专题04 特殊的平行四边形中的最值模型之胡不归模型-2024-2025学年八年级数学下册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练(浙教版)
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内容正文:
专题04 特殊的平行四边形中的最值模型之胡不归模型
胡不归模型可看作将军饮马衍生,主要考查转化与化归等的数学思想,近年在中考数学和各地的模拟考中常以压轴题的形式考查,学生不易把握。本专题就最值模型中的胡不归问题进行梳理及对应试题分析,方便掌握。在解决胡不归问题主要依据是:点到线的距离垂线段最短。
1
模型1.胡不归模型(最值模型) 1
9
模型1.胡不归模型(最值模型)
从前有个少年外出求学,某天不幸得知老父亲病危的消息,便立即赶路回家.根据“两点之间线段最短”,虽然从他此刻位置A到家B之间是一片砂石地,但他义无反顾踏上归途,当赶到家时,老人刚咽了气,小伙子追悔莫及失声痛哭.邻居告诉小伙子说,老人弥留之际不断念叨着“胡不归?胡不归?”
看到这里很多人都会有一个疑问,少年究竟能不能提前到家呢?假设可以提早到家,那么他该选择怎样的一条路线呢?这就是今天要讲的“胡不归”问题.
补充知识:在直角三角形中锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即。
若无法理解正弦,也可考虑特殊直角三角形(含30°,45°,60°)的三边关系。
一动点P在直线MN外的运动速度为V1,在直线MN上运动的速度为V2,且V1<V2,A、B为定点,点C在直线MN上,确定点C的位置使的值最小.(注意与阿氏圆模型的区分)。
1),记,即求BC+kAC的最小值.
2)构造射线AD使得sin∠DAN=k,,CH=kAC,将问题转化为求BC+CH最小值.
3)过B点作BH⊥AD交MN于点C,交AD于H点,此时BC+CH取到最小值,即BC+kAC最小.
【解题关键】在求形如“PA+kPB”的式子的最值问题中,关键是构造与kPB相等的线段,将“PA+kPB”型问题转化为“PA+PC”型.(若k>1,则提取系数,转化为小于1的形式解决即可)。
【最值原理】垂线段最短。
例1.(23-24九年级下·湖北·期中)如图,四边形是菱形,,且,M为对角线(不含点B)上任意一点,则的最小值为 .
例2.(23-24八年级下·广东广州·期末)如图,矩形中,,,点是边上一动点,连接、,则的最小值为 .
例3.(2023·云南昆明·统考二模)如图,正方形边长为4,点E是边上一点,且.P是对角线上一动点,则的最小值为( )
A.4 B. C. D.
例4.(23-24八年级下·湖北黄石·期末)如图,中,,,,为边上一点,则的最小值为 .
例5.(23-24九年级上·山东日照·期末)如图,在矩形中,,,点P是对角线上的动点,连接,则的最小值为( )
A. B.6 C. D.4
例6.(2023·广东佛山·校考一模)在边长为1的正方形中,是边的中点,是对角线上的动点,则的最小值为 ___________.
例7.(2024·重庆·九年级校考期中)如图,矩形的对角线,相交于点,关于的对称图形为.(1)求证:四边形是菱形;(2)连接,若,.
①求的值;②若点为线段上一动点(不与点重合),连接,一动点从点出发,以的速度沿线段匀速运动到点,再以的速度沿线段匀速运动到点,到达点后停止运动.当点沿上述路线运动到点所需要的时间最短时,求的长和点走完全程所需的时间.
1.(2023·四川攀枝花·统考二模)如图,中,,,,为边上的一动点,则的最小值等于( )
A.2 B.4 C.3 D.5
2.(2023·湖北武汉·九年级期末)如图,▱中,,,为边上一点,则的最小值为______.
3.(23-24九年级下·浙江杭州·阶段练习)如图,在矩形中,,,点为边上一点,则的最小值等于 .
4.(2023·陕西宝鸡·统考二模)如图,在矩形中,,,点是对角线上的动点,连接,则的最小值为______.
5.(2023·广东中山·统考二模)如图,菱形的对角线,点E为对角线上的一动点,则的最小值为_________.
6.(2023春·浙江·八年级专题练习)如图,▱ABCD中,∠DAB=30°,AB=6,BC=2,P为边CD上的一动点,则2PB+ PD的最小值等于______.
7.(2023·陕西西安·校考模拟预测)如图,在矩形ABCD中,AB=2, BC=2,点P是对角线AC上的动点,连接PD,则PA+2PD的最小值________.
8.(2023·四川眉山·一模)两张宽为3cm的纸条交叉重叠成四边形ABCD.如图所示若,P是对角线BD上的一个动点,则的最小值是______.
9.(2023春·浙江·八年级专题练习)如图,矩形ABCD中AB=3,BC,E为线段AB上一动点,连接CE,则AE+CE的最小值为___.
10.(2023·重庆沙坪坝·八年级校考期末)如图,在直角坐标系中,直线:与轴交于点,与轴交于点,分别以、为边作矩形,点、在直线上,且,则的最小值是 .
11.(2023·黑龙江佳木斯·统考一模)如图,菱形ABCD中,,边长为3,P是对角线BD上的一个动点,则的最小值是______.
12.(2024·江苏镇江·统考一模)如图,在平行四边形中,,E为边上的一动点,那么的最小值等于______.
13.(2023·广东东莞·校考三模)如图,菱形ABCD的边长为6,∠B=120°.点P是对角线AC上一点(不与端点A重合),则AP+PD的最小值为_____.
14.(2023上·湖北黄冈·八年级校考期中)如图,在长方形中,对角线.将长方形沿对角线折叠,得,点 M 是线段上一点.则的最小值为 .
15.(23-24九年级上·江苏盐城·阶段练习)【课本探究】如图1所示,将两个含30°角的三角尺摆放在一起,可以证得△ABD是等边三角形,于是我们得到:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
【小试牛刀】 如图2,在中,,AD平分,,则BC= .
【变式探索】如图3,菱形ABCD的边长为6,,点P是对角线AC上一点(不与端点A重合),则的最小值为 .
16.(23-24八年级下·湖北十堰·期末)【教材呈现】人教版八年级下册数学教材第69页有这样一个问题:
如图1,四边形是正方形,点E是边的中点,,且交正方形的外角的平分线于点F.求证.
(1)【思考尝试】教材有以下提示:取的中点G,连接,请在图1中补全图形,并解答这个问题.
(2)【逆向思考】小明受此问题启发,逆向思考并提出新的问题:如图2,正方形中,点E是线段延长线上一动点(点E与点C不重合),是等腰直角三角形,.求证:平分请你思考并解答这个问题.
(3)【拓展迁移】小华深入研究小明提出的这个问题,发现并提出新的问题:如图3,正方形的边长为4,E为射线上一动点,以为边作等腰,连接.则的最小值是 (请在横线上直接写出结果)
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专题04 特殊的平行四边形中的最值模型之胡不归模型
胡不归模型可看作将军饮马衍生,主要考查转化与化归等的数学思想,近年在中考数学和各地的模拟考中常以压轴题的形式考查,学生不易把握。本专题就最值模型中的胡不归问题进行梳理及对应试题分析,方便掌握。在解决胡不归问题主要依据是:点到线的距离垂线段最短。
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模型1.胡不归模型(最值模型) 1
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模型1.胡不归模型(最值模型)
从前有个少年外出求学,某天不幸得知老父亲病危的消息,便立即赶路回家.根据“两点之间线段最短”,虽然从他此刻位置A到家B之间是一片砂石地,但他义无反顾踏上归途,当赶到家时,老人刚咽了气,小伙子追悔莫及失声痛哭.邻居告诉小伙子说,老人弥留之际不断念叨着“胡不归?胡不归?”
看到这里很多人都会有一个疑问,少年究竟能不能提前到家呢?假设可以提早到家,那么他该选择怎样的一条路线呢?这就是今天要讲的“胡不归”问题.
补充知识:在直角三角形中锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即。
若无法理解正弦,也可考虑特殊直角三角形(含30°,45°,60°)的三边关系。
一动点P在直线MN外的运动速度为V1,在直线MN上运动的速度为V2,且V1<V2,A、B为定点,点C在直线MN上,确定点C的位置使的值最小.(注意与阿氏圆模型的区分)。
1),记,即求BC+kAC的最小值.
2)构造射线AD使得sin∠DAN=k,,CH=kAC,将问题转化为求BC+CH最小值.
3)过B点作BH⊥AD交MN于点C,交AD于H点,此时BC+CH取到最小值,即BC+kAC最小.
【解题关键】在求形如“PA+kPB”的式子的最值问题中,关键是构造与kPB相等的线段,将“PA+kPB”型问题转化为“PA+PC”型.(若k>1,则提取系数,转化为小于1的形式解决即可)。
【最值原理】垂线段最短。
例1.(23-24九年级下·湖北·期中)如图,四边形是菱形,,且,M为对角线(不含点B)上任意一点,则的最小值为 .
【答案】
【分析】本题考查菱形的性质,垂线段最短,锐角三角函数等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线构造直角三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题.
如图,过点作于,过点作于.证明,求出,利用垂线段最短解决问题即可.
【详解】如图,过点作于,过点作于.
四边形是菱形,,∴,,
,,,,
,,,
,,,的最小值为,故答案为:.
例2.(23-24八年级下·广东广州·期末)如图,矩形中,,,点是边上一动点,连接、,则的最小值为 .
【答案】3+2
【分析】过点C作直线CE,使CE与BC的夹角为30°,过点P作PE⊥CE,垂足为点E,则的最小值即为PA+PE的最小值,此时,PA+PE=AE,根据勾股定理求出BP=,进而即可求解.
【详解】解:过点C作直线CE,使CE与BC的夹角为30°,过点P作PE⊥CE,垂足为点E,
∵∠PCE=30°,PE⊥CE,∴PE=PC,∴的最小值即为PA+PE的最小值,
当PA和PE在同一直线上时,PA+PE最小,此时,PA+PE=AE,
∵∠APB=∠CPE,且∠PCE+∠CPE=∠PAB+∠APB=90°,∴∠PAB=∠PCE=30°,∴AP=2BP,
∴,解得:BP=(负值舍去),∴AP=,∴PE=,
∴AE=PA+PE=+=3+2,∴的最小值为3+2.故答案是:3+2.
【点睛】本题主要考查矩形的性质,直角三角形的性质,勾股定理,添加辅助线,构造含30°的直角三角形,是解题的关键.
例3.(2023·云南昆明·统考二模)如图,正方形边长为4,点E是边上一点,且.P是对角线上一动点,则的最小值为( )
A.4 B. C. D.
【答案】D
【分析】连接AC,作,证明当取最小值时,A,P,G三点共线,且,此时最
小值为AG,再利用勾股定理,所对的直角边等于斜边的一半即可求出结果.
【详解】解:连接AC,作
∵是正方形且边长为4,∴,,,
∵,∴,∴,
∴当取最小值时,A,P,G三点共线,且,此时最小值为AG,
∵,,∴,∵,∴,
设,则,∴,解得:,
设,则,∵,∴,解得:
∴,故选:D
【点睛】本题考查正方形的性质,动点问题,勾股定理,所对的直角边等于斜边的一半,解题的关键是证明当取最小值时,A,P,G三点共线,且,此时最小值为AG.
例4.(23-24八年级下·湖北黄石·期末)如图,中,,,,为边上一点,则的最小值为 .
【答案】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,直角三角形的性质,垂线段最短等知识,构造直角三角形是解题的关键.过点作交延长线于点,连接,根据平行四边形的性质,得到,由30度所对的直角边等于斜边一半,得到,进而得到,即,当点、、三点共线时,有最小值,即有最小值,此时,利用勾股定理求出的长即可.
【详解】解:如图,过点作交延长线于点,连接,
,,,在中,,
,,,
当点、、三点共线时,有最小值,即有最小值,此时,
在中,,,,
即的最小值为,故答案为:.
例5.(23-24九年级上·山东日照·期末)如图,在矩形中,,,点P是对角线上的动点,连接,则的最小值为( )
A. B.6 C. D.4
【答案】B
【分析】直接利用已知得出,再将原式变形,进而得出最小值,进而得出答案.
【详解】解:过点A作,过点D作于点M,交于点P,
∵在矩形中,,, ∴, ∴, 则,
∴, ∴ .
即的最小值为6.故选B.
【点睛】本题考查的是矩形的性质,锐角三角函数的应用,理解题意,作出合适的辅助线是解本题的关键.
例6.(2023·广东佛山·校考一模)在边长为1的正方形中,是边的中点,是对角线上的动点,则的最小值为 ___________.
【答案】0
【分析】作于,可得出,从而得的最小值,将变形为,进一步得出结果.
【详解】解:如图,作于,
∵四边形是正方形,,,的最小值为0,
∵,∴的最小值为0,故答案为:0.
【点睛】本题考查了正方形的性质,解直角三角形等知识,解题关键是作辅助线转化线段.
例7.(2024·重庆·九年级校考期中)如图,矩形的对角线,相交于点,关于的对称图形为.(1)求证:四边形是菱形;(2)连接,若,.
①求的值;②若点为线段上一动点(不与点重合),连接,一动点从点出发,以的速度沿线段匀速运动到点,再以的速度沿线段匀速运动到点,到达点后停止运动.当点沿上述路线运动到点所需要的时间最短时,求的长和点走完全程所需的时间.
【答案】(1)证明见解析;(2)① ;②和 走完全程所需时间为 .
【分析】(1)利用四边相等的四边形是菱形进行证明即可;(2)①构造直角三角形求即可;
②先确定点沿上述路线运动到点所需要的时间最短时的位置,再计算运到的时间.
【详解】(1) 四边形 是矩形, ,
与 交于点O,且 关于 对称,
,, 四边形 是菱形;
(2)①连接 ,直线 分别交 于点 ,交 于点 ,
关于 的对称图形为 , ,
在矩形 中, 为 的中点,且O为AC的中点,
为 的中位线 , ,同理可得: 为 的中点, ,
, ;
②过点P作 交 于点 , 由 运动到 所需的时间为3s,
由①可得,,
点Q以 的速度从P到A所需的时间等于以 从M运动到A,
即:, 由O运动到P所需的时间就是OP+MA和最小.
如下图,当P运动到 ,即 时,所用时间最短.,
在 中,设, ,
,解得: , ,和 走完全程所需时间为.
1.(2023·四川攀枝花·统考二模)如图,中,,,,为边上的一动点,则的最小值等于( )
A.2 B.4 C.3 D.5
【答案】C
【分析】过点作,交的延长线于点,由锐角三角函数可得,即,则当点,点,点三点共线且时,有最小值,由可求最小值为.
【详解】解:如图,过点作,交的延长线于点,
,,,
,,
当点,点,点三点共线且时,有最小值,即最小值为,
,.故答案为3.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,垂线段最短和锐角三角函数的性质,熟练应用相关性质是解题的关键.
2.(2023·湖北武汉·九年级期末)如图,▱中,,,为边上一点,则的最小值为______.
【答案】
【分析】作PH丄AD交AD的延长线于H,由直角三角形的性质可得HP=DP,因此PD+2PB=2(DP+PB)=2(PH+PB),当H、P、B三点共线时HP+PB有最小值,即PD十2PB有最小值,即可求解.
【详解】如图,过点作,交的延长线于,
四边形是平行四边形,,∴
∵PH丄AD∴∴,,
∴
当点,点,点三点共线时,HP+PB有最小值,即有最小值,
此时 ,,,∴ ,
则最小值为,故答案为:.
【点睛】本题考查了胡不归问题,平行四边形的性质,直角三角形的性质,垂线段最短等知识.构造直角三角形是解题的关键.
3.(23-24九年级下·浙江杭州·阶段练习)如图,在矩形中,,,点为边上一点,则的最小值等于 .
【答案】
【分析】过点C作直线,使与的夹角为,过点P作,垂足为点E,根据,,得出,说明的最小值即为的最小值,当和在同一直线上时,最小,此时,,求出其最小值即可.
【详解】解:过点C作直线,使与的夹角为,过点P作,垂足为点E,如图所示:
在矩形中,,,,
∵,,∴,∴的最小值即为的最小值,当和在同一直线上时,最小,此时,,
∵,且,∴,
∴,∴,∴,∴,
∴,∴的最小值为.故答案是:.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,直角三角形的性质,三角函数的应用,三角形内角和定理的应用,解题的关键是作出辅助线,找出最小时,点P的位置.
4.(2023·陕西宝鸡·统考二模)如图,在矩形中,,,点是对角线上的动点,连接,则的最小值为______.
【答案】
【分析】直接利用已知得出,再将原式变形,进而得出最小值,进而得出答案.
【详解】过点A作,过点D作于点H,交于点,
∵在矩形中,,∴,∴,则,
∵,
此时最小,∴的最小值是.故答案为:.
【点睛】此题主要考查了胡不归问题,正确作出辅助线是解题关键.
5.(2023·广东中山·统考二模)如图,菱形的对角线,点E为对角线上的一动点,则的最小值为_________.
【答案】3
【分析】过点作的垂线,垂足为,过点作,根据已知条件求得的长,根据含30度角的直角三角形的性质,可得,当时,最小,股定理求得的长即可求解.
【详解】如图,过点作的垂线,垂足为,过点作,
中,
,
如图,当时,最小,最小值为
的最小值为.故答案为:
【点睛】本题考查了菱形的性质,含30度角的直角三角形的性质,轴对称求线段和的最小值,垂线段最短,转化线段是解题的关键.
6.(2023春·浙江·八年级专题练习)如图,▱ABCD中,∠DAB=30°,AB=6,BC=2,P为边CD上的一动点,则2PB+ PD的最小值等于______.
【答案】
【分析】过点P作PE⊥AD交AD的延长线于点E,根据四边形ABCD是平行四边形,得到 AB∥CD,推出PE=PD,由此得到当PB+PE最小时2PB+ PD有最小值,此时P、B、E三点在同一条直线上,利用∠DAB=30°,∠AEP=90°,AB=6求出PB+PE的最小值=AB=3,得到2PB+ PD的最小值等于6.
【详解】过点P作PE⊥AD交AD的延长线于点E,
∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,∴∠EDC=∠DAB=30°,∴PE=PD,
∵2PB+ PD=2(PB+PD)=2(PB+PE),
∴当PB+PE最小时2PB+ PD有最小值,此时P、B、E三点在同一条直线上,
∵∠DAB=30°,∠AEP=90°,AB=6,∴PB+PE的最小值=AB=3,
∴2PB+ PD的最小值等于6,故答案为:6.
【点睛】此题考查平行四边形的性质,直角三角形含30°角的问题,动点问题,将线段2PB+PD转化为三点共线的形式是解题的关键.
7.(2023·陕西西安·校考模拟预测)如图,在矩形ABCD中,AB=2, BC=2,点P是对角线AC上的动点,连接PD,则PA+2PD的最小值________.
【答案】6
【分析】直接利用已知得出∠CAB=60°,再将原式变形,进而得出PA+PD最小值,进而得出答案.
【详解】过点A作∠CAN=30°,过点D作DM⊥AN于点M,交AC于点P,
∵在矩形ABCD中,AB=2,BC=,∴tan∠CAB=,
∴∠CAB=60°,则∠DAC=30°,∵PA+2PD=2(PA+PD),
,
此时PA+PD最小,∴PA+2PD的最小值是2×3=6.故答案为:6.
【点睛】此题主要考查了胡不归问题,正确作出辅助线是解题关键.
8.(2023·四川眉山·一模)两张宽为3cm的纸条交叉重叠成四边形ABCD.如图所示若,P是对角线BD上的一个动点,则的最小值是______.
【答案】
【分析】先证明四边形ABCD是菱形,过点D作DE⊥BC于点E,连接AC,交BD于点O,可得,,然后根据勾股定理可得,则,进而求出,要使的值最小,则需要满足为最小,即为最小,
当B、P、M在同一直线上时,为最小,过点A作AM⊥AP,且使,连接BM,进而求解即可.
【详解】两张宽为3cm的纸条交叉重叠成四边形ABCD,
即,四边形ABCD是平行四边形,
,,四边形ABCD是菱形,
过点D作DE⊥BC于点E,连接AC,交BD于点O,如图,
,,
,,,
,,
,过点A作AM⊥AP,且使,连接BM,如图,
,要使的值最小,则需要满足为最小,即为最小,
当B、P、M在同一直线上时,为最小,如图,
,,的最小值为,故答案为:.
【点睛】本题考查了三角函数、菱形的性质与判定及含30°直角三角形的性质,解题的关键是利用“胡不归”原理找到最小值的情况,然后根据三角函数及菱形的性质进行求解即可.
9.(2023春·浙江·八年级专题练习)如图,矩形ABCD中AB=3,BC,E为线段AB上一动点,连接CE,则AE+CE的最小值为___.
【答案】3
【详解】思路引领:在射线AB的下方作∠MAB=30°,过点E作ET⊥AM于T,过点C作CH⊥AM于H.易证ETAE,推出AE+EC=CE+ET≥CH,求出CH即可解决问题.
答案详解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,
∴tan∠CAB,∴∠CAB=30°,∴AC=2BC=2,
在射线AB的下方作∠MAB=30°,过点E作ET⊥AM于T,过点C作CH⊥AM于H.
∵ET⊥AM,∠EAT=30°,∴ETAE,
∵∠CAH=60°,∠CHA=90°,AC=2,∴CH=AC•sin6°=23,
∵AE+EC=CE+ET≥CH,∴AE+EC≥3,∴AE+EC的最小值为3,故答案为3.
10.(2023·重庆沙坪坝·八年级校考期末)如图,在直角坐标系中,直线:与轴交于点,与轴交于点,分别以、为边作矩形,点、在直线上,且,则的最小值是 .
【答案】
【分析】如图,过点B作BM∥AC交x轴于M,在直线BM上截取BB′=DE=1,过点B′作B′F⊥OM于F,过点E作EH⊥OC于H,连接B′H.证明BD+EC=B′E+EH≥B′H,再根据B′H≥B′F,求出B′F即可解决问题.
【详解】如图,过点B作BM∥AC交x轴于M,在直线BM上截取BB′=DE=1,过点B′作B′F⊥OM于F,过点E作EH⊥OC于H,连接B′H.
与x轴交于点C,与y轴变于点A,
令x=0,y=,令y=0,得x= ∴A(0,),C(,0),
∴OA=,OC=,∴AC==2OA,∴∠ACO=30°,
∵EH⊥OC,∴EH=EC,∵BB′=DE,BB′∥DE,∴四边形DBB′E是平行四边形,∴BD=B′E,
∵BM∥AC,∴∠BMC=∠ACO=30°,∵∠BCM=90°,BC=,∴BM=2BC=3,
∴B′M=1+3,∵∠MFB′=90°,∴B′F=MB′=,
∵BD+EC=B′E+EH≥B′H,B′H≥B′F,∴BD+EC≥,
∴BD+EC的最小值为,故答案为.
【点睛】本题考查一次函数的性质,解直角三角形,垂线段最短,矩形的性质等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考填空题中的压轴题.
11.(2023·黑龙江佳木斯·统考一模)如图,菱形ABCD中,,边长为3,P是对角线BD上的一个动点,则的最小值是______.
【答案】
【分析】求两条线段之和的最小值问题,通常转化为两点之间的距离,在平面中,两点间的距离最短.
【详解】解:如图所示:
过点作交于点,过点作交于点,
四边形是菱形,,
∴∠ABP=30°,,,
由垂线段最短可知,的最小值为的长,
,
即的最小值是:,故答案是:.
【点睛】本题考查了动点中的最短路径问题,解题的关键是:通过等量代换,转化为两点之间的距离.
12.(2024·江苏镇江·统考一模)如图,在平行四边形中,,E为边上的一动点,那么的最小值等于______.
【答案】3
【分析】如图,过作交的延长线于点,根据平行四边形的性质,推出,从而得到,进而得到,根据,可知,当三点共线时,线段的和最小,利用所对的直角边是斜边的一半即可得解.
【详解】解:如图,过作交的延长线于点,
∵四边形为平行四边形,∴,
∴,∴,∴,
∵,∴当三点共线时,线段的和最小,
∵,,∴,
即:的最小值等于3;故答案为:3.
【点睛】本题考查平行四边形的性质,以及含的直角三角形.通过添加辅助线,构造含的直角三角形,利用垂线段最短进行求解,是解题的关键.本题是胡不归模型,平时多归纳总结,可以快速解题.
13.(2023·广东东莞·校考三模)如图,菱形ABCD的边长为6,∠B=120°.点P是对角线AC上一点(不与端点A重合),则AP+PD的最小值为_____.
【答案】3
【分析】过点P作PE⊥AB于点E,过点D作DF⊥AB于点F,根据四边形ABCD是菱形,且∠B=120°,∠DAC=∠CAB=30°,可得PE=AP,当点D,P,E三点共线且DE⊥AB时,PE+DP的值最小,最小值为DF的长,根据勾股定理即可求解.
【详解】解:如图,过点P作PE⊥AB于点E,过点D作DF⊥AB于点F,
∵四边形ABCD是菱形,且∠B=120°,∴∠DAC=∠CAB=30°,∴PE=AP;
∵∠DAF=60°,∴∠ADF=30°,∴AF=AD=×6=3;∴DF=3;
∵AP+PD=PE+PD,∴当点D,P,E三点共线且DE⊥AB时,
PE+DP的值最小,最小值为DF的长,∴AP+PD的最小值为3.故答案为:3.
【点睛】本题考查菱形性质,结合直角三角形、等边三角形的判定与性质知识点,准确判断最小值的判定.
14.(2023上·湖北黄冈·八年级校考期中)如图,在长方形中,对角线.将长方形沿对角线折叠,得,点 M 是线段上一点.则的最小值为 .
【答案】
【分析】过点作于点,连接,过点作于点,根据含30度角的直角三角形的性质,得到,进而得到,进而得到当三点共线时,的值最小为的长,再根据点到直线,垂线段最短,得到当时, 最小,即点与点重合,再利用含30度角的直角三角形的性质进行求解即可.
【详解】解:∵在长方形中,对角线,
∴,∴,
∵将长方形沿对角线折叠,得,∴,∴,
过点作于点,连接,过点作于点,则:,,
∵,∴,∴,
∴当三点共线时,的值最小为的长,
∵点到直线,垂线段最短,∴当时, 最小,即点与点重合,
∵,∴,∴,∴,
即:的最小值为.故答案为:.
【点睛】本题考查折叠的性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,两点之间线段最短,垂线段最短.解题的关键是理解两点之间线段最短,以及点到直线垂线段最短,添加辅助线构造特殊三角形.
15.(23-24九年级上·江苏盐城·阶段练习)【课本探究】如图1所示,将两个含30°角的三角尺摆放在一起,可以证得△ABD是等边三角形,于是我们得到:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
【小试牛刀】 如图2,在中,,AD平分,,则BC= .
【变式探索】如图3,菱形ABCD的边长为6,,点P是对角线AC上一点(不与端点A重合),则的最小值为 .
【答案】[小试牛刀]6;[变式探索];
【分析】[小试牛刀] 在中,,推出,再证明,即可得答案;
[变式探索] 如图3,过点P作于点E,过点D作于点F,根据四边形ABCD是菱形,且,,得,当点D、P、E三点共线且时,的值最小,最小值为DF的长,可得答案;
【详解】[小试牛刀]解:如图2,在中, , ,
平分,,
,,,,
,;
[变式探索] 如图3,过点P作于点E,过点D作于点F,
四边形ABCD是菱形,且,,,
,,,,
,当点D、P、E三点共线且时,的值最小,最小值为DF的长,
的最小值为;
16.(23-24八年级下·湖北十堰·期末)【教材呈现】人教版八年级下册数学教材第69页有这样一个问题:
如图1,四边形是正方形,点E是边的中点,,且交正方形的外角的平分线于点F.求证.
(1)【思考尝试】教材有以下提示:取的中点G,连接,请在图1中补全图形,并解答这个问题.
(2)【逆向思考】小明受此问题启发,逆向思考并提出新的问题:如图2,正方形中,点E是线段延长线上一动点(点E与点C不重合),是等腰直角三角形,.求证:平分请你思考并解答这个问题.
(3)【拓展迁移】小华深入研究小明提出的这个问题,发现并提出新的问题:如图3,正方形的边长为4,E为射线上一动点,以为边作等腰,连接.则的最小值是 (请在横线上直接写出结果)
【答案】(1)见详解(2)见详解(3)
【分析】(1)取的中点,连接,利用同角的余角相等说明,再根据证明,得;(2)过点作交延长线于点H,则,证明,得出,从而得出,是等腰直角三角形,得出,即可得到;即可证出平分.(3)连接,作,交的延长线于,交于,连接,由(2)知,,得出是等腰直角三角形,,即可得到点与关于对称,根据对称性质得到,即可得到当三点共线时,最小,最小值为的长,由勾股定理得,在中,由勾股定理得,即可得到,故的最小值为.
【详解】(1)证明:取的中点,连接,
∵、分别为、的中点,∴,∴,∴,
∵平分,∴,∴,∴,
∵,∴,∴,
∵,∴,∴,∴;
(2)证明:过点作交延长线于点H,
则,∵四边形是正方形,∴,
∵,∴,
,∴,
∴,∴,
∴,∴是等腰直角三角形,∴,
∴;∴平分.
(3)连接,作,交的延长线于,交于,连接,
由(2)知,,∴是等腰直角三角形,
∴,∴点与关于对称,∴,∴
当三点共线时,最小,最小值为的长,
∵,,由勾股定理得,
∵在中,,∴,∴,
∴的最小值为,则的最小值是.
【点睛】本题是四边形综合题,考查正方形的性质,轴对称-最短路线问题,全等三角形的判定与性质,勾股定理,轴对称的性质,等腰直角三角形的判定与性质等知识,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.
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