第一章化学的魅力知识梳理---2024-2025学年九年级化学沪教版（上海）第一学期

周浦实验学校 班级： 姓名： 九化 第一章《化学的魅力》 第一章 知识梳理 1.1 化学使世界更美好 一、定义 1.化学研究物质的______________、____________、_____________和_______________。 2.物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 举例 区别 物质发生 变化时，往往伴随有 变化，同时有 、 联系 、 等现象，这些现象可以帮助我们判断化学变化的发生。 二、观察实验 实验一：把稀盐酸滴在大理石上的现象____________________________________________； 文字表达式 。 。 。 实验二：向石灰水中吹气的现象______________________________________________； 文字表达式 实验三：点燃镁带的现象____________________________________________________； 文字表达式 1.2 走进化学实验室 一、认识仪器 1.常见的反应容器：________、________、________。 2.存放液体的容器__________；存放固体的容器__________。 3.①试管②烧杯③坩埚④蒸发皿⑤圆底烧瓶⑥量筒⑦燃烧匙⑧锥形瓶 直接加热（底部小/耐热）____________________（填序号） 可加热的仪器 间接加热（底部大）用________垫着，____________________（填序号） 三、基本操作 （1）固体药品取用：“一横、二放、三慢竖”。取粉末状固体应用 并将药品送入试管 ；块状固体应用 夹取，将药品放入试管 （2）液体加热时，试管里的液体不能超过试管容积的 ，试管倾斜 或 ， 。 度。 （3）固体加热时，试管口应 倾斜，防止 再集中加热。 ， 试管夹夹在离试管口 处， 先 （4）取一定量的液体—— 和 ①量筒放 ； ②先倾倒至接近刻度； ③再改用 滴加至所需刻度； ④读数时视线要与量筒内液体 保持水平 ） （俯视：读数会偏 ）（仰视：读数会偏 1.3 物质的提纯 周浦实验学校 班级： 姓名： 九化 第一章《化学的魅力》 一、定义 1.纯净物：只含有_____种物质；混合物：由_____________的物质组成。 2.纯度：_________中主要成分或某一成分_________的高低。 纯度 99.6%的食用盐的含义为 。 二、粗盐提纯并计算纯度 ①称量粗盐质量 ②_________ ③_________：分离______________和______________。 ④_________：当有_______________________时，停止加热，利用__________蒸干。 ⑤ ⑥计算：公式____________________________ 三、实验反思 过滤速度慢的原因_________________________________________________ _________________________________________________ 滤液浑浊的原因_________________________________________________ _________________________________________________ 四、纯度误差分析（填偏大/偏小） （ （ （ （ （ （ （ ）①未溶解完即过滤 ）②将粗盐水转移到漏斗内时,烧杯内还有残留固体 ）③粗盐水液面高于滤纸边缘 ）④不小心将滤纸捅破 ）⑤滤液受热不均而飞溅 ）⑥直至水分蒸干才停止加热 ）⑦食盐晶体比较潮湿 1.4 世界通用的化学语言 一、定义 1.由 1 种元素组成的纯净物称为___________；这种元素的存在形态为___________。 由 2 种及以上元素组成的纯净物称为__________；这些元素的存在形态为_________。 2.由同种元素组成的物质一定是单质吗？举例说明。_______________________________ 二、物质的分类 ________（举例 3 种： ） 按（ ） 物质 __________（举例 3 种： __________（举例 3 种： ） ） 种类 按（ ） ________ 种类 三、元素之最 地壳中含量最高的金属元素 地壳中含量最高的非金属元素 宇宙中含量最高的元素 人体中含量最高的金属元素 人体中含量最高的非金属元素 人体中含量最高的物质 地球上一切生命的基础元素 空气中含量最高的元素 学科网（北京）股份有限公司 $$