第2单元 6.声音的传播 -【小学学霸作业本】2024-2025学年四年级下册科学讲解课件（青岛版六三制）

小游戏： 我听到了.....我想到了..... 2、 我听到了手机铃声，我想到了..... 3、 我听到了我的名字，我想到了..... 4、 我听到了.....我想到了..... 1、 我听到了敲门声，我想到了..... 思考：这些声音是怎么传到我们耳朵里的？ 第二单元 声音的秘密 6.声音的传播 为什么我们在学校的不同地方都能听到铃声？ 声音是通过什么传到我们耳朵里来的？ 物体振动发声时，会引起周围的空气也 跟着振动，形成声音的“波浪”。像水波可以 向远处传播一样，声波也可以向远处传播。 玩一玩： 声音是通过.....传到我的耳朵里的 声音是通过.....传到我的耳朵里的 声音是通过.....传到我的耳朵里的 你有什么发现？ 声音可以在气体、液体和固体中向 各个方向传播。 动手玩一玩：选择合适的材料做个“土电话”， 比一比用哪种材料传播声音的效果更好。 拓展活动：查阅资料，声音能不能在真空中传播？ 不能 气体 固体 液体 √ × √ × × √ 宇航员在宇宙中需要靠无线电设备进 行交谈是因为 不能传播声音。 真空 一分耕耘或许没有一分收获，但一分收获至少要有一分耕耘。 谢 谢 观 看 $$