八年级下册-【中考速查】2025年中考道德与法治一轮复习知识速查手册（统编版）

-2025- 中考一轮复习 知识速查手册 ④八年级下册 说明 一、《道德与法治中考一轮复习知识速查手册》包含以下7部分内容： ①《道德与法治》7上教材知识点（2023年秋版） ②《道德与法治》7下教材知识点（2024年春版） ③《道德与法治》8上教材知识点（2024年秋版） ④《道德与法治》8下教材知识点（2025年春版） ⑤《道德与法治》9上教材知识点（2024年秋版） ⑥《道德与法治》9下教材知识点（2025年春版） ⑦《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本·初中》知识点（2024年秋版） 二、本手册适合老教材教学及中考复习使用。手册里包含了初中道德与法治的所有知识点，且每一知识点都标记了对应教材的页码，方便回归教材，巩固基础。 三、本手册参考官方教参，标记了教学的重点和难点。 四、本手册的知识点是参考教材、教参、网络资源以及个人教学实践总结而来，仅供参考。 目录 8下第一单元 坚持宪法至上 1 导语： 1 8下第1课 维护宪法权威 1 引言： 1 8下1.1党的主张和人民意志的统一 1 8下1.1.1坚持中国共产党领导【教学重难点】 1 1.【是什么】中国共产党的领导与宪法的关系是什么？（8下P3） 1 2.【是什么】中国共产党的性质、宗旨和目标分别是什么？（8下P4） 1 3.中国共产党的领导地位（8下P4） 1 4.【怎么做】中国共产党作为执政党应如何治国理政？（8下P5） 1 5.【为什么】【整合】为什么要坚持中国共产党的领导？ 2 6.【整合】对中国共产党的认识 2 8下1.1.2国家权力属于人民【教学重难点】 2 7.【是什么】我国宪法的基本原则是什么？（8下P5） 2 8.为什么国家的一切权力属于人民？（8下P5） 2 9.【为什么、怎么做】【整合】如何理解国家权力属于人民这一宪法基本原则？（宪法如何保证人民当家作主？）（8下P5-P7） 2 10.人民作为国家主人应该怎么做？（8下P7） 2 8下1.1.3国家尊重和保障人权【教学重点】 3 11.【为什么】我国为什么要尊重和保障人权？（8下P8） 3 12.【是什么】尊重和保障人权的要求是什么？（8下P8） 3 13.【是什么】我国人权的显著特点：广泛性、公平性、真实性（8下P8阅读感悟） 3 14.【是什么】我国人权的广泛性体现在哪些方面？（8下P8） 3 15.【怎么做】【整合】我国是如何尊重和保障人权的？如何理解尊重和保障人权的宪法基本原则？（8下P9-P10） 3 16.【为什么】【整合】如何理解我国宪法是党的主张和人民意志的统一？ 3 8下1.2治国安邦的总章程 3 8下1.2.1设置国家机构 3 1.【是什么】我国的人大及其他国家机关是如何产生的？（人大与人民以及人大与其他国家机关的关系）（8下P13） 3 2.【怎么做】宪法如何使国家权力的运行稳定有序？（8下P14） 4 3.【是什么】民主集中制的内涵（8下P14阅读感悟涉及，故补充） 4 4.【是什么】民主集中制原则主要体现在哪些方面？（8下P15） 4 5.【怎么做】【整合】宪法是如何设置国家机构的？（8下P13-P15） 4 8下1.2.2规范权力运行 4 6.为什么【整合】为什么要规范权力的运行？为什么要把权力关进制度的笼子里？（8下P15-P18） 4 7.【怎么做】【整合】宪法如何规范国家权力运行？（8下P16-P18） 5 8.【框题整合】如何理解“宪法是治国安邦的总章程”？ 5 8下第2课 保障宪法实施 5 8下2.1坚持依宪治国 5 8下2.1.1根本的活动准则【教学重难点】 5 1.【是什么】我国宪法的构成（8下P20） 5 2.【是什么】我国宪法的内容（8下P21） 5 3.【为什么】【整合】为什么要维护宪法的权威？为什么宪法具有最高权威？为什么宪法是根本活动准则？（8下P21-P22） 5 4.【怎么做】如何维护宪法的权威？（8下P22） 5 8下2.1.2最高的法律效力 5 5.【是什么】宪法的法律地位（8下P24） 5 6.【为什么】【重点整合】为什么宪法是国家的根本法？宪法和其他法律的区别？（8下P24-P25） 5 7.【为什么】宪法的制定和修正程序为什么比其他法律更加严格？（8下P25） 6 8.【为什么】为什么说宪法是国家法制统一的基础？（8下P25） 6 8下2.2加强宪法监督 6 8下2.2.1监督权力行使 6 1.【为什么】为什么要加强宪法监督？（8下P26-P27） 6 2.【是什么】我国的宪法监督制度（8下P26-P27） 6 3.【怎么做】如何加强宪法监督？（8下P27） 6 8下2.2.2增强宪法意识 6 4.【为什么】为什么要增强人们的宪法意识？（8下P27P29P31） 6 5.【怎么做】如何增强公民的宪法意识？（8下P27-P31） 7 6.【为什么】为什么要认同宪法？（8下P30） 7 7.【为什么】设立国家宪法日/建立宪法宣誓制度的意义？ 7 8.【整合】对宪法的认识 7 8下第二单元 理解权利义务 8 导语： 8 8下第3课 公民权利 8 引言： 8 8下3.1公民基本权利 8 8下3.1.1政治权利和自由 8 1.【是什么】公民政治权利和自由有哪些？（8下P35） 8 2.我国公民享有选举权和被选举权（8下P35） 8 3.【是什么】我国公民享有政治自由（8下P35） 8 4.我国公民享有监督权（8下P36） 8 5.【为什么】我国公民依法行使政治权利的重要性（8下P36） 8 8下3.1.2人身自由 8 6.【是什么】人身自由的含义（8下P36） 8 7.【为什么】人身自由的重要性（8下P37） 8 8.【是什么】人身自由的内容（8下P37） 8 8下3.1.3社会经济与文化教育权利 9 9.公民享有社会经济权利（8下P38） 9 10.公民享有文化教育权利（8下P40） 9 11.【是什么】公民享有的其他权利（8下P41） 9 12.【是什么】【整合】我国宪法规定的公民的基本权利有哪些？ 10 8下3.2依法行使权利 10 8下3.2.1行使权利有界限 10 1.【是什么】依法行使权利的含义、意义和要求（8下P44） 10 2.【为什么】【整合】为什么行使权利有界限？为什么要依法行使权利？（8下P43-P44） 10 3.【怎么做】【整合】行使权利有哪些界限？如何依法行使权利？（8下P43-P44） 10 8下3.2.2维护权利守程序【教学重难点】 10 4.【怎么做】如何依法维护权利？（8下P44） 10 5.【是什么】和解的含义及适用情况（8下P44） 10 6.【是什么】调解的含义及方式（8下P45） 10 7.【是什么】仲裁的含义及适用情况（8下P45） 10 8.【是什么】诉讼的含义及适用情况（8下P46） 11 9.【整合】依法维权方式比较 11 10.【怎么做】【框题整合】如何依法行使权利？（8下P43-P44） 11 8下第4课 公民义务 11 8下4.1公民基本义务 11 8下4.1.1遵守宪法和法律 11 1.【为什么】为什么要遵守宪法和法律？（8下P48） 11 2.【是什么】遵守宪法的含义（8下P48） 11 3.【是什么】遵守宪法和法律的具体体现（8下P48） 11 4.【怎么做】【整合】如何履行遵守宪法和法律的义务？（8下P48） 12 8下4.1.2维护国家利益 12 1.【是什么】维护国家利益的具体内容（8下P49） 12 2.【为什么】维护国家统一和民族团结的重要性（8下P49） 12 3.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。（8下P49） 12 4.【怎么做】【整合】如何履行维护国家利益的义务？（8下P49） 12 8下4.1.3依法服兵役 12 1.【为什么】依法服兵役的原因（8下P50） 12 2.【是什么】我国的兵役制度（8下P51） 12 3.【怎么做】我国的兵役制度的要求（8下P51） 12 8下4.1.4依法纳税 12 1.【为什么】依法纳税的原因（8下P52） 12 2.【是什么】公民应履行的其他义务（8下P52） 13 3.【是什么】【整合】公民的基本义务有哪些？ 13 8下4.2依法履行义务 13 8下4.2.1权利义务相统一 13 1.【是什么】我国公民权利和义务的关系是怎样的？（8下P54） 13 2.【怎么做】如何坚持权利和义务相统一？（8下P55） 13 8下4.2.2法定义务须履行 13 3.【为什么】为什么必须履行法定义务？（8下P56） 13 4.【怎么做】如何履行法定义务？（8下P57） 13 8下4.2.3违反义务须担责 13 5.【是什么】违反法定义务的行为有哪些？（8下P57） 13 6.【是什么】违反法定义务要承担哪些法律责任？（8下P57-P58） 13 8下第三单元 人民当家作主 14 导语： 14 8下第5课 我国的政治和经济制度 14 引言： 14 8下5.1根本政治制度 14 8下5.1.1人民代表大会制度是我国的根本政治制度【教学重难点】 14 1.【是什么】人民代表大会制度的基本内容及地位（8下P63） 14 2.【是什么】人大代表的职权和义务（8下P63） 14 8下5.1.2坚持和完善人民代表大会制度 14 3.【为什么】坚持人民代表大会制度的原因（8下P65） 14 4.【怎么做】坚持和完善人民代表大会制度的要求（8下P65） 14 8下5.2基本政治制度 15 8下5.2.1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 15 1.【是什么】我国的政党（（8下P67相关链接） 15 2.【是什么】我国的爱国统一战线（8下P67） 15 3.【为什么】坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的原因（8下P67） 15 4.【是什么】我国的政党制度（8下P67） 15 5.【是什么】多党合作的基本方针（8下P67） 15 6.【是什么】中国人民政治协商会议（8下P68） 16 7.【为什么】坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义（8下P68） 16 8.【为什么】【整合】为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？（原因+意义） 16 8下5.2.2民族区域自治制度 16 1.【是什么】我国的民族自治区（8下P68探究与分享） 16 2.【是什么】我国的社会主义民族关系（8下P69） 16 3.【为什么】实行民族区域自治制度的原因（8下P69） 16 4.【是什么】我国民族区域自治制度（8下P69-P70） 16 5.【为什么】民族区域自治制度的优越性（8下P70） 16 6.【为什么】【整合】为什么要实行民族区域自治制度？（原因+优越性） 17 8下5.2.3基层群众自治制度 17 1.【是什么】基层群众自治制度（8下P71） 17 2.【是什么】居民委员会和村民委员会（8下P71-P73） 17 3.【为什么】实行基层群众自治制度的意义（8下P73） 17 8下5.3基本经济制度 17 8下5.3.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展 17 1.【是什么】【整合】我国的基本经济制度的内容（8下P74-P76） 17 2.【为什么】坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因（补充） 17 3.【是什么】公有制经济和非公有制经济的内容（8下P74） 18 4.【为什么】公有制经济与非公有制经济的地位作用（8下P75）【教学重难点】 18 5.【怎么做】公有制经济和非公有制经济的政策（8下P75） 18 6.【为什么】【整合】为什么坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展（原因+地位作用） 18 8下5.3.2按劳分配为主体、多种分配方式并存 18 1.【为什么】坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的原因（8下P75） 18 2.按劳分配（8下P76） 18 3.【是什么】多种分配方式（8下P76） 18 4.【是什么】（补充）初次分配、再分配和第三次分配 18 5.【怎么做】规范收入分配秩序的要求（8下P76相关链接） 19 8下5.3.3社会主义市场经济体制 19 1.【是什么】市场经济体制的内涵（8下P76） 19 2.【为什么】社会主义市场经济体制的特点和优势（8下P77） 19 8下第6课我国国家机构 20 引言： 20 8下6.1国家权力机关 20 8下6.1.1人民行使国家权力的机关 20 1.【是什么】人民代表大会的性质和组织体系（8下P79） 20 2.【是什么】全国人民代表大会的性质和地位（8下P79） 20 3.【是什么】地方各级人民代表大会的性质和地位（8下P80） 20 8下6.1.2人民代表大会的职权 20 4.【是什么】立法权（8下P80） 20 5.【是什么】决定权（8下P81） 20 6.【是什么】任免权（8下P81） 20 7.【是什么】监督权（8下P82） 20 8下6.2中华人民共和国主席 21 8下6.2.1代表中华人民共和国的国家机关 21 1.【是什么】国家主席的性质（8下P83） 21 2.【是什么】国家主席的产生（8下P83） 21 3.【是什么】国家主席的任期（8下P83） 21 8下6.2.2国家主席的职权 21 4.【是什么】公布法律、发布命令（8下P83） 21 5.【是什么】任免权（8下P84） 21 6.【是什么】外事权（8下P84） 21 7.【是什么】授予荣誉权（8下P84） 21 8下6.3国家行政机关 21 8下6.3.1国家权力机关的执行机关 21 1.【是什么】国家行政机关的性质和组织体系（8下P85） 21 2.【是什么】国家行政机关与国家权力机关的关系（8下P86） 22 3.【是什么】行政机关与人民的关系（8下P86） 22 8下6.3.2行政机关的职权 22 4.【是什么】行政机关的职权（8下P87-P88） 22 5.【怎么做】如何做到依法行政？（主动依法行政+被动监督制约）（8下P88） 22 8下6.4国家监察机关 22 8下6.4.1行使监察权的机关 22 1.【是什么】监察机关的性质和组织体系（8下P90） 22 2.【是什么】监察机关监察对象（8下P91） 22 3.【是什么】监察机关与其他国家机关（主体）的关系（8下P91-P92） 22 8下6.4.2监察机关的职责 23 4.【是什么】监督职责（8下P92） 23 5.【是什么】调查职责（8下P92） 23 6.【是什么】处置职责（8下P93） 23 8下6.5国家司法机关 23 8下6.5.1人民法院 23 1.【是什么】人民法院的性质和组织体系（8下P94） 23 2.【是什么】人民法院的基本职权（8下P94） 23 3.【怎么做】人民法院如何行使审判权（8下P95） 23 4.【为什么】人民法院的作用（8下P95） 23 8下6.5.2人民检察院 23 5.【是什么】人民检察院的性质和组织体系（8下P95） 23 6.【是什么、为什么】人民检察院的职权（作用）（8下P96） 23 7.【怎么做】人民检察院如何行使检察权？（8下P96） 23 8下第四单元 崇尚法治精神 24 导语： 24 8下第7课 尊重自由平等 24 8下7.1自由平等的真谛 24 8下7.1.1无法治不自由 24 1.【是什么】自由是人们向往的（8下P99） 24 2.【为什么】自由对个人和社会的价值（8下P99） 24 3.【是什么】自由的内涵（8下P100） 24 4.【是什么、为什么】法治与自由的关系（8下P100） 24 8下7.1.2法眼看平等 24 1.【是什么】平等的内涵（8下P101） 24 2.【是什么、为什么】正确理解法律面前人人平等（8下P01-P103） 24 8下7.2自由平等的追求 25 8下7.2.1珍视自由 25 1.【怎么做】【整合】如何珍视自由？（8下P104） 25 8下7.2.2践行平等 25 1.【怎么做】【整合】如何践行平等？（8下P105-P107） 25 2.【是什么】特权的内涵（8下P105） 25 3.【为什么】反对特权的原因（8下P105） 25 4.【是什么、为什么】不平等现象的危害（8下P105） 25 8下第8课 维护公平正义 25 引言： 25 8下8.1公平正义的价值 25 8下8.1.1认识公平 25 1.【是什么】公平的含义（8下P109） 25 2.【是什么】公平的内容（8下P109） 25 3.【为什么】公平的价值（8下P110） 26 8下8.1.2正义的力量 26 1.【是什么】正义的含义（8下P111） 26 2.【怎么做】正义的要求（8下P112） 26 3.【为什么】正义的价值（8下P113） 26 8下8.2公平正义的守护 26 8下8.2.1坚守公平 26 1.【怎么做】如何坚守公平？（8下P115） 26 8下8.2.2守护正义 26 1.【怎么做】如何守护正义？（8下P116） 26 2.【为什么】【课题整合】维护公平正义的必要性（8下P119） 27 《道德与法治》8下教材知识点（2025年春） 8下第一单元 坚持宪法至上 导语： 1.国家的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 2.国家的根本制度：社会主义制度。 3.国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。（P21相关链接） 4.如何进行社会主义现代化建设？（P21相关链接） 中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法治，贯彻新发展理念，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 5.国家的根本法：宪法 8下第1课 维护宪法权威 引言： 1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 2.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 8下1.1党的主张和人民意志的统一 8下1.1.1坚持中国共产党领导【教学重难点】 1.【是什么】中国共产党的领导与宪法的关系是什么？（8下P3） ①新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 ②我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 （注：党的领导、人民当家作主、依法治国三者是有机统一的，不可割裂开来比较孰高孰低！） 2.【是什么】中国共产党的性质、宗旨和目标分别是什么？（8下P4） 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 宗旨：全心全意为人民服务。 目标：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 （初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。2017年中共十九大提出的。） 3.中国共产党的领导地位（8下P4） （1）是什么：党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （2）重要性【为什么】：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 （3）如何坚持中国共产党的领导【怎么做】：必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 4.【怎么做】中国共产党作为执政党应如何治国理政？（8下P5） ①中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 5.【为什么】【整合】为什么要坚持中国共产党的领导？ ①（历史功绩）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 ②（宪法保障）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 ③（自身因素）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④（重要意义）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。 6.【整合】对中国共产党的认识 ①【性质】中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队； ②【宗旨】全心全意为人民服务是党的根本宗旨； ③【最终目标】党的最高理想和最终目标是实现共产主义； ④【奋斗目标】人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标； ⑤【初心使命】中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴； ⑥【地位】党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的； ⑦【重要性】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ⑧我们必须坚持中国共产党的领导。 8下1.1.2国家权力属于人民【教学重难点】 7.【是什么】我国宪法的基本原则是什么？（8下P5） 国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 8.为什么国家的一切权力属于人民？（8下P5） 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 9.【为什么、怎么做】【整合】如何理解国家权力属于人民这一宪法基本原则？（宪法如何保证人民当家作主？）（8下P5-P7） ①（国家性质）宪法确认我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，明确人民当家作主的地位。 ②（经济制度）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。 ③（政治制度）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和各个方面。 ④（公民基本权利）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤（武装力量）宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 ⑥（总结）一切权力属于人民的宪法基本原则，归根结底就是要保证人民当家作主。 10.人民作为国家主人应该怎么做？（8下P7） 我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 8下1.1.3国家尊重和保障人权【教学重点】 11.【为什么】我国为什么要尊重和保障人权？（8下P8） 人民幸福生活是最大的人权。我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 12.【是什么】尊重和保障人权的要求是什么？（8下P8） 要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 13.【是什么】我国人权的显著特点：广泛性、公平性、真实性（8下P8阅读感悟） 14.【是什么】我国人权的广泛性体现在哪些方面？（8下P8） 在我国，人权的主体和内容都非常广泛。 人权的主体广泛：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 人权的内容广泛：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 15.【怎么做】【整合】我国是如何尊重和保障人权的？如何理解尊重和保障人权的宪法基本原则？（8下P9-P10） ①（立法）尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 ②（执法）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 ③（监察）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 ④（司法）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权检察权，保护公民的各项合法权益。 ⑤（普法）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 16.【为什么】【整合】如何理解我国宪法是党的主张和人民意志的统一？ ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 ③宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ④我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 8下1.2治国安邦的总章程 8下1.2.1设置国家机构 1.【是什么】我国的人大及其他国家机关是如何产生的？（人大与人民以及人大与其他国家机关的关系）（8下P13） （1）人大由人民产生（人大与人民的关系）：①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。②人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 （2）其他国家机关由同级人大产生（人大与其他国家机关的关系）：国家行政机关（政府）、监察机关（监委）、审判机关（法院）、检察机关（检察院）都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 注意：国家主席作为国家机关是由全国人民代表大会产生。 （3）结论：①人大是人民行使国家权力的机关（人大是国家权力机关），在国家机构中居于主导地位。②人大与人民的关系、人大与其他国家机关的关系体现出了民主集中制。 2.【怎么做】宪法如何使国家权力的运行稳定有序？（8下P14） 宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 3.【是什么】民主集中制的内涵（8下P14阅读感悟涉及，故补充） 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 民主集中制，是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。可以从三个层面来理解和把握： 一是集中以民主为基础，只有充分发扬民主，才能凝聚集体才智，形成正确决策和集中统一。 二是民主的结果要通过集中才能实现，没有正确的集中就不可能实现真正的民主。一切发展民主的措施，都不是为了削弱必需的集中，而是为了实现正确的集中。 三是民主集中制，不是民主和集中的简单相加，而是两者的有机融合。民主是正确集中的前提和基础，集中是民主的必然要求和归宿。离开民主谈集中，必然导致独断专行；离开集中谈民主，必然导致各自为政。民主和集中互为条件、不可分离，是一个相辅相成、相得益彰的有机统一体。 4.【是什么】民主集中制原则主要体现在哪些方面？（8下P15） 我国国家机构组织和活动的基本原则是民主集中制原则。主要体现在三方面： （1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位； （2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则； （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 5.【怎么做】【整合】宪法是如何设置国家机构的？（8下P13-P15） （1）宪法设置国家机构。宪法规定全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 （2）宪法授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。 （3）宪法规定我国国家机构实行民主集中制。 8下1.2.2规范权力运行 6.为什么【整合】为什么要规范权力的运行？为什么要把权力关进制度的笼子里？（8下P15-P18） （1）（宪法规范）宪法严格规范国家机构职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。P15 （2）（宪法价值）规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。P16 （3）（权力双刃剑）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。P16 （4）（权力为人民）只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。P18 7.【怎么做】【整合】宪法如何规范国家权力运行？（8下P16-P18） （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。（法无授权不可为） （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（法定职责必须为） （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。（权力行使按程序） （4）（总结）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 8.【框题整合】如何理解“宪法是治国安邦的总章程”？ ①宪法设置国家机构，宪法授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。 ②宪法规范国家权力运行，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。 8下第2课 保障宪法实施 8下2.1坚持依宪治国 8下2.1.1根本的活动准则【教学重难点】 1.【是什么】我国宪法的构成（8下P20） 我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。 2.【是什么】我国宪法的内容（8下P21） 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。（宪法的内容） 3.【为什么】【整合】为什么要维护宪法的权威？为什么宪法具有最高权威？为什么宪法是根本活动准则？（8下P21-P22） ①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。P21 ②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。P22 ③如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。P22 4.【怎么做】如何维护宪法的权威？（8下P22） ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 ③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 8下2.1.2最高的法律效力 5.【是什么】宪法的法律地位（8下P24） 宪法作为国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 6.【为什么】【重点整合】为什么宪法是国家的根本法？宪法和其他法律的区别？（8下P24-P25） ①（总述）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②（内容上）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 ③（法律效力）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 ④（制定和修改）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 ⑤（实施上）宪法是国家法制统一的基础。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 7.【为什么】宪法的制定和修正程序为什么比其他法律更加严格？（8下P25） 严格地制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。 8.【为什么】为什么说宪法是国家法制统一的基础？（8下P25） ①全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 ②宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 ③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 8下2.2加强宪法监督 8下2.2.1监督权力行使 1.【为什么】为什么要加强宪法监督？（8下P26-P27） ①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。P26 ②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。P26 ③全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。P27 2.【是什么】我国的宪法监督制度（8下P26-P27） （1）宪法监督制度的内容：①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 【注意】选择题易错点：全国人大及其常委会监督宪法的实施，是宪法监督的主体。地方各级人大不是宪法监督的主体。 （2）宪法监督主要内容：①合宪性审查和监督，即审查法律法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 3.【怎么做】如何加强宪法监督？（8下P27） ①健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 ②要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。 ③要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 ④对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 8下2.2.2增强宪法意识 4.【为什么】为什么要增强人们的宪法意识？（8下P27P29P31） ①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。P27 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。P29 ③宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。P31 5.【怎么做】如何增强公民的宪法意识？（8下P27-P31） （1）国家：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。P27 （2）公民（青少年如何增强宪法意识）： ①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。P29 ②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。P30 ③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。P31 ④（总结）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。P31 6.【为什么】为什么要认同宪法？（8下P30） 我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。 7.【为什么】设立国家宪法日/建立宪法宣誓制度的意义？ ①有利于增强公民的宪法意识，促进公民忠于宪法，遵守宪法，维护宪法。 ②有利于在全社会弘扬宪法精神，树立宪法权威。 ③有利于捍卫宪法地位，维护宪法权威，保证宪法实施。 ④有利于强化国家公职人员的宪法意识，增强其履行职务的使命感和责任感，让他们珍惜宪法赋予的权利，自觉规范自己的行为。 ⑤有利于落实全面依法治国基本方略，推进依宪治国，建设社会主义法治国家。 8.【整合】对宪法的认识 （1）宪法的基本原则【是什么】 国家的一切权力属于人民，国家尊重和保障人权，是我国宪法的基本原则。 （2）宪法的地位【是什么、为什么】 ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。（第1课） ②我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，是一切组织和个人的根本的活动准则。 ③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ④宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 （3）宪法的作用【为什么】 ①宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 ②宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ③我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 ④宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 ⑤宪法规范国家权力的运行，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 ⑥宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 （4）维护宪法的权威【怎么做】 ①任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则； ②中国共产党作为执政党，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政； ③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政； ④我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法等。 8下第二单元 理解权利义务 导语： 1.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。 8下第3课 公民权利 引言： 1.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。 8下3.1公民基本权利 8下3.1.1政治权利和自由 1.【是什么】公民政治权利和自由有哪些？（8下P35） 选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 2.我国公民享有选举权和被选举权（8下P35） （1）享有选举权的条件【是什么】：①年龄条件：我国年满十八周岁的公民；②政治权利方面的条件：依照法律被剥夺政治权利的人除外 （2）重要性（意义）【为什么】：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3.【是什么】我国公民享有政治自由（8下P35） （1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 4.我国公民享有监督权（8下P36） （1）内容【是什么】：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 （2）意义【为什么】：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 5.【为什么】我国公民依法行使政治权利的重要性（8下P36） 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。 8下3.1.2人身自由 6.【是什么】人身自由的含义（8下P36） 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 7.【为什么】人身自由的重要性（8下P37） 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 8.【是什么】人身自由的内容（8下P37） （1）★人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 （2）★人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权等。 （3）住宅不受侵犯。住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 （4）通信自由和通信秘密受法律保护。我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 8下3.1.3社会经济与文化教育权利 9.公民享有社会经济权利（8下P38） （1）★财产权 ①原因【为什么】：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 ②内容【是什么】：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 （2）劳动权 ①原因【为什么】：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。 ②内容【是什么】：我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。 ③意义【为什么】：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 （3）物质帮助权 内容【是什么】：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。为了保障公民享有这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 10.公民享有文化教育权利（8下P40） （1）受教育权 ①内容【是什么】：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 ②意义【为什么】：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 ③保障【怎么做】：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 （2）文化权利 ①内容【是什么】：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 ②保障【怎么做】：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 11.【是什么】公民享有的其他权利（8下P41） 我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 12.【是什么】【整合】我国宪法规定的公民的基本权利有哪些？ ①政治权利和自由，包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等： ②人身自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护； ③社会经济权利，包括财产权、劳动权、物质帮助权； ④文化教育权利，包括受教育权、文化权利； ⑤宪法规定的其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。 8下3.2依法行使权利 8下3.2.1行使权利有界限 1.【是什么】依法行使权利的含义、意义和要求（8下P44） （1）含义：民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （2）意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 （3）要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 2.【为什么】【整合】为什么行使权利有界限？为什么要依法行使权利？（8下P43-P44） ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。P43 ②遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。P44 3.【怎么做】【整合】行使权利有哪些界限？如何依法行使权利？（8下P43-P44） ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 8下3.2.2维护权利守程序【教学重难点】 4.【怎么做】如何依法维护权利？（8下P44） ①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享有权利，有效避免和化解纠纷。） ②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 5.【是什么】和解的含义及适用情况（8下P44） ①含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 ②适用：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 ③原则：当事人可以在自愿、互谅的基础上。 ④过程：依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 6.【是什么】调解的含义及方式（8下P45） ①含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 ②依据：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据， ③过程：对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 ④方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 7.【是什么】仲裁的含义及适用情况（8下P45） （1）含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 （2）适用： ①公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 ②下列纠纷不能仲裁：（一）婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；（二）依法应当由行政机关处理的行政争议。 ③当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。 【变化】2023秋教材删除了45页相关链接仲裁的特点。更换为不能仲裁和不受理的法律规定②③。　 8.【是什么】诉讼的含义及适用情况（8下P46） ①含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。 ②适用：公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。 9.【整合】依法维权方式比较 方式 特点 适用范围 分类 和解 快速、简便 常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 —— 调解 适用广泛 解决纠纷 人民调解 行政调解 司法调解 仲裁 灵活性、一裁终局原则、保密性、广泛适用原则 合同纠纷和其他财产权益争议时 —— 诉讼 耗时、严格 依法维护自身权益 民事诉讼 刑事诉讼 行政诉讼 10.【怎么做】【框题整合】如何依法行使权利？（8下P43-P44） （1）行使权利有界限。 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）维护权利守程序 ①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 8下第4课 公民义务 8下4.1公民基本义务 8下4.1.1遵守宪法和法律 1.【为什么】为什么要遵守宪法和法律？（8下P48） 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责责任。（我国宪法和法律的本质：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现）（2025春） 2.【是什么】遵守宪法的含义（8下P48） 遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 3.【是什么】遵守宪法和法律的具体体现（8下P48） 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。 4.【怎么做】【整合】如何履行遵守宪法和法律的义务？（8下P48） ①建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ②我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 8下4.1.2维护国家利益 1.【是什么】维护国家利益的具体内容（8下P49） （1）维护国家统一和民族团结。①维护国家领土完整和主权统一。②维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 （2）维护国家安全、荣誉和利益。①维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。②维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 2.【为什么】维护国家统一和民族团结的重要性（8下P49） 我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 3.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。（8下P49） 4.【怎么做】【整合】如何履行维护国家利益的义务？（8下P49） （1）维护国家统一和民族团结。 ①每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起； ②自觉维护国家领土完整和主权统一； ③自觉维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 （2）维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 ①维护国家安全。维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 ②维护国家荣誉。维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 ③维护国家利益。维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 8下4.1.3依法服兵役 1.【为什么】依法服兵役的原因（8下P50） 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。 2.【是什么】我国的兵役制度（8下P51） 我国兵役法规定，我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。 3.【怎么做】我国的兵役制度的要求（8下P51） ①军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。 ②预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。 8下4.1.4依法纳税 1.【为什么】依法纳税的原因（8下P52） （1）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 （2）任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 2.【是什么】公民应履行的其他义务（8下P52） 我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等 3.【是什么】【整合】公民的基本义务有哪些？ ①遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税。 ②劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 8下4.2依法履行义务 8下4.2.1权利义务相统一 1.【是什么】我国公民权利和义务的关系是怎样的？（8下P54） ①我国公民的权利和义务相统一。 ②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ④公民的某些权利同时也是义务。 2.【怎么做】如何坚持权利和义务相统一？（8下P55） ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受有权利。（2025春） ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（2025春） 8下4.2.2法定义务须履行 3.【为什么】为什么必须履行法定义务？（8下P56） 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 4.【怎么做】如何履行法定义务？（8下P57） ①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。 ②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。 8下4.2.3违反义务须担责 5.【是什么】违反法定义务的行为有哪些？（8下P57） 公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。 6.【是什么】违反法定义务要承担哪些法律责任？（8下P57-P58） ①违反法定义务的行为，必须承担相应的法律责任。 ②公民违反民事法律，应当依法承担民事责任。 ③违反行政法律，应当依法承担行政责任。 ④违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 8下第三单元 人民当家作主 导语： 1.始终代表最广大人民根本利益，保证人民当家作主，体现人民共同意志，维护人民合法权益，是我国国家制度和国家治理体系的本质属性，也是我国国家制度和国家治理体系有效运行、充满活力的根本所在。 2.宪法将社会主义制度确立为国家根本制度，禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度，其实质就是保证人民当家作主。 3.依据宪法设立的国家机关都以为人民服务为宗旨。 8下第5课 我国的政治和经济制度 引言： 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。 8下5.1根本政治制度 8下5.1.1人民代表大会制度是我国的根本政治制度【教学重难点】 1.【是什么】人民代表大会制度的基本内容及地位（8下P63） （1）基本内容【重点】： ①国家的一切权力属于人民； ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 （2）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2.【是什么】人大代表的职权和义务（8下P63） （1）职权 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案（审议权、表决权、提案权和质询权）。 （2）义务 大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 8下5.1.2坚持和完善人民代表大会制度 3.【为什么】坚持人民代表大会制度的原因（8下P65） ①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 ②人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。 ③实践充分证明，人民代表大会制度是符合中我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。（2025春） 4.【怎么做】坚持和完善人民代表大会制度的要求（8下P65） ①（党的领导）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志； ②（人民当家作主）必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道； ③（依法治国）必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化； ④（民主集中制）必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。 8下5.2基本政治制度 8下5.2.1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 1.【是什么】我国的政党（（8下P67相关链接） 我国的执政党是中国共产党，参政党有八大民主党派：中国国民党革命委员会（民革）、中国民主同盟（民盟）、中国民主建国会（民建）、中国民主促进会（民进）、中国农工民主党（农工党）、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟（台盟）。 【注意】 （1）各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。 （2）参政党的内涵：①在政党关系上，民主党派是合作党，不是反对党；②在政党与国家政权关系上，民主党派是参政党，不是在野党或执政党；③在政党的社会和政治属性上，民主党派是中国特色社会主义性质的政党。 2.【是什么】我国的爱国统一战线（8下P67） 社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。中国人民在长期的革命、建设、改革过进程中（进程），已经结成了由中国共产党领导的（领导）、以工农联盟为基础的，有各民主党派、无党派人士、人民团体、少数民族人士和各人民团体界爱国人士参加的（参加），包括由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者组成的，包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞在内的最广泛的爱国统一战线（广泛统一），这个统一战线将继续巩固和发展（方向趋势）。（2025春） 3.【为什么】坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的原因（8下P67） （1）社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。 （2）在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。 4.【是什么】我国的政党制度（8下P67） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，这一制度将长期存在和发展。 5.【是什么】多党合作的基本方针（8下P67） 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 【注意】 ①“长期共存”是指共产党存在多久，民主党派就存在多久，一直要共存到将来社会发展不需要政党的时候为止。 ②“互相监督”是指共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党，但由于共产党居于领导地位，主要是民主党派监督共产党。 ③“肝胆相照”是指民主党派与共产党真心相待、披肝沥胆、坦诚相见。 ④“荣辱与共”是讲共同的事业把共产党同各民主党派的命运联系在一起，始终做到风雨同舟，同甘苦，共患难。 ⑤“长期共存、互相监督”体现了中国共产党同各民主党派长期合作的思想，“肝胆相照、荣辱与共”则生动地表述了中国共产党同各民主党派之间彼此信任、真诚合作。 6.【是什么】中国人民政治协商会议（8下P68） （1）性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。 （2）主题：人民政协围绕团结和民主两大主题。 （3）职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 7.【为什么】坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义（8下P68） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 8.【为什么】【整合】为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？（原因+意义） （1）（原因）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，巩固和发展爱国统一战线，团结一切可以团结的力量，建设社会主义事业。 （2）（意义）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 8下5.2.2民族区域自治制度 1.【是什么】我国的民族自治区（8下P68探究与分享） 内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区 2.【是什么】我国的社会主义民族关系（8下P69） 我国五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 3.【为什么】实行民族区域自治制度的原因（8下P69） ①中华人民共和国是全国各族人民民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造的了统一的多民族国家。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。（2025春） ②五十六个民族在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 4.【是什么】我国民族区域自治制度（8下P69-P70） （1）宪法规定：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 （2）自治地方：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。 （3）民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关 （4）自治权：自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。 （5）民族自治地方与国家的关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 5.【为什么】民族区域自治制度的优越性（8下P70） ①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。 ②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。 ③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。 ④实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 6.【为什么】【整合】为什么要实行民族区域自治制度？（原因+优越性） （1）（原因）中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 （2）（优越性）实行民族区域自治，①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。④实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 8下5.2.3基层群众自治制度 1.【是什么】基层群众自治制度（8下P71） （1）内容：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。 （2）地位：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 2.【是什么】居民委员会和村民委员会（8下P71-P73） （1）性质：城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织（不是国家机关）。 （2）居民委员会 ①产生：居民委员会成员由居民直接投票选举产生； ②决策：凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定； ③监督：居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。 （3）村民委员会 ①产生：村民委员会成员由村民直接选举产生； ②决策管理：村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理； ③监督：村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。 【注意】 居民委员会、村民委员会不是政府机关，它们同基层政权的相互关系由法律规定。城市居民委员会组织法第二条规定：“不设区的市、市辖区的人民政府或者它的派出机关对居民委员会的工作给予指导、支持和帮助。居民委员会协助不设区的市、市辖区的人民政府或者它的派出机关开展工作。”村民委员会组织法第五条规定：“乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助，但是不得干预依法属于村民自治范围内的事项。村民委员会协助乡、民族乡、镇的人民政府开展工作。” 3.【为什么】实行基层群众自治制度的意义（8下P73） 实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 8下5.3基本经济制度 8下5.3.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1.【是什么】【整合】我国的基本经济制度的内容（8下P74-P76） ①所有制制度：我国正处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展； ②分配制度：现阶段，我国坚持劳分配为主体、多种分配方式并存； ③资源配置制度：坚持社会主义市场经济体制。 2.【为什么】坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因（补充） ①生产力决定生产关系。生产关系包括生产资料所有制、分配制度以及生活过程中人与人之间的关系。 ②当前，我国正处于社会主义初级阶段，生产力发展总体水平不高，而且发展不平衡不充分，这一生产力发展状况，决定了我国要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 3.【是什么】公有制经济和非公有制经济的内容（8下P74） （1）公有制经济的内容：①现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。②在我国，国有经济是国民经济的主导力量，国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。③集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。 （2）非公有制经济的内容：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济。 4.【为什么】公有制经济与非公有制经济的地位作用（8下P75）【教学重难点】 ①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 ②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 5.【怎么做】公有制经济和非公有制经济的政策（8下P75） 毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 6.【为什么】【整合】为什么坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展（原因+地位作用） ①生产力决定生产关系。生产关系包括生产资料所有制、分配制度以及生活过程中人与人之间的关系。 ②当前，我国正处于社会主义初级阶段，生产力发展总体水平不高，而且发展不平衡不充分，这一生产力发展状况，决定了我国要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ③在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 ④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 8下5.3.2按劳分配为主体、多种分配方式并存 1.【为什么】坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的原因（8下P75） ①生产资料所有制决定分配制度。 ②我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这一所有制状况，决定了我国要以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 2.按劳分配（8下P76） （1）内容【是什么】 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。 （2）要求【怎么做】 在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 3.【是什么】多种分配方式（8下P76） ①按生产要素分配：在我国，除了按劳分配，还存在多种其他分配方式。例如，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。 ②再分配和第三次分配：在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。 4.【是什么】（补充）初次分配、再分配和第三次分配 ①按劳分配及生产要素参与收入分配，属于初次分配的范畴。初次分配是按照各生产要素对国民收入贡献的大小进行的分配，主要由市场机制形成。 ②再分配是在初次分配基础上，对部分国民收入进行的重新分配，主要由政府调节机制起作用。如社保收入。 ③第三次分配是在道德、文化、习惯等影响下，社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、志愿行动等方式济困扶弱的行为，是再分配的有益补充。如获得捐赠。 5.【怎么做】规范收入分配秩序的要求（8下P76相关链接） 要鼓励勤劳致富，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入群体，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入。 8下5.3.3社会主义市场经济体制 1.【是什么】市场经济体制的内涵（8下P76） （1）含义：市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。 （2）调节机制：在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。 【市场调节示意图】1 【市场调节示意图】2 2.【为什么】社会主义市场经济体制的特点和优势（8下P77） 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（“无形的手”即市场调节），更好发挥政府作用（“有形的手”即宏观调控），进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 8下第6课我国国家机构 引言： 我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关等，是一个严密的组织体系。 8下6.1国家权力机关 8下6.1.1人民行使国家权力的机关 1.【是什么】人民代表大会的性质和组织体系（8下P79） ①性质：我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。 ②组织体系：我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 2.【是什么】全国人民代表大会的性质和地位（8下P79） ①性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。 ②地位：在整个国家机关体系中居于最高地位。【理解拓展】国家主席、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院都由全国人民代表大会产生。 3.【是什么】地方各级人民代表大会的性质和地位（8下P80） ①性质：地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 ②地位：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 8下6.1.2人民代表大会的职权 4.【是什么】立法权（8下P80） 全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律行使地方立法权。 【注意】立法权包括全国人大及其常委会行使的国家立法权，也包括立法法规定一定级别的地方人大及其常委会行使的地方立法权。 5.【是什么】决定权（8下P81） 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。 【注意】行使决定权的主体是各级人大和县级以上各级人大常委会，行使决定权的依据是宪法和法律，决定的对象是重大事项。重大事项是指本行政区域内政治、经济、教科文卫、环境和资源保护等工作中带有根本性、全局性、长远性，事关人民群众切身利益或人民群众普遍关心的事项。 6.【是什么】任免权（8下P81） 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、任免、罢免的权力。）（2025春） 【注意】行使任免权的主体是各级人大和县级以上各级人大常委会，行使任免权的依据是宪法和法律，任免的对象是相关国家机关领导人员及其他组成人员，任免权的具体内容是选举、决定、任免、罢免。 7.【是什么】监督权（8下P82） 全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 【注意】行使监督权的主体是各级人大和县级以上各级人大常委会，监督权的内容是宪法和法律的实施以及本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 8下6.2中华人民共和国主席 8下6.2.1代表中华人民共和国的国家机关 1.【是什么】国家主席的性质（8下P83） 中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 【注意】一般而言，国家元首是一个国家在实质或形式上对内对外的最高代表。1992年以来，我国对国家元首体制进行改革，实行党的总书记、国家主席、中央军委主席三权合一的新型现代国家元首制，以适应改革开放新需要。 2.【是什么】国家主席的产生（8下P83） 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席（条件）。 3.【是什么】国家主席的任期（8下P83） 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 【注意】中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。2018年宪法修正案，将此前宪法中的中华人民共和国主席、副主席“连续任职不得超过两届”中“连续任职不得超过两届”删去。主要是因为，目前，党章对党的中央委员会总书记、党的中央军事委员会主席，宪法对中华人民共和国中央军事委员会主席，都没有作出“连续任职不得超过两届”的规定。宪法对国家主席的相关规定也采取上述做法，有利于维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，有利于加强和完善国家领导体制。 8下6.2.2国家主席的职权 4.【是什么】公布法律、发布命令（8下P83） 国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。 【注意】绝大部分情况下，国家主席是根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定来行使职权的。 5.【是什么】任免权（8下P84） 国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 6.【是什么】外事权（8下P84） 国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。 7.【是什么】授予荣誉权（8下P84） 国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。 【注意】“授予荣誉权”曾经称为“荣典权”，2022年春教材改为“授予荣誉权”。 8下6.3国家行政机关 8下6.3.1国家权力机关的执行机关 1.【是什么】国家行政机关的性质和组织体系（8下P85） ①含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 ②组织体系：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 2.【是什么】国家行政机关与国家权力机关的关系（8下P86） ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 3.【是什么】行政机关与人民的关系（8下P86） 人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 8下6.3.2行政机关的职权 4.【是什么】行政机关的职权（8下P87-P88） ①根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。 ②行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。 5.【怎么做】如何做到依法行政？（主动依法行政+被动监督制约）（8下P88） （1）行政机关必须依法行政。①行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 （2）必须加强对行政权的监督和制约。行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 8下6.4国家监察机关 8下6.4.1行使监察权的机关 1.【是什么】监察机关的性质和组织体系（8下P90） ①性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。 ②组织体系：我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作；上级监察委员会领导下级监察委员会的工作；地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 2.【是什么】监察机关监察对象（8下P91） 依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。 3.【是什么】监察机关与其他国家机关（主体）的关系（8下P91-P92） （1）与权力机关的关系。①国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。②国家监察委员会由最高国家权力机关产生，对它负责，受它监督。③地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级监察委员会负责，受它监督。 （2）与行政机关、社会团体和个人的关系。监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 （3）与审判机关、检察机关、执法部门的关系。监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。 （4）与有关机关和单位的关系。监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 8下6.4.2监察机关的职责 4.【是什么】监督职责（8下P92） 监督是监察委员会的首要职责。监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法规（依据），监督所有公职人员行使公权力的行为（对象），确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子（目的）。 5.【是什么】调查职责（8下P92） 调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪的调查（内容），能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性（作用）。 6.【是什么】处置职责（8下P93） ①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉； ②对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定； ③对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责； ④对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉； ⑤对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。 8下6.5国家司法机关 8下6.5.1人民法院 1.【是什么】人民法院的性质和组织体系（8下P94） ①性质：我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。” ②组织体系：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。 2.【是什么】人民法院的基本职权（8下P94） 人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。 3.【怎么做】人民法院如何行使审判权（8下P95） 人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 4.【为什么】人民法院的作用（8下P95） 人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 8下6.5.2人民检察院 5.【是什么】人民检察院的性质和组织体系（8下P95） ①性质：我国宪法规定：“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。” ②组织体系：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。 6.【是什么、为什么】人民检察院的职权（作用）（8下P96） 人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 7.【怎么做】人民检察院如何行使检察权？（8下P96） ①人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ②各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。 8下第四单元 崇尚法治精神 导语： 1.法治是实现自由平等、公平正义的保证。 2.追求自由平等，维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。 8下第7课 尊重自由平等 8下7.1自由平等的真谛 8下7.1.1无法治不自由 1.【是什么】自由是人们向往的（8下P99） “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。 2.【为什么】自由对个人和社会的价值（8下P99） 拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 3.【是什么】自由的内涵（8下P100） ①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 ②自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 4.【是什么、为什么】法治与自由的关系（8下P100） ①法治与自由相互联系，不可分割。 ②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； ③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 8下7.1.2法眼看平等 1.【是什么】平等的内涵（8下P101） 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 2.【是什么、为什么】正确理解法律面前人人平等（8下P01-P103） ①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”P101 ②任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。P102 ③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。P103 8下7.2自由平等的追求 8下7.2.1珍视自由 1.【怎么做】【整合】如何珍视自由？（8下P104） ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 8下7.2.2践行平等 1.【怎么做】【整合】如何践行平等？（8下P105-P107） ①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 ④实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。 2.【是什么】特权的内涵（8下P105） ①含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ②表现：现实生活中，有的人或只享受有权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 3.【为什么】反对特权的原因（8下P105） ①特权是平等的大敌。 ②法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 ③每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 4.【是什么、为什么】不平等现象的危害（8下P105） 损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 8下第8课 维护公平正义 引言： 1.维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。 8下8.1公平正义的价值 8下8.1.1认识公平 1.【是什么】公平的含义（8下P109） ①含义：人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识（公平的含义是在发展变化的）。公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 2.【是什么】公平的内容（8下P109） 公平有着丰富的内容，包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 【2024春改：公平有着丰富的内涵→公平有着丰富的内容】 3.【为什么】公平的价值（8下P110） （1）（对个人）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 （2）（对社会）公平是社会稳定和进步的重要基础。①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 8下8.1.2正义的力量 1.【是什么】正义的含义（8下P111） 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 2.【怎么做】正义的要求（8下P112） ①正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； ②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； ③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 3.【为什么】正义的价值（8下P113） （1）正义是社会制度的重要价值。①正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。②制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。③有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。 （2）正义是社会和谐的基本条件。①切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 8下8.2公平正义的守护 8下8.2.1坚守公平 1.【怎么做】如何坚守公平？（8下P115） （1）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 （2）个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 （3）制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 8下8.2.2守护正义 1.【怎么做】如何守护正义？（8下P116） （1）正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 （2）个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （3）司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 【2024春改：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线→公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线】 2.【为什么】【课题整合】维护公平正义的必要性（8下P119） ①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 ②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 ③让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会【怎么做】。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$