现了诗人孤 独遗世、独立苍茫的落寞情怀,其悲观沮丧的心情表露无遗。 √ 13 【解析】D项“其悲观沮丧的心情表露无遗”表述错误。【甲】诗中正因 为诗人抱着积极的态度,所以他才“怆然涕下”。【乙】诗是一首怀古诗, 抒发了诗人登临山顶的感慨,以及怀才不遇的情怀,反映了诗人积极进取 的精神。故选D。 14 七下 第21首 望岳(2019沈阳) 唐·杜 甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 15 1.[2024南充]下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是( ) (2分) A. 诗歌前六句直接描写泰山的景物,表现了泰山的高大,后两句用众山 的“低小”反衬出泰山的“高大”。 B. 开篇两句以问答的形式从远望的角度既表明了泰山所处的位置,又写 出了春天的泰山一片青绿的景象。 C. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,运用拟人和夸张的修辞手法,写出 了泰山神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D. 全诗动静结合,虚实相生,既描绘了泰山雄伟磅礴的气象,又表达了 诗人希望登上事业顶峰的雄心壮志。 √ 16 【解析】B项有误,应是青色的峰峦连绵不断,并不是“春天的泰山一片 青绿的景象”。故选B。 17 2.勾连阅读 作者[2019沈阳]对两首诗理解和分析不恰当的一项是( ) (3分) 望 岳 宿江边阁① 杜 甫 暝色延山径,高斋次水门。 薄云岩际宿,孤月浪中翻。 鹳 鹤追飞静,豺狼得食喧。 不眠忧战伐,无力正乾坤。 18 【注释】①此诗作于大历元年(766)春,杜甫由云安(今重庆云阳) 到夔州(今重庆奉节),同年秋寓居夔州的西阁。②鹳:形似鹤的水鸟。 A. 《望岳》的七、八两句写诗人想象自己登上泰山绝顶,俯视群山,表 现了诗人不畏艰险、勇于攀登的精神。 B. 《宿江边阁》的五、六两句将鹳、鹤追飞后的宁静安栖同豺狼的争喧 抢夺对比,一静一喧,渲染夜晚野外凄清与悲凉的气氛。 19 C. 古人用字颇为考究,《望岳》中的“割”字形象地写出泰山的高峻, 《宿江边阁》诗中的“翻”字使诗歌描绘的画面充满动感。 D. 杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫,《望岳》和《宿江边阁》两首诗都 很好地体现了这种风格。 【解析】D项有误,《望岳》通过描写泰山之高大、壮美,表达了诗人不 畏艰险,勇于攀登的精神,诗风是积极昂扬的。故选D。 √ 20 七下 第22首 登飞来峰 北宋·王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 21 1.勾连阅读 手法 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (3分) 【甲】登飞来峰 【乙】北陂杏花① 北宋·王安石 一陂 春水绕花身,花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪,绝胜南陌 碾成尘。 【注释】①此诗写于王安石贬居江宁之后。②陂(bēi):池塘。③南 陌:指道路边上。 A. 【甲】诗第三句用典故来直抒胸臆,“浮云”在古代诗歌中往往用来比 喻理想高远之人。 B. 【乙】诗“妖娆”二字本用于写人,这里移用于杏花,展现了杏花争奇 斗妍的照人光彩。 C. 两诗都蕴含哲理。【甲】诗说明只有站得高,才能看得远;【乙】诗 传达出即使身在困境也要保持自我的哲理。 D. 两诗都先写景后议论、抒情,“不畏”“绝胜”两句表明诗人的心胸态度。 【解析】A项有误,“浮云”在古代诗歌中往往用来借代奸佞小人,这个 典故含蓄地表现诗人变法革新的政治理想及大无畏的精神。故选A。 √ 23 2.勾连阅读 手法[2024辽宁五行卷改编]下面对两首诗的理解和分析不正 确的一项是( ) (3分) 【甲】登飞来峰 【乙】微雨登城二首·其一 北宋·刘 敞 雨映寒空半有无,重楼 闲上倚城隅。 浅深山色高低树,一片江南水墨图。 【注释】①刘敞(1019—1068) ,北宋史学家、经学家、散文家。本 诗是作者秋日登城而作。②重楼:层楼。 24 A. 两诗都借登高抒怀,【甲】 诗表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪 的勇气和决心,【乙】诗表现出诗人心自安闲、极度愉悦的心情。 B. 【甲】诗首句从正面写出了塔的高耸,第二句巧妙地写出自己在高塔 上看到的旭日东升的辉煌景象。 C. 【乙】诗首句一个“寒”字,写出了秋雨生寒的清冷之感。“半有无”写出 了秋雨如丝,若有若无的景象。 D. 两诗都虚实结合,【甲】诗写出了“塔高千寻”“鸡鸣日升”的景象,【乙】 诗描绘出一幅或青或黛的江南水墨图。 √ 25 【解析】B项中“写出自己在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象”表述有 误,【甲】诗中“闻说鸡鸣见日升”是诗人想象在高塔上能看到旭日东升 的景象。故选B。 26 七下 第23首 游山西村 南宋·陆 游[9年2考:2023、2018沈阳] 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 27 1.下列对这首诗理解和分析不正确的一项是( ) (2分) A. 首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏,“足”字写出了农家的好客, 两句渲染出了丰收之年山西村一片欢悦的气象。 B. 颔联写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着世间万物消 长变化的哲理。 C. 全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满浓厚的生活气息,语言自然质 朴,意境清新。 D. 尾联转为忧伤的笔调,直抒胸臆,写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的 失意与孤独。 √ 28 【解析】D项“忧伤的笔调”“内心的失意与孤独”表述有误,尾联委婉地 表达自己的愿望:但愿从今以后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲 切絮语,充满欢乐。表现诗人对山村迷人景色、淳朴民风的赞美。故选D。 29 2.勾连阅读 主题[2023沈阳]对两首诗理解和分析不恰当的一项是( ) (3分) 游山西村 社 日 王 驾 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘 影斜春社散,家家扶得醉人归。 【注释】①柘(zhè):一种落叶灌木或小乔木。 30 A. 《游山西村》的首联以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻,写出了 农家殷勤待客的情谊。 B. 《社日》前两句并没有写社日,而是从村居风光写起,描绘了苍凉萧 索的南方农村的景象。 C. 《游山西村》中“山重水复”表现地形复杂,《社日》诗中“醉人”可以使 人联想到村民参加春社的喜悦。 D. 两首诗都提到“春社”,《游山西村》颈联写了春社将近时的情景, 《社日》后两句写春社散后的情景。 √ 31 【解析】B项“描绘了苍凉萧索的南方农村的景象”理解有误,《社日》 前两句描绘了一派山明水秀、五谷丰登的富庶景象。故选B。 32 七下 第24首 己亥杂诗(其五) 清·龚自珍[2022沈阳] 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。 勾连阅读 意象 [2022沈阳] 对两首诗理解和分析不恰当的一项是( ) (3分) 己亥杂诗(其五) 敷浅原①见桃花 宋·刘次庄 桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。何处飞来双燕子?一时衔在画梁西。 【注释】①敷浅原:古地名。 33 A. 《己亥杂诗》诗中一、二句,诗人借助“白日西斜”和“广阔天涯”来表达 离京的愁绪和回归的喜悦。 B. 《敷浅原见桃花》诗中三、四句,描写燕子衔得桃花,带到彩绘屋梁 之侧,这让落花有了更美好的际遇。 C. 两首诗的落花均独具内涵,《己亥杂诗》借其表现对友人的依依不舍, 《敷浅原见桃花》则表现对美的追求。 D. 《己亥杂诗》三、四句的语言自然而朴实;《敷浅原见桃花》则构思 奇巧,自出心裁,诗笔明丽。 √ 34 【解析】C项“《己亥杂诗》借其表现对友人的依依不舍”有误,《己亥 杂诗》后两句诗人展开联想,移情于物,借“落花”自喻,表现了诗人超 凡脱俗的宽广胸怀。故选C。 35 七下 第25首 泊秦淮 唐·杜 牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 36 1.下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (2分) A. 首句营造出了一种凄清迷蒙的意境,为下文的抒情奠定了基础。 B. 第二句点出了时间、地点、人物,同时照应了诗题,引出“商女”和“亡 国恨”。 C. “犹”字突出表现了晚唐统治者不以国事为重,正重蹈覆辙、走向亡国 之路的情形。 D. 本诗寓情于景,通过夜泊秦淮的所见所闻,将对历史的咏叹与现实的 思考紧密结合。 【解析】B项有误,第二句点出了时间、地点,并未点明人物。故选B。 √ 37 2.勾连阅读 手法 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (3分) 【甲】泊秦淮 【乙】台 城① 唐·刘禹锡 台城六代竞豪华,结绮 临春事最奢。万户千门成野草,只缘一曲后庭花。 【注释】①台城:六朝时期的皇城。②结绮:与“临春”都是陈后主建 造的穷极奢华的楼阁。 38 A. 两首诗都运用“后庭花”的典故,讽刺了统治阶层为一己享乐,不顾国 事兴亡的形象。 B. 两首诗都运用了借古讽今的手法。【甲】诗表现了诗人对国家命运的无 比关怀和深切忧虑;【乙】诗讽刺意味更重,表现了诗人沉重的悲怆情感。 C. 【甲】诗第二句运用抒情手法,以“近酒家”引发思古之幽情。 D. 【乙】诗第三句描写眼前杂草丛生、满目疮痍的景象,与当年“万户千 门”的豪华景象形成强烈对比。 【解析】C项有误,第二句运用记叙手法。故选C。 √ 39 $$

资源预览图

专题1 七年级下册-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(练册)
1
专题1 七年级下册-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(练册)
2
专题1 七年级下册-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(练册)
3
专题1 七年级下册-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(练册)
4
专题1 七年级下册-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(练册)
5
专题1 七年级下册-【一战成名新中考】2025辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(练册)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。