第3章 第4节 声波的应用-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案（北师大版·新教材）

第四节 月 01基础达标 知识点一超声波和次声波的应用 1.下列与超声波应用有关的事例中，说明声音能 够传递能量的是 A.蝙蝠发现昆虫 B.超声波倒车雷达 y00。, C.B超检查身体 D.超声波清洗眼镜 2.关于声现象，下列说法正确的是 A.发生地震时，利用仪器接收超声波来确定 地震的位置 B.汽车倒车雷达，利用超声波定位 C.声音在气体中的传播速度比在固体中快 D.B超技术，利用了超声波可以传递能量 3.气象部门常通过监测次声波来预报海上风暴，从 而为渔业、航海等服务。这是因为 A.次声波方向性好，穿透力强 B.次声波在海水中传播速度比超声波快 C.产生风暴的同时会产生次声波，并且次声波 的速度大于风暴传播的速度 D.次声波的频率太高，人耳听不见 4.回声定位：(1)蝙蝠觅食：蝙蝠在飞行过程中， 会发出 ,这些声波遇到障碍物或昆 虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时 间，蝙蝠可以确定目标的 (2)倒车雷达：利用超声波探测汽车后方障碍 物的 ,告知驾驶员周围障碍物的 情况； (3)声呐设备：利用声波在水中的 和 特性，对水下目标进行探测，广泛用 于鱼群探测、船舶导航和海底地质地貌的勘 测等。 脂波的应用 知识点二语音识别技术在生活中的应用 5.深圳快递机器人投送货物时，用户通过人脸识 别、语音识别等方式唤醒和操控机器人。下列 说法正确的是 () A,语音识别利用了人发出声音的响度不同 B.利用语音识别技术可以实现人与机器人的 对话 C.机器人行走避障时发射的是次声波 D.机器人发出的声音是超声波 6.随着科学技术的发展，语音识别系统在生活中 得到广泛应用。小明家安装了声纹锁门禁系 统，实现了传说中“芝麻开门”的神话，声纹锁 辨别声音主要依据的是 （选填“音 调”、“响度”或“音色”)，小明看电视过程中对 着电视说“海信小聚，把声音关小点”，说明声 音可以传递 7.请用所学的声学知识解释现象： 在商店内常看到这样的情景：买陶瓷的顾客都 会拿起陶瓷，轻轻敲一敲，然后把陶瓷放在耳 朵边听听，最后才决定买哪个。你认为这样做 的依据是什么？ 02能力提升 8.下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是 () A.超声波金属探伤 B.医生为病人检查身体时所做的“B超” C.渔船利用声呐探测鱼群的位置 D.利用超声波除去人体内的结石 9.有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz 超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡， 再立即使其破裂，这个短暂的过程会产生强烈 冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下 来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是 ) A.超声波不是由物体振动产生的 B.超声波只能在水中传播 C.利用超声波清洗物品说明声波具有能量 D.超声波和人耳可听到的声波在同种情况下 传播的速度不同 10.超声手术刀是通过从不同角度向病变组织发 射多束超声波，从而实现准确“烧死”病变细 胞。手术过程中，与医生、护士之间的说话声 相比，超声波具有的特点是 A.振动频率高，方向性好，能量集中 B.振动频率高，方向性差，能量分散 C.振动频率低，方向性好，能量集中 D.振动频率低，方向性差，能量分散 11.人们研究制造的声波灭火装置，如图所示，为 消防灭火技术提供了一种新思路。这种声波 灭火装置，通过发出30~60Hz的低频音波， 能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列说法正 确的是 A.低音频发声灭火装 置发出的是次声波 B.低音频发声灭火装 置利用的是其发声 的响度大 C.声波可以灭火说明声波具有能量 D.低音频发声灭火装置是高科技产品，发声 不需要振动 03思维拓展 12.声波在海水中传播衰减程度远小于电磁波。 声呐就是利用声波在水中的传播特点来对物 体进行定位和测速的。 (1)科考船利用声呐系统对某海域的海底形 状进行了测绘。具体方法是：在经过该海域 水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时， 向海底定向发射超声波，测得回收信号的时 间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。 根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以 42 绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致 形状为下图中的 ( ) ABCDE ABCDE 海平面 海平面 海底 海底 A B ABCDE ABCDE 「海平面 海平面 海底 海底 C D (2)如图所示是一艘静止在水中的潜艇，其声 呐向海水中某一固定方向发出两次短促的超 声波信号，遇到一个不明物体被反射回来，第 一次发出信号到接收到信号用时t=10s,第 二次发出信号到接收到信号用时t2=9.8s, 若两次发出信号的间隔是3s,设海水中的声 速为1500m/s,不明物体沿着与潜艇连线的 方向匀速直线行驶。则： 不明 物体 ①不明物体第一次与超声波信号相遇时，距 潜艇距离多远？ ②不明物体的行驶速度是多少？的路程： 4.空气马的声带水5.C s='t'=120km/h×0.3h=6.B7.C 36km, :8.2295声音不能在真空中传播 表格中江都段的里程数应为：1189.反射1710.C11.C km+36 km=154 km, 12.C13.B (3)列车全部在桥上时需要通过：14.(1)340增大(2)大于大于 的路程： (3)介质种类、介质温度 3"=4744m-244m=4500m, 15.B 列车全部在大桥上的时间： 16.汽车以10m/s的速度正对高崖 1=7=4500m 1 m/s=150s。 驶去，汽车运动的距离：5车= 108× v车t=10m/sX5s=50m, 3.6 声音传播的距离：S声=t= 10.(1)由v=可知，汽车在反应 340m/s×5s=1700m, t 过程所用的时间（反应时间）：t 因听到回声时汽车离山崖的距 ==14m=0.7s; 离等于声音传播距离减去汽车 v 20 m/s 运动距离后的一半，所以，他听 (2)酒后驾车的反应时间增加为 到回声时汽车离山崖的距离： 原来的两倍，即2=24=2× = S声一S车 =1700m-50m 2 2 0.7s=1.4s; 则醉酒后的反应距离： =825m。 s2=vt2=20m/sX1.4s=28m 第二节声音的特性 >25m; 1.D2.振动音调3.次蜜蜂 所以，汽车以原来的速度行驶，4.D5.C 前方25m处的行人有危险。 :6.振幅距离发声体的远近 单元整理与复习 7.振动空气音色 典例导析 8.③②⑤⑥9.B10.D11.A 【例1】337.51.8cm1.80cm多12.D13.响度音调音色 次测量取平均值减小误差 14.(1)快高频率 2.5×10-6km/h (2)振幅响度 【例2】C【例3】C (3)直尺的振动频率超出了人的 1.C2.(1)乙2.80(2)s1 听觉范围 3.C4.运动空间站 15.振动不能大象 5.1.600.056.t12 专题三乐音与乐器中的三要素 7.(1)处于车头的司机在机车到达1.A2.C3.振动音调 桥头时拉响汽笛，声音传播的时4.响度变小音色5.空气柱 间等于押运员听到汽笛声的时6.振动音调7.音色音调 间，因列车行驶的距离和声音传8.A9.C 播的距离之和等于列车的长度，10.B【变式提问】对瓶口吹气 =126km/h=35m/s,所以由o11.C12.响度低 13.长度音调71 =可得：L车=车十s声=+14.1)③(2)①②③(3)慢低 t=35m/s×2s+340m/sX2 第三节跨学科实践：制作隔音箱 s=750m; :1.B2.D3.B (2)列车通过大桥的时间：t#-4.58.4响度增大5.A6.C =L车十L:=750m十650m7.禁止鸣笛声源处减弱噪声 U车 35m/s :8.(1)机械闹钟(2)羽绒服 =40s。 (3)好强(4)海绵 第三章声现象 (5)响度传播过程中 第一节声音的产生与传播 (6)使用较松软的隔音材料进行 1.D2.D3.A 装修 116 9.C10.D 【例4】B 11.噪声控制炮声的响度不会针对练 产生硝烟和炮屑 1.A 12.(1)没有写出噪声的单位分贝2.静止声音不能在真空中传播 (2)车速小相同大 3.A4.B5.C6.人耳传播 (3)路面的干湿程度 可以从路7.A8.540465 面的干湿程度等猜想汽车行驶 第四章光现象 路面上产生噪声大小的影响因 第一节光的传播 素。汽车行驶在路面上产生噪 1.①⑤⑥①⑤2.D3.D 声大小可能与路面的干湿程度 4.一叶障目光沿直线传播 光沿 有关的数据记录表格如下所示： 直线传播 5.直线传播甲 6.B 实验 车速 路面干燥路面桑潮湿路面嗓 次数(km·h)材料 声声强/dB 声声强/dB 7.先变小后变大 72 水泥 8.在空气中光速大于声速 2108沥青 9.3.84×10510.D11.B12.A 第四节声波的应用 13.圆形无关月牙形14.略 1.D2.B3.C 15.(1)乙、丙(2)甲、丙(3)倒立 4.(1)超声波位置 (2)距离 (4)上顺时针大小不变，亮 (3)传播反射 度变暗 5.B6.音色信息 第二节光的反射 7.当陶瓷内部有裂纹或瑕疵时，陶 第1课时光的反射定律 瓷的音色会发生变化；如果陶瓷 1.C 敲起来很清脆，没有杂音，则陶瓷 2.(1)量角器(2)竖直(3)反射 就是完好的。 (4)靠近(5)反射角等于入射角 8.D9.C10.A11.C 3.(1)显示光路 12.(1)A (2)反射光线、入射光线和法线在 (2)①第一次信号到达不明物体 同一平面内 的时间t1′=5s,不明物体第一次 (3)一次实验得到的结论具有偶 与超声波信号相遇时，距潜艇距离： 然性 （4)可逆 3=℃.t'=1500m/sX5s=7500m. 4.略5.略6.D7.A ②不明物体第二次与超声波信号 8.上升下降9.略 相遇时，距潜艇距离：2=42′= 10.(1)0°在同一平面 1500m/s×4.9s=7350m。不明物 (2)反射角与入射角的大小关系 体移动的距离为：△s=5一= 避免偶然性，寻找普遍规律 7500m-7350m=150m; (3)误将反射光与镜面的夹角当 第一列波单程运动的时间t1= 成反射角 10s=55,第二列波单程运动的 11.B12.609 第2课时反射的分类及应用 时间2=9,8s=4.9s,当第一列1.C2.C3.B 2 4.不会漫反射遵循 波与不明物相遇时，第二列波的5，A6.B7.镜面平行 传播时间为4一3s=5s-3s= 8.镜面反射光在均匀介质中沿直 2s。所以，不明物体移动这段距 线传播 离的时间为：t不明物=t第2列剩余=9.B10.A11.C12.D13.C 一(t1一3s)=2.9s。所以，不明14.白纸镜面漫 物体移动的速度：= △5 15.(1)如图所示。 t不明物 150m≈51.7m/s。 2.9s 单元整理与复习 典例导析 【例1】B【例2】B【例3】A 117 (2)解决方案：一是挂上窗帘；二色光 是移动座位位置。 7.B8.D 第三节平面镜成像的特点 9.(1)绿光以外的其他色光 第1课时探究平面镜成像特点 (2)红 1.B (3)黑色的物体吸收所有色光，受 2.(1)8(2)较暗(3)不可能 高温伤害就更大，也更难生存 (4)30(5)玻璃板未与桌面垂直 (4)所有漫反射 3.C4.3.3不变5.略6.略10.(1)黄色 7.略8.B9.C10.C (2)红光的穿透能力强、醒目 11.10不变仍能 (3)选用黄颜色的光 12.3:4012:05 (4)用红绿灯的同时，用语音加 13.(1)没点燃两支蜡烛大小不同 以提示 (2)A相等垂直(3)A 单元整理与复习 (4)A 典例导析 第2课时平面镜成像的原理及应用【例1】D 1.C2.C3.B4.倾斜斜上方【例2】(1)较暗大小关系(2)虚 5.略6.略7.D8.B凸9.B (3)偏低 10.C11.A12.北东 【例3】B 13.50.8 针对练 14.45将显示器适当向挡风玻璃1.B2.B3.C4.反射折射 靠近 :5.虚2.7不变 15.(1)虚广告牌 6.(1)略(2)不变变大(3)略 (2)小明所在小明到玻璃屏蔽7.红黑8.折射虚高 门之间 9.在入射角相同时，不同介质中的 (3)物像到平面镜的距离相等 折射角不同影响折射角大小的 第四节光的折射 因素是什么 1.(1)EOC FOD 第五章透镜及其应用 (2)在同一平面内 第一节透镜 (3)增大小于00 1.(1)a、c、d、e中间厚、边缘薄 2.D3.B4.下5.略6.C (2)b中间薄、边缘厚 7.水空气折射8.C 2.C3.C4.凸透镜会聚 9.C【变式】空气射向水高 :5.略6.A 10.D11.B12.折射虚乙 7.(1)不变(2)焦点(3)平行于 13.折射能光路是可逆的 主光轴 14.略 8.OA4A9.C10.A 15.(1)由小变大大于 (2)90° 11.B12.暗凹发散 (3)折射反射 13.如图所示。 专题四光现象、光路的辨识 1.A2.C3.D4.B5.A 6.B 7.D8.B 专题五光现象作图 甲透镜 乙透镜 略 14.0.60.2 第五节跨学科实践：设计舞台灯光秀：微课堂 1.B2.色散B3.C4.B 【示范题D 5.蓝红黑 【变式提问1】C【变式提问2】小于 6.(1)反射 第二节凸透镜成像的规律 (2)红吸收橙（或绿、蓝、靛、第1课时探究凸透镜成像的规律 紫) 1.(1)光屏 (3)白白色物体反射所有颜色(2)光屏同一直线同一高度 的光，黑色的物体吸收所有的 使像成在光屏的中央 118