5《搭石》课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册

1 课前游戏：“火眼金睛” 古时候，大山脚下有一块平地。平地上有几间茅屋。茅屋里住着一位妲布，她的丈夫死了，剩下三个孩子。大孩子叫勒墨，第二个叫勒堆厄，最小的叫勒若。 妲布织得一手好壮锦。锦上织的花草鸟兽，活生生的，就像真的一样。人家都买她的壮锦。妲布一家四口，就靠她一双手过日子。 学习提高阅读速度的方法。 结合具体事例写出人物的特点。 3 5 搭石 （第1课时） 4 ——《雪孩子》 ——《搭石》 5 初读课文 1.用较快的速度默读全文，记下所用的时间。（课文约600余字，我的阅读时间约_____） 2.默读时，读一行用本子遮一行。 6 ———————— ——————————-————— ——————————— ——————————————— ——————————— 7 再次用较快的速度默读课文：想想围绕着“搭石”，课文每一段分别讲了什么内容？？完成作业本第5题第一部分内容。 汛期 间隔 谴责 懒惰 平衡 协调有序 人影绰绰 xùn jiàn qiǎn héng 河流定期涨水 10 √ √ √ √ √ 11 懒 衡 隔 我会写 12 5 搭石 （第2课时） 13 1 2 3 4 5 用较快的速度默读课文，想想给你留下印象最深的画面是什么？从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感？圈画相关词句。 1 2 3 4 5 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语，搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1 2 3 4 5 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1 2 3 4 5 每当上工、下工，一行人走搭石的时候， 动作是那么协调有序！ 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。 嗒嗒的声音，像轻快的音乐； 清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1 2 3 4 5 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语，搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 发现美的画面 体会美好的情感 有感情地朗读 抓关键语句说美的画面 体会美好的情感 有感情地朗读 小组合作 19 1 2 3 4 5 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 1 2 3 4 5 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 1 2 3 4 5 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$