内容正文:
2025年中考物理冲刺训练专项练习题03(原卷版)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.本套试题考察范围:热学。
一、单项选择题(每题4分,共36分)
1. 景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器,如图所示。以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中,筒内密封气体的( )
A.分子动能减小 B.密度不变
C.分子数增加 D.内能增大
2. 下面列举的现象发生的过程中,需要吸收热量的是( )
A.夏日清晨草叶上出现了露珠 B.冰柜内壁表面结霜
C.铸造铜器时铜材料被熔化成液体 D.冬天屋檐下形成冰锥
3. 下列说法中正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.冬季取暖用水作为传热介质,是利用了水的比热容大的性质
C.四冲程内燃机工作时,压缩冲程将内能转化为机械能
D.热机效率越高,功率一定越大
4. 泉城济南自古以来就是一个风光胜地。下列四季美景中,能用分子动理论解释的是( )
A.春天,护城河畔柳枝摇曳 B.夏天,大明湖内荷花飘香
C.秋天,千佛山上落叶纷飞 D.冬天,趵突泉上瑞雪飘飘
5.下列关于“白气”的说法中, 不正确的是( )
A.春节联欢晚会舞台上经常释放“白气”,是干冰在常温下升华形成的
B.打开盖子的热水瓶口处冒出的“白气”,是冒出的水蒸气液化形成的
C.冬天在室外讲话时嘴里会冒出“白气”,是呼出的水蒸气液化形成的
D.在夏天打开冰箱门时常会出现“白气”,是空气中水蒸气液化形成的
6.下列说法正确的是( )
A.打扫卫生时尘土飞扬,属于扩散现象
B.天然气燃烧越充分,其热值就越大
C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能
D.楼房中的“暖气”用水作为介质,是因为水的比热容较小
7. 如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象,下列分析正确的是( )
A.水不断冒出“白气”是沸腾现象
B.水沸腾时,水中上升的气泡由大变小
C.水沸腾时温度不变,不需要吸热
D.该实验地点的气压低于1标准大气压
8. 物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中不需要的是( )
A.采用火焰大小相同的酒精灯
B.两液体相同的初始温度
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和液体的烧杯相同
9.豆浆和油条是我国北方居民的传统套餐。众所周知,热豆浆在夏天冷却得较慢,而冬天冷却得较快。提出一个有科学探究意义并且易于操作的问题 ( )
A.液体冷却的快慢跟季节、室温及其质量有什么关系?
B.液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系?
C.液体冷却的时间跟它和环境间的温度差有什么关系?
D.液体冷却的速度跟它和环境间的温度差有什么关系?
二、多项选择题(每题4分,共12分)
10.下列说法中正确的是( )
A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
B.水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起,机械能转化为内能
C.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加
D.糖放入水中,过一段时间后整杯水都变甜了,表明分子在不停地做无规则运动
11. 图甲所示为一款新型水杯,将沸水倒入杯中,轻摇几下后,水温便可降至55℃左右,并能保温3小时。图乙为其内部结构图,杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料,其在常温下是固态,会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料,对其进行加热,其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是( )
A.该晶体材料的熔点为55℃
B.在BC段,该晶体材料的内能保持不变
C.在AB段,该晶体材料的分子热运动变剧烈
D.该晶体材料的比热容为0.88×103J/(kg•℃)
12.下列说法正确的是( )
A.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大
B.冬天双手互搓,手的温度升高,是通过热传递的方式改变手的内能
C.长时间紧压在一起的铅片和金片互相渗入,是由于发生了扩散现象
D.汽油机的做功冲程中,燃气对外做功,将内能转化为机械能
三、填空题(每空2分,共30分)
13.如图所示,给试管内水加热至一定程度,发现试管口木塞会被推出。给水加热是通过_________的方式使水的内能增加;四冲程内燃机的_________冲程与上述实验木塞被推出过程的能量转化相同。
(
15题
)
(
13题
) (
14题
)
14.我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪,我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟,就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生_________制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生_________形成的。
15.小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾的特点,当水沸腾时,温度计的示数如图乙所示,由此可知水的沸点是 ℃,用酒精灯持续加热,水的温度 。
16.随着我国人民生活水平的不断提高,汽车已进入寻常百姓家。汽车发动机的主要部分是汽油机,是把汽油燃烧放出的 转化为机械能的装置。汽油机工作时,克服摩擦消耗的能量、机械传热损失的能量以及废气排出带走的能量,都不能再自动地用来驱动汽车,这是由于能量转化具有 ,而我们所能利用的能源是有限的,所以需要节约能源。
17.冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水的凝固点比水的凝固点 (填“低”或“高”);气体打火机中的液体是在常温下通过对燃气采用 的方法,使之液化后贮存在打火机中的。
18.如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景。比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过 的方式改变冰的内能,使表面的冰 成薄薄的一层水(填物态变化名称),这样就能够减小冰壶与冰面之间的 ,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。
19.蒸汽烤箱是将300℃以上的高温水蒸气喷洒在食物表面对食物加热的。加热过程中,烤箱排气口冒出的“白烟”是水蒸气_____(填写物态变化名称)形成的大量小水珠;烤出来的食物香气四溢,从物理角度看,这说明分子在不停地_______。
四、计算题(共6分)
20.用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,使50L的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容为
4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg。求:
⑴0.5kg煤气完全燃烧放出的热量;
⑵水吸收的热量;
⑶这台燃气灶烧水的效率。
五、实验探究题(共16分)
21.(8分) 小华用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。用酒精灯给烧杯加热,当水温升高到时,每隔1min记录1次温度,同时观察水中发生的变化。7~10min观察到烧杯中水的变化情况如图乙所示,同时观察到烧杯上方出现“白气”。根据实验数据画出水沸腾时温度和时间的关系曲线,如图丙所示。
根据以上现象和图象,完成下列问题:
(1)水的沸腾是一种___________(选填“剧烈”或“缓慢”)的汽化现象。
(2)水沸腾时,___________(选填“吸收”或“放出”)热量,温度___________(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(3)“白气”形成时,___________(选填“吸收”或“放出”)热量。
22.(8分)小华和小明班的同学在老师的指导下,对“在吸收相同热量的情况下,一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”进行了实验探究。
(1)在设计实验方案时,小华所在的小组设计了如图甲所示的实验装置,为了完成实验,除了图甲所示的器材外,还需要的测量工具有天平和____________________。
在选取器材时,小华提出了以下需要控制的物理量和器材,你认为其中可以不必相同的是( )
A橄榄油和水的质量 B.盛橄榄油和水的容器
C.橄榄油和水的初温 D.加热所使用的酒精灯
(2)小明所在的小组又对图甲的实验装置进行了改进:将分别装有水和橄榄油的试管放在同一个盛水的大烧杯内加热,如图乙所示。该小组不选用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:
______________________________________________________________________。
(3)两个小组记录的实验数据如下表:
通过分析实验数据,他们得出的结论是_______________________________________。
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2025年中考物理冲刺训练专项练习题03(解析版)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.本套试题考察范围:热学。
一、单项选择题(每题4分,共36分)
1. 景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器,如图所示。以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中,筒内密封气体的( D )
A.分子动能减小 B.密度不变
C.分子数增加 D.内能增大
2. 下面列举的现象发生的过程中,需要吸收热量的是( C )
A.夏日清晨草叶上出现了露珠 B.冰柜内壁表面结霜
C.铸造铜器时铜材料被熔化成液体 D.冬天屋檐下形成冰锥
3. 下列说法中正确的是( B )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.冬季取暖用水作为传热介质,是利用了水的比热容大的性质
C.四冲程内燃机工作时,压缩冲程将内能转化为机械能
D.热机效率越高,功率一定越大
4. 泉城济南自古以来就是一个风光胜地。下列四季美景中,能用分子动理论解释的是( B )
A.春天,护城河畔柳枝摇曳 B.夏天,大明湖内荷花飘香
C.秋天,千佛山上落叶纷飞 D.冬天,趵突泉上瑞雪飘飘
5.下列关于“白气”的说法中, 不正确的是( A )
A.春节联欢晚会舞台上经常释放“白气”,是干冰在常温下升华形成的
B.打开盖子的热水瓶口处冒出的“白气”,是冒出的水蒸气液化形成的
C.冬天在室外讲话时嘴里会冒出“白气”,是呼出的水蒸气液化形成的
D.在夏天打开冰箱门时常会出现“白气”,是空气中水蒸气液化形成的
6.下列说法正确的是( C )
A.打扫卫生时尘土飞扬,属于扩散现象
B.天然气燃烧越充分,其热值就越大
C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能
D.楼房中的“暖气”用水作为介质,是因为水的比热容较小
7. 如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象,下列分析正确的是( D )
A.水不断冒出“白气”是沸腾现象
B.水沸腾时,水中上升的气泡由大变小
C.水沸腾时温度不变,不需要吸热
D.该实验地点的气压低于1标准大气压
8. 物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中不需要的是( B )
A.采用火焰大小相同的酒精灯
B.两液体相同的初始温度
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和液体的烧杯相同
9.豆浆和油条是我国北方居民的传统套餐。众所周知,热豆浆在夏天冷却得较慢,而冬天冷却得较快。提出一个有科学探究意义并且易于操作的问题 ( C )
A.液体冷却的快慢跟季节、室温及其质量有什么关系?
B.液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系?
C.液体冷却的时间跟它和环境间的温度差有什么关系?
D.液体冷却的速度跟它和环境间的温度差有什么关系?
二、多项选择题(每题4分,共12分)
10.下列说法中正确的是( CD )
A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
B.水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起,机械能转化为内能
C.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加
D.糖放入水中,过一段时间后整杯水都变甜了,表明分子在不停地做无规则运动
11. 图甲所示为一款新型水杯,将沸水倒入杯中,轻摇几下后,水温便可降至55℃左右,并能保温3小时。图乙为其内部结构图,杯壁的不锈钢夹层中有晶体传热材料,其在常温下是固态,会随着温度的变化发生可逆的固液转换。取0.3kg该晶体材料,对其进行加热,其温度与吸收的热量关系如图丙所示。下列分析正确的是( CD )
A.该晶体材料的熔点为55℃
B.在BC段,该晶体材料的内能保持不变
C.在AB段,该晶体材料的分子热运动变剧烈
D.该晶体材料的比热容为0.88×103J/(kg•℃)
12.下列说法正确的是( ACD )
A.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大
B.冬天双手互搓,手的温度升高,是通过热传递的方式改变手的内能
C.长时间紧压在一起的铅片和金片互相渗入,是由于发生了扩散现象
D.汽油机的做功冲程中,燃气对外做功,将内能转化为机械能
三、填空题(每空2分,共30分)
13.如图所示,给试管内水加热至一定程度,发现试管口木塞会被推出。给水加热是通过_热传递__的方式使水的内能增加;四冲程内燃机的__做功__冲程与上述实验木塞被推出过程的能量转化相同。
(
15题
)
(
13题
) (
14题
)
14.我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪,我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟,就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生__凝固__制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生__液化__形成的。
15.小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾的特点,当水沸腾时,温度计的示数如图乙所示,由此可知水的沸点是 98 ℃,用酒精灯持续加热,水的温度 不变 。
16.随着我国人民生活水平的不断提高,汽车已进入寻常百姓家。汽车发动机的主要部分是汽油机,是把汽油燃烧放出的 内能 转化为机械能的装置。汽油机工作时,克服摩擦消耗的能量、机械传热损失的能量以及废气排出带走的能量,都不能再自动地用来驱动汽车,这是由于能量转化具有 方向性 ,而我们所能利用的能源是有限的,所以需要节约能源。
17.冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水的凝固点比水的凝固点 低 (填“低”或“高”);气体打火机中的液体是在常温下通过对燃气采用 压缩体积 的方法,使之液化后贮存在打火机中的。
18.如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景。比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过 做功 的方式改变冰的内能,使表面的冰 熔化 成薄薄的一层水(填物态变化名称),这样就能够减小冰壶与冰面之间的 摩擦力 ,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。
19.蒸汽烤箱是将300℃以上的高温水蒸气喷洒在食物表面对食物加热的。加热过程中,烤箱排气口冒出的“白烟”是水蒸气_液化_(填写物态变化名称)形成的大量小水珠;烤出来的食物香气四溢,从物理角度看,这说明分子在不停地_做无规则运动_。
四、计算题(共6分)
20.用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,使50L的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容为
4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg。求:
⑴0.5kg煤气完全燃烧放出的热量;
⑵水吸收的热量;
⑶这台燃气灶烧水的效率。
解:(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量为
(2) 水的体积为V=50L=5×102m³
水的质量为m水=ρV=1×103kg/m3×5×102m³=50kg
水吸收的热量为
(3)燃气灶烧水的效率为
答:(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量为;
(2)水吸收的热量为;
(3)燃气灶烧水的效率为50%。
五、实验探究题(共16分)
21.(8分) 小华用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。用酒精灯给烧杯加热,当水温升高到时,每隔1min记录1次温度,同时观察水中发生的变化。7~10min观察到烧杯中水的变化情况如图乙所示,同时观察到烧杯上方出现“白气”。根据实验数据画出水沸腾时温度和时间的关系曲线,如图丙所示。
根据以上现象和图象,完成下列问题:
(1)水的沸腾是一种__剧烈__(选填“剧烈”或“缓慢”)的汽化现象。
(2)水沸腾时,__吸收__(选填“吸收”或“放出”)热量,温度__不变__(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(3)“白气”形成时,__放出__(选填“吸收”或“放出”)热量。
22.(8分)小华和小明班的同学在老师的指导下,对“在吸收相同热量的情况下,一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”进行了实验探究。
(1)在设计实验方案时,小华所在的小组设计了如图甲所示的实验装置,为了完成实验,除了图甲所示的器材外,还需要的测量工具有天平和__秒表__。
在选取器材时,小华提出了以下需要控制的物理量和器材,你认为其中可以不必相同的是( C )
A橄榄油和水的质量 B.盛橄榄油和水的容器
C.橄榄油和水的初温 D.加热所使用的酒精灯
(2)小明所在的小组又对图甲的实验装置进行了改进:将分别装有水和橄榄油的试管放在同一个盛水的大烧杯内加热,如图乙所示。该小组不选用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:
__确保相同时间内水喝橄榄油吸收的热量相等__。
(3)两个小组记录的实验数据如下表:
通过分析实验数据,他们得出的结论是__吸收相同热量时,质量相同的油比水升高的温度多__。
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