1.3 水受热以后 -【小学学霸速记】2024-2025学年四年级下册科学讲解课件（苏教版）

1单元 冷和热 3.水受热以后 冰、水、水蒸气是同一种物质吗？它们有哪些相同和不同的地方？ 水 冰 水蒸气 相同之处 无色、无味、透明 不同之处 没有固定形状，会流动，是液体 有固定形状，不会流动，是固体 没有固定形状，会流动，是气体 冰、水和水蒸气是同一种物质的不同状态。 冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作融化。 研究冰融化过程中温度的变化。 实验设计: 1.取一些碎冰，测量其温度。 2.用酒精灯加热碎冰,测量冰水混合物的温度。 3.继续加热冰水混合物，每隔1分钟测量一次水的温度，直到水温达到10 ℃时为止。 下图为冰融化的温度变化曲线图，分析并回答问题。 2.冰开始融化时的温度是多少？ 1.冰融化前，温度是否持续上升？ 3.在冰融化的过程中，温度是怎样变化的？ 冰融化前，温度持续上升。 冰融化时的温度是0 ℃。 冰融化的过程中，温度保持不变。 继续给水加热，研究水沸腾前后温度和体积的变化。 实验设计: 1.加热前，测量水的温度，记录烧杯中水面的位置。 2.用酒精灯加热烧杯中的水，每隔1分钟测量一次水的温度，直到水沸腾4分钟后，停止加热。 3.待水面平静后，观察、记录烧杯中水面的位置。 把下图中的点连成线，即为水沸腾前后的温度变化曲线图，分析并回答问题。 2.水沸腾时的温度是多少？ 1.水沸腾前，温度是否持续上升？ 3.水沸腾以后，停止加热前，温度是否继续上升？ 水沸腾前，温度持续上升。 水沸腾时的温度是100 ℃。 水沸腾以后，停止加热前，温度不再继续上升。 停止加热后，烧杯中水面的位置有什么变化？为什么？ 停止加热后，烧杯中水面的位置下降了。说明产生了水蒸气。 　在一般情况下，当温度升高到100 ℃时，水会沸腾，并产生大量气泡。水沸腾时的温度叫作水的沸点。 满壶的水烧开后会产生哪些现象？为什么？ 现象：水壶里的水变少了，产生了大量气泡 ；在壶盖和壶把手上有水珠形成。 原因：分别发生了沸腾和凝结。 课堂回顾 1.水、冰、水蒸气的特点 2.什么是融化？ 冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作融化。 4.冰融化过程中温度的变化。 冰融化前，温度持续上升； 冰融化时的温度是0 ℃； 冰融化的过程中,温度保持不变。 3.冰融化在条件。 温度达到0 ℃，继续加热。 6.水沸腾前后温度的变化。 水沸腾前，温度持续上升。 水沸腾时的温度是100 ℃。 水沸腾以后，停止加热前，温度不再继续上升。 5.水沸腾的条件。 温度达到 100 ℃，继续加热。 $$