实验题（3）欧姆定律——2025年中考物理一轮复习题型

实验题（3）欧姆定律——2025年中考物理一轮复习题型 一、实验题 1．小致同学利用四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器、电压为4.5V的电源、电压表、电流表、导线和开关等器材，进行“探究电流与电阻关系”的实验。 　 （1）小致选择10Ω的定值电阻，连接如图甲所示电路，检查发现电路中有一根导线连接错误，请你在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。 （2）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，记录电流表示数如图乙所示，此时电压表示数应为 V。 （3）小致利用以上器材继续实验，发现无法完成探究，应更换滑动变阻器规格为 （填序号）。 A．“20Ω  1A”          B．“30Ω  0.5A”           C．“50Ω  0.3A”   （4）更换器材后，多次测量，根据实验数据，作出I-R图像如图丙所示，分析图像得出的结论是:在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 。 （5）小致更换电源后，利用器材进行了如图丁所示的实验，闭合开关，滑片P滑动过程中，电压表示数随滑动变阻器阻值变化的关系如图戊所示。则他更换后的电源电压为 V。 2．伏安法测电阻 （1）电路如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于b端，这样做的目的是 。 （2）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙，该电阻的阻值为 Ω。 （4）测完定值电阻阻值后，小明利用这一装置又测量小灯泡的电阻，重复上述实验，绘制出灯泡和定值电阻的I﹣U关系图象如图丁中所示。通过分析可知，图象中 表示灯泡的图象。 3．某同学在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器标有“50Ω 2A”字样。他先把滑动变阻器的滑片移到最左端，跟待测电阻Rx、电流表、开关和电源连成串联电路，再把电压表并联在电路中。闭合开关，向右移动滑片到某两个位置时，电流表、电压表的示数如图所示；继续向右移动滑片，发现压表的示数变大，电流表示数的最小值为0.22安。 (1)请在答题卡中相应的方框内画出该同学实验的电路图： 。 (2)闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻值 （选填“最大”或“最小”）；实验中电压表的量程为0~ 伏。 (3)电阻Rx的阻值为 欧。（计算电阻时，精确到0.1欧） 4．图甲是测量标有“2.5V”小灯泡电阻的实验。 （1）用笔画线代替导线，把实物图连接完整 ； （2）电路图连接完整后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数，原因是小灯泡 （选填“短路”、“断路”）； （3）更换小灯泡后，调节滑动变阻器，让小灯泡两端电压逐次下调，测得数据如下表，第2次电压表的示数，如图乙所示，读出数据填入表中相应空白处 ； 实验序号 1 2 3 4 5 电压U/V 2.5 1.7 1.3 0.9 电流I/A 0.28 0.25 0.24 0.21 0.19 算出的电阻R/Ω （4）根据表中电压和电流数据计算出第2次的电阻值填入表中 ； （5）分析表中数据，得出结论：灯丝电阻值随 降低而减小。 5．定值电阻R1＝10Ω，R2＝20Ω，两者串联后接到6V的电源的两端，请完成下表 电阻值/Ω 通过电流/A 两端电压/V 电阻R1 10 电阻R2 20 R1、R2串联整体 在求解过程中，可能用到的关系是有 、 、 ．电阻串联时，各电阻两端电压和等于总电压，但电压分配的规律是怎样的呢？根据上表，你的猜想是 ． 6．已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。某同学探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。 （1）连接的部分电路如图1，还应该 ； A．将灯泡并联在电流表两端 B．将灯泡并联在电压表两端 C．将定值电阻并联在电流表两端 D．将定值电阻并联在电压表两端 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到 端（选填“A”或“B”）； （3）记录的实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 5 6 电阻R/Ω 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 在方格纸上画出电流I与电压U的关系图像； （4）分析图2得出的探究结论是： 。 7．小强在做“伏安法测电阻”实验中，连接的电路如图甲所示． （1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将甲图连接完整 ．     （2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，故障原因可能是：   ．     （3）排除故障后进行测量，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，根据实验数据可得R2= Ω．电路中使用滑动变阻器的目的除了保护电路外，还有： ．     （4）完成实验后，小明又利用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变但电压值未知的电源、一只电流表、两个开关和若干导线，设计了一个新的电路，也测出了待测电阻Rx的阻值．请你在图丙虚线框中画出他设计的电路图 ． 8．（1）探究“通过导体的电流与它两端电压关系”的实验中，在小灯泡和定值电阻中应选用 作为实验器材，理由是 ；为了得到普遍规律应该进行的操作是 。接着如图采用6V蓄电池、最大阻值为50Ω的滑动变阻器、电流表和电压表等器材进行实验： （2）在研究电流与电压的关系实验时，一般是连接同一电阻R1，通过适当 来改变R1两端的电压。 （3）在研究电流与电阻的关系实验时，当用10Ω的电阻连接在电路AB间测得电压为2V后，断开开关，用20Ω的电阻替换AB间的R1，然后闭合开关，应将滑片向 （填a/b）端移动，直到看到 时，才能读出所需电流表的示数。 9．某同学用如图所示的电路来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系，其中R为定值电阻，他第一次实验用的定值电阻的阻值为R；闭合开关后，记下电流表的示数I1，他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R，闭合开关后，记下电流表的示数为I2，结果发现I2＜I1，但I2≠，由此，他认为电流跟电阻不成反比，他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的，其原因是 ． 10．小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干。 　　 （1）请用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整，要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小； （2）当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况，存在的问题是： ； （3）将5Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，移动滑片Р使电压表示数为U0，记录相应的电流值；然后将5Ω的电阻换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片Р应向 （选填“c”或“d”）端移动，直至电压表示数也为U0，记下相应的电流值； （4）小丽在换用20Ω电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法： ； （5）小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验，结果发现实验不能正常进行，为完成此实验，电路需要做出调整的是 ； （6）小丽根据实验数据得出I﹣R变化的图像，如图丙所示：则小丽实验时U0＝ V，实验的小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于 Ω； （7）小丽在得出I﹣R图像之后，又画出了如图丁所示的I﹣图像，得出结论，电流与电阻成反比。请对此做出评价 。 11．小明利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。 （1）实验原理是： ； （2）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态； （3）如图甲所示是小明连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并在原图上画出正确的连线（导线不能交叉）；( ) （4）改正错误后进行实验，实验前应将滑片P移到 端（选填“A”或“B”）； （5）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是 。（填选项字母） A．滑动变阻器断路    B．Rx断路    C．电压表连接处断路 （6）排除故障后，当电压表示数为2.1V时，电流表示数如图乙所示，则通过Rx的电流大小为 A，它的阻值是 Ω； （7）本实验要多次测量电阻值，最后求电阻的平均值，其目的是为了 。 12．晓亮同学用伏安法来测量小灯泡的电阻．已知小灯泡的额定电压为2N，电源电压恒为4.5V，请根据所学知识回答下列各题． （1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整 ．     （2）晓亮在连接电路时，应该将开关 ，同时将滑动变阻器的滑片移到 （选填“A”或“B”）处．     （3）晓亮连接好电路进行正确操作后，移动滑动变阻器的滑片，并观察电压表的示数．待电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为 Ω．     （4）晓亮将多次测量出来的结果绘制成电压﹣电流图象，结果他发现所得的图象是一条曲线．若操作过程没有错误，请写出导致上述现象的原因 ． 13．在答题卡相应位置作答： （1）王师傅修理电视机时，发现15 Ω和25 Ω的两个电阻的标称看不清了，请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路（电源使用旧的干电池），画在答题卡相应位置的虚线框内； ( ) （2）王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15 Ω电阻的阻值； ①在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是： ； ②小明用额定电压3.8 V的小灯泡替换15 Ω的定值电阻，重新做实验。根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的U-I图像如图乙所示。小灯泡的U-I图像是 ，比较L1和L的两条图线，提出一个问题并解答： 提出的问题： ； 解答： 。 14．小强在探究“电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图．采用的器材有：电源（电压3V不变）、标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干。 （1）小强将5Ω电阻接入电路中，移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1V，记录此时电流表示数；用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，应向 移动滑片P，应使电压表示数为1V时再记录此时电流表示数； （2）他能否用15Ω电阻继续完成实验： （选填“能”或“不能”），理由是： 。 15．某探究小组要测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡在正常发光时的电阻，连接了如图甲所示的部分电路，已知电源电压恒定，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”。 (1)该实验的原理是 ； (2)请用笔画线代替导线，将图中的电路补充完整； (3)若连接电路后，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表和电压表的示数都不变且较小，出现这种现象的原因是 ； (4)若将滑动变阻器的下接线柱A端接入电路，正确连接电路后，闭合开关S，滑片P向 （选填“左”或“右”）滑动时，小灯泡L变亮； (5)在移动滑片P的过程中，应该观察 表的示数，使小灯泡L正常发光； (6)当小灯泡正常发光时，电流表示数为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻是 Ω； (7)完成实验后，小组又设计了如图乙所示的电路图，测量该小灯泡L正常发光时的电阻，为定值电阻，为单刀双掷开关，实验步骤如下： ①闭合开关，将开关拨到触点2，移动滑片P，使电压表的示数 V； ②保持滑片P的位置不变，再将开关拨到触点1，读出电压表的示数并记为； ③该小灯泡正常发光时的电阻 （用、、表示）； 补充设问 (8)实验中发现，当电压表示数为0.9V时，小灯泡刚好微微发光，你认为此时小灯泡的电阻比它正常发光时的电阻要 （选填“大”或“小”）； (9)经过多次实验，测出并记录多组电压和电流的值，得到小灯泡的I-U图像如图丙所示，通过分析图像，发现小灯泡的电阻随电压的增大而 （选填“增大”“变小”或“不变”），小灯泡电阻发生了变化，其原因是灯丝电阻受 的影响。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《实验题（3）欧姆定律——2025年中考物理一轮复习题型》参考答案 1． 2 B 反比 6 【详解】（1）[1]连接如图甲所示电路，电压表和定值电阻短路了，定值电阻应和电流表串联在电路中，电压表应与电阻并联，改正后电路图如下所示： （2）[2]排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，记录电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.2A，根据欧姆定律，此时电压表示数应为 UV=I2R2=0.2A×10Ω=2V （3）[3] 根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压 U滑=U-UV=4.5V-2V=2.5V 变阻器分得的电压为定值电阻电压的倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为 R滑=1.25×20Ω=25Ω 故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少25Ω的滑动变阻器。当选用5Ω的定值电阻时，电路的电流为 >0.3A 故应更换滑动变阻器规格为30Ω  0.5A，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （4）[4]根据图丙，电阻的电流与电阻之积为 UV=IR=0.4A×5Ω=2V …… 0.2A×10Ω=2V 0.1A×20Ω=2V 电流与电阻之积为一定值，得出的结论是：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 （5）[5] 变阻器与定值电阻串联，电压表测变阻器的电压，电流表测电路的电流，根据作出的I～R图像知，当变阻器连入电路的电阻为 R滑1=10Ω 对应的电压表示数为 U滑1=4V 根据欧姆定律及串联电路电压和电流的规律，故有 即 ……① 当变阻器连入电路的电阻为 R滑2=5Ω 对应的电压表示数为 U2滑=3V 同理有 ……② 由①②得，他更换后的电源电压为 2． 保护电路 7.5 A 【详解】（1）[1]闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移动到最大阻值，即b端，防止电路中电流过大，烧坏电路元件，起保护电路的作用。 （2）[2]根据图乙可知电压表所选量程是0-3V，分度值是0.1V，由此可知电压表的示数是2.1V，由图丙可知电流表所选量程是0-0.6A，分度值是0.02A，由此可知电流表的示数是0.28A，未知电阻的阻值 =7.5Ω （3）[3]因为灯泡的电阻随温度的升高而增大，而图象B的阻值保持不变，由此可知图象中A是灯泡的I-U图象。 3． 最小 3 13.5 【详解】(1)[1]根据题意知道，滑动变阻器跟待测电阻Rx串联，电压表与滑动变阻器并联，故电路连接如下 (2)[2]由于滑动变阻器在电路中起保护和调节作用，所以，在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻值应是最大值。 [3]由于电源电压为6伏且保持不变，结合电路的连接方式，根据向右移动滑片到某两个位置时，电流表、电压表的示数推断，实验中电压表的量程为0~3V即可。 (3)[4]根据题意知道，电流表示数的最小值为0.22安，所以，电流表使用的是0-0.6A量程，由图知道，当电流表示数是0.26A时，电压表的示数是2.5V，由欧姆定律知道，此时电路的总电阻 滑动变阻器接入电路的电阻 由串联电路电阻的特点知道，电阻Rx的阻值 4． 断路 2 8 温度 【详解】（1）[1]灯的额定电压为2.5V，则电压表选用小量程与灯并联，变阻器按“一下一上”串联接入电路中，电流表选用小量程串联在电路中，如下图所示： （2）[2]闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路存在断路故障；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则故障为小灯泡断路。 （3）[3]如图乙，电压表选用小量程，分度值为0.1V，故电压表示数为2V。 （4）[4]由表格数据可知，第2次电流表的示数为0.25A，由欧姆定律可得，第2次灯泡的电阻值 （5）[5]同理根据可得，第1、3、4、5次实验灯泡的电阻值分别为：8.9Ω、7.1Ω、6.2Ω、4.7Ω。由数据可知，灯泡的电压是逐渐减小的，灯的功率变小，灯丝温度降低，故得出结论：灯丝电阻值随灯丝温度的降低而减小。 5． 电阻值/Ω 通过电流/A 两端电压/V 电阻R1 0.2 2 电阻R2 0.2 4 R1、R2串联整体 30 0.2 I=I1=I2 U=U1+U2 电压之比等于电阻之比 【详解】串联电路中，总电阻等于分电阻之和：， 串联电路中，电流处处相等： 由 得，R1两端电压：； 由：得，； 解答过程中应用到了：①串联电路中电流规律；②串联电路电压规律；③串联电路中总电阻与分电阻关系；由表格中数据可知，电阻串联后，所分得电压与导体的电阻成正比： 故答案为(1). 电阻值/Ω 通过电流/A 两端电压/V 电阻R1 0.2 2 电阻R2 0.2 4 R1、R2串联整体 30 0.2    (2). (3). I=I1=I2 (4). U=U1+U2 (5). 电压之比等于电阻之比 【点睛】本题应明确串联电路的电阻及分别对整体及部分电路应用欧姆定律，明确公式中各量应是对应同一电阻的． 6． D B 导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 【详解】（1）[1]探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”，需要保持电阻不变，改变电阻两端的电压，因此应选用定值电阻与电压表并联，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （2）[2]为了保护电路，闭合开关实验前，应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，由图知，滑片左侧电阻丝接入电路，所以滑片应移到阻值最大的B端。 （3）[3]根据表格中数据描点连线，如图所示： （4）[4]因为绘制出的I﹣U图像为过原点的直线，所以可得结论：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 7． 定值电阻断路 4.8 改变待测电阻两端的电压和通过它的电流，可以多次测量求出平均值以减小测量误差 【详解】(1)电压表应与被测电路并联，由图可知，电源由两节干池组成，故电压表可采用0−3V量程，滑动变阻器应串联在电路中且采用“一上一下，各用一个”的接法，如图所示； (2)闭合开关,电流表无示数,说明电路有断路故障;而电压表有示数,说明电压表与电源接通(此时电压表测量电源电压)，则出现故障的原因可能是定值电阻断路；(3)由图甲可知,电流表采用0−0.6A量程,最小分度0.02A,可读出示数为0.5A,由欧姆定律可得Rx的阻值为：Rx＝＝4.8Ω；本实验中变阻器除保护电路外,还可以通过移动滑片,获得多组Rx两端电压和通过Rx电流的数据，从而利用求平均值的方法减小误差；(4)根据题中所给的器材,无法直接测量Rx两端电压,因此可利用并联电路中支路电压相等的特点,由U＝IR求出其中一条支路两端的电压,从而得出Rx两端电压，进而由欧姆定律求出电阻值；如图2所示: 【点睛】（1）电压表应与被测电路并联，滑动变阻器应串联在电路中且采“一上一下，各用一个”的接法；（2）电流表示数为零，说明电路故障为断路，电压表示数不为零，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连；（3）电流表读数时，先确定量程，明确最小分度值，最后根据指针位置读数，由欧姆定律进行计算，测量性实验中，为减小误差，往往采用多次测量求平均值的方法，据此分析；（4）利用并联电路的特点，根据R＝进行设计． 8． 定值电阻 灯泡的阻值会随温度的升高而变大 多次实验（或多次测量） 移动变阻器的滑片 b 电压表的示数为2Ⅴ 【详解】（1）[1][2]研究“通过导体的电流与它两端电压关系”的实验，要控制电阻的大小不变，所以，要选用定值电阻作为实验器材，理由是小灯泡电阻会受温度影响。 [3]为了得到普遍规律应该进行的操作是改变定值电阻两端电压，多次测量。 （2）[4]在研究电流与电压的关系实验时，要控制电阻大小不变，一般是连接同一电阻R1，通过适当移动变阻器的滑片来改变R1两端的电压。 （3）[5][6]根据串联分压原理知道，将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大。探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律知道，应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向b端移动，直到看到电压表的示数为2V时，才能读出所需电流表的示数。 9． 错误 实验过程中没有使定值电阻两端的电压保持不变 【详解】他第一次实验用的是定值电阻的阻值为R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I1；他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I2，此时定值电阻的阻值换为2R1，没有移动滑动变阻器的滑片，定值电阻变大，分担的电压变大，没有控制好定值电阻两端的电压不变，，他认为电流跟电阻不成反比是错误的． 故答案为错误的；没有保持定值电阻两端的电压不变． 【点睛】（1）正确掌握欧姆定律的电流跟电压、电阻的关系．导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，在电阻一定时，导体中的电流跟导体的电压成正比． （2）串联电路的电阻起分担电压的作用，并联电路的电阻起分担电流的作用． 10． 电流表的正负接线柱接反了 d 将5Ω和15Ω串联 电流表改接大量程 2.4 15 见解析 【详解】（1）[1]滑动变阻器串联，且一上一下，滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小，故滑动变阻器的接在c接线柱，故用一根导线一端与c和b两端相连，如图所示： （2）[2] 电流表指针反偏，只能说明电流表的正负接线柱接反了。 （3）[3]探究电流与电阻的关系，需要控制定值电阻两端的电压相同，当换成大电阻后，根据串联分压，电阻变大，电压表的示数变大，那么滑动变阻器需要分担更多的电压，那么滑动变阻器的所接入的阻值变大，故需要将滑片向d端移动。 （4）[4]将5Ω和15Ω串联，即可等效于20Ω的电阻。 （5）[5] 一个2Ω的电阻时，电阻太小，定制电阻为2Ω，定值电阻的电压为2.4V，则电流为1.2A，电流过大，需要更换大量程。 （6）[6][7]根据图丙可知，当电阻为10Ω时，电流为0.24A，那么电压为2.4V；定值电阻分担的电压为3.6V，电压之比为2∶3，即为电阻之比，故实验的小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于15Ω。 （7）[8]图像可知在电压一定时电流与电阻的倒数成正比，所以可以得出在电压一定时电流与电阻成反比，但不能只说电流与电阻成反比。 11． 断开 B C 0.3 7 减小误差 【详解】（1）[1]测量未知电阻Rx的阻值，需要用电压表测量电阻的电压，电流表测量通过电阻的电流，由得到电阻的阻值，实验原理是。 （2）[2]为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。 （3）[3]由甲可知，没有电流通过未知电阻，滑动变阻器与未知电阻相连的导线错误，电路改正如图所示： （4）[4]闭合开关前，滑动变阻器的滑片必须移到最大阻值端，防止电路中电流过大，损坏电路元件，保护电路，将滑片P移到B端。 （5）[5] A．如果滑动变阻器断路，电路断路，两个电表都没有示数，故A不符合题意。 B．如果Rx断路，电压表串联在电路中，电压表有示数，电压表内阻很大，通过电路的电流很小，电流表的示数几乎为零，故B不符合题意。 C．如果电压表连接处断路，电路是通路，电流表有示数，电压表没有示数，故C符合题意。 故选C。 （6）[6][7]由图乙可知，电流表所选量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数为0.3A；未知电阻的阻值 （7）[8]伏安法测量电阻的实验进行多次测量，然后求电阻的平均值，是为了减小实验误差。 12． 断开 A 10 灯泡的电阻随温度的改变而发生改变 【详解】(1)电压表应并联在灯泡两端，且小灯泡的额定电压为2V，因此电压表使用0∼3V量程，如图1所示： (2)连接电路时，为保护电路，开关应断开，滑动变阻器的滑片应处于最大阻值处；(3)由图乙可知,电流表使用的是0∼0.6A,最小分度为0.02A,读数为0.2A;小灯泡的电阻R＝＝10Ω；(4)由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，不同电压下灯丝温度不同，所以其阻值不同，因此本实验得到的是曲线． 【点睛】（1）电压表测灯泡两端电压，应与灯泡并联；（2）连接电路时，为防止短路，开关应断开，为防止电路中电流过大，滑动变阻器的滑片在开关闭合之前应移到最大阻值处；（3）确定电流表的量程，明确最小分度值，再进行读数，利用R＝计算电阻；（4）根据灯丝电阻随温度的升高而增大的特点进行分析． 13． 再在待测电阻两端并联一只电压表 L 为什么小灯泡的U-I图线不是直线 因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大 【详解】（1）[1]根据，电压一定时，电阻大的电流小，由此可设计电路，如图所示： 将两个电阻分别接入电路中，比较电流表示数大小，即可区分两个电阻。 （2）[2]在设计的电路基础上，应该在待测电阻两端并联一只电压表，这样即可通过欧姆定律计算出待测电阻的阻值，从而判断其阻值是否有误差。 [3]因为定值电阻的电流与其两端电压成正比，而灯泡电阻受温度的影响，所以L是灯泡的U-I图线，L1是定值电阻的U-I图线。 [4][5]比较L1和L两条图线，可以发现其中一条是直线，另一条是曲线，L是灯泡的U-I图线，L1是定值电阻的U-I图线，因此可以提出问题，为什么小灯泡的U-I图线不是直线？这是因为小灯泡灯丝的温度会随着电压的增大而升高，小灯泡灯丝电阻又会随着温度的升高而增大，这是灯丝电阻的一个特性，所以导致小灯泡两端的电压与电流不成正比，图像不是直线。 14． 左 不能 滑动变阻器的最大阻值过小 【详解】（1）[1]实验中，更换定值电阻时，每次应调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变，记录电流表示数；所以用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，向左移动滑片P，应使电压表示数为1V时再记录此时电流表示数。 （2）[2][3]实验中应控制电阻两端的电压即电压表的示数不变，串联电路中总电压等于各分电压之和，滑动变阻器两端的电压 U滑=U-UR=3V-1V=2V 滑动变阻器两端电压是定值电阻两端电压的两倍，由串联电路特点可知，滑动变阻器接入电路阻值应是定值电阻阻值的两倍，当定值电阻的阻值为15Ω时，滑动变阻器的最大阻值为30Ω，由于滑动变阻器的最大阻值过小，把滑动变阻器阻值全部接入电路时，滑动变阻器分得的电压还是较小，定值电阻两端的电压值过高，不能使电阻两端电压达到要求的值，因此不能用15Ω电阻继续完成实验。 15．(1) (2) (3)滑动变阻器下方两个接线柱接入了电路 (4)右 (5)电压 (6)10 (7) 2.5 (8)小 (9) 增大 温度 【详解】（1）实验中，用电压表测灯泡两端的电压，用电流表测灯泡在额定电压下的电流，根据求出灯泡的电阻，因此该实验的原理是。 （2）实验中，滑动变阻器与灯泡串联，电压表并联在灯泡两端，电源电压为2节干电池，因此电压表选择小量程；滑动变阻器按照一上一下的原则接入电路，如图所示： （3）连接电路后，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表和电压表的示数都不变且较小，说明滑动变阻器的滑片没有起到调节电阻大小的作用，可能是将滑动变阻器的下方两个接线柱接入了电路，此时滑动变阻器的最大值接入电路，移动滑片，滑动变阻器阻值不变。 （4）若将滑动变阻器的下接线柱A端接入电路，要想移动滑片时小灯泡变亮，则应增大灯泡两端的电压，减小滑动变阻器两端的电压，根据串联分压原理可知，应减小滑动变阻器接入电路的电阻，因此应将滑片向右移动。 （5）在移动滑片P的过程中，应该观察电压表的示数，使电压表示数等于灯泡的额定电压，即2.5V，此时灯泡正常发光。 （6）当小灯泡正常发光时，电流表示数为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻是 （7）①③[1][2]闭合开关，将开关拨到触点2，此时R0、滑动变阻器和灯泡串联，电压表测灯泡电压，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压2.5V，灯泡正常发光；保持滑片P的位置不变，再将开关拨到触点1，此时电压表测R0和灯泡总电压，灯泡仍正常发光，读出电压表的示数并记为；则R0两端电压为 灯泡正常发光时的电流为 该小灯泡正常发光时的电阻为 （8）当小灯泡两端的电压为0.9V时，此时实际电压小于额定电压时，小灯泡发光较暗，由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以此时小灯泡的电阻比正常发光时的电阻要小。 （9）[1][2]根据小灯泡的I-U图像，随着灯泡的两端电压增大，通过灯泡电流增大，电压与电流的比值增大，灯泡电阻变大，即小灯泡的电阻随电压的增大而增大；这是由于灯泡电阻受温度影响，灯丝电阻随温度升高而增大造成的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$