.4声波的应用 2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级上册

2024-2025学年度北师大版（2024）物理八年级上册同步练习-3.4声波的应用 一、知识梳理 1．能引起人的听觉的声音范围是 , 的声波称为超声波。频率低于20Hz的声波称为 。 2．声与信息 听到雷声就知道可能__________；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常声音中发现___________；蝙蝠靠发出__________定位；中医“望闻问切”中的__ ____是利用声音能传递信息。 3.声与能量 声波可以用来清洗_________等精细的机械，外科医生利用________除去病人体内的结石等都是声音可以传递________的例子。 二、同步练习 1．关于声现象，下列说法中正确的是（   ） A．声音是由物体振动产生的，只要物体在振动，我们就一定能听到声音 B．老师上课声音很大，是因为声带振动快 C．蝙蝠利用发出的次声波来探路，说明声可以传递信息 D．图书馆禁止大声喧哗，是从声源处减弱噪声 2．下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（   ） A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟 B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况 C．利用声呐测海深 D．利用超声波来清洗精细的机械 3．西安唐城墙遗址公园内的“吟诗坛”如图所示，人们昵称为西安的“回音壁”。当你站在“吟诗坛”的中心位置，即使窃窃私语也能回音四起。下列说法不正确的是（   ） A．回音壁利用了声音的反射 B．回音四起，是因为声音可以传递能量 C．人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1秒 D．若声音在空气中的传播速度为，则声源与障碍物的最小距离为17m 4．关于声现象，下列说法正确的是（   ） A．图甲把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音的响度没有变化 B．图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越低 C．图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈 D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量 5．分别用大小不同的力分别去敲击同一支音叉是改变了声音的 ；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 ；利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为 m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为 。 6．一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面时，向正下方海底定向发射 ，通过测得回收信号的时间来判断该海域海底的大致形状。若该海域海底大致形状如图所示，则科考船在经过等间距的L、M、N、O、P五个位置时，从发射到回收信号时间最短的是位置 。 7．在亚丁湾海域，我国海军护航编队通常使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的声波，这种声波为 （选填“超声波”“次声波”或“可听声”），使用声波震慑海盗，是利用声波可以传递 （选填“信息”或“能量”）。 8．我们听不到次声波是由于次声波的 （选填“音调”或“响度”）太低。人们对超声波和次声波有如下应用：①声呐；②预测海啸；③金属探伤；④B超；⑤遥测核爆炸。其中，与超声波有关的是： （选填序号）；与次声波有关的是： （选填序号）。 9．如图甲所示，将扬声器对准蜡烛的烛焰播放音乐时，烛焰就会随着音乐跳起舞来，“烛焰跳舞”是利用了声波可以传递 （选填“信息”或“能量”）；在医院里我们经常看到如图乙所示的“静”字，这是在 处减弱噪声。 10．用声呐可以探测海洋深度，声呐向与海平面垂直的方向的海底发射 （选填“次声波”或“超声波”）；在空气中超声波传播的速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）次声波传播的速度；此声呐 （选填“能”或“不能”）用于太空测距。 11．超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，进行比对解锁。超声波指纹识别是通过声波传递 （选填“信息”“能量”）工作的。山中的蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是440Hz，而不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是300Hz，有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房。你能解释有经验的养蜂人是根据 辨别出来的。（选填“音调”、“音色”或“响度”） 12．汽车的倒车雷达工作时，声波传感器是利用 （选填“超声波”或“次声波”）来测量距离的；与汽车喇叭发出的声音相比，其在空气中传播的速度 （选项“大于”“小于”或“等于”）汽车喇叭发出的声音的速度；当汽车与障碍物距离过小时，蜂鸣器发出急促的“嘀嘀”声音，从而提醒司机马上停车，这利用了声波可以传递 。 13．如图所示1，通过倒车雷达判断车离物体的距离，这主要是利用了 声波能传递 。如图2所示，利用该声波还能清洗眼镜，这说明声还能传递 。 14．超声导盲手杖是一种科技助残设备，视障人士可利用该设备感知障碍物的方向、形状、距离和材质等信息。超声导盲手杖利用了声音传递 。当前方有障碍物时，手杖发出警报声 （选填“是”或“不是”）超声波；距障碍物越近，警报声就越尖锐，此时警报声的 发生变化。 15．科学家发现雪花落入海水时，会发出声波，频率在Hz到Hz之间，它属于 （选填“超声波”或“次声波”），监测发现这些声响会令海里的鲸鱼异常烦躁，从鲸鱼的角度看，该声波 （选填“是”或“不是”）噪声。 16．科技感，未来感是2023年杭州亚运会一大亮点。 (1)如图是智能机器人和人的互动，机器人是高科技产品，它发出的声音 （填“是”或“不是”）由物体振动产生的，机器人的声音 （填“可以”或“不可以”）在真空中传播，机器人的热情讲解对需要帮助的人来说是 （填“噪音”或“乐音”）。我们能区分机器人和人的声音主要是根据他们的 （填“音调”“音色”或“响度”）。 (2)机器狗“铁蛋二号”在亚运会上发挥了巨大作用，它可以通过发射和接收频率为25000Hz的 （填“次声波”或“超声波”）来探测周围5m内障碍物的情况，说明声音可以传递 （填“能量”或“信息”），人耳 （填“能”或“不能”）听到该信号。比赛会场禁止大声喧哗，这是在 （填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。 17．在学习声现象时，小丽同学做了如下实验（如图所示）： (1)如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体 产生的； (2)如图②所示，两个相同的音叉，用小锤去敲打右边的音叉，靠近左边音叉的泡沫小球被弹起，这说明 可以传声； (3)如图③所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐播放器的声音会越来越 ，进一步推理得出： 不能传声； (4)图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，这是因为 可以传声。（5）如图⑤所示，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，说明声音可以传递 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习-3.4声波的应用 参考答案 1．D 2．D 3．B 4．B 5． 响度 能量 1530 真空不能传声 6． 超声波 P 7． 可听声 能量 8． 音调 ①③④ ②⑤ 9． 能量 声源 10． 超声波 等于 不能 11． 信息 音调 12． 超声波 等于 信息 13． 超 信息 能量 14． 信息 不是 音调 15． 超声波 是 16．(1) 是 不可以 乐音 音色 (2) 超声波 信息 不能 声源处 17．(1)振动 (2)气体/空气 (3) 小 真空 (4) 固体 能量 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$