第9章 轴对称、平移与旋转 习题课件 2024-2025学年 华东师大版数学七年级下册

2025-01-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第9章 轴对称、平移与旋转
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 4.48 MB
发布时间 2025-01-25
更新时间 2025-01-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-25
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内容正文:

第9章 轴对称、平移与旋转 9.1.1 生活中的轴对称 1 1 轴对称图形 例1 在下列节水、节能、回收、绿色食品四个标志中,是轴对称图形的 是( D ) A. B. C. D. D 变式1 下列图形中,不是轴对称图形的是( D ) A. B. C. D. D 2 两个图形成轴对称 例2 下列每组图形中,左、右两个图形成轴对称的是( C ) A. B. C. D. C 变式2 观察下图中各组图形,其中成轴对称的有 (填序号). ①②④  3 轴对称图形的基本性质 例3 如图,△ABC与△A'B'C'关于直线l对称,∠C'=30°,∠B= 90°,求∠A的度数. 解:∵△ABC与△A'B'C'关于直线l对称,∠C'=30°, ∴∠C=30°. 由题意知,∠B=90°, ∴∠A=180°-∠B-∠C=60°. 变式3 如图,在△ABC中,∠BAC=100°,∠B=50°,AD是BC边 上的高,将△ABD沿AD折叠得到△AED,点E在CD上. (1)填空:∠AED= °; 50  (2)求∠CAE的度数. 解:∵∠BAC+∠B+∠C=180°, ∴∠C=180°-∠BAC-∠B=180°-100°-50°=30°. ∵∠AED=∠CAE+∠C, ∠AED=∠B=50°, ∴∠CAE=∠AED-∠C=50°-30°=20°. 小结:轴对称图形(或两个图形成轴对称)的对应线段相等,对应角相等. 解:∵∠BAC+∠B+∠C=180°, ∴∠C=180°-∠BAC-∠B=180°-100°-50°=30°. ∵∠AED=∠CAE+∠C, ∠AED=∠B=50°, ∴∠CAE=∠AED-∠C=50°-30°=20°. $$第9章 轴对称、平移与旋转 9.1.3 作轴对称图形 1 1 画已知点的对称点 例1 如图,以虚线为对称轴,画出已知图形中的点A,B的对称点A1, B1,并连结A1B1. 解:如图,A1B1即为所求. 变式1 在图中分别画出点A关于直线l1的对称点A1,点A关于直线l2的对 称点A2. 解:如图,点A1,A2即为所求. 2 画轴对称图形 例2 如图,在10×10的方格纸中,有一个格点四边形ABCD(即四边形的 顶点都在格点上).在给出的方格纸中,画出四边形ABCD关于直线l的对 称四边形A'B'C'D'. 解:如图,四边形A'B'C'D'即为所求. 变式2 如图,请画出△ABC 关于直线MN对称的△A'B'C'(其中点A',B', C'分别是点A,B,C 的对应点). 解:如图,△A'B'C'即为所求. 解:如图,△A'B'C'即为所求. 例3 如图,将各图形补成关于直线l对称的图形. 解:如图所示. 变式3 如图,把下列图形补成关于直线l对称的图形. 解:如图所示. 解:如图所示. (1)在平面内作图,其关键是作特殊点的对称点,要经过作垂线、截取相 等线段两个步骤;(2)在网格中作图,要利用图中水平或竖直线段的方向 与距离;(3)在既定图形中作图,要利用图形本身具有的对称性. 小结:画轴对称图形主要包括以下三类: 例4 如图,在△ABC中,利用尺规作图,作△ABC的边AC上的高BD. (不写作法,保留作图痕迹) 解:如图,线段BD即为所求. 解:如图,线段BD即为所求. 变式4 如图,在△ABC中,利用尺规作图,作出△ABC的边BC上的高. 解:如图,线段AD即为所求. $$第9章 轴对称、平移与旋转 9.5 图形的全等 1 1 全等图形 例1 下列各选项中的两个图形属于全等图形的是( C ) A. B. C. D. C 变式1 下列四个图形中,全等的是( B ) ①  ②  ③  ④ A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和③ 小结:能够完全重合的两个图形叫做全等图形. B 2 全等多边形的性质和判定 例2 如图,四边形ABCD与四边形A'B'C'D'全等,则∠B= °, ∠A= °,B'C'= ,AD= ⁠. 85  70  12  6  变式2 两个全等的五边形如图所示.AB=8,AE=5,DE=11,HI= 12,IJ=10,∠D=90°,∠G=115°,点B与点H、点D与点J分别 是对应顶点,则e= ,β= ⁠°. 小结:全等多边形的对应边相等,对应角相等. 11  115  3 全等三角形的性质 例3 如图,△ABC≌△CDE,点C,A,D在同一条直线上. (1)求证:AB∥CE; 解:(1)证明: ∵△ABC≌△CDE, ∴∠BAC=∠DCE. ∴AB∥CE. 解:(1)证明: ∵△ABC≌△CDE, ∴∠BAC=∠DCE. ∴AB∥CE. (2)当CE=7,AB=12时,求线段AD的长. 解:(2)∵△ABC≌△CDE, ∴CD=AB=12,AC=CE=7. ∴AD=CD-AC=12-7=5. 解:(2)∵△ABC≌△CDE, ∴CD=AB=12,AC=CE=7. ∴AD=CD-AC=12-7=5. 变式3 如图,已知△ABF≌△CDE. (1)若∠B=40°,∠DCF=30°,求∠EFC的度数; 解:(1)∵△ABF≌△CDE, ∴∠D=∠B=40°. ∵∠DCF=30°, ∴∠EFC=∠D+∠DCF=40°+30°=70°. 解:(1)∵△ABF≌△CDE, ∴∠D=∠B=40°. ∵∠DCF=30°, ∴∠EFC=∠D+∠DCF=40°+30°=70°. (2)若BD=10,EF=4,求BE的长. 解:(2)∵△ABF≌△CDE, ∴BF=DE. ∴BF-EF=DE-EF, 即BE=DF. ∵BD=10,EF=4, ∴BE=(10-4)÷2=3. 解:(2)∵△ABF≌△CDE, ∴BF=DE. ∴BF-EF=DE-EF, 即BE=DF. ∵BD=10,EF=4, ∴BE=(10-4)÷2=3. $$第9章 轴对称、平移与旋转 9.1.4 设计轴对称图案 1 1 图案的轴对称性 例1 下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( B ) A. B. C. D. B 变式1 剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一.下列窗花图案是轴对称图 形的是( B ) A. B. C. D. B 2 设计轴对称图案 例2 小芳画了一个正方形风筝图案,此图案以正方形的某条对角线所在 直线为对称轴,则小芳画的图案可能是( C ) A. B. C. D. C 变式2 小帅拿一张正方形的纸沿虚线连续对折后剪去带直角的部分(如图 所示),然后打开后的形状是( C ) A. B. C. D. C 例3 如图,三幅都是由4×4个小正方形组成的正方形网格图,现已将每 幅图中的两个涂黑.请你在下列三幅图中用不同的方法涂黑三个空白的小 正方形,使图案成为轴对称图形. 解:如图所示.(答案不唯一) 变式3 由三个小正方形组成的图形如图所示,请你在每个图中补画一个 小正方形,使补画后的图形为轴对称图形,并画出相应的对称轴. 解:如图所示. 例4 某居民小区要在一块长方形的空地上建花坛,现征集设计方案.要求 设计的图案由圆和正方形组成(圆和正方形的个数不限).满足方案一的整 个长方形花坛为轴对称图形且对称轴只有一条;满足方案二的整个长方 形花坛为轴对称图形且对称轴只有两条.请你分别在下面两个方框内画出 两种设计方案并画出其对称轴. 解:如图所示.(答案不唯一) 解:如图所示.(答案不唯一) 变式4 在学习“轴对称现象”内容时,王老师让同学们寻找身边的轴对 称图形,小明有一副三角尺和一个量角器如图所示.请用这三个图形中的 两个拼成一个轴对称图案,并画出草图(只需画出一种). 解:设计如图所示.(答案不唯一) 解:设计如图所示.(答案不唯一) $$第9章 轴对称、平移与旋转 9.2.1 图形的平移 1 1 平移的识别 例1 下面物体的运动情况可以看成平移的是( D ) A. 随风摆动的旗帜 B. 摆动的钟摆 C. 汽车玻璃上的雨刷的运动 D. 从楼顶自由下落的球(球不旋转) D 变式1 下列大学校徽中,可以看成是自身的一部分经平移后得到的是 ( C ) A. B. C. D. C 2 平移的对应元素 例2 如图,△ABC经过平移之后得到△DEF,那么: (1)点A的对应点是点 ⁠; (2)点B的对应点是点 ⁠; (3)点 的对应点是点F; (4)线段AB的对应线段是线段 ⁠; (5)线段BC的对应线段是线段 ⁠; (6)∠BAC的对应角是 ⁠; D  E  C  DE  EF  ∠EDF  (7) 的对应角是∠DFE. ∠ACB  变式2 小颖利用平移设计了如图所示的图形. 将△ABC平移得到△CEF,∠A的对应角为 ,∠ABC的对应 角为 ,∠ACB的对应角为 ;点A的对应点为 ⁠ ,点C的对应点为 ⁠; 线段AB的对应线段为 ,线段AC的对应线段为 ⁠ ,线段BC的对应线段为 .  ∠ECF  ∠CEF  ∠F  点 C  点F  线段CE  线段 CF  线段EF  3 图形的平移 例3 如图,在5×5的方格纸中,将图1中的三角形甲平移到图2中的位 置,与三角形乙拼成一个长方形,那么下面的平移方法正确的是( D ) D A. 先向下平移3格,再向右平移1格 B. 先向下平移2格,再向右平移1格 C. 先向下平移2格,再向右平移2格 D. 先向下平移3格,再向右平移2格 变式3 如图,若要把上面的方格块与下面的两组方格块合成一个长方形 的整体,则应将上面的方格块( C ) C A. 向右平移1格,向下平移3格 B. 向右平移1格,向下平移4格 C. 向右平移2格,向下平移4格 D. 向右平移2格,向下平移3格 小结:(1)平移既可以表示物体(或图形)运动的过程,也可以表示物体(或 图形)运动后最终的位置与原位置的关系. (2)平移的两个要素是平移的方向和平移的距离,平移不改变图形的形状 和大小. $$第9章 轴对称、平移与旋转 9.4 中心对称 1 1 中心对称图形 例1 下列图形是中心对称图形的是( B ) A. B. C. D. B 变式1 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质 文化遗产代表作名录.下列四幅作品分别代表“立春”“谷雨”“白 露”“大雪”,其中是中心对称图形的是( D ) A. B. C. D. 小结:一个图形绕着中心旋转180°后能与自身重合,那么这个图形就叫 做中心对称图形,这个中心叫做对称中心. D 2 两个图形成中心对称 例2 下列选项中的左、右两个图形成中心对称的是( D ) A B C D D A B C D 小结:由已知两个图形的位置,把各对应点连线,所有连线交于同一点 并且都被该点平分,则可判断这两个图形成中心对称. 变式2 下列各图中,四边形ABCD是正方形,其中阴影部分两个三角形 成中心对称的是( A ) A 3 成中心对称的图形的特征 例3 如图,△AOB与△COD关于点O成中心对称,连结AD,BC. 下列 结论不一定成立的是( C ) C A. OA=OC B. AB∥DC C. AC⊥BD D. ∠AOD=∠COB 变式3 如图,△ABC与△DEF成中心对称,点O是对称中心,则下列结 论不正确的是( B ) B A. 点A与点D是对应点 B. ∠ACB=∠DEF C. BO=EO D. ∠AOB=∠DOE 4 中心对称作图 例4 如图,以点O为对称中心,画出与△ABC成中心对称的图形. 解:如图,△A'B'C'即为所求. 变式4 如图,两个图形成中心对称,请找出它的对称中心. 解:如图,连结CC',BB',两条线段相交于点O,则点O即为对称中 心. 小结:画一个关于某个点成中心对称图形的方法:(1)画图形的关键点关 于该点的对称点;(2)连线即得对称图形. 补充方法:对称中心的确定.(1)对称点所连线段的中点即为对称中心; (2)图形的两组对称点所连线段的交点即为对称中心. $$第9章 轴对称、平移与旋转 9.3.3 旋转对称图形 1 1 旋转对称图形的识别 例1 下列图形不是旋转对称图形的是( D ) A. B. C. D. D 变式1 下列图形中,旋转对称图形有( C ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 小结:一个图形绕某个点旋转一定角度后能与自身重合的图形就是旋转 对称图形. C 2 确定旋转对称图形的旋转角 例2 如图,该旋转对称图形旋转一定角度后与自身重合,则这个角度至 少是( C ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 240° C 变式2 把如图所示的五角星图案绕着它的中心旋转.若旋转后的五角星能 与自身重合,则旋转角至少为( D ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 72° D 例3 如图,该雪花绕中心旋转n°后能与原来的图案重合,则n的最小值 为( B ) A. 30 B. 60 C. 90 D. 120 B 变式3 有一个正n边形旋转90°后与自身重合,则n的值可能为( C ) A. 6 B. 9 C. 12 D. 15 小结: 对应点与旋转中心所连线段的夹角叫做旋转角. C 3 设计旋转对称图形 例4 请你设计一种方案,使图中所示的正六边形绕一点旋转一个角度后 能与自身重合. 解:正六边形可以被经过中心的射线平分成6个完全相同的部分,则至少 旋转360÷6=60(度),能够与自身重合. 如图所示. 解:正六边形可以被经过中心的射线平分成6个完全相同的部分,则至少 旋转360÷6=60(度),能够与自身重合. 如图所示. 变式4 如图,请用圆弧在正方形内加以设计,使正方形和所画的弧构成 的图案是旋转对称图形,且旋转90°后能与自身重合.请你在③④⑤中画 出三种不同的设计图案. 提示:在两个图案中,只有半径变化而圆心不变的图案属于同一种,例 如:①②只能算一种. 解:如图所示.(答案不唯一) 解:如图所示.(答案不唯一) 与面积有关的计算 例5 如图,右边的图案由三个叶片组成,绕点O旋转120°后可以和自身 重合,若每个叶片的面积为4 cm2,∠AOB=120°,则图中阴影部分的 面积之和为 cm2. 4  $$第9章 轴对称、平移与旋转 9.1.2 轴对称的再认识 1 1 线段的对称性 例1 如图,在△ABC中,利用尺规作图作出△ABC的中线AD. (不写作 法,保留作图痕迹) 解:如图,线段AD即为所求. 变式1 如图,△ABC和△AB'C'关于直线l成轴对称,下列结论中:①AC =AC';②BC=B'C';③直线l垂直平分CC';④直线BC和B'C'的交点不 一定在直线l上.其中正确的有( B ) B A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 小结:连结对称点的线段被对称轴垂直平分. 2 角的轴对称性 例2 如图,在△ABC中,利用尺规作图作出△ABC的角平分线BD. (不写 作法,保留作图痕迹) 解:如图, 线段BD即为所求. 变式2 如图,四边形ABCD是轴对称图形,对称轴是直线AC,若∠B= 90°,∠BCD=60°,则∠BAC的度数为( A ) A A. 60° B. 65° C. 50° D. 55° 小结:对称轴两边对应线段与对称轴所成的夹角相等. 3 确定轴对称图形的对称轴 例3 下列各图形是轴对称图形吗?如果是,画出它们的一条对称轴,并 判断哪一个图形的对称轴最多. 解:除了图形②,其余的都是轴对称图形,对称轴如图所示(有多条对称 轴的选答案中的一条对称轴作答即可). 图形⑥的对称轴最多. 解:除了图形②,其余的都是轴对称图形,对称轴如图所示(有多条对称 轴的选答案中的一条对称轴作答即可). 图形⑥的对称轴最多. 变式3 如图,△ABC与△DEF关于直线l对称,请用无刻度的直尺,在下 面两个图中分别作出直线l. 解:如图,直线l就是所求作的对称轴. 小结:任意连结一对对称点,所连线段的垂直平分线即为此图形的 对称轴. 解:如图,直线l就是所求作的对称轴. $$第9章 轴对称、平移与旋转 章 末 复 习 1 平移方向 平移距离 旋转中心 旋转方向 旋转角度 相等 相等 不变 相等 重合 180° 平分 相等 全等 相等 相等 全等 1 轴对称及其特征 例1 中国书法历史悠久.从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书,至东 汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着独特的艺术魅力. 秦、汉、唐、宋四字的篆体书写如图所示,其中可以看作轴对称图形的 是( D ) D 例2 如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B, C在小正方形的顶点上. (1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB'C'; 解:如图,△AB'C'即为所求. 解:如图,△AB'C'即为所求. (2)△ABC的面积为 ⁠. 解:S△ABC=2×4- ×1×2- ×1×4- ×2×2=3. 3  解:S△ABC=2×4- ×1×2- ×1×4- ×2×2=3. 2 平移及其特征 例3 如图,在△ABC中,BC=5,∠A=85°,∠B=35°,将△ABC 沿R→S的方向平移到△DEF的位置,若CF=3,则下列结论错误的是 ( D ) A. BE=3 B. ∠F=60° C. AB∥DE D. DF=5 D 例4 邻居李大叔在自家后院开拓了一块长30 m、宽26 m的长方形菜地.为 行走方便,准备修筑两条横竖方向互相垂直的小路如图所示,路宽2 m, 请你帮他计算一下种植蔬菜的面积. 解:由平移可知,种植蔬菜的面积是长为(30-2)m,宽为(26-2)m的长 方形的面积. ∴种植蔬菜的面积为(30-2)×(26-2)=672(m2). 解:由平移可知,种植蔬菜的面积是长为(30-2)m,宽为(26-2)m的长 方形的面积. ∴种植蔬菜的面积为(30-2)×(26-2)=672(m2). 3 旋转及其特征 例5 在△OAB中,OA=2,OB=3,若将△OAB绕点O逆时针旋转 360°,则线段AB扫过的面积为( A ) A. 5π B. 4π C. 2π D. π A 例6 如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,旋转角为α. (1)若α=90°,判断BC与DE的位置关系,并说明理由; 解:(1)BC⊥DE,理由如下: 如图,延长ED交BC于点H. ∵将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△ADE. ∴∠ADE=∠ABC,∠DAB=90°. ∵∠ADE+∠ADH=180°, 解:(1)BC⊥DE,理由如下: 如图,延长ED交BC于点H. ∵将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△ADE. ∴∠ADE=∠ABC,∠DAB=90°. ∵∠ADE+∠ADH=180°, ∴∠ADH+∠ABC=180°. ∵∠DAB+∠DHB+∠ADH+∠ABC=360°, ∴∠DHB=90°, 即BC⊥DE. ∴∠ADH+∠ABC=180°. ∵∠DAB+∠DHB+∠ADH+∠ABC=360°, ∴∠DHB=90°, 即BC⊥DE. (2)若点C恰好在ED的延长线上,求∠BCE的度数.(用含α的代数式表 示) 解:(2)如图. ∵将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,且旋转角为α. ∴∠AED=∠ACB,∠BAD=∠CAE=α. ∴∠AED+∠ACE=180°-α. 解:(2)如图. ∵将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,且旋转角为α. ∴∠AED=∠ACB,∠BAD=∠CAE=α. ∴∠AED+∠ACE=180°-α. ∴∠ACB+∠ACE=180°-α, 即∠BCE=180°-α. ∴∠ACB+∠ACE=180°-α, 即∠BCE=180°-α. 4 中心对称 例7 下列图形中,是中心对称图形的是( B ) A. B. C. D. B 例8 如图,在网格图中有一点O和△ABC. (1)作出△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°后得到的△A1B1C1; 解:(1)如图,△A1B1C1即为所求. (2)作出△ABC关于点O成中心对称的△A2B2C2. 解:(2)如图,△A2B2C2即为所求. 解:(2)如图,△A2B2C2即为所求. 5 图形的全等 例9 下列各组的两个图形属于全等图形的是( B ) A. B. C. D. B 例10 如图,△EFG≌△NMH,∠F和∠M是对应角.在△EFG中,FG 为最长边.在△NMH中,MH为最长边.EF=2.1 cm,EH=1.1 cm, NH=3.3 cm. (1)写出其他对应边和对应角; 解:(1)对应边:EF与NM,EG与NH,FG与MH; 对应角:∠EGF与∠NHM,∠E与∠N. 解:(1)对应边:EF与NM,EG与NH,FG与MH; 对应角:∠EGF与∠NHM,∠E与∠N. (2)求线段NM和线段HG的长度. 解:(2)∵EF=NM,EF=2.1 cm, ∴NM=2.1 cm. ∵EG=NH,NH=3.3 cm, ∴EG=3.3 cm. ∵EH+HG=EG,EH=1.1 cm, ∴HG=EG-EH=3.3-1.1=2.2 cm. 解:(2)∵EF=NM,EF=2.1 cm, ∴NM=2.1 cm. ∵EG=NH,NH=3.3 cm, ∴EG=3.3 cm. ∵EH+HG=EG,EH=1.1 cm, ∴HG=EG-EH=3.3-1.1=2.2 cm. $$第9章 轴对称、平移与旋转 9.2.2 平移的特征 1 1 平移的特征 例1 如图,△DEF是由△ABC沿AB方向平移所得,则∠A = ,∠E= ,∠F= ,AC = ,AD= ,BC与EF之间的关系为 ⁠. ∠FDE  ∠ABC  ∠C  DF  BE  平行且相等  变式1 如图,四边形ABCD平移后得到四边形EFGH,则CD = ,∠F=∠ ,HE= ,∠D=∠ ,GF = ⁠. 小结:图形经过平移之后,对应线段互相平行且相等,对应点的连线互 相平行且相等,对应角相等.注意:在平移过程中,对应线段也可能在 同一条直线上. GH  B  DA  H  CB  2 平移作图 例2 在如图所示的4×4方格中,请用无刻度的直尺按下列要求作格点三 角形(图形的顶点都在正方形网格的格点上).将△ABC先向右平移2格, 再向上平移1格得到△A'B'C',请画出△A'B'C'. 解:如图,△A'B'C'即为所求. 变式2 如图,画出△ABC平移后的△A'B'C'.(点A与点A'为对应点,保留 作图痕迹) 解:如图,△A'B'C'即为所求. 小结:先连结已知的一对对应点,确定平移的方向和距离;再作平行且 相等的线段得到其他的对应点,最后顺次连结各对应点即可. $$第9章 轴对称、平移与旋转 9.3.1 图形的旋转 1 1 旋转的识别 例1 下列生活中的实例是旋转的是( A ) A. 钟表的指针的转动 B. 汽车在笔直的公路上行驶 C. 传送带上,瓶装饮料的移动 D. 足球飞入球网中 A 变式1 下列现象:①钟摆的摆动,②跳绳,③运动员投掷标枪,④飞驰 的动车,其中是旋转的有( A ) A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 小结:图形绕着某一定点旋转,这一定点可以是图形外的一点,也可以 是图形上的一点,还可以是图形内的一点.这一定点即为旋转中心. A 2 图形的旋转 例2 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E在BC 上,∠DAE=45°,△AEC按顺时针方向转动一个角度后成为△AFB. (1)图中哪一点是旋转中心? 解:(1)点A为旋转中心. 解:(1)点A为旋转中心. (2)旋转了多少度? 解:(2)旋转了90°. 解:(2)旋转了90°. (3)指出图中的对应点、对应线段和对应角.(任意指出对应点、线段、角 各一组) 解:(3)对应点:点E与点F;对应线段:线段AE与线段AF;对应角: ∠F与∠AEC(答案不唯一). 解:(3)对应点:点E与点F;对应线段:线段AE与线段AF;对应角: ∠F与∠AEC(答案不唯一). 变式2 如图,在△ABC中,∠BAC=65°,将△ABC绕点A逆时针旋转 得到△ADE,连结EC,∠CAD=15°. (1)分别写出点B,C的对应点; 解:(1)点B,C的对应点分别为点D,E. (2)分别写出边AB,AC,BC的对应线段; 解:(2)边AB,AC,BC的对应线段分别为线段AD,AE,DE. 解:(1)点B,C的对应点分别为点D,E. 解:(2)边AB,AC,BC的对应线段分别为线段AD,AE,DE. (3)求旋转角的度数. 解:(3)∠DAB=∠BAC-∠CAD=65°-15°=50°, ∴旋转角的度数为50°. 解:(3)∠DAB=∠BAC-∠CAD=65°-15°=50°, ∴旋转角的度数为50°. 例3 如图,E为正方形ABCD内一点,∠AEB=135°,BE=3 cm, △AEB按顺时针方向旋转一个角度后成为△CFB,图中 ⁠是旋转 中心,旋转 °, 点A 与点 是对应点,点E与点 ⁠是对 应点,∠CBF=∠ ,∠BFC= °,BF= cm. 点B  90  C  F  ABE  135  3  变式3 如图,△ACD,△AEB都是等腰直角三角形,∠CAD=∠EAB= 90°,∠BAC=30°,若△EAC绕某点逆时针旋转后能与△BAD重合, (1)旋转中心是 ⁠; (2)逆时针旋转 °; 点A  90  (3)若EC=10 cm,则BD的长度是 cm. 小结:将一个图形绕着一个固定点按照顺时针或逆时针旋转一定的 角度,像这样的运动叫旋转,其中固定点叫旋转中心;旋转的角度 叫旋转角. 10  $$第9章 轴对称、平移与旋转 9.3.2 旋转的特征 1 1 旋转的特征 例1 如图,把△ABC以点A为中心逆时针旋转得到△ADE,点B,C的 对应点分别是点D,E,且点E在BC的延长线上,连结BD,则下列结 论一定正确的是( A ) A A. ∠BAD=∠CAE B. AB=BD C. ∠ACE=∠ADE D. △ACE是等边三角形 变式1 如图,将△ABC绕点C逆时针旋转,旋转角为α(0°<α<180°), 得到△DEC,这时点A旋转后的对应点D恰好在直线AB上,则下列结论 不一定正确的是( A ) A A. ∠CBD=∠ECD B. ∠CAB=∠CDE C. ∠ECB=α D. ∠ACD=α 例2 如图,将△AOB绕点O逆时针旋转48°后得到△A'OB',若∠AOB= 15°,则∠AOB'= ⁠°. 33  变式2 如图,把△ABC绕点C逆时针旋转90°得到△EDC,此时,B, C,E三点共线,若BE=17,AD=7,则BC的长度为( C ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 小结:图形旋转的特征:图形中每一个点都围绕着旋转中心按同一旋转 方向旋转相同的角度,对应点到旋转中心的距离相等,对应线段相等, 对应角相等,图形的形状与大小不变. C 例3 如图,在4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转90°,得到 △M1N1P1,则其旋转中心是( C ) C A. 点E B. 点F C. 点G D. 点H 变式3 在如图所示的正方形网格中,四边形ABCD绕某一点旋转某一角 度得到四边形A'B'C'D'(所有顶点都是网格线交点),在网格线交点M, N,P,Q中,旋转中心是( A ) A A. 点M B. 点N C. 点P D. 点Q 小结:旋转中心到对应点的距离相等,所以旋转中心在对应点连线 的垂直平分线上,作两组对应点连线的垂直平分线交于一点,交点 即为所求. 2 旋转作图 例4 如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在 格点上.以点A为旋转中心,将△ABC按顺时针方向旋转90°.请画出旋 转后的图形. 解:如图,△AB'C'即为所求. 变式4 如图,△ABC顺时针旋转后,线段AB的对应线段为线段DE,请 你利用圆规、直尺等工具,①作出旋转中心O,②作出△ABC绕点O旋 转后的△DEF. (要求保留作图痕迹) 解:如图,点O即为所求,△DEF即为所求. $$

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第9章 轴对称、平移与旋转  习题课件  2024-2025学年 华东师大版数学七年级下册
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