1.4.微生物的结构与生殖-2024-2025学年七年级科学下学期举一反三系列(浙教版2024)

2025-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第4节 微生物的结构与生殖
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 25.75 MB
发布时间 2025-01-26
更新时间 2025-01-26
作者 嘟嘟科学
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50194018.html
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来源 学科网

内容正文:

1.4微生物的结构与生殖 •知识点1 细菌 •知识点2 真菌 •知识点3 病毒与单细胞生物 •作业 巩固训练 细菌 知识点1 一.细菌:单细胞生物 1.细菌的观察:细菌的个体十分微小,绝大多数细菌的直径只有0.5 -- 5微米,因此用放大镜看不到单个的细菌,用显微镜才能看得见。但是我们能可以看到细菌大量繁殖后形成的细菌团,即菌落--一个菌落约有百万个细菌 2.细菌的分类:根据细菌形态的不同,可将细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三大类 3.细菌的结构 细胞结构:细胞壁,细胞膜,细胞质 特殊结构:鞭毛:能帮助细菌自由移动 荚膜: 有保护细菌的作用 4.细菌的营养方式:细菌细胞内无叶绿体,一般要依赖有机物生活。 5.细菌的分裂繁殖:细菌通过分裂生殖的方式进行繁殖,细菌的这种生殖方式属于无性生殖。细菌分裂开始时,首先会复制它的遗传物质,然后细胞一分为二,两套一样的遗传物质随之平均分配到两个细胞中。 6.细菌的分布:细菌的种类很多,广泛分布于空气、水、土壤、动植物的体表和体内等处,甚至在寒冷的极地温度较高的热泉中,都有细菌的分布。 8.细菌的影响 (1)有益方面:人体内有多种有益于健康的细菌,如人体肠胃中的嗜酸乳杆菌;--些食品的制造也离不开细菌,如泡菜、酱油、醋等食品的生产;有些细菌能分解动植物的尸体,在自然界的物质循环中起着十分重要的作用;一些细菌用于生产药品,可以大大降低生产成本,如用经基因重组的大肠杆菌生产胰岛素。 (2)有害方面:少数种类的细菌对人类是有害的,如肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱等多种疾病都是由细菌引起的。 【典例1】如图,巴斯德的“鹅颈瓶”实验让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。下列有关叙述错误的是(    ) A.煮沸肉汤会将瓶内的细菌杀死 B.鹅颈瓶口能阻挡细菌进入肉汤 C.实验结论是肉汤中的细菌来自空气 D.实验证实了细菌是肉汤自身产生的 【答案】D 【解析】A.该实验是为了验证使肉汤腐败变质的细菌等微生物来自于空气,而不是肉汤本身产生的,打断瓶颈前后装置可以形成一组对照实验,变量是细菌(微生物)。细菌等微生物的生长繁殖需要适宜的温度,高温可以杀死细菌等微生物,把肉汤煮沸的主要目的是高温杀死肉汤内的细菌等微生物,因此煮沸肉汤会将瓶内的细菌杀死,故A正确。 B.该实验之所以能够成功,是因为巴斯德动脑设计了鹅颈瓶,鹅颈瓶弯曲瓶颈设计的妙处只能让外界的空气进入,而空气中的细菌等微生物不能进入,因此鹅颈瓶口能阻挡细菌进入肉汤,故B正确。 CD.鹅颈瓶中的肉汤经过煮沸高温灭菌后,由于肉汤中没有细菌等微生物的生长繁殖,长时间放置后肉汤澄清,不会腐败变质;而打断瓶颈后,由于空气中的细菌等微生物进入肉汤并大量繁殖,短时间放置后肉汤腐败变质而浑浊,可以得到的实验结论是:肉汤中的细菌来自空气,不是肉汤自身产生的,故C正确,D错误。 故选D。 【变式1-1】实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃恒温箱内培养3天,结果如图所示,从实验结果看,以下的叙述正确的是(    ) A.它能阻止结核菌生长 B.它对霍乱菌比对结核菌更有效 C.它对伤寒菌比对结核菌更有效 D.它可以用于治疗伤寒病人 【答案】A 【分析】本题以研究链霉素对某些细菌的作用这一现实问题为出发点,一是考查了学生设计对照实验、控制实验变量、分析实验现象、预期实验结果的能力。二是考查培养细菌真菌的一般方法、细菌和真菌的生存的条件。 在探究实验中,设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的,使实验结果具有说服力。 【解析】A.从实验结果看,链霉素对结核杆菌的抑制作用最强,能阻止结核菌生长,A正确。 B.从实验结果看,链霉素对结核杆菌的抑制作用最强,对霍乱菌的抑制作用弱,B错误。 CD.从实验结果看,链霉素对结核杆菌的抑制作用最强,对伤寒菌几乎无抑制作用,不可以用于治疗伤寒病人,CD错误。 故选A。 【变式1-2】下列发酵食品与主要利用的微生物对应正确的是(    ) A.甲-棒状杆菌 B.乙-乳酸菌 C.丙-酵母菌 D.丁-甲烷菌 【答案】A 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。 【解析】A. 生产味精要用到谷氨酸棒状杆菌,该菌株属于专性好氧、无芽孢的短杆状细菌,能发酵葡萄糖生产谷氨酸,A正确。 B.葡萄酒的生产要用到酵母菌, 在适宜的温度和无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精,B错误 C.制酸奶要用到乳酸菌,属于细菌,通过分裂进行生殖,在适宜的温度和无氧的条件下,乳酸菌能将葡萄糖分解成乳酸,C错误。 D.制作酱油主要由黄豆、小麦、食盐经过制曲、发酵等程序酿造而成,用到了霉菌,D错误。 故选A。 【典例2】图示细菌结构模式图,下列描述不符合事实的是(  ) A.A结构为鞭毛 B.它属于真核生物 C.E中存在遗传物质 DNA D.大多数细菌只能利用现成的有机物生活 【答案】B 【分析】图中:A鞭毛,B荚膜,C细胞壁,D细胞膜,E遗传物质,F细胞质。 【解析】A.观察图示细菌结构模式图,可以看到A结构为鞭毛,它是细菌的运动器官,使得细菌能够在环境中移动或寻找更适宜的生存条件,故A正确。 B.细菌是原核生物,它们的遗传物质不像真核生物那样被核膜所包围,而是直接在细胞质中。图示中的细菌并没有明显的细胞核结构,因此它属于原核生物,而非真核生物,故B错误。 C.E区域在细菌结构中通常指的是拟核,它是细菌遗传物质DNA的主要存在场所。虽然细菌的DNA不像真核生物那样被核膜所包围,但拟核中的DNA仍然对细菌的遗传和生命活动起着决定性的作用,故C正确。 D.大多数细菌是异养生物,这意味着它们不能自己合成所需的有机物,而只能利用现成的有机物作为碳源和能源。这种生活方式使得细菌在环境中具有广泛的适应性和生存能力,故D正确。 故选B。 【变式2-1】幽门螺杆菌(如图)是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌,主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。下列有关该细菌的说法,不正确的是(    ) A.没有成形的细胞核 B.条件不适宜时可形成芽孢 C.能自己制造有机物 D.通过分裂方式繁殖后代 【答案】C 【解析】A.幽门螺杆菌属于细菌,没有成形的细胞核,是原核生物,故A正确。 B.细菌在条件不适宜时可形成芽孢度过不良环境,芽孢是一种休眠体,故B正确。 C.幽门螺杆菌体内没有叶绿体,不能自己制造有机物,属于异养生物,故C错误。 D.幽门螺杆菌是细菌,通过分裂方式进行繁殖 【变式2-2】铜绿假单胞菌是常见的致病细菌(如图),以下有关描述正确的是(  ) A.铜绿假单胞菌属于球菌 B.铜绿假单胞菌是单细胞原核生物 C.①是铜绿假单胞菌的运动器官 D.铜绿假单胞菌以芽孢的形式繁殖后代 【答案】B 【分析】细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、荚膜、鞭毛等结构,没有成形的细胞核细菌都是单细胞个体,依靠分裂方式进行繁殖。图中①是鞭毛、②是DNA集中的区域。 【解析】A.从图中可以看出,铜绿假单胞菌的形状呈杆状,因此它应该属于杆菌,而不是球菌,A错误。 B.从图中可以看出,细菌是单细胞生物,且没有成形的细胞核,是原核生物的一种。因此,铜绿假单胞菌是单细胞原核生物,B正确。 C.图中的①是鞭毛,它是细菌的运动结构,并非器官,用于帮助细菌在水中或其他介质中移动,C错误。 D.铜绿假单胞菌是细菌,它通过分裂的方式进行繁殖,即一个细菌细胞分裂成两个完全相同的子细胞。而芽孢是某些细菌在不良环境条件下形成的一种休眠体,它并不是细菌的繁殖方式,D错误。 故选B。 真菌 知识点2 一.真菌 1.真菌细胞的结构:真菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。真菌的细胞与植物细胞、动物细胞一样都有细胞核,属于真核细胞。 2.真菌的分类:一般按细胞组成,可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。真菌的种类繁多,已经记载的真菌约有10万种,如用于酿酒、制作面包的酵母菌,引起食物霉变的霉菌,可食用的蘑菇、香菇金针菇等食用菌等。 3.单细胞真菌一酵母菌 (1)酵母菌的结构形态:酵母菌通常为圆形卵圆形或椭圆形,比细菌的个体要大得多 (2)酵母菌重要的生殖方式:出芽繁殖。 (3)酵母菌与人类的关系:与人类的关系十分密切,现在仍被广泛应用于发面、酿酒等。酵母菌是人类较早早应用的真菌。 4.霉菌 在温暖潮湿的环境中,食物、水果、衣物等物品上会长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌丝体,这就是霉菌。常见的霉菌有根霉、青霉和曲霉等 (1)霉菌的结构:霉菌是多细胞真菌,菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。组成霉菌的菌丝一般有两种。有些菌丝在营养物质表面向上生长,叫直立菌丝,直立菌丝顶端有孢子囊,孢子囊里面有孢子;有些菌丝深人到营养物质内部,叫营养菌丝,营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物,供霉菌利用。 (2)霉菌的繁殖:霉菌的繁殖能力极强,在自然界中,霉菌主要依靠菌丝的顶端产生孢子进行繁殖。霉菌的孢子数量特别多,体形特别小,可以随风飘散,在适宜的条件下,每个孢子都能长成新的个体。 (3)霉菌与人类的关系 ①霉菌的应用:在工农业生产中,-些霉菌常 被广泛应用于酿酒、制酱、发酵食品等,还可用于有机酸抗生素等药物的生产。 ②霉菌的危害:有些霉菌是病原菌,会危害人、动物和植物的健康。 5.食用菌:有一些真菌可以食用,如香菇、蘑菇、金针菇、木耳等,人们称它们为食用菌。食用菌味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴。食用菌主要通过产生孢子的方式进行繁殖。 6.微生物及其作用:细菌和大多数真菌的个体十分微小,因此人们通常把它们称为微生物。它们不仅在自然界的物质循环中起着重要的作用,而且与人类的生活和生产也密不可分。 【典例1】马勃又叫马粪包,是华北草原上常见的一种大型真菌(如图),白白的很圆润,轻轻一弹就会喷出深褐色的烟雾,下列关于马勃的说法正确的是(  ) A.马勃喷出来的“烟雾”是它的芽孢 B.马勃属于原核生物 C.马勃喷出来的“烟雾”实质上是它的种子 D.马勃的菌体是由菌丝构成的 【答案】D 【解析】A.有些细菌抵抗不良环境形成的休眠体被称为芽孢,不是真菌产生的,而马勃是真菌,故A错误。 B.马勃是真菌,细胞内具有细胞核,是真核生物,故B错误。 C.真菌进行孢子生殖,马勃喷出来的“烟雾”实质上是它的生殖细胞孢子,故C错误。 D.马勃是一种常见的大型真菌,是由许多菌丝连接而成的,其菌丝包括营养菌丝和直立菌丝,故D正确。 故选D。 【变式1-1】小辰购买了内部长满白色丝状物的蘑菇菌包(图1),体验蘑菇种植、培养一段时间后长出了肥硕的蘑菇(图2)。下列叙述正确的是(  ) A.白色丝状物主要吸收水和无机盐 B.蘑菇依靠种子繁殖后代 C.蘑菇的食用部分是它的子实体 D.蘑菇细胞中有叶绿体,能自己制造有机物生活 【答案】C 【解析】A.在蘑菇的生长过程中,白色丝状物实际上是蘑菇的菌丝,它们构成了蘑菇的营养体。这些菌丝的主要功能是吸收水分和有机物,而不是直接吸收无机盐。虽然菌丝在土壤中可能间接利用无机盐,但无机盐并非其主要吸收对象,A错误。 B.蘑菇属于真菌界,它们不依赖种子繁殖。相反,蘑菇通过孢子来繁殖。孢子是一种微小的生殖细胞,可以在适宜的环境条件下萌发成新的菌丝体,进而形成新的蘑菇,B错误。 C.蘑菇的食用部分主要是其子实体,即我们通常所说的“蘑菇盖”和“蘑菇柄”。子实体是蘑菇在成熟阶段形成的结构,它富含营养且口感鲜美,C正确。 D.蘑菇细胞中没有叶绿体。叶绿体是植物细胞特有的细胞器,负责进行光合作用以制造有机物。然而,蘑菇作为真菌,它们不进行光合作用,而是依赖分解有机物来获取能量和营养物质,D错误。 故选C。 【变式1-2】小秦在显微镜下观察酵母菌培养液,看到了如图所示的视野。下列关于酵母菌的说法,错误的是(    ) A.是由一个细胞构成的单细胞真菌 B.视野中能看到酵母菌有明显的a液泡 C.染色后,能观察到染上颜色的细胞核 D.视野中的酵母菌正在进行分裂生殖 【答案】D 【解析】A.单细胞生物是由一个细胞构成的,酵母菌是由一个细胞构成的真菌,故A正确。 B.酵母菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,图示中能够看到酵母菌明显的液泡,故B正确。 C.酵母菌的细胞核是遗传信息的存储和复制中心,它控制着细胞的生长、分裂和代谢等活动。在显微镜下观察时,如果经过适当的染色处理,通常可以观察到酵母菌细胞核的形态和位置,故C正确。 D.酵母菌的生殖方式有出芽生殖和孢子生殖,图中有的酵母菌上长了芽体,为出芽生殖,故D错误。 故选D。 【典例2】腐乳是广东传统美食,如图是制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。下列有关叙述正确的是(  ) A.属于多细胞生物 B.细胞内没有细胞核 C.菌丝是其结构与功能的基本单位 D.①是毛霉的叶、②是毛霉的茎 【答案】A 【解析】A.毛霉属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,故A正确。 B.细菌没有成形的细胞核,毛霉属于真菌,是真核生物,有细胞核,故B错误。 C.对于真菌来说,其结构与功能的基本单位是细胞,而不是菌丝。菌丝是由细胞发展而来的,但它本身并不构成真菌的基本单位,故C错误。 D.①是毛霉的孢子囊(或称为繁殖体),它是毛霉产生孢子的地方;而②则是菌丝的一部分,属于直立菌丝,真菌并没有像植物那样形成明显的茎和叶的结构,故D错误。 故选A。 【变式2-1】橘子长“毛”是青霉菌的生长繁殖引起的。如图为青霉菌结构示意图,下列说法正确的是(  )    A.①为无色透明的结构 B.橘子皮上的“毛”是一个青霉菌 C.③从橘子内部主要吸收水和无机盐 D.长毛的橘子表面洗干净,也不能完全清除青霉菌 【答案】D 【解析】A.图中所示的①是青霉菌的孢子,其具有一定的颜色(如绿色),并不属于无色透明的结构,故A错误。 B.橘子皮上的“毛”是大量青霉菌的菌丝和孢子形成的霉斑,而不是一个青霉菌,故B错误。 C.③营养菌丝从橘子内部主要吸收有机物,故C错误。 D.青霉菌的菌丝能够深入到橘子内部,即使表面清洗也难以完全除去,故D正确。 故选D。 【变式2-2】如图,冬虫夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼虫体内,并长出菌丝吸收营养,又会释放孢子。下列关于冬虫夏草菌的说法正确的是(  )    A.冬虫夏草菌是原核生物 B.冬虫夏草菌用孢子繁殖 C.冬虫夏草菌和蝙蝠蛾都有细胞壁 D.菌丝能通过光合作用合成有机物 【答案】B 【解析】A.冬虫夏草菌是一种真菌,而真菌是属于真核生物的范畴,不是原核生物,A错误。 B.根据题目描述,冬虫夏草菌的孢子可以侵入蝙蝠蛾的幼虫体内,并长出菌丝吸收营养,同时还会释放孢子。这说明冬虫夏草菌是通过孢子进行繁殖,B正确。 C.冬虫夏草菌作为真菌,具有细胞壁,而蝙蝠蛾作为动物,其细胞并没有细胞壁,C错误。 D.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。而冬虫夏草菌并不含有叶绿体,因此无法进行光合作用,D错误。 故选B。 病毒与单细胞生物 知识点3 一、病毒 1.病毒的组成与结构:病毒(virus)形态多样,结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成,个体比细菌小很多。病毒不能独立存活,必须寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。 2.病毒的分类:根据病毒寄生的生物体不同,可以分为植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如腺病毒)和细菌病毒。细菌病毒也叫菌体,如大肠杆菌噬菌体。 3.病毒的繁殖:病毒通过吸附寄主细胞,将核酸注入细胞内部,利用寄主细胞的物质复制核酸,合成蛋白质,再进一步装配多个子代病毒,待寄主细胞裂解后释放出来,完成病毒的增殖过程。 4.病毒的影响:病毒种类繁多,增殖速度快,给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害。流感、艾滋病、口蹄疫、狂犬病、鸡瘟等都是由病毒感染引起的。 二、单细胞生物 1.单细胞生物结构与组成:在自然界中,有一些肉眼很难看见的生物,个体微小,所有生命活动在一个细胞内完成,这些生物属于单细胞生物。单细胞生物既是一个细胞,也是一个完整的生物个体。如衣藻、小球藻等属于单细胞植物,变形虫:草履虫等属于单细胞动物,这些肉眼看不见或看不清楚的微小动植物也属于微生物。 2.草履虫的结构:草履虫的身体呈圆筒形,前端较圆,中后部较宽,后端较尖,在显微镜下看很像一只倒放着的草鞋,所以被称为草履虫。它一般生活在有机质丰富、水流平缓的淡水中,在池沼、小河沟中都可以采集到。 3.草履虫的功能:草履虫的身体由一个细胞构成,却有精致而复杂的结构来完成各种生命活动。它的体内有一对成形的细胞核,即大核和小核。身体表面包着一层表膜,膜上密密地长着近万根纤毛。身体的侧面有一条凹人的小沟,叫口沟。草履虫用口沟摄取食物,用食物泡消化食物,用胞肛排出废物,用纤毛进行运动。 4.单细胞生物的繁殖:生物界有多种多样的生殖方式,有些生物个体在不同环境条件下可通过不同的方式生殖。草履虫能通过细胞分裂的方式进行无性生殖,在环境恶劣的情况下,草履虫也能进行有性生殖。任何物种特有的生殖方式都是适应环境、繁衍更多的后代的结果。 【典例1】据四川省卫健委公布的法定传染病疫情概况显示:11月全省流行性感冒发病类排名第一。下图是甲型流感病毒结构示意图,下列叙述正确的是(    ) A.该病毒属于动物病毒 B.①是细胞膜,②是细胞核 C.该病毒通过分裂的方式繁殖 D.该病毒离开寄主活细胞后以芽孢的形式存在 【答案】A 【解析】A.病毒分为三类,侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体);甲型流感病毒侵染人体,属于动物病毒,A符合题意。 B.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,没有细胞膜,B不符合题意。 CD.病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒,一旦离开就会变成病毒颗粒,CD不符合题意。 故选A。 【变式1-1】我国医学家余贺利用噬菌体防治绿脓杆菌对烧伤病人的感染,防治过程如下图。下列叙述正确的是(    ) A.根据形态判断绿脓杆菌属于球菌 B.图中a是蛋白质,b是遗传物质 C.噬菌体依靠寄主的遗传信息和物质繁殖 D.由图中防治过程分析噬菌体属于细菌病毒 【答案】D 【解析】A.细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌,外形为杆状的细菌为杆菌,外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。 绿脓杆菌根据形态属于杆菌,A错误。 B.噬菌体的结构相对简单,它们由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。a是病毒的遗传物质,b是病毒的蛋白质外壳,B错误。 C.噬菌体以自我复制的方式繁殖。通过寄生在细菌体内,以细菌细胞内的物质作为原料,在自己遗传物质的指挥下制造出新病毒,C错误。 D.病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),D正确。 故选D。 【变式1-2】如图是科学家探究烟草花叶病毒感染烟草叶片的实验。据图分析,下列说法不正确的是(    ) A.烟草花叶病毒由蛋白质和核酸组成 B.蛋白质侵染的烟草叶片不会被感染 C.核酸侵染的烟草叶片中可分离出烟草花叶病毒 D.该实验证明蛋白质是该病毒的遗传物质 【答案】D 【解析】A.图示实验中,病毒可以通过重新组合蛋白质和核酸形成,这说明病毒的结构包含这两种物质,A正确。 B.图示中单独蛋白质无法导致烟草叶片感染,说明蛋白质本身无法作为感染因子,B正确。 C.图示中当核酸侵染烟草叶片后,能够导致感染并分离出完整病毒,说明病毒的遗传信息在核酸中,C正确。 D.图示实验结果显示,核酸是引发感染的关键成分,因此遗传物质是核酸而不是蛋白质,D错误。 故选D。 【典例2】变形虫属于单细胞生物,通过伸出的伪足进行摄食(如图),通常以单细胞藻类、细菌等为食。下列有关变形虫的叙述,错误的是(  ) A.氧气通过细胞膜进入细胞 B.依靠感觉器官感知细菌 C.吞噬细菌后形成食物泡 D.通过分裂的方式进行生殖 【答案】B 【解析】A.变形虫是单细胞生物,通过细胞膜进行呼吸,A正确。 B.变形虫是单细胞生物,没有器官,依靠细胞膜感知细菌,B错误。 C.变形虫是单细胞生物,吞噬细菌形成食物泡进行消化和吸收,C正确。 D.变形虫通过分裂产生后代,D正确。 故选B。 【变式2-1】草履虫是生活在水中的单细胞动物。某生物兴趣小组的同学观察草履虫,下列相关说法,不正确的是(    ) A.从草履虫培养液底层吸取培养液,滴一滴在载玻片上 B.先用肉眼和放大镜观察,再在显微镜低倍镜下观察 C.为了限制草履虫的运动,可以在载玻片的培养液滴上放几丝棉花纤维 D.草履虫能通过④吞食细菌,净化污水 【答案】A 【解析】A.草履虫的生命活动也需要摄入氧气和排出二氧化碳,属于好氧性生物,草履虫通过表膜吸收水里的氧气,排出体内的二氧化碳,培养液表层氧气浓度高,草履虫多聚集在表层,因此从草履虫培养液表层吸取培养液,滴一滴在载玻片上,A错误。 B.观察草履虫时,我们可以先用肉眼和放大镜进行初步的观察,以了解草履虫的大致形态和大小。然后,为了更详细地观察草履虫的结构和特征,我们需要使用显微镜的低倍镜进行观察,B正确。 C.草履虫在水中游动得非常快,这会给观察带来一定的困难。为了限制草履虫的运动,我们可以在载玻片的培养液滴上放几丝棉花纤维,这些棉花纤维会起到阻挡和减缓草履虫运动的作用,从而使我们能够更清晰地观察草履虫,C正确。 D.草履虫是一种单细胞动物,通过④口沟吞食细菌等微小生物。这样,草履虫在摄取食物的同时,也起到了净化污水的作用,D正确。 故选A。 【变式2-2】如图是衣藻的结构示意图。透过与草履虫对比,你认为关于衣藻与草履虫共同特征的说法,错误的是(    ) A.都有成形的细胞核,都能自由运动 B.都是由一个细胞构成的生物 C.二者都只能从外界获取有机物,维持生命所需 D.两者的生命活动都由细胞内的各种结构完成的 【答案】C 【解析】A.衣藻和草履虫都有成形的细胞核,都生活在水中,衣藻通过鞭毛运动,草履虫通过纤毛运动,它们都能自由运动,A正确。 BD.衣藻和草履虫都属于单细胞生物,即都是由一个细胞构成的生物,都能够独立生活,两者的生命活动都由细胞内的各种结构完成的,如通过线粒体进行呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量等,BD正确。 C.草履虫需要从外界获取有机物维持生命所需,而衣藻具有叶绿体,能够通过光合作用制造有机物,C错误。 故选C。 一、单选题 1.如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,下列叙述错误的是(    ) A.鹅颈瓶可以防止空气中的细菌进入瓶内 B.这是一组对照实验,变量是肉汤是否接触空气中的细菌 C.实验结果说明肉汤腐败是由空气中的细菌引起的 D.肉汤不作灭菌处理,对实验结论没有影响 【答案】D 【解析】A.弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,可以防止空气中细菌的进入,故A正确。 B.巴斯德的实验操作时,有瓶颈时细菌无法进入肉汤,打破瓶颈后细菌可以进入肉汤,使其腐败,其他条件完全相同,属于对照实验,变量是是否接触空气中的细菌,故B正确。 C.未打破瓶颈时肉汤灭菌后未腐败,打破瓶颈后,空气中的细菌进入肉汤,肉汤腐败,通过对比可以说明肉汤的腐败是有空气中的细菌引起的,故C正确。 D.肉汤不做灭菌的话会存在细菌,未打破瓶颈时肉汤也会腐败,影响实验结果,故D错误。 故选D。 2.“菌从手来,病从口入”,人的手上分布着大量微生物,下图是某同学进行“检测不同环境中的细菌”探究活动时,比较洗手前、后手上细菌分布情况的结果,分析正确的是(    ) A.通过细菌菌落的数目可以比较细菌数目的多少 B.检测结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌 C.可将三组培养皿放在不同温度条件下培养 D.洗手后菌落减少,设置空白对照组没有意义 【答案】A 【解析】A.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。细菌很小,可以用培养基培养成菌落来观察。一个菌落有一个细菌繁殖而来,所以通过细菌菌落的数目可以比较细菌数目的多少,A正确。 B.据图可见:洗手后细菌和真菌减少,但是并不能彻底消除手上的细菌,B错误。 C.实验要保持单一变量原则,检测所用的培养皿要放在相同温度下培养,C错误。 D.实验过程要设置空白对照组,若空白对照组上长出了菌落,说明操作过程中灭菌不彻底,最好重新实验,D错误。 故选A。 3.如图是某同学制作的细菌模型,其中最明显缺失的是(    ) A.叶绿体 B.线粒体 C.DNA D.细胞核 【答案】C 【解析】细菌是单细胞生物,基本细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域,有的细菌有荚膜或鞭毛,没有叶绿体、成形的细胞核、液泡等结构,因此,细菌模型中明显缺失的是DNA,故ABD错误,C正确。 故选C。 4.如图为细菌结构示意图,下列叙述不正确的是(  ) A.③是DNA、是该生物的遗传物质 B.④是细胞膜,能够将细胞内外隔绝开 C.⑤是细胞壁,能够有效的保护细胞 D.⑥是细菌的特殊结构,有助于细菌在液体中游动 【答案】D 【解析】A.细菌没有成形的细胞核,具有拟核,所以③是DNA、是该生物的遗传物质 ,A正确。 B.④是细胞膜,能够将细胞内外隔绝开,具有保护和控制物质的进出,B正确。 C.⑤是细胞壁,能够有效的保护细胞, 并具有支持作用,C正确。 D.⑥荚膜是细菌的特殊结构,具有保护作用,D错误。 故选D。 5.为探究生姜和大蒜的抑菌作用,生物兴趣小组进行了如下图所示实验。下列有关分析错误的是(    ) A.生姜和大蒜都有一定的抑菌作用 B.大蒜的抑菌效果比生姜的抑菌效果强 C.为了让实验结果更准确,实验应设计重复组 D.大蒜对枯草芽孢杆菌的抑制效果比对大肠杆菌的强 【答案】D 【解析】A.由图可知,含大蒜汁的培养基和含生姜汁的培养基中菌落数都比普通培养基少,说明生姜和大蒜都有一定的抑菌作用,故A正确。 B.含大蒜的培养基中大肠杆菌和枯草杆菌的菌落数目明显比含生姜汁的培养基中大肠杆菌和枯草杆菌的菌落数目少,抑菌效果要强,故B正确。 C.此实验应设计重复组,有利于避免偶然性,得出的实验结果更加科学合理,故C正确。 D.较普通培养基相比,含大蒜汁的培养基中大肠杆菌菌落数目比枯草芽孢杆菌菌落数目减少的幅度更大,说明其对大肠杆菌抑制的效果更强,故D错误。 故选D。 6.科研人员通过探究不同温度对某种有害细菌成活情况的影响,绘制如图所示曲线。下列分析正确的是(    )    A.只要温度适宜细菌就能生存 B.温度越高,细菌成活数越多 C.0℃可以彻底冻死这种细菌 D.该细菌最适于50℃的温度下生活 【答案】D 【解析】A.细菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物等,所以“只要温度适宜细菌就能生存”是错误观点,A错误。 B.从图中我们可以看到,-20℃和120℃时,细菌的成活数为0,这说明细菌的生存需要适宜的温度,而不是“温度越高,细菌成活数越多”,B错误。 C.温度低时,微生物生长繁殖速度变慢,在0℃时细菌成活数不是0,说明“0℃不可以彻底冻死这种细菌”,C错误。 D.结合题图可知,在50℃时细菌成活数最多,说明“该细菌最适于50℃的温度下生活”,D正确。 故选D。 7.下图是细菌的结构示意图,关于细菌的叙述错误的是(    ) A.结构A是细胞壁,它对细菌有保护作用 B.结构C控制物质进出细胞 C.E是细菌的遗传物质 D.结构F有助于细菌在液体中游动 【答案】A 【解析】A.图中的A荚膜是某些细菌表面的特殊结构,它通常由多糖等高分子化合物组成,对细菌有保护作用,可以帮助细菌逃避宿主的吞噬和抵抗不良环境。而细胞壁是细菌的基本结构之一,位于细胞膜外,主要起保护和维持细菌形态的作用,A错误。 B.结构C细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,B正确。 C.细菌是原核生物,没有成形的细胞核,其遗传物质DNA主要存在于细胞质中的一个特定区域,即E所示的DNA集中区域,C正确。 D.图中F鞭毛是细菌的运动结构,它能够帮助细菌在液体中游动,寻找适宜的生活环境或逃避不良环境,D正确。 故选A。 8.橘子上生长着一种大家熟悉的霉菌(如图),下列对其描述不正确的是(    ) A.橘子细胞和青霉都有细胞核 B.青霉可以将橘子内的有机物转化为无机物 C.青霉依靠③吸收橘子内的有机物 D.对橘子冷藏保鲜一定能避免其发霉 【答案】D 【解析】A.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。橘子细胞和青霉都有细胞核,A正确。 B.青霉营腐生生活,属于分解者,可以将橘子内的有机物转化为无机物,B正确。 C.③为营养菌丝,青霉依靠③可以吸收有机物和水分,C正确。 D.对橘子冷藏保鲜只能抑制微生物的生长,不能杀死微生物,所以不能完全避免橘子发霉,D错误。 故选D。 9.下图是四种生物的结构示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A.甲、乙、丙、丁都是单细胞生物 B.乙只有寄生在活细胞中才能生长繁殖 C.丙是细菌,依靠鞭毛运动 D.丁是酵母菌,细胞内有成形的细胞核 【答案】A 【解析】A.甲是草履虫,草履虫是单细胞生物,但乙(噬菌体)没有细胞结构,故A错误。 B.乙是噬菌体, 噬菌体是病毒,没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能进行生命活动,故B正确。 C.丙是细菌,细菌是原核生物,通常依靠鞭毛运动,故C正确。 D.丁是酵母菌,酵母菌是单细胞真核生物,细胞内有成形的细胞核,故D正确。 故选A。 10.祥祥同学网购了蘑菇菌包进行培养,长出了蘑菇菌株如图所示,下列分析错误的是(  ) A.食用部分是⑤子实体 B.蘑菇靠⑥进行繁殖 C.白色丝状物④是营养菌丝 D.蘑菇的培养需提供光照条件 【答案】D 【解析】A.蘑菇的食用部分包括菌盖、菌褶和菌柄,三部分合起来叫⑤子实体,A正确。 B.⑥是蘑菇产生的孢子,蘑菇属于真菌,靠⑥孢子进行繁殖,B正确。 C.菌包上的白色丝状物④是营养菌丝,可以吸收营养物质,C正确。 D.蘑菇的培养需提供水分,有机物和适宜的温度,不需要光照条件,D错误。 故选D。 11.微生物广泛存在于自然界,与人类息息相关。结合如图分析,下列说法中错误的是(  ) A.a结构简单,由蛋白质和核酸构成 B.b无成形细胞核,在恶劣环境下可形成休眠体芽孢 C.c靠菌丝吸收水分和无机盐,自己制造有机物 D.d无叶绿体,营腐生生活,无氧条件下也可维持生存 【答案】C 【解析】A.a病毒没有细胞结构,结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,故A正确。 B.b细菌无成形细胞核,属于原核生物,在恶劣环境下可形成休眠体——芽孢抵抗外界不良环境,故B正确。 C.c霉菌靠菌丝吸收水分和有机物,细胞内没有叶绿体,不能制造有机物,营养方式是异养,故C错误。 D.d酵母菌细胞内没有叶绿体,不能制造有机物,营腐生生活,无氧条件下也可维持生存,故D正确。 故选C。 12.生物分类是生物学中的一个重要的思维方式,可以帮助我们了解和研究生物的多样性和演化。下列分析有误的一项是(    ) A.图中无细胞结构的是D类生物 B.结核杆菌没有成形的细胞核,属于真核生物 C.衣藻与B类生物相比,衣藻的细胞结构中含有叶绿体能制造有机物 D.图中可用于制作米酒的生物是酵母菌 【答案】B 【解析】A.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,流感病毒属于动物病毒。因此图中无细胞结构的是D类生物,故A正确。 B.结核杆菌是细菌,无成形的细胞核,属于原核生物;衣藻、酵母菌、草履虫都有成形的细胞核,属于真核生物,故B错误。 C.B类生物无叶绿体,营养方式是异养;衣藻的细胞结构中含有叶绿体,能制造有机物,营养方式是自养,故C正确。 D.制作米酒时要用到酒曲,酒曲中含有酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,故D正确。 故选B。 13.如图是青霉和蘑菇的结构图,下列说法中不正确的是(    ) A.青霉是原核生物,蘑菇是真核生物 B.蘑菇的地上部分⑤、⑥合称子实体 C.组成青霉的菌丝有两种,图中的②叫气生菌丝,③叫营养菌丝 D.青霉和蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 【答案】A 【解析】A.青霉和蘑菇都属于真菌,真菌的细胞里都有细胞核,都是真核生物,故A错误。 B.蘑菇的菌体也是由菌丝构成的,地下部分是纤细的菌丝,能够吸收外界的水分和有机物;地上部分叫子实体,由⑥菌柄和伞状的⑤菌盖组成,故B正确。 C.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,组成青霉的菌丝有两种:在营养物质表面向上生长的,叫②直立菌丝(气生菌丝);深入到营养物质内部的,叫③营养菌丝,故C正确。 D.蘑菇和青霉都是真菌,真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代,这些孢子可以飘散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都可以发育成一个新个体,故D正确。 故选A。 14.自然界中生活着大量的微生物,下列都属于真菌的一组是(    ) A.枯草杆菌、银耳、灵芝 B.酵母菌、青霉、黄曲霉 C.青霉菌、青头菌、大肠杆菌 D.花菇、木耳、金黄色葡萄球菌 【答案】B 【解析】A.枯草杆菌属于细菌,银耳和灵芝属于真菌,故A错误。 B.酵母菌、青霉、黄曲霉都属于真菌,故B正确。 C.青霉菌、青头菌都属于真菌,大肠杆菌属于细菌,故C错误。 D.花菇、木耳都属于真菌;金黄色葡萄球菌无成形的细胞核,属于细菌,故D错误。 故选B。 15.邓女士家里的一只苹果长出了“白色蘑菇”(如图),经专家鉴定为裂褶菌,这类生物能引起果树病害,一般长在腐木上。下列关于它的描述错误的是(    ) A.菌体由许多菌丝构成 B.可能对苹果种植产生影响 C.可以产生孢子繁殖后代 D.能自己制造有机物 【答案】D 【解析】A.裂褶菌是真菌,真菌的菌体通常是由许多细长的菌丝构成的,A正确。 B.题目中明确提到,这类生物能引起果树病害,一般长在腐木上。可见,它有可能对苹果种植产生影响,B正确。 C.裂褶菌是真菌,真菌通常通过孢子进行繁殖,孢子是一种能够萌发成新个体的生殖细胞,C正确。 D.裂褶菌等真菌是异养生物,它们不能像绿色植物那样通过光合作用自己制造有机物。相反,它们通常通过分解有机物质来获取能量和营养物质,D错误。 故选D。 16.制作泡菜的坛子(如图)必须加水密封,主要目的是(    ) A.阻止尘埃进入 B.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵 C.防止营养流失 D.隔绝空气,抑制细菌的繁殖 【答案】B 【解析】制作老坛酸菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得泡菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此老坛酸菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,制造缺氧环境,利用乳酸菌发酵,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响酸菜的质量,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 17.小明在显微镜下观察酵母菌培养液,看到了下图视野,有关叙述正确的是(    ) A.酵母菌培养液中无需添加有机物 B.酵母菌细胞中有叶绿体 C.酵母菌属于多细胞生物 D.箭头所示酵母菌正在进行出芽生殖 【答案】D 【解析】A.酵母菌不能自己制造有机物,只能以现成的有机物为食,因此酵母菌培养液中需添加有机物,故A错误。 B.酵母菌的细胞中无叶绿体,不能制造有机物,靠分解现成的有机物为食,属于异养型生物,故B错误。 C.酵母菌属于单细胞真菌,故C错误。 D.酵母菌细胞向外突起形成芽体,所以箭头所示酵母菌正在进行出芽生殖,故D正确。 故选D。 18.噬菌体是一类微生物的总称,其形态包括蝌蚪形、微球形等。下列叙述错误的是(    ) A.某些种类的噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染 B.噬菌体非常微小,在高倍光学显微镜下能观察到其形态 C.噬菌体只能在活细胞内寄生生活 D.不管哪种形态的噬菌体都没有细胞结构 【答案】B 【解析】A.噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒,如绿脓杆菌噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染,A正确。 B.病毒形态极其微小,只有在电子显微镜下才能观察到,B错误。 C.噬菌体是病毒的一类,病毒只能寄生相应活细胞内才能进行生命活动,C正确。 D.病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D正确。 故选B。 19.流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。该病毒感染人体后,导致机体免疫反应和炎症过程加剧,引起发热、头痛等症状。下列关于流感病毒的叙述,错误的是(  ) A.体积微小,肉眼无法观察 B.能独立自由地生活 C.由蛋白质和遗传物质组成 D.以自我复制的方式繁殖 【答案】B 【解析】A.病毒个体微小,要在电子显微镜下观察,A正确。 B.病毒没有细胞结构,不能独立生活,因此流感病毒只能生活在活细胞中,B错误。 C.病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,C正确。 D.病毒在寄主细胞里,利用寄主细胞的物质,以自我复制的方式繁殖,D正确。 故选B。 20.2020年,新型冠状病毒肆虐全球。该病毒主要通过飞沫和密切接触等途径传播,结构模式如图所示。下列说法正确的是(    ) A.新冠病毒没有细胞结构,遗传物质是②,可用抗生素杀死 B.物体表面的新冠病毒有致病性,说明新冠病毒能独立生活 C.在疫情频繁发生的季节和地区,戴口罩可以降低被感染的风险 D.研制新冠疫苗过程中,可用牛肉汁培养基来培养减毒新冠病毒 【答案】C 【解析】A.新冠病毒没有细胞结构,遗传物质是②RNA,不能用抗生素杀死。抗生素对细菌有效,但对病毒无效,故A错误。 B.病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞中,故B错误。 C.戴口罩可以有效阻挡飞沫传播,降低感染风险,故C正确。 D.病毒只能在活细胞中增殖,不能用牛肉汁培养基(适合细菌培养)培养病毒,故D错误。 故C正确。 21.下列关于图中三种病毒的说法,正确的是(  )    A.2在病毒的繁殖过程中起关键作用 B.噬菌体必须寄生在活的动物细胞内 C.可自由生活,能独立完成生殖过程 D.需要利用光学显微镜才能观察到 【答案】A 【解析】A.病毒的繁殖过程:吸附、注入(遗传物质)、合成、装配、释放五个步骤。该过程是病毒用自身的2遗传物质为模板,利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,由此可知2遗传物质在病毒的繁殖过程中起关键作用,故A正确。 B.寄生在动物细胞里的病毒称为动物病毒,寄生在细菌细胞里的病毒称为噬菌体,故B错误。 C.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞中才能进行生命活动,故C错误。 D.病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察到,故D错误。 故选A。 22.依据细菌、真菌和病毒的结构特征将它们分成三个类群,正确的叙述是(  ) A.类群1的营养方式为腐生 B.类群2属于原核生物 C.类群3都是单细胞生物 D.这三个类群都无法用肉眼观察到 【答案】B 【解析】A.类群1是无细胞结构的生物—病毒,它不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,属于寄生,A错误。 B.类群2有细胞结构,无成形的细胞核,属于原核生物,细菌是其中的主要类型,B正确。 C.类群3是有成形的细胞核的生物,属于真核生物,真菌属于此类群,真菌有多细胞的和单细胞的,C错误。 D.细菌、真菌和病毒中,真菌有多细胞个体的大型真菌,如蘑菇可以用肉眼观察到,D错误。 故选B。 23.生物学家常常根据生物的特征进行分类。下图中将7种生物或结构分为R、S、T三类,其中属于R类的分类依据的是(    )    A.是否为单细胞 B.是否有细胞结构 C.是否有叶绿体 D.是否有真正的细胞核 【答案】A 【解析】A.结合分析可知,将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为R类,其依据是它们都是单细胞生物,A符合题意。 B.将7种生物或结构分为病毒和T两类,如果分类依据是否有细胞结构,七种生物除病毒以外的其它6项归为T类,B不符合题意。 C.如果分类依据是否有叶绿体,细菌、酵母菌、草履虫都没有叶绿体,衣藻具有叶绿体,C不符合题意。 D.如果分类依据是否有真正的细胞核,而细菌没有真正的细胞核,D不符合题意。 故选A。 24.下图中①②③④表示生物之间的相同点,下列说法正确的是(    ) A.①表示可在光学显微镜下观察到 B.②表示营寄生生活 C.③表示通过复制的方式增殖 D.④表示都属于微生物 【答案】D 【解析】A.病毒个体非常微小,用光学显微镜观察不到,必须借助于电子显微镜才能观察到;根霉是多细胞真菌,个体比病毒大的多,在光学显微镜下可以观察到,因此①不可以表示在光学显微镜下观察到,故A错误。 B.腺病毒属于动物病毒,必须寄生在活的动物细胞内才能进行生活,一旦离开活细胞就会变成结晶体;而乳酸菌是一种腐生细菌,因此②不可以表示寄生生活,故B错误。 C.乳酸菌是细菌,通过分裂的方式繁殖后代;根霉是真菌,通过孢子繁殖后代,因此③不可以表示通过复制的方式增殖,故C错误。 D.腺病毒是病毒,根霉是真菌,乳酸菌是细菌,因此④可以表示都属于微生物,故D正确。 故选D。 25.如图是腺病毒的结构示意图,下列有关说法不正确的是(    ) A.用电子显微镜才能观察到该病毒的形态结构 B.图中②是病毒的遗传物质 C.该病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内 D.腺病毒可以利用宿主的遗传信息,制造新的病毒 【答案】D 【解析】A.病毒的结构十分微小,需要借助电子显微镜才能观察到。因此,用电子显微镜才能观察到该病毒的形态结构,A正确。 B.病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;因此,图中②是病毒的遗传物质、①是蛋白质外壳,B正确。 C.病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开活细胞就会变成结晶体;因此,该病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内,C正确。 D.病毒的繁殖方式为自我复制,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质,制造出新的病毒;因此,腺病毒可以利用自己的遗传信息,利用宿主细胞内的物质,制造新的病毒,D错误。 故选D。 26.噬菌体是一类微生物的统称,其形态包括蝌蚪形、微球形和丝状等。如图为蝌蚪形噬菌体结构模式图。下列叙述错误的是(  ) A.只能在电子显微镜下才能观察到图示形态 B.某些种类的噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染 C.噬菌体只能在相应活细胞内才能进行生命活动 D.蝌蚪形噬菌体没有成形的细胞核,属于原核生物 【答案】D 【解析】A.病毒极其微小,只有在电子显微镜下才能观察到,A正确。 B.噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒。如绿脓杆菌噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染,B正确。 C.噬菌体是病毒的一类,没有细胞结构,只能在相应活细胞内才能进行生命活动,C正确。 D.细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;病毒没有细胞结构,不属于原核生物,D错误。 故选D。 27.根据如图病毒的结构示意图,下列说法不正确的是(    ) A.病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察到 B.图中①③⑥都是核酸DNA,可通过分裂来繁殖 C.腺病毒属于动物病毒 D.病毒没有细胞结构,不能独立生存,只能寄生在活细胞中 【答案】B 【解析】A.病毒个体微小,通常只有几十到几百纳米大小,这使得它们在光学显微镜下无法直接观察到。为了观察病毒,科学家们需要使用电子显微镜等更高分辨率的仪器,故A不符合题意。 B.图中①③⑥是遗传物质,但不一定是DNA,新冠病毒的遗传物质是RNA;病毒依靠自我复制的方式进行繁殖,故B符合题意。 C.腺病毒是专门寄生在动物细胞内的,因此它属于动物病毒,故C不符合题意。 D.病毒没有细胞结构,它们只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。由于病毒没有自己的代谢和复制机制,它们不能独立进行生命活动,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存和繁殖,故D不符合题意。 故选B。 28.绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,数以百计的小球藻可以在它的细胞内存活,因而呈现绿色。取甲、乙两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴绿草履虫培养液,用牙签把两个液滴连通起来,进行如图所示处理,以下表述错误的是(    ) A.若甲中绿草履虫向右运动,说明小球藻是有利刺激 B.若乙中绿草履虫向左运动,说明20%浓度的酒精是有害刺激 C.绿草履虫的趋性体现了生物能对外界刺激作出反应 D.绿草履虫的这种趋性不利于它适应环境 【答案】D 【解析】A.一般情况下,生物会趋向有利刺激。在该实验中,如果甲中绿草履虫向右运动,即向着小球藻的方向运动,很可能是因为小球藻能为绿草履虫提供某些益处,比如可能作为食物来源、提供氧气或其他有利于生存和繁殖的条件等,故A不符合题意。 B.通常生物会避开有害刺激。当在乙中加入20%浓度的酒精后,如果绿草履虫向左运动,即远离酒精的方向运动,这表明酒精对绿草履虫的生存或生理功能产生了负面影响,如可能破坏细胞结构、影响代谢过程等,故B不符合题意。 C.趋性是指生物体对外部刺激作出的定向运动反应。绿草履虫在面对小球藻和酒精等外界刺激时,能够做出相应的定向运动,向右或向左移动,这显然体现了生物能对外界刺激作出反应,故C不符合题意。 D.绿草履虫的趋性是其在长期进化过程中形成的一种适应机制,这种机制使它能够对周围环境中的有利和有害因素做出快速反应,从而更好地获取生存资源、躲避危险,有利于它在复杂多变的环境中生存和繁衍,故D符合题意。 故选D。 29.眼虫是一种介于动物与植物之间的单细胞生物,如图为眼虫的结构示意图,下列关于眼虫的说法正确的是(    ) A.不能独立完成各项生命活动 B.光照属于其生活的不利刺激 C.通过伸缩泡从外界摄取氧气 D.利用鞭毛在水中自由的运动 【答案】D 【解析】A.眼虫虽是单细胞生物,但具有细胞核、叶绿体等结构,能进行光合作用并独立完成各项生命活动,A错误。 B.眼虫含有叶绿体,可以进行光合作用,光照是其生活的有利条件,而非不利刺激,B错误。 C.伸缩泡的主要功能是调节体内水分的平衡,并非用于摄取氧气,C错误。 D.眼虫依靠鞭毛的摆动在水中自由游动,D正确。 故选D。 30.生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫会引起鱼患“小瓜虫病”,小瓜虫身体结构与草履虫相似,如图所示。下列关于小瓜虫的叙述正确的是(    ) A.小瓜虫只属于细胞层次,不属于个体层次 B.具有神经,能对外界刺激作出反应 C.依靠运动器官鞭毛在水中运动 D.体内多余的水和废物通过伸缩泡排出 【答案】D 【解析】A.小瓜虫属于单细胞生物体,整个身体只由一个细胞构成,没有组织、器官等结构层次,因此小瓜虫既属于细胞层次又属于个体层次,故A错误。 B.草履虫是一种单细胞生物,具有生物的特征,能对外界刺激作出反应,趋利避害,从而更好地适应环境,但是没有神经,故B错误。 C.小瓜虫依靠纤毛在水中运动,故C错误。 D.小瓜虫身体结构与草履虫相似,依靠收集管和伸缩泡能够把体内多余的水分和含氮废物收集起来,排出体外,故D正确。 故选D。 31.观察如图所示的四种生物的异同点,下列说法正确的是(    ) A.图中四种生物都只由一个细胞构成,能独立地完成各种复杂的生理功能 B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质和成形的细胞核 C.甲和乙的生殖方式为孢子生殖,丙和丁的生殖方式为分裂生殖 D.图中四种生物都需要从外界摄取现成的有机物 【答案】A 【解析】A.图中大肠杆菌、酵母菌、变形虫、衣藻都是单细胞生物,都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能,故A正确。 B.大肠杆菌、酵母菌、变形虫和衣藻的细胞都有细胞膜和细胞质,但是酵母菌、变形虫和衣藻的细胞有细胞核,大肠杆菌没有成形的细胞核,故B错误。 C.甲是大肠杆菌,属于细菌,进行分裂生殖,乙是酵母菌,属于真菌,能够进行出芽生殖和孢子生殖;变形虫的生殖方式是分裂生殖,衣藻产生孢子繁殖后代,故C错误。 D.衣藻为生产者,营养方式是自养;变形虫为消费者、大肠杆菌和酵母菌为分解者,它们的营养方式都是异养,故D错误。 故选A。 32.关于下图所示两种生物的叙述,错误的是(    ) A.都是单细胞生物 B.都可以进行运动 C.都需要从外界摄取有机物 D.都通过细胞分裂繁殖后代 【答案】C 【解析】A.草履虫是单细胞动物,衣藻是单细胞藻类,它们都是单细胞生物,A正确。 B.草履虫可以通过纤毛的摆动在水中旋转前进;衣藻有鞭毛,能在水中游动,B正确。 C.衣藻是单细胞植物,细胞内有一杯状叶绿体,能进行光合作用,营养方式是自养,不需要从外界摄取有机物,C错误。 D.草履虫通过分裂产生后代;衣藻可以通过细胞分裂繁殖后代,也可以通过产生孢子繁殖后代,D正确。 故选C。 33.四膜虫(如下图)与草履虫在形态结构功能上非常相似,下列关于四膜虫的叙述不正确的是(  ) A.通过胞肛排出体内多余的水分和废物 B.靠纤毛的摆动完成运动 C.没有组织、器官和系统层次 D.前端口器的作用类似于草履虫的口沟 【答案】A 【解析】A.跟草履虫相似的四膜虫通过胞肛排出食物残渣,通过收集管和伸缩泡排泄体内多余的水分和废物,A错误。 BD.跟草履虫相似的四膜虫是单细胞生物,靠纤毛的摆动完成运动,前端口器的作用类似于草履虫的口沟,BD正确。 C.四膜虫一种单细胞真核生物,没有组织、器官和系统层次,有个体层次,C正确。 故选A。 34.如图为草履虫的结构示意图,下列有关描述正确的是(    ) A.草履虫通过⑤进行气体交换 B.草履虫通过④来消化食物 C.①和②把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外 D.⑦为口沟,是细菌等食物进入草履虫体内的通道 【答案】C 【解析】A.草履虫通过表膜(⑧)进行气体交换,A错误。 B.草履虫通过食物泡(⑥)来消化食物,食物泡是草履虫在摄取食物后形成的,用于消化和吸收食物中的营养物质,B错误。 C.①伸缩泡和②收集管共同组成草履虫的排泄系统。它们负责把体内多余的水分和废物收集起来,并通过表膜排到体外,C正确。 D.⑦在图中通常表示的是草履虫的胞肛,它是草履虫排出不能消化的食物残渣的通道,D错误。 故选C。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.4微生物的结构与生殖 •知识点1 细菌 •知识点2 真菌 •知识点3 病毒与单细胞生物 •作业 巩固训练 细菌 知识点1 一.细菌:单细胞生物 1.细菌的观察:细菌的个体十分微小,绝大多数细菌的直径只有0.5 -- 5微米,因此用放大镜看不到单个的细菌,用显微镜才能看得见。但是我们能可以看到细菌大量繁殖后形成的细菌团,即菌落--一个菌落约有百万个细菌 2.细菌的分类:根据细菌形态的不同,可将细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三大类 3.细菌的结构 细胞结构:细胞壁,细胞膜,细胞质 特殊结构:鞭毛:能帮助细菌自由移动 荚膜: 有保护细菌的作用 4.细菌的营养方式:细菌细胞内无叶绿体,一般要依赖有机物生活。 5.细菌的分裂繁殖:细菌通过分裂生殖的方式进行繁殖,细菌的这种生殖方式属于无性生殖。细菌分裂开始时,首先会复制它的遗传物质,然后细胞一分为二,两套一样的遗传物质随之平均分配到两个细胞中。 6.细菌的分布:细菌的种类很多,广泛分布于空气、水、土壤、动植物的体表和体内等处,甚至在寒冷的极地温度较高的热泉中,都有细菌的分布。 8.细菌的影响 (1)有益方面:人体内有多种有益于健康的细菌,如人体肠胃中的嗜酸乳杆菌;--些食品的制造也离不开细菌,如泡菜、酱油、醋等食品的生产;有些细菌能分解动植物的尸体,在自然界的物质循环中起着十分重要的作用;一些细菌用于生产药品,可以大大降低生产成本,如用经基因重组的大肠杆菌生产胰岛素。 (2)有害方面:少数种类的细菌对人类是有害的,如肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱等多种疾病都是由细菌引起的。 【典例1】如图,巴斯德的“鹅颈瓶”实验让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。下列有关叙述错误的是(    ) A.煮沸肉汤会将瓶内的细菌杀死 B.鹅颈瓶口能阻挡细菌进入肉汤 C.实验结论是肉汤中的细菌来自空气 D.实验证实了细菌是肉汤自身产生的 【变式1-1】实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃恒温箱内培养3天,结果如图所示,从实验结果看,以下的叙述正确的是(    ) A.它能阻止结核菌生长 B.它对霍乱菌比对结核菌更有效 C.它对伤寒菌比对结核菌更有效 D.它可以用于治疗伤寒病人 【变式1-2】下列发酵食品与主要利用的微生物对应正确的是(    ) A.甲-棒状杆菌 B.乙-乳酸菌 C.丙-酵母菌 D.丁-甲烷菌 【典例2】图示细菌结构模式图,下列描述不符合事实的是(  ) A.A结构为鞭毛 B.它属于真核生物 C.E中存在遗传物质 DNA D.大多数细菌只能利用现成的有机物生活 【变式2-1】幽门螺杆菌(如图)是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌,主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。下列有关该细菌的说法,不正确的是(    ) A.没有成形的细胞核 B.条件不适宜时可形成芽孢 C.能自己制造有机物 D.通过分裂方式繁殖后代 D.幽门螺杆菌是细菌,通过分裂方式进行繁殖 【变式2-2】铜绿假单胞菌是常见的致病细菌(如图),以下有关描述正确的是(  ) A.铜绿假单胞菌属于球菌 B.铜绿假单胞菌是单细胞原核生物 C.①是铜绿假单胞菌的运动器官 D.铜绿假单胞菌以芽孢的形式繁殖后代 真菌 知识点2 一.真菌 1.真菌细胞的结构:真菌的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。真菌的细胞与植物细胞、动物细胞一样都有细胞核,属于真核细胞。 2.真菌的分类:一般按细胞组成,可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。真菌的种类繁多,已经记载的真菌约有10万种,如用于酿酒、制作面包的酵母菌,引起食物霉变的霉菌,可食用的蘑菇、香菇金针菇等食用菌等。 3.单细胞真菌一酵母菌 (1)酵母菌的结构形态:酵母菌通常为圆形卵圆形或椭圆形,比细菌的个体要大得多 (2)酵母菌重要的生殖方式:出芽繁殖。 (3)酵母菌与人类的关系:与人类的关系十分密切,现在仍被广泛应用于发面、酿酒等。酵母菌是人类较早早应用的真菌。 4.霉菌 在温暖潮湿的环境中,食物、水果、衣物等物品上会长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌丝体,这就是霉菌。常见的霉菌有根霉、青霉和曲霉等 (1)霉菌的结构:霉菌是多细胞真菌,菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。组成霉菌的菌丝一般有两种。有些菌丝在营养物质表面向上生长,叫直立菌丝,直立菌丝顶端有孢子囊,孢子囊里面有孢子;有些菌丝深人到营养物质内部,叫营养菌丝,营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物,供霉菌利用。 (2)霉菌的繁殖:霉菌的繁殖能力极强,在自然界中,霉菌主要依靠菌丝的顶端产生孢子进行繁殖。霉菌的孢子数量特别多,体形特别小,可以随风飘散,在适宜的条件下,每个孢子都能长成新的个体。 (3)霉菌与人类的关系 ①霉菌的应用:在工农业生产中,-些霉菌常 被广泛应用于酿酒、制酱、发酵食品等,还可用于有机酸抗生素等药物的生产。 ②霉菌的危害:有些霉菌是病原菌,会危害人、动物和植物的健康。 5.食用菌:有一些真菌可以食用,如香菇、蘑菇、金针菇、木耳等,人们称它们为食用菌。食用菌味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴。食用菌主要通过产生孢子的方式进行繁殖。 6.微生物及其作用:细菌和大多数真菌的个体十分微小,因此人们通常把它们称为微生物。它们不仅在自然界的物质循环中起着重要的作用,而且与人类的生活和生产也密不可分。 【典例1】马勃又叫马粪包,是华北草原上常见的一种大型真菌(如图),白白的很圆润,轻轻一弹就会喷出深褐色的烟雾,下列关于马勃的说法正确的是(  ) A.马勃喷出来的“烟雾”是它的芽孢 B.马勃属于原核生物 C.马勃喷出来的“烟雾”实质上是它的种子 D.马勃的菌体是由菌丝构成的 【变式1-1】小辰购买了内部长满白色丝状物的蘑菇菌包(图1),体验蘑菇种植、培养一段时间后长出了肥硕的蘑菇(图2)。下列叙述正确的是(  ) A.白色丝状物主要吸收水和无机盐 B.蘑菇依靠种子繁殖后代 C.蘑菇的食用部分是它的子实体 D.蘑菇细胞中有叶绿体,能自己制造有机物生活 【变式1-2】小秦在显微镜下观察酵母菌培养液,看到了如图所示的视野。下列关于酵母菌的说法,错误的是(    ) A.是由一个细胞构成的单细胞真菌 B.视野中能看到酵母菌有明显的a液泡 C.染色后,能观察到染上颜色的细胞核 D.视野中的酵母菌正在进行分裂生殖 【典例2】腐乳是广东传统美食,如图是制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。下列有关叙述正确的是() A.属于多细胞生物 B.细胞内没有细胞核 C.菌丝是其结构与功能的基本单位 D.①是毛霉的叶、②是毛霉的茎 【变式2-1】橘子长“毛”是青霉菌的生长繁殖引起的。如图为青霉菌结构示意图,下列说法正确的是(  )    A.①为无色透明的结构 B.橘子皮上的“毛”是一个青霉菌 C.③从橘子内部主要吸收水和无机盐 D.长毛的橘子表面洗干净,也不能完全清除青霉菌 【变式2-2】如图,冬虫夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼虫体内,并长出菌丝吸收营养,又会释放孢子。下列关于冬虫夏草菌的说法正确的是(  )    A.冬虫夏草菌是原核生物 B.冬虫夏草菌用孢子繁殖 C.冬虫夏草菌和蝙蝠蛾都有细胞壁 D.菌丝能通过光合作用合成有机物 病毒与单细胞生物 知识点3 一、病毒 1.病毒的组成与结构:病毒(virus)形态多样,结构简单,没有细胞结构,由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成,个体比细菌小很多。病毒不能独立存活,必须寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。 2.病毒的分类:根据病毒寄生的生物体不同,可以分为植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如腺病毒)和细菌病毒。细菌病毒也叫菌体,如大肠杆菌噬菌体。 3.病毒的繁殖:病毒通过吸附寄主细胞,将核酸注入细胞内部,利用寄主细胞的物质复制核酸,合成蛋白质,再进一步装配多个子代病毒,待寄主细胞裂解后释放出来,完成病毒的增殖过程。 4.病毒的影响:病毒种类繁多,增殖速度快,给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害。流感、艾滋病、口蹄疫、狂犬病、鸡瘟等都是由病毒感染引起的。 二、单细胞生物 1.单细胞生物结构与组成:在自然界中,有一些肉眼很难看见的生物,个体微小,所有生命活动在一个细胞内完成,这些生物属于单细胞生物。单细胞生物既是一个细胞,也是一个完整的生物个体。如衣藻、小球藻等属于单细胞植物,变形虫:草履虫等属于单细胞动物,这些肉眼看不见或看不清楚的微小动植物也属于微生物。 2.草履虫的结构:草履虫的身体呈圆筒形,前端较圆,中后部较宽,后端较尖,在显微镜下看很像一只倒放着的草鞋,所以被称为草履虫。它一般生活在有机质丰富、水流平缓的淡水中,在池沼、小河沟中都可以采集到。 3.草履虫的功能:草履虫的身体由一个细胞构成,却有精致而复杂的结构来完成各种生命活动。它的体内有一对成形的细胞核,即大核和小核。身体表面包着一层表膜,膜上密密地长着近万根纤毛。身体的侧面有一条凹人的小沟,叫口沟。草履虫用口沟摄取食物,用食物泡消化食物,用胞肛排出废物,用纤毛进行运动。 4.单细胞生物的繁殖:生物界有多种多样的生殖方式,有些生物个体在不同环境条件下可通过不同的方式生殖。草履虫能通过细胞分裂的方式进行无性生殖,在环境恶劣的情况下,草履虫也能进行有性生殖。任何物种特有的生殖方式都是适应环境、繁衍更多的后代的结果。 【典例1】据四川省卫健委公布的法定传染病疫情概况显示:11月全省流行性感冒发病类排名第一。下图是甲型流感病毒结构示意图,下列叙述正确的是(    ) A.该病毒属于动物病毒 B.①是细胞膜,②是细胞核 C.该病毒通过分裂的方式繁殖 D.该病毒离开寄主活细胞后以芽孢的形式存在 【变式1-1】我国医学家余贺利用噬菌体防治绿脓杆菌对烧伤病人的感染,防治过程如下图。下列叙述正确的是(    ) A.根据形态判断绿脓杆菌属于球菌 B.图中a是蛋白质,b是遗传物质 C.噬菌体依靠寄主的遗传信息和物质繁殖 D.由图中防治过程分析噬菌体属于细菌病毒 【变式1-2】如图是科学家探究烟草花叶病毒感染烟草叶片的实验。据图分析,下列说法不正确的是(    ) A.烟草花叶病毒由蛋白质和核酸组成 B.蛋白质侵染的烟草叶片不会被感染 C.核酸侵染的烟草叶片中可分离出烟草花叶病毒 D.该实验证明蛋白质是该病毒的遗传物质 【典例2】变形虫属于单细胞生物,通过伸出的伪足进行摄食(如图),通常以单细胞藻类、细菌等为食。下列有关变形虫的叙述,错误的是(  ) A.氧气通过细胞膜进入细胞 B.依靠感觉器官感知细菌 C.吞噬细菌后形成食物泡 D.通过分裂的方式进行生殖 【变式2-1】草履虫是生活在水中的单细胞动物。某生物兴趣小组的同学观察草履虫,下列相关说法,不正确的是(    ) A.从草履虫培养液底层吸取培养液,滴一滴在载玻片上 B.先用肉眼和放大镜观察,再在显微镜低倍镜下观察 C.为了限制草履虫的运动,可以在载玻片的培养液滴上放几丝棉花纤维 D.草履虫能通过④吞食细菌,净化污水 【变式2-2】如图是衣藻的结构示意图。透过与草履虫对比,你认为关于衣藻与草履虫共同特征的说法,错误的是(    ) A.都有成形的细胞核,都能自由运动 B.都是由一个细胞构成的生物 C.二者都只能从外界获取有机物,维持生命所需 D.两者的生命活动都由细胞内的各种结构完成的 一、单选题 1.如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,下列叙述错误的是(    ) A.鹅颈瓶可以防止空气中的细菌进入瓶内 B.这是一组对照实验,变量是肉汤是否接触空气中的细菌 C.实验结果说明肉汤腐败是由空气中的细菌引起的 D.肉汤不作灭菌处理,对实验结论没有影响 2.“菌从手来,病从口入”,人的手上分布着大量微生物,下图是某同学进行“检测不同环境中的细菌”探究活动时,比较洗手前、后手上细菌分布情况的结果,分析正确的是(    ) A.通过细菌菌落的数目可以比较细菌数目的多少 B.检测结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌 C.可将三组培养皿放在不同温度条件下培养 D.洗手后菌落减少,设置空白对照组没有意义 3.如图是某同学制作的细菌模型,其中最明显缺失的是(    ) A.叶绿体 B.线粒体 C.DNA D.细胞核 4.如图为细菌结构示意图,下列叙述不正确的是(  ) A.③是DNA、是该生物的遗传物质 B.④是细胞膜,能够将细胞内外隔绝开 C.⑤是细胞壁,能够有效的保护细胞 D.⑥是细菌的特殊结构,有助于细菌在液体中游动 5.为探究生姜和大蒜的抑菌作用,生物兴趣小组进行了如下图所示实验。下列有关分析错误的是(    ) A.生姜和大蒜都有一定的抑菌作用 B.大蒜的抑菌效果比生姜的抑菌效果强 C.为了让实验结果更准确,实验应设计重复组 D.大蒜对枯草芽孢杆菌的抑制效果比对大肠杆菌的强 6.科研人员通过探究不同温度对某种有害细菌成活情况的影响,绘制如图所示曲线。下列分析正确的是(    )    A.只要温度适宜细菌就能生存 B.温度越高,细菌成活数越多 C.0℃可以彻底冻死这种细菌 D.该细菌最适于50℃的温度下生活 7.下图是细菌的结构示意图,关于细菌的叙述错误的是(    ) A.结构A是细胞壁,它对细菌有保护作用 B.结构C控制物质进出细胞 C.E是细菌的遗传物质 D.结构F有助于细菌在液体中游动 8.橘子上生长着一种大家熟悉的霉菌(如图),下列对其描述不正确的是(    ) A.橘子细胞和青霉都有细胞核 B.青霉可以将橘子内的有机物转化为无机物 C.青霉依靠③吸收橘子内的有机物 D.对橘子冷藏保鲜一定能避免其发霉 9.下图是四种生物的结构示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A.甲、乙、丙、丁都是单细胞生物 B.乙只有寄生在活细胞中才能生长繁殖 C.丙是细菌,依靠鞭毛运动 D.丁是酵母菌,细胞内有成形的细胞核 10.祥祥同学网购了蘑菇菌包进行培养,长出了蘑菇菌株如图所示,下列分析错误的是(  ) A.食用部分是⑤子实体 B.蘑菇靠⑥进行繁殖 C.白色丝状物④是营养菌丝 D.蘑菇的培养需提供光照条件 11.微生物广泛存在于自然界,与人类息息相关。结合如图分析,下列说法中错误的是(  ) A.a结构简单,由蛋白质和核酸构成 B.b无成形细胞核,在恶劣环境下可形成休眠体芽孢 C.c靠菌丝吸收水分和无机盐,自己制造有机物 D.d无叶绿体,营腐生生活,无氧条件下也可维持生存 12.生物分类是生物学中的一个重要的思维方式,可以帮助我们了解和研究生物的多样性和演化。下列分析有误的一项是(    ) A.图中无细胞结构的是D类生物 B.结核杆菌没有成形的细胞核,属于真核生物 C.衣藻与B类生物相比,衣藻的细胞结构中含有叶绿体能制造有机物 D.图中可用于制作米酒的生物是酵母菌 13.如图是青霉和蘑菇的结构图,下列说法中不正确的是(    ) A.青霉是原核生物,蘑菇是真核生物 B.蘑菇的地上部分⑤、⑥合称子实体 C.组成青霉的菌丝有两种,图中的②叫气生菌丝,③叫营养菌丝 D.青霉和蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 14.自然界中生活着大量的微生物,下列都属于真菌的一组是(    ) A.枯草杆菌、银耳、灵芝 B.酵母菌、青霉、黄曲霉 C.青霉菌、青头菌、大肠杆菌 D.花菇、木耳、金黄色葡萄球菌 15.邓女士家里的一只苹果长出了“白色蘑菇”(如图),经专家鉴定为裂褶菌,这类生物能引起果树病害,一般长在腐木上。下列关于它的描述错误的是(    ) A.菌体由许多菌丝构成 B.可能对苹果种植产生影响 C.可以产生孢子繁殖后代 D.能自己制造有机物 16.制作泡菜的坛子(如图)必须加水密封,主要目的是(    ) A.阻止尘埃进入 B.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵 C.防止营养流失 D.隔绝空气,抑制细菌的繁殖 17.小明在显微镜下观察酵母菌培养液,看到了下图视野,有关叙述正确的是(    ) A.酵母菌培养液中无需添加有机物 B.酵母菌细胞中有叶绿体 C.酵母菌属于多细胞生物 D.箭头所示酵母菌正在进行出芽生殖 18.噬菌体是一类微生物的总称,其形态包括蝌蚪形、微球形等。下列叙述错误的是(    ) A.某些种类的噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染 B.噬菌体非常微小,在高倍光学显微镜下能观察到其形态 C.噬菌体只能在活细胞内寄生生活 D.不管哪种形态的噬菌体都没有细胞结构 19.流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。该病毒感染人体后,导致机体免疫反应和炎症过程加剧,引起发热、头痛等症状。下列关于流感病毒的叙述,错误的是(  ) A.体积微小,肉眼无法观察 B.能独立自由地生活 C.由蛋白质和遗传物质组成 D.以自我复制的方式繁殖 20.2020年,新型冠状病毒肆虐全球。该病毒主要通过飞沫和密切接触等途径传播,结构模式如图所示。下列说法正确的是(    ) A.新冠病毒没有细胞结构,遗传物质是②,可用抗生素杀死 B.物体表面的新冠病毒有致病性,说明新冠病毒能独立生活 C.在疫情频繁发生的季节和地区,戴口罩可以降低被感染的风险 D.研制新冠疫苗过程中,可用牛肉汁培养基来培养减毒新冠病毒 21.下列关于图中三种病毒的说法,正确的是(  )    A.2在病毒的繁殖过程中起关键作用 B.噬菌体必须寄生在活的动物细胞内 C.可自由生活,能独立完成生殖过程 D.需要利用光学显微镜才能观察到 22.依据细菌、真菌和病毒的结构特征将它们分成三个类群,正确的叙述是(  ) A.类群1的营养方式为腐生 B.类群2属于原核生物 C.类群3都是单细胞生物 D.这三个类群都无法用肉眼观察到 23.生物学家常常根据生物的特征进行分类。下图中将7种生物或结构分为R、S、T三类,其中属于R类的分类依据的是(    )    A.是否为单细胞 B.是否有细胞结构 C.是否有叶绿体 D.是否有真正的细胞核 24.下图中①②③④表示生物之间的相同点,下列说法正确的是(    ) A.①表示可在光学显微镜下观察到 B.②表示营寄生生活 C.③表示通过复制的方式增殖 D.④表示都属于微生物 25.如图是腺病毒的结构示意图,下列有关说法不正确的是(    ) A.用电子显微镜才能观察到该病毒的形态结构 B.图中②是病毒的遗传物质 C.该病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内 D.腺病毒可以利用宿主的遗传信息,制造新的病毒 26.噬菌体是一类微生物的统称,其形态包括蝌蚪形、微球形和丝状等。如图为蝌蚪形噬菌体结构模式图。下列叙述错误的是(  ) A.只能在电子显微镜下才能观察到图示形态 B.某些种类的噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染 C.噬菌体只能在相应活细胞内才能进行生命活动 D.蝌蚪形噬菌体没有成形的细胞核,属于原核生物 27.根据如图病毒的结构示意图,下列说法不正确的是(    ) A.病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察到 B.图中①③⑥都是核酸DNA,可通过分裂来繁殖 C.腺病毒属于动物病毒 D.病毒没有细胞结构,不能独立生存,只能寄生在活细胞中 28.绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,数以百计的小球藻可以在它的细胞内存活,因而呈现绿色。取甲、乙两块载玻片,分别在载玻片的两端各滴一滴绿草履虫培养液,用牙签把两个液滴连通起来,进行如图所示处理,以下表述错误的是(    ) A.若甲中绿草履虫向右运动,说明小球藻是有利刺激 B.若乙中绿草履虫向左运动,说明20%浓度的酒精是有害刺激 C.绿草履虫的趋性体现了生物能对外界刺激作出反应 D.绿草履虫的这种趋性不利于它适应环境 29.眼虫是一种介于动物与植物之间的单细胞生物,如图为眼虫的结构示意图,下列关于眼虫的说法正确的是(    ) A.不能独立完成各项生命活动 B.光照属于其生活的不利刺激 C.通过伸缩泡从外界摄取氧气 D.利用鞭毛在水中自由的运动 30.生长在鱼表皮和鳃中的小瓜虫会引起鱼患“小瓜虫病”,小瓜虫身体结构与草履虫相似,如图所示。下列关于小瓜虫的叙述正确的是(    ) A.小瓜虫只属于细胞层次,不属于个体层次 B.具有神经,能对外界刺激作出反应 C.依靠运动器官鞭毛在水中运动 D.体内多余的水和废物通过伸缩泡排出 31.观察如图所示的四种生物的异同点,下列说法正确的是(    ) A.图中四种生物都只由一个细胞构成,能独立地完成各种复杂的生理功能 B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质和成形的细胞核 C.甲和乙的生殖方式为孢子生殖,丙和丁的生殖方式为分裂生殖 D.图中四种生物都需要从外界摄取现成的有机物 32.关于下图所示两种生物的叙述,错误的是(    ) A.都是单细胞生物 B.都可以进行运动 C.都需要从外界摄取有机物 D.都通过细胞分裂繁殖后代 33.四膜虫(如下图)与草履虫在形态结构功能上非常相似,下列关于四膜虫的叙述不正确的是(  ) A.通过胞肛排出体内多余的水分和废物 B.靠纤毛的摆动完成运动 C.没有组织、器官和系统层次 D.前端口器的作用类似于草履虫的口沟 34.如图为草履虫的结构示意图,下列有关描述正确的是(    ) A.草履虫通过⑤进行气体交换 B.草履虫通过④来消化食物 C.①和②把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外 D.⑦为口沟,是细菌等食物进入草履虫体内的通道 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.4.微生物的结构与生殖-2024-2025学年七年级科学下学期举一反三系列(浙教版2024)
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