1.2人和动物的生殖与发育-2024-2025学年七年级科学下学期举一反三系列（浙教版2024）

1.2人和动物的生殖与发育 •知识点1 人的生殖与发育 •知识点2 青春期 •知识点3 昆虫、鸟类、两栖动物的生殖与发育 •作业 巩固训练 人的生殖与发育 知识点1 一.精子和卵细胞 1.受精卵：婴儿是从一个细胞-----受精卵发育而来的。一个受精卵细胞是由两个生殖细胞----雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞相互结合而产生的。 2.精子和卵细胞： (1)精子：体积很小，约0.05毫米长，形状似蝌蚪，由头部和长长的尾组成，能够游动。 遗传物质主要集中在头部（由细胞核和细胞质组成）。 (2)卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，直径约为0.1毫米，细胞质中含有较丰富的营养物质，能提供胚胎发育初期所需的营养。卵细胞的细胞核内携有遗传信息。 3.精子和卵细胞的结构： 二.受精和妊娠 1.受精：精子在睾丸中形成后，会储存在附睾中，并逐渐成熟。女性的卵巢排卵后，卵细胞进入输卵管，如果在输卵管中遇到精子，就可能受精。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。 2.妊娠：受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎,并附着在子宫壁上。这时女性就怀孕了，也称为妊娠。 三.胚胎的发育 1.胚胎初步发育：胚胎附着在子宫壁后，继续发育。在受精后的第2周，出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜，并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊，胚胎悬浮在羊水中，能减少震动对胚胎发育的影响。 2.胎盘与脐带：到了第3周，胎盘出现，它连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官。胎盘靠近胚胎的一面附有脐带，脐带与胚胎相连。胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。 3.对胚胎的保护：在胎盘中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障。这个屏障使得胎儿和母体的血液不必直接混合，就能顺利地进行物质交换。这能避免将母体身上的一些病原体传染给胎儿，但某些化学物质仍能穿越这个屏障从母体进入胎儿体内。 4.胎儿的发育：从胚胎发育的第9周至出生前（第38周），称作胎儿期。其间，胎儿逐渐长大，各器官系统发育生长。 四.分娩和养育 1.分娩：受精卵在子宫里经过9个多月的生长发育，形成成熟的胎儿。成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩，产出的胎儿叫做婴儿。整个分娩过程分为宫口扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段，分娩过程一般需要8一16小时，母亲常常要忍受剧烈的阵痛。 2.婴儿呼吸：分娩后几秒钟，婴儿就会哭或咳嗽。这种行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。 3.喂养婴儿：刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等，因此母乳是婴儿最好的食品。另外，母乳喂养也是母子感情沟通的重要手段。 4.试管婴儿 五.人的生长时期 1.人的生长时期分类：人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。不过，每个人具体的生长情况会有所不同。 2.婴幼儿期生长发育特点：婴儿出生后的前三年,会表现出生理协调性和大脑发育等的巨大变化，是人的第一次快速生长的时期，出生后第 5个月，体重会加倍，出生后一年，体重会达到出生时的3倍。 3.少年期的生长相对平缓。 4.青春期生长发育特点：青春期是人的第二次快速生长的时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期。你有没有发现，你和你的同学在最近一两年迅速长高，外表、体型和声调与几年前相比有明显变化。 5.成年期：人的体重和身高开始逐渐停止增长，各个器官已发育成熟，人的体能也逐渐达到高峰状态，然后将开始逐渐训退直到进入老年期。 六.衰老和死亡 1.衰老：随着年龄的增长，人最终都会走向衰老和死亡。衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。 2.延缓衰老的方式：生活环境、生活方式、精神状态等都会影响人体的衰老。科学合理地生活、保持轻松愉快的心情、适当地进行文体活动等都可以延缓衰老。 3.死亡：随着年龄的增长，人的衰老现象会越来越严重。衰老的最终结果是死亡，死亡是生命的终止。心脏、肺和大脑停止活动是生命终止的主要特征。 4.人口老龄化：现在，人的平均寿命在不断地延长，人口老龄化正在逐渐成为人们普遍关注的社会问题。 5.健康养老：老年人体力减弱，容易患病，身体和心理会有许多问题，因此，关怀 老人，使他们平安、幸福地度过晚年生活，是我们年轻人的义务。 【典例1】“十月胎恩重，三生报答轻”。题23图为排卵、受精和胎儿发育示意图，下列叙述正确的是（　　）    A．①是受精作用的场所 B．③是胚胎发育的场所 C．④为胚胎发育初期提供所需要的营养物质 D．⑤是胎儿和母体进行物质交换的唯一结构 【变式1-1】图甲和图乙分别是精子和卵细胞的示意图，图丙是女性生殖系统的结构示意图。下列说法正确的是（    ） A．甲由男性的阴茎产生 B．丙中的④是女性的主要生殖器官 C．丙中③的主要功能是输送卵细胞 D．产生乙的结构是丙中的② 【变式1-2】如图表示人的生殖及胚胎发育过程示意图，下列叙述正确的是（　　） A．过程Ⅰ发生的场所是输卵管 B．胎儿通过脐带与母体完成物质交换 C．受精卵植入子宫内膜的过程称为怀孕 D．过程Ⅱ发生的场所是卵巢 【典例2】“试管婴儿”技术（如图）是解决不孕和实现优生的一项有效措施。下列有关说法正确的是（    ） A．“试管婴儿”技术属于有性生殖方式 B．“试管婴儿”必须经过体内受精 C．“试管婴儿”是在试管中长大的婴儿 D．利用“试管婴儿”技术来任意选择下一代性别是合理合法的 【变式2-1】从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。如图是受精及胚胎发育过程，有关叙述正确的是（    ）    A．①表示受精过程，受精的场所在子宫 B．②~③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的 C．④是胚盘，胚盘是胎儿与母体之间进行物质交换的场所 D．婴儿出生标志着人体发育的开始 【变式2-2】胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎，其形成过程如图所示。下列说法不正确的是（    ） A．38周左右成熟的胎儿从阴道产出 B．胎儿在母体通过胎盘进行物质交换 C．同卵双胞胎的遗传物质基本相同 D．异卵双胞胎性别一定是不相同的 青春期 知识点2 一.青春期的发育 1.青春期的定义：青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般11~17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。 2.第二性征的发育：青春期，随着性器官的发育成熟，人的身体会发生一些重要的生理和外表变化，个子迅速长高。男孩骨骼强健，肌肉发达；女孩乳房和臀部明显增大，身体呈现出柔和的曲线。在人体外表上，男、女生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官外的男女差异称为第二性征。 3.青春期的发育：青春期男性和女性在外表上的不同变化，即第二性征的出现，人们通常称之为“青春期发育”。虽然“青春期发育”的时间因人而异，但都发生在一定年龄范围内。人在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。 4.月经的出现：进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每个月有一个成熟的卵细胞从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。第一次来月经叫做初潮。月经初潮的年龄一般在10一16岁。月经周期与卵巢排卵周期一样，约28~30天。女孩要注意做好月经期的卫生，防止受到感染。 5.遗精的出现：男孩进入青春期后，睾丸已经成熟，能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。遗精是正常的生理现象。 6.青春期的其他表现：青春期的人体变化，还表现在内脏器官功能的日渐健全，如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。 二.青春期的身心健康 1.健康营养的保证：青春期时，人的生长发育速度很快。这时，要保证全面、丰富的营养。 2.正确的认识自己：长腋毛和阴毛、女孩乳房发育、男孩喉结突起和长胡须等第二性征的出现，都是正常的生理现象。每个人进入青春期的时间和发育的状况是有差异的，我们不要议论甚至取笑别人在青春期的变化，更不要束胸、拔胡须和体毛等。 3.保护自己：处于青春期的人，大脑兴奋性强，容易接受新事物，性意识逐渐增强，但自我控制能力较弱。因此，要注意培养自制能力，在和异性交往过程中，要学会控制冲动，做到不卑不亢、自重自爱。对烟酒，对不健康的书报刊、音像制品和网络游戏的诱惑，要保持高度的警惕，更要远离毒品。 4.重要的青春期：青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。我们应该以科学 的态度对待青春期的各种变化，为幸福人生打好基础。 【典例1】如图是某地青春期男女身高增长速率和性器官发育趋势曲线图，分析图中的曲线，以下结论正确的是（　　） A．男孩比女孩进入青春期的年龄晚2年 B．男孩和女孩开始身高突增的年龄没有差别 C．图2中A是卵巢、B是睾丸，进入青春期后卵巢和睾丸发育缓慢 D．男孩和女孩体形的变化与性激素无关 【变式1-1】同学们现阶段正处在一个非常重要的生长发育时期——青春期。在青春期，人身体不同部位生长发育速度曲线如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．曲线Ⅰ和Ⅲ分别代表大脑和生殖器官的生长发育 B．就整个身体而言，有两个快速发育时期，分别是AB和CE C．生殖器官的发育趋势与整个身体基本一致 D．性发育和性成熟是青春期的一个显著特征 【变式1-2】如图是某校男、女生身高增长速度曲线，据图可得出的正确结论是（    ） A．身高的增长是垂体分泌的生长激素增多，使下肢迅速增长 B．该校的大部分女生要比男生更早发育 C．该校男生在12岁时一定比同龄女生高 D．该校男女生均在17岁前后停止生长 【典例2】青春期是青少年发育的关键时期，下列说法不正确的是（　　） A．已经独立成人，任何事情都应自己解决 B．身高突增是青春期的一个显著特点 C．性意识开始萌动，是正常的心理变化 D．女生在月经期间应注意清洁卫生 【变式2-1】青春期是人生长发育的重要阶段，下列有关青春期的叙述，错误的是（　　） A．性意识萌动会对异性产生好感，要正确处理同学关系 B．男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 C．身高突增，心脏和肺等功能也明显增强 D．青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 【变式2-2】“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要黄金发展时期--青春期，下列关于青春期的认识或行为正确的是（　　） A．男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象 B．女生在月经期间应注意清洁卫生，可以进行剧烈运动 C．青春期男女生会产生朦胧的依恋，应刻意疏远异性 D．在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通 昆虫、鸟类、两栖动物的生殖发育 知识点3 一．昆虫的生殖发育 2.完全变态发育（有蛹期）：家蚕的一生经历受精卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。 3.非完全变态发育：与家蚕不同，蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。 4.动物的生命周期：动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。生命 就是在这种周而复始的运动中不断地延续。 二.动物的生长时期 1.两栖动物的发育（变态发育）：青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。 （1）青蛙的繁殖方式：雌雄蛙抱对，体外受精。 （2）受精卵：与正常的受精卵类似，不过是成团成簇连接在一起。 （3）蝌蚪:受精卵进行细胞分裂分化，形成蝌蚪。蝌蚪用腮呼吸。 （4）幼蛙:蝌蚪逐渐发育出四肢，腮退化，肺发育。 （5）成蛙:成蛙既可以在陆地上生活（用肺呼吸，皮肤辅助），也可以回到水中生活，到了繁殖季节，又开始进行繁殖。 三.动物生殖方式的多样性 1.动物的生殖方式：一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类，其中以有性生殖为主。 2.有性生殖：经历两性生殖细胞----精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖。在有性生殖中，按受精方式不同可分为体外受精和体内受精两类。 3.体外受精：许多无脊椎动物、鱼类和两栖类动物，在生殖季节，将精子和卵细胞直接排到水中，精子在水里活泼地游动，遇到卵细胞就与之结合，完成受精过程，形成受精卵。这种受精过程在体外进行的受精方式叫做体外受精。 4.体内受精：陆生的动物，如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物，雕性动物的卵细胞成熟后不排出体外，而是通过交配由雄性动物将精子送人雌性动物的生殖道内，与卵细胞结合，完成受精过程。这种受精过程在体内进行的受精方式叫做体内受精。 四、鸟类的生殖与发育 1.鸟类是脊推动物中比较高等的类件，其生和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随者复杂的繁殖行为。 2.求偶成功，雌鸟和雄鸟进行交配，精子和卵细胞在昨鸟的体内结合形成受精卵，然后选择合适的场所开始筑果。接者，雌鸟会产下具有坚硬外壳的较大型的卵。由于外界温度低于亲鸟的体温，产出来的卵需要由亲乌孵卵才能继续发育。有一些解化出来的推驾尚未充分发育，还需要由亲鸟喂养一段时间才能独立生活。 【典例1】为了防止登革热的流行，贵港市许多学校要求同学们午晚休时必须挂蚊帐，登革热能通过伊蚊叮咬传播。如图是伊蚊的生长发育图，以下说法错误的是（    ）    A．属于不完全变态发育 B．与家蚕发育方式相似 C．受精方式为体内受精 D．生殖方式为有性生殖 【变式1-1】如图可以用来表示昆虫的发育过程。若D为受精卵，下列叙述正确的是（    ） A．若用此图表示蝗虫的发育过程，则灭蝗的最佳时期在A时期 B．若用此图表示家蚕的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C．螳螂的发育过程可以表示为D→A→B D．蝴蝶的发育过程可以表示为D→A→C 【变式1-2】研学时，小明观察到国家二级保护动物枯叶蝶，他查阅资料了解到枯叶蝶的发育过程（如图）。下列叙述，正确的是（    ）    A．枯叶蝶的发育过程为④→①→②→③ B．枯叶蝶的发育为不完全变态发育 C．②是幼虫，生长时会有蜕皮现象 D．③与④在生活习性上差异不大 【典例2】如图是青蛙生殖发育过程示意图。据图判断下列说法正确的是（    ） A．青蛙发育的起点是① B．青蛙在生殖过程中有抱对行为，属于体内受精 C．④只靠肺就能满足对氧气的需求 D．由于②和④差别较大，属于完全变态发育 【变式2-1】图为青蛙的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（　　） A．过程①-④在水中进行 B．②与⑤的呼吸器官相同 C．②③④过程最先长出前肢 D．⑥表示青蛙进行体内受精 【变式2-2】下图为青蛙的生殖发育过程，下列叙述不正确的是（    ） A．A代表受精卵，是青蛙发育的起点 B．C外形像鱼，主要靠尾部摆动来运动 C．由C到F变化中先长出前腿再长出后腿 D．幼体和成体形态结构差异大，为变态发育 【典例3】眼斑冢雉（如图）的雌鸟将卵产在雄鸟挖掘的沙土坑穴中，雄鸟用落叶和沙土将卵掩埋并守在土堆旁边，直到卵孵化。下列分析错误的是（    ） A．眼斑冢雉的雄鸟具有孵卵行为 B．掩埋卵可为卵孵化提供适宜温度 C．眼斑冢雉的生殖属于有性生殖、卵生 D．掩埋卵可防止卵被天敌捕食 【变式3-1】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”下列有关鸟的生殖和发育的叙述正确的是（    ） A．莺燕这样的行为属于繁殖行为，杜鹃鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，但其也具有繁殖行为 B．鸟生殖和发育的突出特点是体内受精、有性生殖、卵生、哺乳、体外发育 C．家鸽的雏鸟属于早成雏，其发育过程没有变态发育 D．在相同条件下，鸵鸟的卵比家鸡的卵孵化得快 【变式3-2】鹦鹉在我国属于宠物鸟，一般野外无法生存，雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。如图为小鹦鹉嗉囊满是食物的情景，下列有关鸟类繁殖的说法错误的是（    ） A．鹦鹉的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵和育雏等 B．小鹦鹉要想孵化成功，必备的条件是适宜的温度和受精卵，如亲鸟产下未受精的白蛋是没法孵化成功的 C．鹦鹉卵的卵黄和卵黄外面的卵白都能为胚胎发育提供营养 D．图中的小鹦鹉幼鸟孵出后，不能觅食，需要亲鸟喂养才能成活，属于早成雏 一、单选题 1．图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是（    ） A．图1中③与男性第二性征有关 B．图1中④产生精子 C．图2中④是胚胎发育的场所 D．图2中③是受精卵的形成部位 2．小华对有关“人的生殖”知识作了如图归纳，下列说法与事实不一致的是（　　） A．男性的睾丸能产生①精子 B．②是卵巢，能产生卵细胞 C．④受精过程在女性的子宫中完成 D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养 3．如图是胎儿的发育过程简图，其中叙述错误的是（    ） A．①是精子，蝌蚪形，能游动 B．②是卵巢，是女性最主要的生殖器官 C．③是受精卵，在子宫内形成 D．④是胎盘，含有大量的毛细血管 4．如图是男、女部分生殖器官发育趋势图。据图分析，不能得出的结论是（    ） A．女孩性器官开始发育的年龄比男孩早 B．性器官在青春期发育迅速 C．10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢 D．青春期是智力发育的黄金时期 5．正确地认识自身结构，才能了解生命活动规律，下列器官及生理过程对应正确的是（    ） A．睾丸——产生精子 B．输卵管——胚胎进行发育的场所 C．子宫——精子与卵细胞结合，完成受精作用 D．卵巢——胎儿与母体进行物质交换的主要器官 6．下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（    ） ①新生命的起点是从受精卵的形成开始的； ②受精卵在输卵管中形成； ③怀孕是指受精卵植入子宫内膜； ④子宫是胚胎发育的主要场所； ⑤胎儿通过脐带和母体进行物质交换； ⑥分娩指成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程 A．①②④⑥ B．①②③⑤⑥ C．①②④⑤ D．②③④⑤⑥ 7．新生命的诞生伴随着辛苦与喜悦，结合下图判断，关于人的生殖发育说法正确的是（    ） A．形成受精卵的场所是③ B．④胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官 C．①是女性的主要性器官 D．试管婴儿可以解决所有原因引起的不孕症 8．试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术（如图），能帮助无法生育的家庭获得健康的宝宝。下列叙述正确的是（    ） A．从①中可取出成熟的受精卵 B．胚胎发育的主要场所是② C．③坏死可能会导致女性无法生育 D．该技术适用于所有不孕不育患者 9．图1表示人身高与年龄的关系曲线图，图2表示生殖器官与全身其他器官随年龄的相对生长曲线图，下列叙述错误的是（    ） A．图1中①代表男生身高变化，图2中④代表生殖器官的变化曲线 B．进入青春期之前，生殖器官发育几乎处于停滞状态 C．身高和体重的迅速增长是青春期发育最突出的特点 D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，也能产生精子 10．如图所示为男性生殖系统的解剖示意图，其中叙述错误的是（    ） A．能分泌黏液的是①前列腺 B．能输送精子的是②输尿管 C．能贮存和输送精子的是③附睾 D．产生生殖细胞和分泌性激素的结构是④睾丸 11．下列有关青春期生理和心理的健康问题的叙述中，正确的是（　　） ①青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，要减少运动，以减少能量消耗 ②青春期大脑兴奋性强，易于接受新事物，是认识事物和学习的极好时机 ③青春期男孩和女孩应抓住大好时机“文明其精神，野蛮其体魄”，早日成为栋梁之才 ④青春期男孩和女孩生殖器官迅速发育，要注意生理保健 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 12．同学们现在正处于人生的黄金时期——青春期。青春期不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。下列关于青春期所出现的心理和生理现象，不正常的是（    ） A．青春期是人一生中智力发展的黄金时期 B．身高突增，心脏和肺等器官的功能增强 C．愿意与异性接近，对异性产生朦胧依恋 D．失眠多梦，默默无闻，不愿与父母交流 13．下列关于青春期生理和心理特点描述错误的是（　　） A．男孩出现遗精，女孩会来月经 B．身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点 C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流 D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理 14．如图是某中学男、女生身高生长速度曲线图。下列说法正确的是（    ） A．男生进入青春期比女生早 B．男、女生进入青春期身高均有突增 C．青春期的体形变化只受性激素的调节 D．男、女生进入青春期后第一性征开始出现 15．如图是人体生长发育曲线图，分析正确的是（    ）    A．人一生中，身体只有一个快速增长期 B．进入青春期后生殖器官迅速发育并逐渐成熟 C．青春期大脑发育最快，是增长的关键期 D．神经系统、生殖系统的发育与身体总发育总一致 16．如图表示蝗虫的生殖发育过程，下列叙述不正确的是（　　） A．①是受精卵，②是若虫，③是成虫 B．蝗虫的发育属于完全变态发育 C．②→③发育过程中有蜕皮现象 D．蝗虫若虫的身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽 17．如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程叙述错误的是（    ） A．蝗虫和菜粉蝶对农作物危害最大的时期都是幼虫期 B．蝗虫的发育过程为不完全变态 C．菜粉蝶的发育过程为完全变态 D．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 18．法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。图示为蝉的发育过程，下列有关蝉的说法错误的是（　　） A．由图可以看出蝉的发育过程为完全变态，3为蛹期 B．蝉的鸣叫是一种求偶行为，由雄蝉发起 C．蝉的生殖属于体内受精、有性生殖 D．蝉在由小长大的过程中存在蜕皮现象 19．据报道，澳大利亚的一位生物学教授长期致力于研究环境和青蛙，竟学会与青蛙“沟通”，下列关于青蛙的分析正确的是（    ） A．青蛙的眼后方有③鼓膜，对光线敏感 B．青蛙的受精卵在雌蛙体内形成 C．青蛙的⑤后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆地上运动 D.青蛙的皮肤覆盖黏液，适合生活在沙漠地带 20．鸟类是人类的朋友，如图所示，下列有关鸟类生殖发育的叙述，错误的是（    ） A．④和⑥为胚胎发育提供营养物质 B．①和②有保护作用，①还能与外界进行气体交换 C．胚胎发育的部位是⑤胚盘，胚盘都能发育成雏鸟 D．⑦系带能够固定卵黄，还能减轻震动 21．蜂鸟（如图）是鸟类中体型最小的一种，和一只蜜蜂差不多大。有关蜂鸟，下列说法错误的是（　　） A．蜂鸟的生殖方式是有性生殖 B．蜂鸟的受精方式是体内受精 C．一个蜂鸟卵就是一个受精卵 D．蜂鸟孵卵能给胚胎发育提供适宜的温度 22．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（　　） A．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为 B．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为 C．燕子能产有硬壳保护的卵，卵壳上有许多肉眼不可见的气孔 D．和燕子一样，其它鸟类的生殖发育过程也包括筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段 23．朱鹮（图）是国家一级重点保护野生动物，下列有关朱鹮生殖发育特点的叙述错误的是（    ） A．卵壳、卵壳膜可以减少水分的丢失 B．卵黄是发育成朱鹮的重要结构 C．具有求偶、交配和产卵等繁殖行为 D．体温恒定能够适应复杂多变的环境 24．朱鹮孵化期为27~28天，鸟卵含水量会随外界环境的变化而变化，如图所示为人工孵化过程中鸟卵失水变化对受精卵孵化情况的影响。下列相关叙述错误的是（　　） A．卵壳和卵壳膜具有减少卵内水分散失的作用 B．孵化率随着受精卵失水率的增加而逐渐降低 C．失水率过低时可用适当方法增加卵壳通透性 D．探明受精卵失水规律利于提升人工孵化效果 25．如图，关于生物的生殖和发育的叙述，错误的是（     ） A．D→A→C可代表蝗虫的发育过程 B．①胎盘是鸟类胚胎发育的部位 C．⑥和⑦是人体胚胎发育的场所 D．⑤能够产生卵细胞，分泌雌性激素 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.2人和动物的生殖与发育 •知识点1 人的生殖与发育 •知识点2 青春期 •知识点3 昆虫、鸟类、两栖动物的生殖与发育 •作业 巩固训练 人的生殖与发育 知识点1 一.精子和卵细胞 1.受精卵：婴儿是从一个细胞-----受精卵发育而来的。一个受精卵细胞是由两个生殖细胞----雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞相互结合而产生的。 2.精子和卵细胞： (1)精子：体积很小，约0.05毫米长，形状似蝌蚪，由头部和长长的尾组成，能够游动。 遗传物质主要集中在头部（由细胞核和细胞质组成）。 (2)卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，直径约为0.1毫米，细胞质中含有较丰富的营养物质，能提供胚胎发育初期所需的营养。卵细胞的细胞核内携有遗传信息。 3.精子和卵细胞的结构： 二.受精和妊娠 1.受精：精子在睾丸中形成后，会储存在附睾中，并逐渐成熟。女性的卵巢排卵后，卵细胞进入输卵管，如果在输卵管中遇到精子，就可能受精。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。 2.妊娠：受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎,并附着在子宫壁上。这时女性就怀孕了，也称为妊娠。 三.胚胎的发育 1.胚胎初步发育：胚胎附着在子宫壁后，继续发育。在受精后的第2周，出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜，并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊，胚胎悬浮在羊水中，能减少震动对胚胎发育的影响。 2.胎盘与脐带：到了第3周，胎盘出现，它连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官。胎盘靠近胚胎的一面附有脐带，脐带与胚胎相连。胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。 3.对胚胎的保护：在胎盘中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障。这个屏障使得胎儿和母体的血液不必直接混合，就能顺利地进行物质交换。这能避免将母体身上的一些病原体传染给胎儿，但某些化学物质仍能穿越这个屏障从母体进入胎儿体内。 4.胎儿的发育：从胚胎发育的第9周至出生前（第38周），称作胎儿期。其间，胎儿逐渐长大，各器官系统发育生长。 四.分娩和养育 1.分娩：受精卵在子宫里经过9个多月的生长发育，形成成熟的胎儿。成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩，产出的胎儿叫做婴儿。整个分娩过程分为宫口扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段，分娩过程一般需要8一16小时，母亲常常要忍受剧烈的阵痛。 2.婴儿呼吸：分娩后几秒钟，婴儿就会哭或咳嗽。这种行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。 3.喂养婴儿：刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等，因此母乳是婴儿最好的食品。另外，母乳喂养也是母子感情沟通的重要手段。 4.试管婴儿 五.人的生长时期 1.人的生长时期分类：人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。不过，每个人具体的生长情况会有所不同。 2.婴幼儿期生长发育特点：婴儿出生后的前三年,会表现出生理协调性和大脑发育等的巨大变化，是人的第一次快速生长的时期，出生后第 5个月，体重会加倍，出生后一年，体重会达到出生时的3倍。 3.少年期的生长相对平缓。 4.青春期生长发育特点：青春期是人的第二次快速生长的时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期。你有没有发现，你和你的同学在最近一两年迅速长高，外表、体型和声调与几年前相比有明显变化。 5.成年期：人的体重和身高开始逐渐停止增长，各个器官已发育成熟，人的体能也逐渐达到高峰状态，然后将开始逐渐训退直到进入老年期。 六.衰老和死亡 1.衰老：随着年龄的增长，人最终都会走向衰老和死亡。衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。 2.延缓衰老的方式：生活环境、生活方式、精神状态等都会影响人体的衰老。科学合理地生活、保持轻松愉快的心情、适当地进行文体活动等都可以延缓衰老。 3.死亡：随着年龄的增长，人的衰老现象会越来越严重。衰老的最终结果是死亡，死亡是生命的终止。心脏、肺和大脑停止活动是生命终止的主要特征。 4.人口老龄化：现在，人的平均寿命在不断地延长，人口老龄化正在逐渐成为人们普遍关注的社会问题。 5.健康养老：老年人体力减弱，容易患病，身体和心理会有许多问题，因此，关怀 老人，使他们平安、幸福地度过晚年生活，是我们年轻人的义务。 【典例1】“十月胎恩重，三生报答轻”。题23图为排卵、受精和胎儿发育示意图，下列叙述正确的是（　　）    A．①是受精作用的场所 B．③是胚胎发育的场所 C．④为胚胎发育初期提供所需要的营养物质 D．⑤是胎儿和母体进行物质交换的唯一结构 【答案】B 【解析】A．①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，A错误。 B．③子宫是胚胎和胎儿发育的场所，B正确。 C．卵黄为胚胎发育初期提供所需要的营养物质，C错误。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过⑤胎盘、④脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过④脐带、⑤胎盘经母体排出体外的，D错误。 故选B。 【变式1-1】图甲和图乙分别是精子和卵细胞的示意图，图丙是女性生殖系统的结构示意图。下列说法正确的是（    ） A．甲由男性的阴茎产生 B．丙中的④是女性的主要生殖器官 C．丙中③的主要功能是输送卵细胞 D．产生乙的结构是丙中的② 【答案】C 【分析】图甲表示精子，图乙表示卵细胞，图丙中①表示卵巢、②表示阴道、③表示输卵管、④表示子宫。 【解析】A．甲精子是男性生殖细胞，睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，故A错误。B．女性的主要生殖器官是①卵巢，而不是子宫，故B错误。 C．③是输卵管，是输送卵细胞的器官，也是受精卵形成的场所，故C正确。 D．①卵巢产生卵细胞、分泌雌性激素，故D错误。 故选C。 【变式1-2】如图表示人的生殖及胚胎发育过程示意图，下列叙述正确的是（　　） A．过程Ⅰ发生的场所是输卵管 B．胎儿通过脐带与母体完成物质交换 C．受精卵植入子宫内膜的过程称为怀孕 D．过程Ⅱ发生的场所是卵巢 【答案】A 【解析】A．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，因此，过程Ⅰ发生的场所是输卵管，A正确。 B．哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。胎盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，B错误。 C．受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误。 D．受精卵在输卵管中形成以后开始分裂，逐渐发育成胚泡，因此，过程Ⅱ发生的场所是输卵管，D错误。 故选A。 【典例2】“试管婴儿”技术（如图）是解决不孕和实现优生的一项有效措施。下列有关说法正确的是（    ） A．“试管婴儿”技术属于有性生殖方式 B．“试管婴儿”必须经过体内受精 C．“试管婴儿”是在试管中长大的婴儿 D．利用“试管婴儿”技术来任意选择下一代性别是合理合法的 【答案】A 【分析】试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。 【解析】A．经过两性生殖细胞结合的生殖过程，属于有性生殖，试管婴儿有精子和卵细胞的结合，所以属于有性生殖，A正确。 B．“试管婴儿”必须经过体外受精，B错误。 C．“试管婴儿”的胚胎在子宫内完成发育，C错误。 D．不可选择下一代性别，这是法律不允许的，D错误。 故选A。 【变式2-1】从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。如图是受精及胚胎发育过程，有关叙述正确的是（    ）    A．①表示受精过程，受精的场所在子宫 B．②~③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的 C．④是胚盘，胚盘是胎儿与母体之间进行物质交换的场所 D．婴儿出生标志着人体发育的开始 【答案】B 【分析】题图中：①表示受精过程，②到③表示细胞分裂过程，④表示胎盘，⑤表示新生儿。 【解析】A．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，可见①表示受精过程，受精的场所在输卵管，不是子宫，A错误。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。结合题图可知，图中②→③可表示细胞分裂过程，该过程是形成胚泡的过程，是在输卵管内完成的，B正确。 C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。结合题图可知，④是胎盘（不是胚盘），胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的场所，C错误。 D．进行有性生殖的生物，其发育通常是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个体发育。可见，受精卵的形成标志着人体发育的开始，D错误。 故选B。 【变式2-2】胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎，其形成过程如图所示。下列说法不正确的是（    ） A．38周左右成熟的胎儿从阴道产出 B．胎儿在母体通过胎盘进行物质交换 C．同卵双胞胎的遗传物质基本相同 D．异卵双胞胎性别一定是不相同的 【答案】D 【解析】A．38周左右成熟的胎儿从阴道产出，叫做分娩，故A正确。 B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，故B正确。 C．同卵双胞胎的遗传物质来源于同一个受精卵的细胞核，所以遗传物质基本相同，故C正确。 D．异卵双胞胎是由两个受精卵发育而来，性别可能相同，也可能不相同，故D错误。 故选D。 青春期 知识点2 一.青春期的发育 1.青春期的定义：青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般11~17岁，男孩的青春期一般比女孩晚2年左右。 2.第二性征的发育：青春期，随着性器官的发育成熟，人的身体会发生一些重要的生理和外表变化，个子迅速长高。男孩骨骼强健，肌肉发达；女孩乳房和臀部明显增大，身体呈现出柔和的曲线。在人体外表上，男、女生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官外的男女差异称为第二性征。 3.青春期的发育：青春期男性和女性在外表上的不同变化，即第二性征的出现，人们通常称之为“青春期发育”。虽然“青春期发育”的时间因人而异，但都发生在一定年龄范围内。人在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。 4.月经的出现：进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每个月有一个成熟的卵细胞从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。第一次来月经叫做初潮。月经初潮的年龄一般在10一16岁。月经周期与卵巢排卵周期一样，约28~30天。女孩要注意做好月经期的卫生，防止受到感染。 5.遗精的出现：男孩进入青春期后，睾丸已经成熟，能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。遗精是正常的生理现象。 6.青春期的其他表现：青春期的人体变化，还表现在内脏器官功能的日渐健全，如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。 二.青春期的身心健康 1.健康营养的保证：青春期时，人的生长发育速度很快。这时，要保证全面、丰富的营养。 2.正确的认识自己：长腋毛和阴毛、女孩乳房发育、男孩喉结突起和长胡须等第二性征的出现，都是正常的生理现象。每个人进入青春期的时间和发育的状况是有差异的，我们不要议论甚至取笑别人在青春期的变化，更不要束胸、拔胡须和体毛等。 3.保护自己：处于青春期的人，大脑兴奋性强，容易接受新事物，性意识逐渐增强，但自我控制能力较弱。因此，要注意培养自制能力，在和异性交往过程中，要学会控制冲动，做到不卑不亢、自重自爱。对烟酒，对不健康的书报刊、音像制品和网络游戏的诱惑，要保持高度的警惕，更要远离毒品。 4.重要的青春期：青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。我们应该以科学 的态度对待青春期的各种变化，为幸福人生打好基础。 【典例1】如图是某地青春期男女身高增长速率和性器官发育趋势曲线图，分析图中的曲线，以下结论正确的是（　　） A．男孩比女孩进入青春期的年龄晚2年 B．男孩和女孩开始身高突增的年龄没有差别 C．图2中A是卵巢、B是睾丸，进入青春期后卵巢和睾丸发育缓慢 D．男孩和女孩体形的变化与性激素无关 【答案】A 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。 【解析】AB．男生进入青春期的年龄一般晚于女生2年左右，身高突增的年龄也晚于女生，A正确，B错误。 C．图2中A开始迅速发育的年龄晚于B，因此A是睾丸、B是卵巢，C错误。 D．青春期男孩和女孩体形的变化属于第二性征，第二性征是在性激素的作用下出现的，性激素由睾丸或卵巢分泌的，D错误。 故选A。 【变式1-1】同学们现阶段正处在一个非常重要的生长发育时期——青春期。在青春期，人身体不同部位生长发育速度曲线如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．曲线Ⅰ和Ⅲ分别代表大脑和生殖器官的生长发育 B．就整个身体而言，有两个快速发育时期，分别是AB和CE C．生殖器官的发育趋势与整个身体基本一致 D．性发育和性成熟是青春期的一个显著特征 【答案】C 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。 由图分析：Ⅰ表示大脑的发育，婴儿期发育迅速；Ⅱ表示整个身体的发育，Ⅲ表示生殖器官的发育。 【解析】A．Ⅰ表示大脑的发育，婴儿期发育迅速；Ⅱ表示整个身体的发育，Ⅲ表示生殖器官的发育，A正确。 B．身体发育有两个快速时期，分别是AB婴儿期和CE青春期，B正确。 C．从Ⅰ、Ⅱ两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，C错误。 D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高突增、体重增加、性发育和性成熟都是青春期的重要特征，D正确。 故选C。 【变式1-2】如图是某校男、女生身高增长速度曲线，据图可得出的正确结论是（    ） A．身高的增长是垂体分泌的生长激素增多，使下肢迅速增长 B．该校的大部分女生要比男生更早发育 C．该校男生在12岁时一定比同龄女生高 D．该校男女生均在17岁前后停止生长 【答案】B 【分析】一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。 【解析】A．虽然生长激素确实对身高的增长有重要作用，但身高的增长不仅仅是下肢的迅速增长，而是全身骨骼和肌肉等组织的综合发育，A错误。 B．分析曲线可知：青春期女孩约在9岁，男孩约在11岁，身高突增，女孩一般比男孩早2年，B正确。 C．该地男生在12岁时，身高生长平均速度要比女生快，但不代表在12岁时一定比同龄女生高，C错误。 D．该地男女生均在17岁前后，生长速度减缓，而不是停止生长，D错误。 故选B。 【典例2】青春期是青少年发育的关键时期，下列说法不正确的是（　　） A．已经独立成人，任何事情都应自己解决 B．身高突增是青春期的一个显著特点 C．性意识开始萌动，是正常的心理变化 D．女生在月经期间应注意清洁卫生 【答案】A 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【解析】A．青春期的少男少女并未完全独立成人，尽管他们的自主性在增强，但仍然需要家长和老师的指导和帮助。因此，认为“已经独立成人，任何事情都应自己解决”是不正确的，A错误。 B．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，B正确。 C．青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化，C正确。 D．女生在月经期间，由于子宫内膜脱落和出血，需要特别注意清洁卫生，以防止感染，D正确。 故选A。 【变式2-1】青春期是人生长发育的重要阶段，下列有关青春期的叙述，错误的是（　　） A．性意识萌动会对异性产生好感，要正确处理同学关系 B．男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 C．身高突增，心脏和肺等功能也明显增强 D．青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 【答案】D 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。 【解析】A．进入青春期后，随着身体的发育，性意识开始萌动，会对异性产生好感，要正确处理好同学关系，A正确。 B．进入青春期，男生和女生的性器官迅速发育，男孩会出现遗精，女孩会来月经，B正确。 C．进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，C正确。 D．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化（但心理发育还没有成熟），生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，有益于身心健康发展，不能任何事情都自己做主，D错误。 故选D。 【变式2-2】“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要黄金发展时期--青春期，下列关于青春期的认识或行为正确的是（　　） A．男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象 B．女生在月经期间应注意清洁卫生，可以进行剧烈运动 C．青春期男女生会产生朦胧的依恋，应刻意疏远异性 D．在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通 【答案】A 【解析】A．遗精是指男子进入青春期之后，有时在睡眠状态下从尿道排出乳白色的液体的现象。进入青春期，男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象，故A正确。 B．女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅，可以进行适当的运动，但不能进行剧烈运动，故B错误。 C．青春期的性意识萌动表现为初期的与异性疏远，或对异性产生朦胧的依恋等，这些都是正常的心理变化，男女生要做到团结互助，而不是刻意疏远异性，故C错误。 D．进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，故D错误。 故选A。 昆虫、鸟类、两栖动物的生殖发育 知识点3 一．昆虫的生殖发育 2.完全变态发育（有蛹期）：家蚕的一生经历受精卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。 3.非完全变态发育：与家蚕不同，蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。 4.动物的生命周期：动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。生命 就是在这种周而复始的运动中不断地延续。 二.动物的生长时期 1.两栖动物的发育（变态发育）：青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。 （1）青蛙的繁殖方式：雌雄蛙抱对，体外受精。 （2）受精卵：与正常的受精卵类似，不过是成团成簇连接在一起。 （3）蝌蚪:受精卵进行细胞分裂分化，形成蝌蚪。蝌蚪用腮呼吸。 （4）幼蛙:蝌蚪逐渐发育出四肢，腮退化，肺发育。 （5）成蛙:成蛙既可以在陆地上生活（用肺呼吸，皮肤辅助），也可以回到水中生活，到了繁殖季节，又开始进行繁殖。 三.动物生殖方式的多样性 1.动物的生殖方式：一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类，其中以有性生殖为主。 2.有性生殖：经历两性生殖细胞----精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖。在有性生殖中，按受精方式不同可分为体外受精和体内受精两类。 3.体外受精：许多无脊椎动物、鱼类和两栖类动物，在生殖季节，将精子和卵细胞直接排到水中，精子在水里活泼地游动，遇到卵细胞就与之结合，完成受精过程，形成受精卵。这种受精过程在体外进行的受精方式叫做体外受精。 4.体内受精：陆生的动物，如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物，雕性动物的卵细胞成熟后不排出体外，而是通过交配由雄性动物将精子送人雌性动物的生殖道内，与卵细胞结合，完成受精过程。这种受精过程在体内进行的受精方式叫做体内受精。 四、鸟类的生殖与发育 1.鸟类是脊推动物中比较高等的类件，其生和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随者复杂的繁殖行为。 2.求偶成功，雌鸟和雄鸟进行交配，精子和卵细胞在昨鸟的体内结合形成受精卵，然后选择合适的场所开始筑果。接者，雌鸟会产下具有坚硬外壳的较大型的卵。由于外界温度低于亲鸟的体温，产出来的卵需要由亲乌孵卵才能继续发育。有一些解化出来的推驾尚未充分发育，还需要由亲鸟喂养一段时间才能独立生活。 【典例1】为了防止登革热的流行，贵港市许多学校要求同学们午晚休时必须挂蚊帐，登革热能通过伊蚊叮咬传播。如图是伊蚊的生长发育图，以下说法错误的是（    ）    A．属于不完全变态发育 B．与家蚕发育方式相似 C．受精方式为体内受精 D．生殖方式为有性生殖 【答案】A 【解析】A．昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。由伊蚊生长发育图可知，其的生长发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，故A错误。 B.家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育；由伊蚊生长发育图可知，其的生长发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，因此它们的发育方式相似，故B正确。 C．伊蚊产生的卵细胞和精子是在其体内结合形成受精卵的，所以伊蚊的受精方式为体内受精，故C正确。 D．伊蚊的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故D正确。 故选A。 【变式1-1】如图可以用来表示昆虫的发育过程。若D为受精卵，下列叙述正确的是（    ） A．若用此图表示蝗虫的发育过程，则灭蝗的最佳时期在A时期 B．若用此图表示家蚕的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C．螳螂的发育过程可以表示为D→A→B D．蝴蝶的发育过程可以表示为D→A→C 【答案】A 【解析】A．蝗虫的一生经历了卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育。若图中的D为受精卵，则蝗虫的发育过程可以表示为：D受精卵→A若虫→C成虫，A若虫时期个体较小，不能飞行，活动范围小，是灭蝗的最佳时期，故A正确。 B．家蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育的昆虫。若用此图表示家蚕的发育过程，则可以表示为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，因此A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故B错误。 C．螳螂的一生经历了卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育，其发育过程可以表示为：D受精卵→A若虫→C成虫，故C错误。 D．蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，其发育过程可以表示为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，故D错误。 故选A。 【变式1-2】研学时，小明观察到国家二级保护动物枯叶蝶，他查阅资料了解到枯叶蝶的发育过程（如图）。下列叙述，正确的是（    ）    A．枯叶蝶的发育过程为④→①→②→③ B．枯叶蝶的发育为不完全变态发育 C．②是幼虫，生长时会有蜕皮现象 D．③与④在生活习性上差异不大 【答案】C 【分析】发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁、家蚕等昆虫的发育。图中，①是卵、②是幼虫、③是蛹、④是成虫。 【解析】A．由题图可知，枯叶蝶的发育过程是①→②→③→④，A错误。 B．枯叶蝶的发育过程经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育，B错误。 C．枯叶蝶属于节肢动物，节肢动物的体表具有外骨骼，外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，C正确。 D．③蛹和④成虫，不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也有很大变化；蛹不食不动，成虫能够飞行，D错误。 故选C。 【典例2】如图是青蛙生殖发育过程示意图。据图判断下列说法正确的是（    ） A．青蛙发育的起点是① B．青蛙在生殖过程中有抱对行为，属于体内受精 C．④只靠肺就能满足对氧气的需求 D．由于②和④差别较大，属于完全变态发育 【答案】A 【解析】A．青蛙发育的起点是①受精卵，故A正确。 B．青蛙在生殖过程中有雌雄蛙抱对行为，可以促使雌雄蛙排出卵细胞和精子，提高受精率，卵细胞和精子在水中完成受精，属于体外受精，故B错误。 C．④成蛙的肺不发达，还要借助湿润的皮肤辅助呼吸，故C错误。 D．青蛙的②幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；④成体既能生活在水中也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。幼体和成体在形态结构和生活习性上都有显著差异，属于变态发育。完全变态发育是昆虫的发育方式，而青蛙属于两栖动物，故D错误。 故选A。 【变式2-1】图为青蛙的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（　　） A．过程①-④在水中进行 B．②与⑤的呼吸器官相同 C．②③④过程最先长出前肢 D．⑥表示青蛙进行体内受精 【答案】A 【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 图中①是受精卵，②蝌蚪，③是蝌蚪长出后肢，④是蝌蚪长出前肢，⑤是幼蛙，⑥成蛙在抱对。 【解析】A．雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育。因此，青蛙①~④的发育是在水中进行，故A符合题意。 B．②蝌蚪生活在水中，呼吸器官是鳃，⑤幼蛙的呼吸器官是肺和皮肤，故B不符合题意。 C．在青蛙的变态发育过程中，通常是先长出后肢（③），然后再长出前肢（④），故C不符合题意。 D．⑥雌雄蛙抱对后，雌蛙排出卵细胞，雄蛙在同一水域排出精子，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，这属于体外受精、卵生，D错误，故D不符合题意。 故选 A。 【变式2-2】下图为青蛙的生殖发育过程，下列叙述不正确的是（    ） A．A代表受精卵，是青蛙发育的起点 B．C外形像鱼，主要靠尾部摆动来运动 C．由C到F变化中先长出前腿再长出后腿 D．幼体和成体形态结构差异大，为变态发育 【答案】C 【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：A受精卵→C蝌蚪→E幼蛙→F成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 【解析】A．青蛙个体发育的起点是受精卵，由图中可知：A代表受精卵，A正确。 B．C蝌蚪的外形像鱼，通过尾部的摆动产生运动，适于在水中游泳，B正确。 C．小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。因此由C蝌蚪到F成蛙变化中先长出后腿再长出前腿，C错误。 D．青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，D正确。 故选C。 【典例3】眼斑冢雉（如图）的雌鸟将卵产在雄鸟挖掘的沙土坑穴中，雄鸟用落叶和沙土将卵掩埋并守在土堆旁边，直到卵孵化。下列分析错误的是（    ） A．眼斑冢雉的雄鸟具有孵卵行为 B．掩埋卵可为卵孵化提供适宜温度 C．眼斑冢雉的生殖属于有性生殖、卵生 D．掩埋卵可防止卵被天敌捕食 【答案】A 【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如鸟类的占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 【解析】A．由题干“眼斑冢雉的雌鸟将卵产在雄鸟挖掘的沙土坑穴中，雄鸟用落叶和沙土将卵掩埋并守在土堆旁边，直到卵孵化”，可知眼斑冢雉没有孵卵行为，故A错误。 B．掩埋卵可以为卵孵化提供适宜的温度，故B正确。 C．眼斑冢雉作为鸟类，其生殖方式属于有性生殖，即通过精子和卵细胞的结合形成受精卵，进而发育成新个体。同时，它们的受精卵在体外孵化，因此也属于卵生，故C正确。 D．掩埋卵可以在一定程度上保护卵免受外界环境和天敌的直接伤害，守在土堆旁边也是为了保护卵不受外界天敌的捕食，故D正确。 故选A。 【变式3-1】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”下列有关鸟的生殖和发育的叙述正确的是（    ） A．莺燕这样的行为属于繁殖行为，杜鹃鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，但其也具有繁殖行为 B．鸟生殖和发育的突出特点是体内受精、有性生殖、卵生、哺乳、体外发育 C．家鸽的雏鸟属于早成雏，其发育过程没有变态发育 D．在相同条件下，鸵鸟的卵比家鸡的卵孵化得快 【答案】A 【分析】鸟的繁殖行为一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段。诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为。 【解析】A．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是鸟类占有空间和筑巢，这样的行为属于繁殖行为，杜鹃鸟虽然不筑巢、不孵卵、不育雏，但其也具有求偶、交配和产卵的繁殖行为，A正确。 B．鸟生殖和发育的突出特点是体内受精、有性生殖、卵生、体外发育，没有哺乳现象，B错误。 C．家鸽的雏鸟需要亲鸟喂食，属于晚成雏，其发育过程没有变态发育，C错误。 D．鸟卵孵化时间的长短与卵的大小有关系，鸟的卵越大，孵化需要的时间越长，所以在相同条件下，鸵鸟的卵比家鸡的卵孵化的慢，D错误。 故选A。 【变式3-2】鹦鹉在我国属于宠物鸟，一般野外无法生存，雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。如图为小鹦鹉嗉囊满是食物的情景，下列有关鸟类繁殖的说法错误的是（    ） A．鹦鹉的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵和育雏等 B．小鹦鹉要想孵化成功，必备的条件是适宜的温度和受精卵，如亲鸟产下未受精的白蛋是没法孵化成功的 C．鹦鹉卵的卵黄和卵黄外面的卵白都能为胚胎发育提供营养 D．图中的小鹦鹉幼鸟孵出后，不能觅食，需要亲鸟喂养才能成活，属于早成雏 【答案】D 【解析】A．鹦鹉作为鸟类，其生殖和发育过程确实一般包括筑巢、求偶、交配、产卵和育雏等阶段。这些阶段共同构成了鸟类繁殖的完整过程，A正确。 B．鸟类的孵化过程需要适宜的温度和受精卵。如果亲鸟产下的是未受精的白蛋，那么由于缺少受精卵这一关键要素，是无法孵化成功的，B正确。 C．鹦鹉卵的结构中，卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源，而卵白则位于卵黄外面，它除了具有保护作用外，还能为胚胎发育提供一定的营养和水分，C正确。 D．图中的小鹦鹉幼鸟孵出后，不能觅食，需要亲鸟喂养一段时间才能成活。这种特点在鸟类中被称为晚成雏，而不是早成雏。早成雏的幼鸟在孵出后就能立即跟随亲鸟觅食，而晚成雏则需要在亲鸟的喂养下才能逐渐成长，D错误。 故选D。 一、单选题 1．图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是（    ） A．图1中③与男性第二性征有关 B．图1中④产生精子 C．图2中④是胚胎发育的场所 D．图2中③是受精卵的形成部位 【答案】B 【解析】A．图1中④睾丸能够分泌雄性激素，与男性第二性征有关。③附睾具有分泌功能，对精子起营养作用，并促进精子继续分化成熟，A错误。 B．图1中④睾丸能够产生精子，分泌雄性激素，B正确。 C．图2中①子宫是胚胎发育的场所，④阴道是婴儿产出的通道，C错误。 D．图2中②输卵管是卵细胞受精的部位，受精卵在此形成，③卵巢能够分泌雌性激素，D错误。 故选B。 2．小华对有关“人的生殖”知识作了如图归纳，下列说法与事实不一致的是（　　） A．男性的睾丸能产生①精子 B．②是卵巢，能产生卵细胞 C．④受精过程在女性的子宫中完成 D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养 【答案】C 【解析】A．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生①精子和分泌雄性激素，故A不符合题意。 B．②卵巢是女性的主要生殖器官，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，故B不符合题意。 C．输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；因此，④受精过程在女性的输卵管中完成。子宫是定期形成月经和胚胎发育的场所，故C符合题意。 D．胚胎早期由卵黄提供营养，后期则是胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养，故D不符合题意。 故选C。 3．如图是胎儿的发育过程简图，其中叙述错误的是（    ） A．①是精子，蝌蚪形，能游动 B．②是卵巢，是女性最主要的生殖器官 C．③是受精卵，在子宫内形成 D．④是胎盘，含有大量的毛细血管 【答案】C 【解析】A．睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素；因此，①表示精子，属于男性的生殖细胞，蝌蚪形，能游动，A不符合题意。 B．②是卵巢，是女性最主要的生殖器官，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，B不符合题意。 C．输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所；因此，③是受精卵，是精子和卵细胞在输卵管中结合形成的，C符合题意。 D．④胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，含有大量的毛细血管，胎儿所需要的养料和氧气是通过胎盘从母体获得，产生的废物也是通过胎盘从母体排出，D不符合题意。 故选C。 4．如图是男、女部分生殖器官发育趋势图。据图分析，不能得出的结论是（    ） A．女孩性器官开始发育的年龄比男孩早 B．性器官在青春期发育迅速 C．10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢 D．青春期是智力发育的黄金时期 【答案】D 【解析】A．图中可以看出，卵巢（表示女孩的性器官）的曲线相比睾丸（表示男孩的性器官）的曲线稍早出现快速生长的趋势，这表明女孩性器官开始发育的年龄比男孩早，A不符合题意。 B．图中性器官无论是男孩的睾丸还是女孩的卵巢，均在青春期迅速增长，这说明性器官在青春期发育迅速，B不符合题意。 C．观察图示，在10岁之前，无论是卵巢还是睾丸的增长都非常平缓，几乎没有大的变化，说明发育很缓慢，C不符合题意。 D．图示仅展示性器官的发育趋势，并未涉及关于智力发展的信息。因此用此图无法得出青春期是智力发育的黄金时期这一结论，D符合题意。 故选D。 5．正确地认识自身结构，才能了解生命活动规律，下列器官及生理过程对应正确的是（    ） A．睾丸——产生精子 B．输卵管——胚胎进行发育的场所 C．子宫——精子与卵细胞结合，完成受精作用 D．卵巢——胎儿与母体进行物质交换的主要器官 【答案】A 【解析】A．睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，A正确。 B．在输卵管内精子与卵细胞结合形成受精卵，所以输卵管是受精卵的形成部位，B错误。 C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C错误。 D．胎儿与母体物质交换的场所是胎盘，卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，D错误。 故选A。 6．下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（    ） ①新生命的起点是从受精卵的形成开始的； ②受精卵在输卵管中形成； ③怀孕是指受精卵植入子宫内膜； ④子宫是胚胎发育的主要场所； ⑤胎儿通过脐带和母体进行物质交换； ⑥分娩指成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程 A．①②④⑥ B．①②③⑤⑥ C．①②④⑤ D．②③④⑤⑥ 【答案】A 【解析】①卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，正确； ②含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，正确； ③受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，错误； ④子宫的是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方，正确； ⑤胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，错误； ⑥胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，正确。 故①②④⑥正确，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 7．新生命的诞生伴随着辛苦与喜悦，结合下图判断，关于人的生殖发育说法正确的是（    ） A．形成受精卵的场所是③ B．④胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官 C．①是女性的主要性器官 D．试管婴儿可以解决所有原因引起的不孕症 【答案】B 【解析】AC．③卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；精子和卵细胞在②输卵管中相遇，形成受精卵，故AC错误。 B．胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出，故B正确。 D．试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，所以只适用于因输卵管堵塞阻碍受精而不孕的妇女，也适用于因精子数量少，或精子活动能力弱而需在体外用单精子注射完成受精的男性，并不能解决所有原因引起的不孕症，故D错误。 故选B。 8．试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术（如图），能帮助无法生育的家庭获得健康的宝宝。下列叙述正确的是（    ） A．从①中可取出成熟的受精卵 B．胚胎发育的主要场所是② C．③坏死可能会导致女性无法生育 D．该技术适用于所有不孕不育患者 【答案】C 【解析】A．①是卵巢，能够分泌雌性激素，产生卵细胞；故从①中可取出成熟的卵细胞，而非受精卵，A错误。 BC．胚胎发育的主要场所是③子宫；因此，如果③子宫坏死胚胎将不能在母体内发育，可能会导致女性无法生育，B错误，C正确。 D．正常人的生殖，精子和卵细胞结合成受精卵的场所是输卵管，如果输卵管堵塞使精子卵细胞不能相遇，可以采取“试管婴儿”的方式受孕；并非所有不孕不育患者都适用该技术，D错误。 故选C。 9．图1表示人身高与年龄的关系曲线图，图2表示生殖器官与全身其他器官随年龄的相对生长曲线图，下列叙述错误的是（    ） A．图1中①代表男生身高变化，图2中④代表生殖器官的变化曲线 B．进入青春期之前，生殖器官发育几乎处于停滞状态 C．身高和体重的迅速增长是青春期发育最突出的特点 D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，也能产生精子 【答案】C 【解析】A．不论男孩还是女孩在青春期之前身高增长都比较缓慢，但在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，身高突增，男孩一般比女孩晚1～2年，所以①代表男生的身高变化曲线。青春期以前，生殖器官的生长发育几乎处于停滞状态，进入青春期后，在相关激素的作用下，睾丸和卵巢会迅速发育，所以④代表生殖器官的变化曲线。故A正确。 B．进入青春期后，在相关激素的作用下，睾丸和卵巢会迅速发育，青春期以前，生殖器官的生长发育几乎处于停滞状态，故B正确。 C．春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，生长迅速，代谢加快，其中身高突增是青春期的一个显著特点（并不是最突出的特征），其次是体重增加，故C错误。 D．男性生殖系统中最重要的结构是睾丸，睾丸的作用是产生精子和分泌雄性激素，结扎输精管后，男性的睾丸没有损伤，依旧可以产生精子、分泌雄性激素，故D正确。 故选C。 10．如图所示为男性生殖系统的解剖示意图，其中叙述错误的是（    ） A．能分泌黏液的是①前列腺 B．能输送精子的是②输尿管 C．能贮存和输送精子的是③附睾 D．产生生殖细胞和分泌性激素的结构是④睾丸 【答案】B 【解析】A．①是前列腺，前列腺能分泌黏液，故A正确。 B．②是输精管，能输送精子，故B错误。 C．③是附睾，能贮存和输送精子，故C正确。 D．男性的主要生殖器官是④睾丸，能够产生精子，分泌雄性激素，故D正确。 故选B。 11．下列有关青春期生理和心理的健康问题的叙述中，正确的是（　　） ①青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，要减少运动，以减少能量消耗 ②青春期大脑兴奋性强，易于接受新事物，是认识事物和学习的极好时机 ③青春期男孩和女孩应抓住大好时机“文明其精神，野蛮其体魄”，早日成为栋梁之才 ④青春期男孩和女孩生殖器官迅速发育，要注意生理保健 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【解析】①青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，但这并不意味着要减少运动以减少能量消耗。相反，适当的运动对青春期的生长发育至关重要，有助于骨骼生长、心肺功能提升等，①错误； ②青春期大脑兴奋性强，易于接受新事物，这是青春期的生理特点之一。在这一阶段，青少年的思维活跃，对新事物充满好奇，是学习和认识世界的黄金时期，②正确； ③青春期是人生中一个关键的成长阶段，无论是精神上还是体魄上，都应该得到全面的发展，强调了青春期的重要性和全面发展的必要性，符合青春期的成长规律，③正确； ④青春期男孩和女孩的生殖器官迅速发育，这是青春期的重要生理特征之一。在这一阶段，青少年需要特别注意生理卫生和保健，以避免可能出现的健康问题，④正确。 综上所述，②③④正确，所以C符合题意。 故选C。 12．同学们现在正处于人生的黄金时期——青春期。青春期不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。下列关于青春期所出现的心理和生理现象，不正常的是（    ） A．青春期是人一生中智力发展的黄金时期 B．身高突增，心脏和肺等器官的功能增强 C．愿意与异性接近，对异性产生朦胧依恋 D．失眠多梦，默默无闻，不愿与父母交流 【答案】D 【解析】A．进入青春期后，大脑皮层内部结构和功能发育得更加复杂和完善，所以青春期是人一生中智力发展的黄金时期，A正确。 B．身高突增、体重增加是进入青春期的一个显著特点，进入青春期心脏和肺等器官的功能增强，B正确。 C．青春期的性意识萌动并表现为初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化，C正确。 D．正确对待青春期的各项变化，寻求父母、老师等的帮助，树立正确的观念，在父母、老师的帮助、指导下过好青春期，D错误。 故选D。 13．下列关于青春期生理和心理特点描述错误的是（　　） A．男孩出现遗精，女孩会来月经 B．身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点 C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流 D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理 【答案】D 【解析】A．进入青春期后，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是正常的生理现象。男孩进入青春期后，睾丸不断产生精子，精子积累到一定数量会以遗精的形式排出体外；女孩进入青春期后，卵巢逐渐成熟，开始产生卵细胞并分泌雌性激素，在雌性激素的作用下，子宫内膜会发生周期性变化，出现月经，故A正确。 B．身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点。青春期是人体生长发育的关键时期，在这个时期，人体的生长激素分泌旺盛，促进骨骼、肌肉等组织的生长发育，使得身高和体重迅速增长，故B正确。 C．青春期内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。随着年龄的增长和知识的积累，青少年的自我意识逐渐增强，开始有了自己的想法和观点，对一些问题有了自己的看法和处理方式。同时，青春期也是一个情感波动较大的时期，可能会对一些事情感到困惑、矛盾或不安，而这些感受可能不太愿意与家长分享，故C正确。 D．性意识开始萌动，对异性产生好感是正常的心理变化，不是不健康的心理。进入青春期后，随着性器官的发育和性激素的分泌，青少年的性意识逐渐觉醒，开始对异性产生好奇和好感。这是正常的生理和心理现象，只要能够正确对待，以恰当的方式处理与异性的关系，就不会对身心健康造成不良影响，故D错误。 故选D。 14．如图是某中学男、女生身高生长速度曲线图。下列说法正确的是（    ） A．男生进入青春期比女生早 B．男、女生进入青春期身高均有突增 C．青春期的体形变化只受性激素的调节 D．男、女生进入青春期后第一性征开始出现 【答案】B 【解析】A．突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩晚两年，A错误。 B．如图可知，男女生进入青春期的显著特点是身高突增，B正确。 C．青春期的体形变化确实与性激素的调节有关，但并非只受性激素的调节。生长激素、甲状腺激素等其他激素也在青春期的生长发育中起着重要作用，C错误。 D．第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征，又叫主性征。进入青春期后，第二性征才出现，D错误。 故选B。 15．如图是人体生长发育曲线图，分析正确的是（    ）    A．人一生中，身体只有一个快速增长期 B．进入青春期后生殖器官迅速发育并逐渐成熟 C．青春期大脑发育最快，是增长的关键期 D．神经系统、生殖系统的发育与身体总发育总一致 【答案】B 【解析】A．青春期不是身体发育的唯一高峰期，身体生长发育有两个高峰期--婴儿期和青春期，A错误。 B．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征，B正确。 C．进入青春期后，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，从图中曲线可以看出，神经系统从出生就开始发育，C错误。 D．神经系统从一出生就迅速发育，到青春期就趋于平稳达标，但功能明显增强；生殖系统是童年时期几乎是停滞状态，到青春期迅速发育；神经系统、生殖系统的发育与身体总体发育是不一致，D错误。 故选B。 16．如图表示蝗虫的生殖发育过程，下列叙述不正确的是（　　） A．①是受精卵，②是若虫，③是成虫 B．蝗虫的发育属于完全变态发育 C．②→③发育过程中有蜕皮现象 D．蝗虫若虫的身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽 【答案】B 【解析】A．图中：①是受精卵，②是若虫（幼虫），③是成虫，故A正确。 B．蝗虫的发育属于不完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，故B错误。 C．蝗虫具有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象，因此②→③过程中有蜕皮现象，故C正确。 D．蝗虫的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个阶段，蝗虫若虫的身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，故D正确。 故选B。 17．如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程叙述错误的是（    ） A．蝗虫和菜粉蝶对农作物危害最大的时期都是幼虫期 B．蝗虫的发育过程为不完全变态 C．菜粉蝶的发育过程为完全变态 D．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 【答案】A 【解析】A．蝗虫的成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，对农作物危害最大；菜粉蝶的幼虫主要以蔬菜等农作物为食，幼虫期对农作物危害最大，A错误。 B．蝗虫的发育过程经过受精卵，若虫，成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B正确。 CD．菜粉蝶的发育受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，CD正确。 故选A。 18．法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。图示为蝉的发育过程，下列有关蝉的说法错误的是（　　） A．由图可以看出蝉的发育过程为完全变态，3为蛹期 B．蝉的鸣叫是一种求偶行为，由雄蝉发起 C．蝉的生殖属于体内受精、有性生殖 D．蝉在由小长大的过程中存在蜕皮现象 【答案】A 【解析】A．由图可以看出，蝉的一生经历了图中的1卵（受精卵）、2和3若虫（幼虫）、4成虫三个时期，无蛹期，属于不完全变态，其中的3为若虫，故A错误。 B．蝉的鸣叫通常由雄蝉发起，以吸引雌蝉进行交配，与生殖有关，是一种求偶行为，故B正确。 C．蝉属于节肢动物中的昆虫，为体内受精，卵生，经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故C正确。 D．蝉的身体分为头、胸、腹三部分，并且分节，足、触角等附肢也分节，身体外面有坚韧的外骨骼，而外骨骼不能随身体的生长而长大，因此蝉在由小长大的过程中存在蜕皮现象，以适应身体的生长，故D正确。 故选A。 19．据报道，澳大利亚的一位生物学教授长期致力于研究环境和青蛙，竟学会与青蛙“沟通”，下列关于青蛙的分析正确的是（    ） A．青蛙的眼后方有③鼓膜，对光线敏感 B．青蛙的受精卵在雌蛙体内形成 C．青蛙的⑤后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆地上运动 D．青蛙的皮肤覆盖黏液，适合生活在沙漠地带 【答案】C 【解析】A．青蛙的眼后方有③鼓膜，但这并不是对光线敏感的器官。鼓膜的主要功能是接收声波，帮助青蛙感知声音，而不是光线，A错误。 B．青蛙的生殖方式是体外受精，即雌蛙将卵产在水中，雄蛙随后释放精子，精子和卵在水中结合形成受精卵。所以，青蛙的受精卵并不是在雌蛙体内形成的，B错误。 C．青蛙的⑤后肢确实发达，这使得它们具有很强的跳跃能力。这种跳跃能力对于青蛙在陆地上捕食、逃避天敌以及寻找配偶等都非常有利，C正确。 D．青蛙的皮肤湿润且覆盖有黏液，这主要是为了保持皮肤湿润，以便进行皮肤呼吸。然而，这种湿润的皮肤并不适合生活在沙漠地带，因为沙漠地带干燥缺水，会迅速导致青蛙皮肤脱水，D错误。 故选C。 20．鸟类是人类的朋友，如图所示，下列有关鸟类生殖发育的叙述，错误的是（    ） A．④和⑥为胚胎发育提供营养物质 B．①和②有保护作用，①还能与外界进行气体交换 C．胚胎发育的部位是⑤胚盘，胚盘都能发育成雏鸟 D．⑦系带能够固定卵黄，还能减轻震动 【答案】C 【解析】A．④卵白和⑥卵黄可以为胚胎发育提供营养物质，故A正确， B．①卵壳和②卵壳膜有保护作用，①卵壳上有小孔，还能与外界进行气体交换，故B正确。 C．⑤胚盘中具有细胞核，是发育成雏鸟的位置，只有受精的胚盘才能发育成雏鸟，故C错误。 D．⑦系带能够固定卵黄，还能减轻震动，故D正确。 故选C。 21．蜂鸟（如图）是鸟类中体型最小的一种，和一只蜜蜂差不多大。有关蜂鸟，下列说法错误的是（　　） A．蜂鸟的生殖方式是有性生殖 B．蜂鸟的受精方式是体内受精 C．一个蜂鸟卵就是一个受精卵 D．蜂鸟孵卵能给胚胎发育提供适宜的温度 【答案】C 【解析】AB．在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。所以，蜂鸟的生殖是有性生殖、体内受精，AB正确。 C．一个蜂鸟卵不一定是受精卵，鸟卵中的卵细胞受精后才能形成受精卵，C错误。 D．鸟卵的孵化需要适宜的温度，所以蜂鸟孵卵能给胚胎发育提供适宜的温度，D正确。 故选C。 22．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（　　） A．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为 B．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为 C．燕子能产有硬壳保护的卵，卵壳上有许多肉眼不可见的气孔 D．和燕子一样，其它鸟类的生殖发育过程也包括筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段 【答案】D 【解析】A．“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，A正确。 B．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子在觅食喂养雏燕，是育雏行为，B正确。 C．燕子能产有硬壳保护的卵，卵壳上有许多肉眼不可见的气孔，可以为胚胎发育提供氧气，C正确。 D．其它鸟类的生殖发育过程并不一定包括所有的“筑巢、产卵、孵卵和育雏”阶段，有的鸟类可能省略筑巢等环节，比如有的鸟类不繁琐地筑巢或用最简单的巢穴即可产卵，D错误。 故选D。 23．朱鹮（图）是国家一级重点保护野生动物，下列有关朱鹮生殖发育特点的叙述错误的是（    ） A．卵壳、卵壳膜可以减少水分的丢失 B．卵黄是发育成朱鹮的重要结构 C．具有求偶、交配和产卵等繁殖行为 D．体温恒定能够适应复杂多变的环境 【答案】B 【解析】A．鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，故A正确。 B．胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，受精后将来能发育成朱鹮雏鸟，而卵黄是卵细胞的主要营养物质，为胚胎发育提供营养，故B错误。 C．鸟的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段，鸟类一般都需要经历的生殖发育过程是求偶、交配和产卵，因此朱鹮具有求偶、交配和产卵等繁殖行为，故C正确。 D．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。朱鹮属于鸟类，体温恒定，能够适应复杂多变的环境，故D正确。 故选B。 24．朱鹮孵化期为27~28天，鸟卵含水量会随外界环境的变化而变化，如图所示为人工孵化过程中鸟卵失水变化对受精卵孵化情况的影响。下列相关叙述错误的是（　　） A．卵壳和卵壳膜具有减少卵内水分散失的作用 B．孵化率随着受精卵失水率的增加而逐渐降低 C．失水率过低时可用适当方法增加卵壳通透性 D．探明受精卵失水规律利于提升人工孵化效果 【答案】B 【解析】A．卵壳和卵壳膜位于鸟卵的最外面，具有防止卵内水分散失的作用，A不符合题意。 B．由柱状图可知，在一定区间失水范围内，孵化率随着受精卵失水率的增加而逐渐升高，B符合题意。 C．失水率过低时可用适当方法增加卵壳通透性，以适当提高失水率从而提高孵化率，C不符合题意。 D．探明受精卵失水规律，有利于人们了解规律后为受精卵的孵化提供合适环境，以提升人工孵化效果，D不符合题意。 故选B。 25．如图，关于生物的生殖和发育的叙述，错误的是（     ） A．D→A→C可代表蝗虫的发育过程 B．①胎盘是鸟类胚胎发育的部位 C．⑥和⑦是人体胚胎发育的场所 D．⑤能够产生卵细胞，分泌雌性激素 【答案】B 【解析】A.图中，D受精卵→A幼虫（若虫）→C成虫可代表蝗虫的发育过程，属于不完全变态发育，A正确。 B．①胚盘含细胞核，是鸟类胚胎发育的部位，B错误。 C．在⑥输卵管内有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵分裂、分化，形成胚泡，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育。⑦子宫是人体胚胎发育的主要场所，C正确。 D．⑤卵巢是女性主要的生殖器官，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，D正确。 故选B。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$