11.1功 课件2024-2025学年人教版物理八年级下册

第1节 功 第十一章 功和机械能 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 力学中的功 功的计算 知识点 力学中的功 知1－讲 感悟新知 1 1. 功的定义 (1)分析思考 知1－讲 感悟新知 (2)归纳功的定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。 2. 功的两个必要因素 一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。 知1－讲 感悟新知 思想方法 用归纳法总结出功的定义。归纳法是一种由个别到一般的推理方法，它通过许多个别的事例，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。 知1－讲 感悟新知 关联思考 物理学中的“做功”等同于生活中的“做工”吗？ 关联结果 “做功”不同于“做工”。“做功” 是生产、生活中普遍存在的物理现象，它有明确的含义，偏重于“成效、贡献”；“做工”是指消耗一定的体力和脑力的人类活动。 知1－讲 感悟新知 3. 三种不做功的情况 (1)有力无距离，如搬石头没搬起来(图1 甲)； (2)有距离无力，如球在光滑水平面上滚动的过程中(图乙)； (3)力和运动方向垂直，如提着书包在水平方向上行走 (图丙)。 知1－讲 感悟新知 深度思考 图2 中，力的方向与物体移动方向不垂直，有夹角，力对物体是否做了功？ 知1－讲 感悟新知 深度理解 紧扣做功的两个必要因素分析，图2甲中物体在力的方向上移动的距离为h，图乙中物体在力的方向上移动的距离为s，因此两图中力对物体做了功。由这两个事例可见，力对物体做功，物体移动方向不一定要完全与力的方向一致，只要物体运动方向与力的方向不垂直即可。 感悟新知 知1－练 [母题中考·常德教材图改编题 ]如图所示四幅图中所描述的力，对物体做了功的是( ) 例 1 10 感悟新知 知1－练 解题秘方：判断力是否做功的两种思路：一是紧扣做功的两个必要因素，缺少一个因素就不做功；二是根据不做功的三种情况，进行对比，有相同情况不做功。 解析：小车在推力的作用下向前运动了一段距离，有力作用在小车上，小车在力的方向上通过了距离，力做了功；用力搬石头、托着货物停在水平地面上，有力无距离，力没有做功；提着滑板在水平路面上前行，力和运动方向垂直，人对滑板没有做功。 答案：A 11 感悟新知 知1－练 1. [中考·杭州] 在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的是( ) A. 在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功 B. 手推动球杆前进时，手对球杆做了功 C. 桌面对球的支持力做了功 D. 白球撞击黑球后没有静止，是因为人的还在对白球做功 B 12 知识点 功的计算 知2－讲 感悟新知 2 1. 公式 W=Fs。 深度理解 由公式W=Fs可知，力对物体做功的多少，只与作用在物体上的力F以及物体在力F的方向上移动的距离s有关，与物体的质量m、速度v、运动状态、是否受到摩擦力以及物体的运动路径等因素无关。 知2－讲 感悟新知 符号 物理量 单位 W 功 焦耳(J) F 力 牛(N) s 距离 米(m) 知2－讲 感悟新知 (1)1 J=1 N·m。 (2)利用公式进行计算时，必须同时使用国际单位制中的单位，不能使用其他单位。 知2－讲 感悟新知 深度思考“ 1 J”的物理意义是什么？ 深度理解 1 J的物理意义是1 N的力作用在物体上，使物体沿力的方向移动1 m。 知2－讲 感悟新知 2. 变形式及其应用 (1)求作用在物体上的力：F= 。 (2)求物体在力的方向上移动的距离：s= 。 知2－讲 感悟新知 3.对做功的两种表述 第一种：力的方向和物体运动方向一致，称为力对物体做功。 第二种：力的方向和物体运动方向相反，可以称为克服某个力做功。如克服重力做功：向上抛出某个物体时，重力方向竖直向下，物体运动方向竖直向上，对于该物体，我们一般说物体克服重力做功。 知2－讲 感悟新知 思想方法 乘积定义法：用两个或两个以上的基本物理量的乘积，来定义一个新的物理量的方法。比如，用力F与距离s的乘积来定义功。 感悟新知 知2－练 [中考·宜昌]小明同学用40 N 的水平推力推着重100 N的书箱在水平地面上前进了2 m，松开手后，书箱仍向前滑行了1 m，整个过程中小明做功 _______J，书箱的重力做功_______ J。 例2 80 0 感悟新知 知2－练 解题秘方：首先分析推动和滑行过程中推力与重力是否做功，再根据公式W=Fs 计算功的大小。 解析：推动过程中，推力对书箱做的功W1=Fs1= 40 N×2 m=80 J；滑行过程中小明没有做功，即W2= 0 J；整个过程中小明做的功W=W1＋W2=80 J＋ 0 J=80 J。书箱在重力的方向上没有移动距离，重力没有做功。 分阶段讨论分析 21 感悟新知 知2－练 方法技巧：计算功时，首先应判断力是否做功，或哪个力在做功，而不能直接将题中所给力和距离相乘得到结果。 22 感悟新知 知2－练 2. [新趋势真实情境中考·广东节选]2024 年4 月30 日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆。若返回舱质量为3×103 kg，在着陆过程中，从距地面1 m 高处竖直向下落地，求重力做的功。(g 取10 N/kg) 解：返回舱的重力G＝mg＝3×103 kg×10 N/kg＝3×104 N；重力所做的功W＝Fs＝Gh＝3×104 N×1 m＝3×104 J。 23 力 定义 两个必要因素 作用在物体上的力 功 物体力的方向上移动的距离 W=Fs 计算 课堂小结 $$