精品解析：广东省广州市天河区华南师范大学附属中学2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

2024-2025学年广东省广州市天河区华南师大附中八年级（上）期末 语文试卷 第一部分积累与运用（共24分） 一、（16分） 1. 下列各项中加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 婆娑（suō） 慷慨激昂（kǎi） 歼灭（qiān） 遒劲有力（jìng） B. 记载（zài） 惟妙惟肖（xiào） 诘责（jié） 触目伤怀（chù） C. 胆怯（qiè） 一片狼藉（jí） 繁衍（yǎn） 深恶痛疾（wù） D 题跋（bá） 倔强挺立（juè） 鲜腴（yú） 坦荡如砥（dǐ） 2. 下列各项中没有错别字的一项是（ ） A. 菀然 暮年 诚惶诚恐 藏污纳垢 B. 蔓延 暄嚣 不怀好意 交头接耳 C. 轩昂 桥墩 潜滋暗长 惨绝人圀 D. 锃亮 斟酌 无动于衷 春寒料峭 3. 下列各项中成语使用正确的一项是（ ） A. 同学们站在广州起义纪念碑前，对共赴国难的南粤儿女们的敬佩之情油然而生。 B. 《哈利•波特》情节波澜起伏，抑扬顿挫，将读者带入了一个奇幻的魔法世界。 C. 秋高气爽之时，登上南山，极目远眺，入目皆是络绎不绝的山丘，让人心旷神怡。 D. “玉兔”探月，“北斗”组网，“嫦娥”凯旋等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。 4. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 为选拔出最好的作品参加全市作文比赛，老师们精心组织了校内选拔活动，这也为每位同学提供了公平参与。 B. 学校运动会的赛场上，运动员们向大家展开了努力拼搏、超越自我的风采，也激励着同学们奋勇向前。 C. 央视节目《典籍里的中国》，通过时空对话的形式，讲述典籍在五千年历史长河中流转、源起、传扬的动人故事。 D. 这些高精尖技术的研究，不仅有助于推动中国空间科学的发展，更为人类认识和理解宇宙提供了重要支持。 5. 文华中学八（1）班开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习，请你阅读下面材料完成活动。 （1）在查找资料时小菲同学读到下面这则新闻，请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过20个字） 即将在年底开通的广州地铁十一号线首度揭开非遗主题的“面纱”。据悉，十一号线串联天河区、白云区、越秀区、荔湾区和海珠区5个区，除了已建成的天河公园站和员村站，新建的24座车站都设计为非遗标准站。十一号线分别在广州东站、广州火车站、芳村站、琶洲站、中医药大学站打造了5个非遗重点站，设计了文化展示橱窗、艺术品展示墙、LED多媒体展示屏等不同的展示形式，打造“湾区轨道文化长廊”示范线。据介绍，广州地铁十一号线最终选取了粤剧、广绣、广彩瓷、广东醒狮、广雕、传统医药等具有代表性的非遗项目，与重点站进行融合设计。芳村站的非遗主题为“粤绣锦华”，琶洲站为“粤舞升平”，中医药大学站为“粤药仁心”，广州东站为“粤韵芳华”，广州火车站为“粤彩鎏金”。 ——广东省人民政府网 2024﹣12﹣13 （2）同学们听说11号地铁的华师站就在学校附近，计划从学校正门出发前往参观，请你用简洁清晰的语言指引大家前往最近的地铁口。 （3）小粤同学的学习小组计划周末上午选修课结束后，从学校出发一一走访这几个重点站，了解站点设计的特点，希望语文老师余老师能与他们同行，参与他们的考察过程。为此他们写了一份邀请函，请你帮忙完善一下。 邀请函 敬爱的余老师： 您好！ 我是八（1）班的小粤同学。我代表第三学习小组诚挚邀请您参加我们周末的“身边文化遗产”考察学习活动，① 期待您的到来！ 此致 敬礼！ 2024年1月10日 八（1）班小粤 ①请你在文中横线上补充请余老师参加考察的理由。 _______ ②这份邀请函中存在一处信息不明的错误，请指出。_______ ③这份邀请函中存在一处格式错误，请指出。________ 二、（8分） 6. 根据课本默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中空缺部分。 ①__________，悠然见南山。（《饮酒》陶渊明） ②征蓬出汉塞，__________。（《使至塞上》王维） ③____________，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》晏殊） ④我报路长嗟日暮，____________（《渔家傲》李清照） ⑤_____________，而山不加增，何苦而不平？（《列子•愚公移山》） ⑥富贵不能淫，__________，威武不能屈（《＜孟子＞三章》） （2）诗以言志，歌以咏怀。请你根据批注，完成表格。 诗句 批注 出处 ①_________，_________。 比喻抒怀，言老当益壮之气。 《龟虽寿》曹操 ②____________，____________。 借典言志，显报君不渝之心。 《雁门太守行》李贺 第二部分阅读与鉴赏（共46分） 三、（16分） 7. 阅读下面两个文段，完成问题。 【甲】 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自孟子《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重④，不能尽见天下事，故卿等为朕之耳目。莫以天下无事四海安宁便不存意⑤。” （选自《贞观政要•君道》，有删改） 【注】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④九重：深宫之内。⑤存意：用心操劳国事。 （1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 曾益其所不能 其如土石何（《愚公移山》） B. 故天将降大任于是人也 两狼之并驱如故（《狼》） C. 其耳目皆为敝 天子为动（《周亚夫军细柳》） D. 故卿等为朕之耳目 往送之门（《富贵不能淫》） （2）用现代汉语翻译选文中划线句子。 ①然后知生于忧患而死于安乐也。 ②为君之道，必须先存百姓。 （3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲文开篇运用一系列排比句，论证了艰苦的环境可以造就人才这一道理，富有说服力。 B. 乙文唐太宗认为古代的昏庸帝王听信身边近臣或者小人的谗言，因此导致国家的灭亡。 C. 甲文第②段运用对比论证和举例论证的论证方法，阐述“生于忧患，死于安乐”的观点。 D. 乙文唐太宗从抚恤百姓和杜绝纵逸等方面论证为君之道，强调治国需要了解时政得失。 （4）【甲】【乙】两文在治国之道上有哪些相同的观点？请结合选文内容具体分析。 阅读杜甫《春望》，完成下面小题。 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 8. 首联的“______”和“______”二字描绘出衰败凄凉的景象，虽是写景，但实为抒情。 9. 颔联与白居易的“几处早莺争暖树”“乱花渐欲迷人眼”同是写花鸟，二者表达的情感有何不同？请简要分析。 四、（30分） 10. 阅读下面文字，完成问题。 自古以来，桥梁都是一个国家科技水平和综合国力的重要体现。自从学习了茅以升的《中国石拱桥》，小华对桥梁产生了浓厚的兴趣。他和几位有共同爱好的同学一起搜集了不少关于我国桥梁的资料。 材料一 我国“拱桥”之产生，文献与实物俱无佐证，是否受外来影响，今尚不明。《水经注》中“其水又东，左合七里涧，涧有石梁，即旅人桥。”殆为“拱桥”最初之记载。惟近岁洛阳发见周末韩君墓，墓门有石拱。而旅顺附近南山里与朝鲜乐浪诸汉墓之美门，皆有圆拱。颇疑拱之用于桥梁，未可知也。“拱桥”之构材，用石者最多，有五边形拱、圆拱、拱、平拱、尖拱、椭圆形拱、抛物线拱数种。其中，圆拱之桥国内较为普通，多至五十余瓮。此外苏、常一带之桥，有于圆拱下加反圆拱者，上下相联若管状，最为特别。而力学上之解释，亦极稳固。在国内桥梁中，可谓别开生面者矣。 （摘自刘敦桢《中国桥梁简史》，有删改） 材料二 ①云南山多河多，千百年来，云南人发挥聪明才智，在大江大河上造桥，在穿越悬崖绝壁的激流上建桥，书写了云南古代交通的辉煌。 ②茅以昇先生认为，桥梁可分为梁、拱、吊三种类型。云南的古桥，三种类型都有。 ③禄丰县五马桥是云南梁式桥的代表之一。它曾是检查私盐的关卡，在云南古代盐运中发挥过重要作用。 ④建水双龙桥是拱式桥的杰出代表，于清乾隆年间始建，清道光年间扩建。扩建后的双龙桥桥长148米，桥面高9米，有17个桥孔，是云南古桥梁中规模最大的多孔联拱桥，从远处望去，17个桥孔一字排开，孔孔相连，雄伟壮丽，如长虹卧波，倒映在水天一色之中。2003年，国家邮政总局发行《中国古桥——拱桥》特种邮票一共四枚，其中一枚是建水双龙桥，另外三枚是北京卢沟桥、苏州枫桥和河南小商桥，这充分体现了双桥在我国古桥中的重要地位。 ⑤霁虹桥是云南古桥中吊式桥的典型代表。明成化十一年霁虹桥被改建为铁索吊桥，比始建于清康熙四十四年的四川泸定桥早建成二百多年。该桥全长113米，桥宽3.7米，由18根铁链固定在两岸悬崖上，其中16根为承重底索，2根为扶手索。桥的西岸是悬崖，东岸是险峰，下面是滔滔江水，十分险峻。桥西岸崖壁上刻有“西南第一桥”“要塞天成”“沧水飞虹”等30余幅历代名人题刻。这座桥也是云南古桥中历代诗人赋诗最多的一座。可惜，霁虹桥于1986年塱于特大洪水。据《保山地区交通志》记载，霁虹桥被毁前是云、贵、川、藏、陕五省区铁索桥中最古老、最大和最完整的一座桥梁，在我国桥梁建筑史上有着重要地位。 （节选自《云南古桥前世今生》，有删改） 材料三 ①中国是个“桥的国度”。遍布各地的历代桥梁，跨越山水，便利交通，将建筑、艺术与科技和谐相融，成为中国传统文化的重要载体。然而，我国古桥总体上正在急剧减少，古桥保护刻不容缓。 ②古桥“十不存一”，多种自然灾害造成古桥的破败、荒废乃至消亡。如湖南炎陵县城城西的安济桥，建于南宋绍定三年（1230年），明清时期不时修缮，成为当地最古老的石拱桥。记者慕名前来探访时看到，安济桥如今蜷缩在民宅、杂树、菜园和垃圾之间。当年以花岗岩、石灰、桐油砌筑而成的石拱桥，出现能插进粗木桩的大裂缝，成了一座摇摇欲坠的人行便桥。在安济桥头住了几十年的一位老者说，安济桥“沦落”至此，他和邻居们感到痛心。 ③“在中国地面上，真正原建的千年以上建筑文物已经很少，最多的就数古桥。然而，目前很多古桥都遭到了严重破坏。由于自然灾害和年久失修，导致众多古桥自然消亡。”茅以昇科技教育基金会古桥保护专家罗关洲说。 ④除了自然消亡，决定古桥生死的还有人为因素。战乱时期，很多古桥难逃生死大劫。和平年代，古桥同样面临大量的损毁和“非正常死亡”。 ⑤破坏性保护造成的古桥价值减损，全国不在少数。一些被列入各级文保单位的古桥，在修缮过程中使用现代材料和工艺改建、重建，致使古桥的文物价值减损乃至实质消亡。 ⑥中国古桥快速地消亡。一同消失的不仅有古桥本身，还有它的营造技艺；被割裂的不仅有历史文化，还有它与当地民众的情感纽带。 ⑦古桥是人类文明千百年来积淀的“活化石”，是中华乡土文化印象中最重要的构成要素之一。“小桥流水人家”，有桥就有乡，有桥就有家。那么，怎样才能更好地留住古桥的生命，留住“人间彩虹”的美丽？针对古桥的“保护性破坏”，专家指出，可考虑制订“古桥保护修缮规范”。古桥修缮不应采用“拆除重建、异地重建”等简单处置方式，应优先按照“修旧如旧”的原则进行古桥维修加固。 ⑧“从保护文物的角度来说，古桥不仅不能拆除，而且不宜搬迁，因为古桥与当地文化连在一起，搬迁它处，桥还是原来的桥，但文物价值已经不完整了。”88岁的古桥研究专家孔庆普说。 ⑨在很多专家看来，将中国古桥申报世界文化遗产，可以推动保护工作深入开展。因此，应考虑将中国古桥整体申报世界遗产，比如将河北安济桥、广西永济桥、北京卢沟桥等古桥纳入，进行捆绑式申遗。茅以昇科技教育基金会秘书长茅玉麟认为“申报世遗是手段，保护古桥才是目的。” （新华社2016年9月29日电，有删改） （1）小华分享了对“拱桥”的研究，其中不正确的一项是（ ） A. 在“拱桥”的建筑材料使用方面，人们最经常使用的是石料。 B. 最早把圆拱这一设计用于桥梁的，目前经考证是晋太康的七里涧桥。 C. 从清乾隆年间开始建造的双龙桥是云南古桥梁中规模最大的多孔联拱桥。 D. 北京卢沟桥、苏州枫桥和云南霁虹桥都在我国桥梁史上占有一席之地。 （2）小华分享了整理材料时的发现，其中与材料相符的一项是（ ） A. 材料一指出，苏州、常州一带的拱桥具有反圆拱下加圆拱的设计，这在国内桥梁设计中是别开生面的。 B. 材料二画线句通过列数字，具体说明了双龙桥的桥长、桥高、桥宽及桥孔数量，体现出双龙桥的规模宏大。 C. 从材料三可知，年久失修、使用现代材料和工艺改建是古桥由于人为因素“非正常死亡”的两大原因。 D. 材料三是一则通讯，通讯中引用了罗关洲、孔庆普、茅玉麟等专家的原话，体现了新闻的准确、真实。 （3）小华分析了三则材料的内容和作用，其中不正确的一项是（ ） A. 材料一从文献记载最早的“拱桥”说起，对“拱桥”的构材和类型作了简要介绍，可见“拱桥”在我国历史悠久。 B. 材料二从梁、拱、吊、索四种类型对云南古桥作了代表性的介绍，云南桥梁众多、交通辉煌与其地形地势紧密相关。 C. 材料三从建筑保护角度分析了古桥消亡的原因，同时提出了保护办法，能够引起读者对古桥文化遗产的重视。 D. 材料一、二、三从历史和现实的角度向我们介绍了中国古桥的前世今生，兼顾了整体和个例、过去和现实，详实全面。 （4）请结合材料，谈谈我们要尽全力保护古桥的原因是什么？ 11. 阅读下面文字，完成问题。 雪落菘叶 高方 ①第一次听说白菜别名叫“菘”时，心里跃起一个激灵。这让我想为新认识的“菘”写点什么。 ②中国是白菜的原产地。古老诗集《诗经》中曾唱道：“采葑采菲，无以下体。”“葑”逐渐变身为“菘”，是为白菜的古称。千百年来，当园圃里的菜蔬们渐次退场，只有白菜坚守到小雪时节，它更像是大地的呼吸，与松一般有不畏霜寒的傲骨。 ③当第一场冬雪覆盖大地，白菜便已整理好行李，准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散，但内层已包裹紧密，捏一捏顿感踏实。如此瓷实便可承受长途运输之颠簸。 ④别看白菜窝在垄间其貌不扬，叶子并无精致讲究的姿态，但是从离地几米的视角俯视它们，却有震撼的观感。一朵朵苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠，像浸染了青汁，颜色顺着鼓胀的曲线，由浓而淡滑落。 ⑤每年收白菜的季节，奶奶伛偻的腰更弯了。她将背拉成一道弓，面向泥土蓄力，拢起白菜外层散乱的叶子，拉住根部轻轻一拽。片刻前还直挺挺的白菜，立刻倒在一旁。 ⑥爷爷有时会抡起锄头，把白菜根从泥土里钩拽出来，白菜顺势在地垄里打个滚，被爷爷的大手一把捉住，丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳，白菜们便跟着农人回了家。 ⑦带着泥土的白菜要先晾晒三四天，直到外层的绿叶萎蔫，变得像纸一样皱而干，形成一层天然的保护膜。那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里，从此缄口。 ⑧晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放，一般不需要棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长，风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。 ⑨物资匮乏的年代里，入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季节受命，承担起果腹之重任。年幼正在长身体的我，总是不满足单一食物的摄入，于是在奶奶弯腰拾起一棵白菜时，便开始嘟囔着抗议：我不想吃炖白菜。 ⑩拢上套袖，奶奶横起面板，竖起擀面杖，烧旺炉火。双手交错间，便烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持，炖白菜果然又变得别有滋味。有时，奶奶也会把肥肉炼成脂渣，和着白菜做成包子、饺子、烙饼，味道各有不同，味蕾再次沦陷。 ⑪大白菜味甘性平，它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角，这不失为白菜迷人的部分，也是它的可贵之处。 ⑫小小白菜，清白而淡雅，深得文人墨客的偏爱，始终占据一方纸墨。 ⑬北宋文学大家苏东坡也是资深美食家，曾作诗云：“白菘类羔豚，冒土出蹯掌。”能从清淡的大白菜中品出如此美味，不失为阅尽繁华后的回归，表里澄澈，怎么都自在。 ⑭鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜：“北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为‘胶菜’。”如今在大白菜的重要产地——山东胶州，刚收割完的白菜也用红绳捆绑，绳子上还挂着二维码，扫码可以看到它生长和运输的过程。 ⑮又是一年雪落时，雪霰排成长队降落人间，或随旋风急流而泻，或循着光线升腾。相比之下，白菜笃定多了。陈于墙角、铺于集市，不卑不亢地候在那里，为大地隆冬的洗礼而揭幕。 （选自《人民日报》，有删改） （1）下列对文章的内容和写法，理解不正确的一项是（ ） A. 第②段引用《诗经》，交代白菜的古称及其演变过程，写出了我国种植白菜的历史悠久。 B. 第③段中写白菜像人一样从容地整理好行李，体现白菜已经成熟，准备要离开土地了。 C. 第⑬⑭段通过引用手法，写出了白菜自古便深得文人墨客的偏爱，丰富了文章的内涵。 D. 第⑨⑩段写白菜单独烹调难以出彩，需要搭配饼或肥肉才有滋味，体现了白菜平平无奇。 （2）在作者眼中，白菜有哪些可贵之处？请简要概括。 （3）根据括号里的提示，品读下列语句。 ①那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里，从此缄口。（从修辞的角度） ②雪霰排成长队降落人间，或随旋风急流而泻，或循着光线升腾。（从环境描写的角度） （4）本文适合作为以下哪篇课文的拓展阅读篇目？请从写作手法出发，选择其中一课并简述理由。 A.《白杨礼赞》 B.《昆明的雨》 第三部分写作（共50分） 五、写作（50分） 12. 作文 同学，你的生活中总有一些关键时刻。当你面对时，你是怎么想的？又是怎么做的？……最终，无论是达成所愿，还是事与愿违，这些经历都值得珍藏。 请以“关键时刻，我在这样做”为标题，写一篇600～700字的作文。 写作提示及要求： （1）明确时刻的“关键”，交代“这样做”的原因。 （2）详略得当，充分表现“这样做”的过程。 （3）有自己的发现、感悟、思考等。 （4）符合生活常理，内容健康，文体明确。 （5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。 第四部分附加题名著阅读（共8分） 六、（8分） 13. 下面对《红星照耀中国》表述不正确的一项是（ ） A. 1936年，美国记者埃德加•斯诺冒着生命危险穿越重重封锁，深入延安，根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 B. 全书共12篇，涵盖了红军长征的介绍、对共产党和主要领导人的采访、红军的军事策略和作者的整个采访经历和感受等内容，作者在书中称赞中国红军长征是一部英雄史诗。 C. 《红星照耀中国》的意义，不仅在于书中记录了考察所得的第一手资料，还在于深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 D. 埃德加•斯诺笔下有一个传奇式的人物贺龙：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 14. 我们经常会在一本新书的腰封上看到编辑对这本书的推荐语，如《海底两万里》的推荐语是“深入海底，探索不为人知的海底秘密”，《朝花夕拾》的推荐语是“听文学巨人鲁迅先生娓娓道来清末民国的历历往事”。请为《昆虫记》或《红星照耀中国》写一条创意推荐语，不多于25个字。 15. 根据阅读经验，请判断下面【甲】【乙】哪段文字出自《昆虫记》，并简述理由。 【甲】螳螂的前胸较长，能活动，前翅为覆翅，前缘具齿、刺、纤毛或光滑，后翅膜质，飞翔力不强，静止时翅折叠于腹背上；雌性后翅常退化，腿节和胫节具强刺；中足和后足细长，善于行走。螳螂内部结构较简单，唾液腺较发达；消化道弯曲或较直。 【乙】一只无知无畏的灰色蝗虫，迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得异常愤怒，它迅速地最大限度地张开翅膀并直竖起来，就像船帆一样。同时，螳螂将身体上端弯曲起来，就像一根弯着手柄的拐杖，并不停地原地跳动。……这是螳螂在利用心理战术和面前的敌人周旋。螳螂真是个心理专家啊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年广东省广州市天河区华南师大附中八年级（上）期末 语文试卷 第一部分积累与运用（共24分） 一、（16分） 1. 下列各项中加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 婆娑（suō） 慷慨激昂（kǎi） 歼灭（qiān） 遒劲有力（jìng） B. 记载（zài） 惟妙惟肖（xiào） 诘责（jié） 触目伤怀（chù） C. 胆怯（qiè） 一片狼藉（jí） 繁衍（yǎn） 深恶痛疾（wù） D. 题跋（bá） 倔强挺立（juè） 鲜腴（yú） 坦荡如砥（dǐ） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.歼灭（qiān）——jiān； B.记载（zài）——zǎi； D.倔强挺立（juè）——jué； 故选C。 2. 下列各项中没有错别字的一项是（ ） A. 菀然 暮年 诚惶诚恐 藏污纳垢 B. 蔓延 暄嚣 不怀好意 交头接耳 C. 轩昂 桥墩 潜滋暗长 惨绝人圀 D. 锃亮 斟酌 无动于衷 春寒料峭 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.菀然——宛然； B.暄嚣——喧嚣； C.惨绝人圀——惨绝人寰； 故选D。 3. 下列各项中成语使用正确的一项是（ ） A. 同学们站在广州起义纪念碑前，对共赴国难的南粤儿女们的敬佩之情油然而生。 B. 《哈利•波特》情节波澜起伏，抑扬顿挫，将读者带入了一个奇幻的魔法世界。 C. 秋高气爽之时，登上南山，极目远眺，入目皆是络绎不绝的山丘，让人心旷神怡。 D. “玉兔”探月，“北斗”组网，“嫦娥”凯旋等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.“油然而生”指某种思想感情自然而然地产生。在这里形容同学们站在纪念碑前自然而然地产生对南粤儿女的敬佩之情，使用恰当； B.“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏。一般用来形容声音，不能用来形容情节，此处使用对象错误； C.“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。不能用来形容山丘，可改为“连绵不绝”； D.“摩肩接踵”形容人很多，很拥挤。不能用来形容好消息，用错对象； 故选A。 4. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 为选拔出最好的作品参加全市作文比赛，老师们精心组织了校内选拔活动，这也为每位同学提供了公平参与。 B. 学校运动会的赛场上，运动员们向大家展开了努力拼搏、超越自我的风采，也激励着同学们奋勇向前。 C. 央视节目《典籍里的中国》，通过时空对话的形式，讲述典籍在五千年历史长河中流转、源起、传扬的动人故事。 D. 这些高精尖技术的研究，不仅有助于推动中国空间科学的发展，更为人类认识和理解宇宙提供了重要支持。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，“提供”缺少宾语，应在“公平参与”后加上“的机会”； B.搭配不当，“展开”与“风采”不搭配，可将“展开”改为“展现”； C.语序不当，“流转、源起、传扬”的顺序应为“源起、流转、传扬”； 故选D。 5. 文华中学八（1）班开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习，请你阅读下面材料完成活动。 （1）在查找资料时小菲同学读到下面这则新闻，请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过20个字） 即将在年底开通的广州地铁十一号线首度揭开非遗主题的“面纱”。据悉，十一号线串联天河区、白云区、越秀区、荔湾区和海珠区5个区，除了已建成的天河公园站和员村站，新建的24座车站都设计为非遗标准站。十一号线分别在广州东站、广州火车站、芳村站、琶洲站、中医药大学站打造了5个非遗重点站，设计了文化展示橱窗、艺术品展示墙、LED多媒体展示屏等不同的展示形式，打造“湾区轨道文化长廊”示范线。据介绍，广州地铁十一号线最终选取了粤剧、广绣、广彩瓷、广东醒狮、广雕、传统医药等具有代表性的非遗项目，与重点站进行融合设计。芳村站的非遗主题为“粤绣锦华”，琶洲站为“粤舞升平”，中医药大学站为“粤药仁心”，广州东站为“粤韵芳华”，广州火车站为“粤彩鎏金”。 ——广东省人民政府网 2024﹣12﹣13 （2）同学们听说11号地铁的华师站就在学校附近，计划从学校正门出发前往参观，请你用简洁清晰的语言指引大家前往最近的地铁口。 （3）小粤同学的学习小组计划周末上午选修课结束后，从学校出发一一走访这几个重点站，了解站点设计的特点，希望语文老师余老师能与他们同行，参与他们的考察过程。为此他们写了一份邀请函，请你帮忙完善一下。 邀请函 敬爱的余老师： 您好！ 我是八（1）班的小粤同学。我代表第三学习小组诚挚邀请您参加我们周末的“身边文化遗产”考察学习活动，① 期待您的到来！ 此致 敬礼！ 2024年1月10日 八（1）班小粤 ①请你在文中横线上补充请余老师参加考察的理由。 _______ ②这份邀请函中存在一处信息不明的错误，请指出。_______ ③这份邀请函中存在一处格式错误，请指出。________ 【答案】（1）（1）示例：广州十一号线打造“湾区轨道文化长廊”示范线。 （2）示例：从学校正门出发，沿龙口中路向东步行至五山路，北行进入五山路，步行一段路，右手边就到达华师地铁站D口。 （3） ①. 示例：您是语文老师，对传统文化有很深的研究，希望您能和我们一起考察，并对我们的学习进行指导 ②. 没有交代清楚集合的时间和地点。 ③. 署名和日期位置颠倒了。 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写新闻标题。 新闻开篇“即将在年底开通的广州地铁十一号线首度揭开非遗主题的‘面纱’”点明主体是广州地铁十一号线及与非遗相关。“十一号线分别在广州东站、广州火车站、芳村站、琶洲站、中医药大学站打造了5个非遗重点站，设计了文化展示橱窗、艺术品展示墙、LED多媒体展示屏等不同的展示形式，打造‘湾区轨道文化长廊’示范线”等句表明其采取打造重点站、设计多种展示形式等举措，最终目的是打造“湾区轨道文化长廊”示范线。 故可拟题为：广州十一号线打造“湾区轨道文化长廊”示范线。这一标题简洁准确地概括了新闻主要内容。 【小问2详解】 本题考查图文转换。 从地图中可以看到学校正门在龙口中路，而距离学校正门最近的华师地铁站出口是B出口。从学校正门出发，首先要沿着龙口中路向东走，到达与五山路的十字路口。在十字路口处，需要注意过马路，此时要根据红绿灯指示行走，走人行道。过马路后，北行进入五山路，步行一段路后就到达华师地铁B出口。 示例：从学校正门出发，沿龙口中路向东走，到五山路十字路口，根据红绿灯指示走人行道过马路，过马路北行进入五山路，走一段后就会在右手边看到华师地铁B出口。 【小问3详解】 本题考查应用文写作。 ①邀请函目的是邀请余老师同行参与考察，需要给出充分且合理的理由。考虑到余老师是语文老师，在文化知识方面有优势，尤其是对于与文化相关的非遗内容，可能有更深入的见解和认识。学生们在考察过程中，无论是对站点设计中蕴含的文化内涵理解，还是在整个考察活动的知识拓展等方面，都能从余老师那里获得专业指导。所以，理由要突出余老师在文化专业知识方面的优势，以及能给学生考察学习带来的帮助。示例：您作为语文老师，有着深厚的文化底蕴，对非遗文化也有独到的见解。我们希望在考察广州地铁十一号线重点站的过程中，能得到您的专业指导，从而更深入地了解这些站点设计中蕴含的非遗文化。 ②活动安排需要明确具体的时间、地点等关键信息，这样被邀请人才能清楚知晓何时、何地参与活动。在这份邀请函中，提到“周末上午选修课结束后”出发，但并没有明确集合的具体地点和准确时间。这会让余老师难以准确安排自己的行程。 ③在邀请函的格式中，落款处一般是先写发出邀请的人的姓名，再写发出邀请的日期。这是一种常见的格式规范，按照这样的顺序能清晰表明邀请函的来源和时间。而原邀请函中先写日期，再写邀请人姓名，不符合常规格式。 二、（8分） 6. 根据课本默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①__________，悠然见南山。（《饮酒》陶渊明） ②征蓬出汉塞，__________。（《使至塞上》王维） ③____________，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》晏殊） ④我报路长嗟日暮，____________。（《渔家傲》李清照） ⑤_____________，而山不加增，何苦而不平？（《列子•愚公移山》） ⑥富贵不能淫，__________，威武不能屈。（《＜孟子＞三章》） （2）诗以言志，歌以咏怀。请你根据批注，完成表格。 诗句 批注 出处 ①_________，_________。 比喻抒怀，言老当益壮之气。 《龟虽寿》曹操 ②____________，____________ 借典言志，显报君不渝之心。 《雁门太守行》李贺 【答案】 ①. 采菊东篱下 ②. 归雁入胡天 ③. 无可奈何花落去 ④. 学诗谩有惊人句 ⑤. 子子孙孙无穷匮也 ⑥. 贫贱不能移 ⑦. 老骥伏枥 ⑧. 志在千里 ⑨. 报君黄金台上意 ⑩. 提携玉龙为君死 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篱、雁、谩、穷匮、贫贱、骥、提携”等字词容易写错。 第二部分阅读与鉴赏（共46分） 三、（16分） 7. 阅读下面两个文段，完成问题。 【甲】 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自孟子《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重④，不能尽见天下事，故卿等为朕之耳目。莫以天下无事四海安宁便不存意⑤。” （选自《贞观政要•君道》，有删改） 【注】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④九重：深宫之内。⑤存意：用心操劳国事。 （1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 曾益其所不能 其如土石何（《愚公移山》） B. 故天将降大任于是人也 两狼之并驱如故（《狼》） C. 其耳目皆为敝 天子为动（《周亚夫军细柳》） D. 故卿等为朕之耳目 往送之门（《富贵不能淫》） （2）用现代汉语翻译选文中的划线句子。 ①然后知生于忧患而死于安乐也。 ②为君之道，必须先存百姓。 （3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲文开篇运用一系列排比句，论证了艰苦的环境可以造就人才这一道理，富有说服力。 B. 乙文唐太宗认为古代的昏庸帝王听信身边近臣或者小人的谗言，因此导致国家的灭亡。 C. 甲文第②段运用对比论证和举例论证的论证方法，阐述“生于忧患，死于安乐”的观点。 D. 乙文唐太宗从抚恤百姓和杜绝纵逸等方面论证为君之道，强调治国需要了解时政得失。 （4）【甲】【乙】两文在治国之道上有哪些相同的观点？请结合选文内容具体分析。 【答案】（1）C （2）①这样以后，才知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡道理。 ②做君主的法则，必须首先抚恤百姓。 （3）C （4）都强调了治国需要贤臣辅佐这一内因。甲文强调朝廷要有严格执法，直言敢谏的贤士。乙文强调贤臣犹如君主的耳目，要用心操劳国事。 【解析】 【导语】这两篇文段分别来自《孟子》和《贞观政要》，在治国方面提供了重要的历史和哲理思考。《甲》强调在艰难困苦中锻造人才，使得统治者具备坚强的意志力，以应对种种挑战，并指出忧患意识的重要性，有利于国家长盛不衰。《乙》则体现了唐太宗李世民的治国理念，认为君主应关注百姓生活，避免沉溺于享乐，同时依赖忠直之臣了解时政动态，从而保持国家的持续发展。这两者共同强调忧患意识对国家治理的意义。 【小问1详解】 本题考查一词多义。 A.代词，他/在“如……何”前面加强反问语气，可译为“又”； B.连词，所以/副词，原来； C.介词，被/介词，被； D.助词，的/动词，到，往； 故选C。 【小问2详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： ①然后：这样以后；生：生存发展；于：在，表原因；死：死亡，这里指萎靡灭亡； ②为：作为；道：法则，方法；存：抚恤，关爱。 【小问3详解】 本题考查词语解释。 C.根据甲文第②段中“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻”可知，是从正面论证人处于困境能激发斗志，根据“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”可知，是从反面论证国家没有忧患就会灭亡，运用了对比论证的方法，阐述了“生于忧患，死于安乐”的观点，但并没有举例论证； 故选C。 【小问4详解】 本题考查内容理解。 根据【甲】文第②段中“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”可知，这句话的意思是，一个国家如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外部的祸患，这个国家往往就会灭亡。从反面论证了国内有贤臣对于国家生存的重要性，强调朝廷需要有严格执法、直言敢谏的“法家拂士”，这样国家才能安定，突出了贤臣辅佐是治国的重要内因。 根据【乙】文“朕既在九重，不能尽见天下事，故卿等为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意”可知，唐太宗说自己身处深宫，不能完全了解天下之事，所以把大臣们当作自己的耳目，希望他们不要因为天下太平就不用心操劳国事。这表明唐太宗深知贤臣对于治理国家的重要性，贤臣能够帮助君主了解天下的情况，就像君主的耳目一样，强调了贤臣要用心操劳国事，是君主治理好国家不可或缺的因素，体现了贤臣辅佐对治国的重要性。 【点睛】参考译文： 【甲】舜从田野中被起用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被任用为相，孙叔敖从隐居的海边被召为相，百里奚从市井之间被赎出而用为大夫。所以，上天将要下达重大的使命给这样的人，--定要先使他内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，使他做事不顺，（通过这些）来让他内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。 一个人常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）从脸色上显露出来，流露在言谈中，然后才能为人们所了解。（一个国家）内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸享乐之中可以使人灭亡的道理了。 【乙】贞观初年，唐太宗对侍臣们说：“做国君所应当遵循的原则，必须首先关心百姓。如果用损害百姓的办法来满足自身的享乐，那就像从自己腿上割肉来充饥一样，肚子填饱了，人也就死了。再说，我从不敢放纵自己的欲求。使人身体受到损害的原因不在别的，都是由于自己贪欲才酿成的灾祸。如果一味沉溺于吃喝，沉湎于声色，那么这些欲望越多，所受到的损害也就越大，这样既妨害国家大事，又扰乱百姓。”贞观六年，唐太宗对侍臣们说：“古代的昏君，他们的耳目都受到蒙蔽，弄不清哪些政策是成功的，哪些政策的失败的，帝王不知道自己有哪些过错，于是渐渐导致国灭身亡。我既然住在深宫之内，不可能完全知道天下所有的事情，所以希望你们诸位起到我的耳目的作用。不要以为国家太平，边疆安宁，就不用心操劳国事了。” 阅读杜甫《春望》，完成下面小题。 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 8. 首联的“______”和“______”二字描绘出衰败凄凉的景象，虽是写景，但实为抒情。 9. 颔联与白居易的“几处早莺争暖树”“乱花渐欲迷人眼”同是写花鸟，二者表达的情感有何不同？请简要分析。 【答案】8. ①. 破 ②. 深 9. 杜甫在诗中，通过描写花鸟的意象，表达了感时伤世的情怀，他因为国家战乱而感伤，看到花儿都仿佛在落泪，鸟儿也让他感到惊心。而白居易则在诗中描绘了早春的生机与美好，早莺争暖树、乱花迷人眼，表达了诗人对春天美景的喜爱和欣赏之情。因此，两者在表达情感上有着明显的区别。 【解析】 【8题详解】 本题考查诗歌内容理解。 “国破山河在，城春草木深”意为：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。“破”是被攻破的意思，在这里是指国都被攻破了，也含有国都残破的意思，生动写出了国都沦陷、城池残破的景象，令人触目惊心；“深”在这里指草木疯长、无人打理，写出了人民四处离散，无心打理草木的景象，暗示了战乱带来的痛苦，令人满目凄然。诗人通过这些景象，传达出对战乱造成的破败和毁灭的深刻感慨，抒发了自己的忧国忧民之情。因此，“破”和“深”二字不仅是描绘景物的词语，更是诗人情感的抒发。 【9题详解】 本题考查诗歌主旨情感理解。 《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，花无情而有泪，鸟无恨而惊心，花鸟是因人而具有了怨恨之情。这里的“花”和“鸟”并非单纯地描绘春天的美好，而是被赋予了更深层次的情感内涵。诗人因感叹时事，内心痛苦，所以看到美丽的花朵也似乎在流泪；听到鸟儿的叫声，也让他感到心惊胆战。此处诗人触景生情，移情于物的手法，凝聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁之情。 《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，莺鸟在树上争抢温暖的巢穴，繁花似锦，令人目不暇接。写仰视所见禽鸟的活动，争暖树的早莺，啄春泥的新燕，这里的“花”和“鸟”更多地是被用来描绘春天的美好和生机，表现出诗人对春天美景的喜爱之情。因此，两首诗都写了花鸟，但是情感表达上有明显区别。 四、（30分） 10. 阅读下面文字，完成问题。 自古以来，桥梁都是一个国家科技水平和综合国力的重要体现。自从学习了茅以升的《中国石拱桥》，小华对桥梁产生了浓厚的兴趣。他和几位有共同爱好的同学一起搜集了不少关于我国桥梁的资料。 材料一 我国“拱桥”之产生，文献与实物俱无佐证，是否受外来影响，今尚不明。《水经注》中“其水又东，左合七里涧，涧有石梁，即旅人桥。”殆为“拱桥”最初之记载。惟近岁洛阳发见周末韩君墓，墓门有石拱。而旅顺附近南山里与朝鲜乐浪诸汉墓之美门，皆有圆拱。颇疑拱之用于桥梁，未可知也。“拱桥”之构材，用石者最多，有五边形拱、圆拱、拱、平拱、尖拱、椭圆形拱、抛物线拱数种。其中，圆拱之桥国内较为普通，多至五十余瓮。此外苏、常一带之桥，有于圆拱下加反圆拱者，上下相联若管状，最为特别。而力学上之解释，亦极稳固。在国内桥梁中，可谓别开生面者矣。 （摘自刘敦桢《中国桥梁简史》，有删改） 材料二 ①云南山多河多，千百年来，云南人发挥聪明才智，在大江大河上造桥，在穿越悬崖绝壁的激流上建桥，书写了云南古代交通的辉煌。 ②茅以昇先生认为，桥梁可分为梁、拱、吊三种类型。云南的古桥，三种类型都有。 ③禄丰县五马桥是云南梁式桥的代表之一。它曾是检查私盐的关卡，在云南古代盐运中发挥过重要作用。 ④建水双龙桥是拱式桥的杰出代表，于清乾隆年间始建，清道光年间扩建。扩建后的双龙桥桥长148米，桥面高9米，有17个桥孔，是云南古桥梁中规模最大的多孔联拱桥，从远处望去，17个桥孔一字排开，孔孔相连，雄伟壮丽，如长虹卧波，倒映在水天一色之中。2003年，国家邮政总局发行《中国古桥——拱桥》特种邮票一共四枚，其中一枚是建水双龙桥，另外三枚是北京卢沟桥、苏州枫桥和河南小商桥，这充分体现了双桥在我国古桥中的重要地位。 ⑤霁虹桥是云南古桥中吊式桥的典型代表。明成化十一年霁虹桥被改建为铁索吊桥，比始建于清康熙四十四年的四川泸定桥早建成二百多年。该桥全长113米，桥宽3.7米，由18根铁链固定在两岸悬崖上，其中16根为承重底索，2根为扶手索。桥的西岸是悬崖，东岸是险峰，下面是滔滔江水，十分险峻。桥西岸崖壁上刻有“西南第一桥”“要塞天成”“沧水飞虹”等30余幅历代名人题刻。这座桥也是云南古桥中历代诗人赋诗最多的一座。可惜，霁虹桥于1986年塱于特大洪水。据《保山地区交通志》记载，霁虹桥被毁前是云、贵、川、藏、陕五省区铁索桥中最古老、最大和最完整的一座桥梁，在我国桥梁建筑史上有着重要地位。 （节选自《云南古桥前世今生》，有删改） 材料三 ①中国是个“桥的国度”。遍布各地的历代桥梁，跨越山水，便利交通，将建筑、艺术与科技和谐相融，成为中国传统文化的重要载体。然而，我国古桥总体上正在急剧减少，古桥保护刻不容缓。 ②古桥“十不存一”，多种自然灾害造成古桥的破败、荒废乃至消亡。如湖南炎陵县城城西的安济桥，建于南宋绍定三年（1230年），明清时期不时修缮，成为当地最古老的石拱桥。记者慕名前来探访时看到，安济桥如今蜷缩在民宅、杂树、菜园和垃圾之间。当年以花岗岩、石灰、桐油砌筑而成的石拱桥，出现能插进粗木桩的大裂缝，成了一座摇摇欲坠的人行便桥。在安济桥头住了几十年的一位老者说，安济桥“沦落”至此，他和邻居们感到痛心。 ③“在中国地面上，真正原建的千年以上建筑文物已经很少，最多的就数古桥。然而，目前很多古桥都遭到了严重破坏。由于自然灾害和年久失修，导致众多古桥自然消亡。”茅以昇科技教育基金会古桥保护专家罗关洲说。 ④除了自然消亡，决定古桥生死的还有人为因素。战乱时期，很多古桥难逃生死大劫。和平年代，古桥同样面临大量的损毁和“非正常死亡”。 ⑤破坏性保护造成的古桥价值减损，全国不在少数。一些被列入各级文保单位的古桥，在修缮过程中使用现代材料和工艺改建、重建，致使古桥的文物价值减损乃至实质消亡。 ⑥中国古桥快速地消亡。一同消失的不仅有古桥本身，还有它的营造技艺；被割裂的不仅有历史文化，还有它与当地民众的情感纽带。 ⑦古桥是人类文明千百年来积淀的“活化石”，是中华乡土文化印象中最重要的构成要素之一。“小桥流水人家”，有桥就有乡，有桥就有家。那么，怎样才能更好地留住古桥的生命，留住“人间彩虹”的美丽？针对古桥的“保护性破坏”，专家指出，可考虑制订“古桥保护修缮规范”。古桥修缮不应采用“拆除重建、异地重建”等简单处置方式，应优先按照“修旧如旧”的原则进行古桥维修加固。 ⑧“从保护文物的角度来说，古桥不仅不能拆除，而且不宜搬迁，因为古桥与当地文化连在一起，搬迁它处，桥还是原来的桥，但文物价值已经不完整了。”88岁的古桥研究专家孔庆普说。 ⑨在很多专家看来，将中国古桥申报世界文化遗产，可以推动保护工作深入开展。因此，应考虑将中国古桥整体申报世界遗产，比如将河北安济桥、广西永济桥、北京卢沟桥等古桥纳入，进行捆绑式申遗。茅以昇科技教育基金会秘书长茅玉麟认为“申报世遗是手段，保护古桥才是目的。” （新华社2016年9月29日电，有删改） （1）小华分享了对“拱桥”的研究，其中不正确的一项是（ ） A. 在“拱桥”的建筑材料使用方面，人们最经常使用的是石料。 B. 最早把圆拱这一设计用于桥梁的，目前经考证是晋太康的七里涧桥。 C. 从清乾隆年间开始建造的双龙桥是云南古桥梁中规模最大的多孔联拱桥。 D. 北京卢沟桥、苏州枫桥和云南霁虹桥都在我国桥梁史上占有一席之地。 （2）小华分享了整理材料时的发现，其中与材料相符的一项是（ ） A. 材料一指出，苏州、常州一带拱桥具有反圆拱下加圆拱的设计，这在国内桥梁设计中是别开生面的。 B. 材料二画线句通过列数字，具体说明了双龙桥的桥长、桥高、桥宽及桥孔数量，体现出双龙桥的规模宏大。 C. 从材料三可知，年久失修、使用现代材料和工艺改建是古桥由于人为因素“非正常死亡”的两大原因。 D. 材料三是一则通讯，通讯中引用了罗关洲、孔庆普、茅玉麟等专家的原话，体现了新闻的准确、真实。 （3）小华分析了三则材料的内容和作用，其中不正确的一项是（ ） A. 材料一从文献记载最早的“拱桥”说起，对“拱桥”的构材和类型作了简要介绍，可见“拱桥”在我国历史悠久。 B. 材料二从梁、拱、吊、索四种类型对云南古桥作了代表性的介绍，云南桥梁众多、交通辉煌与其地形地势紧密相关。 C. 材料三从建筑保护角度分析了古桥消亡的原因，同时提出了保护办法，能够引起读者对古桥文化遗产的重视。 D. 材料一、二、三从历史和现实的角度向我们介绍了中国古桥的前世今生，兼顾了整体和个例、过去和现实，详实全面。 （4）请结合材料，谈谈我们要尽全力保护古桥的原因是什么？ 【答案】（1）B （2）D （3）B （4）古桥是中国传统文化的重要载体，是人类文明千百年来积淀的“活化石”，是中华乡土文化印象中最重要的构成要素之一，古桥与当地的历史文化联在一起，具有极高的文物价值，因此，我们要尽全力保护古桥。 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕中国古桥展开，从历史、地域和保护现状三个维度进行介绍。材料一侧重桥梁的历史与构造类型，展现拱桥的技术演进；材料二以云南古桥为代表，反映不同桥梁类型的实际应用；材料三通过探讨古桥的加速消亡，呼吁保护文化遗产。文章条理清晰，内容丰富，既有知识普及也引发深思，表现了对中华传统文化与科技智慧的深刻认同与现实关怀。 【小问1详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合材料一“我国‘拱桥’之产生，文献与实物俱无佐证，是否受外来影响，今尚不明”可知，对于拱桥的产生，没有文献与实物佐证；再结合“《水经注》中‘其水又东，左合七里涧，涧有石梁，即旅人桥。’殆为‘拱桥’最初之记载”及“而旅顺附近南山里与朝鲜乐浪诸汉墓之美门，皆有圆拱。颇疑拱之用于桥梁，未可知也”可知，文中只是说《水经注》中旅人桥是“拱桥”最初记载，但并未明确说七里涧桥是最早把圆拱用于桥梁的； 故选B。 【小问2详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一“此外苏、常一带之桥，有于圆拱下加反圆拱者，上下相联若管状，最为特别” 可知，苏州、常州一带的拱桥是圆拱下加反圆拱，而不是反圆拱下加圆拱； B.有误，结合材料二第④段“扩建后的双龙桥桥长 148 米，桥面高 9 米，有 17 个桥孔，是云南古桥梁中规模最大的多孔联拱桥”可知，该内容只提及了桥长、桥高和桥孔数量，未提及桥宽可知，材料中对双龙桥的介绍只提及桥长、桥高和桥孔数量，未提及桥宽； C.有误，结合第③段“由于自然灾害和年久失修，导致众多古桥自然消亡”可知，年久失修属于自然因素，而不是人为因素； 故选D。 【小问3详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合材料二第②段 “茅以昇先生认为，桥梁可分为粱、拱、吊三种类型。云南的古桥，三种类型都有” 以及第③—⑤段内容可知，材料二是从梁、拱、吊三种类型对云南古桥作了代表性的介绍，而不是梁、拱、吊、索四种类型； 故选B。 【小问4详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料三第①段“遍布各地的历代桥梁，跨越山水，便利交通，将建筑、艺术与科技和谐相融，成为中国传统文化的重要载体”可知，古桥融合了建筑、艺术与科技，承载着中国的传统文化，具有文化传承价值。由此可知，古桥是中国传统文化的重要体现，值得我们去保护。 结合材料三第⑥段“中国古桥快速地消亡。一同消失的不仅有古桥本身，还有它的营造技艺；被割裂的不仅有历史文化，还有它与当地民众的情感纽带”可知，古桥的消亡会导致营造技艺的失传和历史文化的割裂，它与当地民众的情感纽带也会被切断。由此可知，古桥对于传承技艺、延续历史文化以及维系民众情感都至关重要，是人类文明千百年来积淀的“活化石”，需要我们全力保护。 结合材料三第⑦段“古桥是人类文明千百年来积淀的‘活化石’，是中华乡土文化印象中最重要的构成要素之一”可知，古桥承载着千百年来的人类文明，是中华乡土文化不可或缺的重要部分。由此可知，它在乡土文化中具有极其重要的地位，我们有责任保护好古桥，以保留这份珍贵的文化记忆。 结合材料三第⑧段“从保护文物的角度来说，古桥不仅不能拆除，而且不宜搬迁，因为古桥与当地文化连在一起，搬迁它处，桥还是原来的桥，但文物价值已经不完整了”可知，古桥与当地文化紧密相连，其存在具有独特且完整的文物价值。由此可知，古桥具有极高的文物价值，是不可多得的文化遗产，我们必须尽全力保护，以维护其完整性和原真性。 11. 阅读下面文字，完成问题。 雪落菘叶 高方 ①第一次听说白菜别名叫“菘”时，心里跃起一个激灵。这让我想为新认识的“菘”写点什么。 ②中国是白菜的原产地。古老诗集《诗经》中曾唱道：“采葑采菲，无以下体。”“葑”逐渐变身为“菘”，是为白菜的古称。千百年来，当园圃里的菜蔬们渐次退场，只有白菜坚守到小雪时节，它更像是大地的呼吸，与松一般有不畏霜寒的傲骨。 ③当第一场冬雪覆盖大地，白菜便已整理好行李，准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散，但内层已包裹紧密，捏一捏顿感踏实。如此瓷实便可承受长途运输之颠簸。 ④别看白菜窝在垄间其貌不扬，叶子并无精致讲究的姿态，但是从离地几米的视角俯视它们，却有震撼的观感。一朵朵苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠，像浸染了青汁，颜色顺着鼓胀的曲线，由浓而淡滑落。 ⑤每年收白菜的季节，奶奶伛偻的腰更弯了。她将背拉成一道弓，面向泥土蓄力，拢起白菜外层散乱的叶子，拉住根部轻轻一拽。片刻前还直挺挺的白菜，立刻倒在一旁。 ⑥爷爷有时会抡起锄头，把白菜根从泥土里钩拽出来，白菜顺势在地垄里打个滚，被爷爷的大手一把捉住，丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳，白菜们便跟着农人回了家。 ⑦带着泥土的白菜要先晾晒三四天，直到外层的绿叶萎蔫，变得像纸一样皱而干，形成一层天然的保护膜。那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里，从此缄口。 ⑧晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放，一般不需要棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长，风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。 ⑨物资匮乏的年代里，入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季节受命，承担起果腹之重任。年幼正在长身体的我，总是不满足单一食物的摄入，于是在奶奶弯腰拾起一棵白菜时，便开始嘟囔着抗议：我不想吃炖白菜。 ⑩拢上套袖，奶奶横起面板，竖起擀面杖，烧旺炉火。双手交错间，便烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持，炖白菜果然又变得别有滋味。有时，奶奶也会把肥肉炼成脂渣，和着白菜做成包子、饺子、烙饼，味道各有不同，味蕾再次沦陷。 ⑪大白菜味甘性平，它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角，这不失为白菜迷人的部分，也是它的可贵之处。 ⑫小小白菜，清白而淡雅，深得文人墨客的偏爱，始终占据一方纸墨。 ⑬北宋文学大家苏东坡也是资深美食家，曾作诗云：“白菘类羔豚，冒土出蹯掌。”能从清淡的大白菜中品出如此美味，不失为阅尽繁华后的回归，表里澄澈，怎么都自在。 ⑭鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜：“北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为‘胶菜’。”如今在大白菜的重要产地——山东胶州，刚收割完的白菜也用红绳捆绑，绳子上还挂着二维码，扫码可以看到它生长和运输的过程。 ⑮又是一年雪落时，雪霰排成长队降落人间，或随旋风急流而泻，或循着光线升腾。相比之下，白菜笃定多了。陈于墙角、铺于集市，不卑不亢地候在那里，为大地隆冬的洗礼而揭幕。 （选自《人民日报》，有删改） （1）下列对文章的内容和写法，理解不正确的一项是（ ） A. 第②段引用《诗经》，交代白菜的古称及其演变过程，写出了我国种植白菜的历史悠久。 B. 第③段中写白菜像人一样从容地整理好行李，体现白菜已经成熟，准备要离开土地了。 C. 第⑬⑭段通过引用手法，写出了白菜自古便深得文人墨客的偏爱，丰富了文章的内涵。 D. 第⑨⑩段写白菜单独烹调难以出彩，需要搭配饼或肥肉才有滋味，体现了白菜平平无奇。 （2）在作者眼中，白菜有哪些可贵之处？请简要概括。 （3）根据括号里的提示，品读下列语句。 ①那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里，从此缄口。（从修辞的角度） ②雪霰排成长队降落人间，或随旋风急流而泻，或循着光线升腾。（从环境描写的角度） （4）本文适合作为以下哪篇课文的拓展阅读篇目？请从写作手法出发，选择其中一课并简述理由。 A.《白杨礼赞》 B.《昆明的雨》 【答案】（1）D （2）耐寒性强：能在寒冷季节生长并承受长途运输。适应性广：可以与其他食材很好地搭配，展现不同的美味。文化价值高：承载着丰富的文化内涵，深受文人墨客的喜爱。象征意义深远：象征清白、淡雅的生活态度，反映简单生活的美好。 （3）①使用拟人手法，赋予白菜人类的情感与行为，“封进心里”“从此缄口”形象地表达了白菜在经历四季变化后的内敛与坚韧。 ②通过细致的环境描写，营造了宁静神秘的氛围，增强了画面感，并为下文描述白菜在寒冬中的表现做了铺垫，突出了白菜的坚毅与从容。 （4）示例：B.《昆明的雨》 理由：两篇文章都通过细腻的笔触描绘自然现象或普通事物。都表达了作者深厚的情感和生活感悟。都融入了丰富的文化背景，展示了当地的文化特色。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的笔触和丰富的意象描绘了白菜的坚韧与质朴之美。作者巧妙地将白菜比作松树，以其不畏霜寒的特性赋予白菜不屈不挠的精神，深化了“菘”这一古老称谓的意境。文章通过农村收获白菜的场景、与家人在一起的温情生活细节，以及对历史与文学引用的结合，展示了白菜在物资匮乏年代的食用价值与文化内涵，增强了文本的厚重感与诗意。 【小问1详解】 本题考查内容及写法辨析。 D.有误，结合第⑩段“拢上套袖，奶奶横起面板，竖起擀面杖，烧旺炉火。双手交错间，便烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持，炖白菜果然又变得别有滋味。有时，奶奶也会把肥肉炼成脂渣，和着白菜做成包子、饺子、烙饼，味道各有不同，味蕾再次沦陷”可知，写白菜与饼、肥肉等搭配，是为了体现白菜的百搭，能与多种食材搭配出不同美味，并非表明白菜平平无奇； 故选D。 【小问2详解】 本题考查内容理解概括。 结合第②段“千百年来，当园圃里的菜蔬们渐次退场，只有白菜坚守到小雪时节，它更像是大地的呼吸，与松一般有不畏霜寒的傲骨”以及第③段“当第一场冬雪覆盖大地，白菜便已整理好行李，准备要离开土地了……如此瓷实便可承受长途运输之颠簸”可知，在寒冷的小雪时节，其他菜蔬纷纷退场，白菜却依然坚守，且成熟后的白菜能承受长途运输的颠簸。由此可知，白菜耐寒性强，能在寒冷季节生长并承受长途运输。 结合第⑩段“有时，奶奶也会把肥肉炼成脂渣，和着白菜做成包子、饺子、烙饼，味道各有不同，味蕾再次沦陷”以及第⑪段“大白菜味甘性平，它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角”可知，白菜可以和肥肉炼成的脂渣搭配做成多种美食，而且无论和什么食材搭配都很合适。由此可知，白菜适应性广，可以与其他食材很好地搭配，展现不同的美味。 结合第②段“古老诗集《诗经》中曾唱道：‘采葑采菲，无以下体。’‘葑’逐渐变身为‘菘’，是为白菜的古称”、⑬段“北宋文学大家苏东坡也是资深美食家，曾作诗云：‘白菘类羔豚，冒土出蹯掌’”、⑭段“鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜：‘北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为‘胶菜’”可知，从古代的《诗经》，到北宋苏东坡的诗，再到近现代鲁迅的作品，都有关于白菜的记载或描述。由此可知，白菜承载着丰富的文化内涵，深受文人墨客的喜爱，文化价值高。 结合第⑫段“小小白菜，清白而淡雅，深得文人墨客的偏爱，始终占据一方纸墨”以及第⑮段“又是一年雪落时……相比之下，白菜笃定多了。陈于墙角、铺于集市，不卑不亢地候在那里”可知，白菜清白淡雅，在雪落时不卑不亢，姿态笃定。由此可知，白菜象征清白、淡雅的生活态度，反映简单生活的美好，有着深远的象征意义。 【小问3详解】 本题考查词句理解赏析。 ①结合第⑦段“那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里，从此缄口”可知，此句将白菜当作人来写，“封进心里”“从此缄口”本是人的行为和情感表现，这里用在白菜身上 。这种拟人手法形象地描绘出白菜在经历了秋虫鸣叫、寒露凝结、弯月银霜等自然变化后，像是把这些经历深藏内心，不再表露，体现出白菜内敛的特质，同时也展现出它在面对季节更替时的坚韧。由此可知，此句使用拟人手法，赋予白菜人类的情感与行为，“封进心里”“从此缄口”形象地表达了白菜在经历四季变化后的内敛与坚韧。 ②结合第⑮段“雪霰排成长队降落人间，或随旋风急流而泻，或循着光线升腾”可知，作者在这里对雪霰降落人间的情景进行了细致描写，描绘出雪霰排列成队，有的随旋风快速倾泻，有的顺着光线升腾的画面。这样的环境描写营造出一种宁静而又神秘的氛围，让读者仿佛身临其境，增强了画面感。并且，在这样寒冷且变幻的环境背景下，引出下文对白菜“笃定”“不卑不亢”表现的描述。由此可知，此句通过细致的环境描写，营造了宁静神秘的氛围，增强了画面感，并为下文描述白菜在寒冬中的表现做了铺垫，突出了白菜的坚毅与从容。 【小问4详解】 本题考查拓展探究。 《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月，通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。 《昆明的雨》是汪曾祺写作的一篇散文，通过对昆明雨季中茵子、杨梅、缅桂花的描写，向我们全方位展示了昆明的雨，使内容更丰富，更完整。 结合本文第④段“一朵朵苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠，像浸染了青汁，颜色顺着鼓胀的曲线，由浓而淡滑落”可知，作者细腻地描绘了白菜的形态。而《昆明的雨》中对仙人掌、菌子等普通事物也有细腻描写，如“昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子”。由此可知，两篇文章都注重对普通事物进行细腻刻画。 结合本文第⑨⑩段“物资匮乏的年代里……味蕾再次沦陷”可知，作者通过回忆奶奶用白菜制作各种美食，表达了对奶奶的思念及对过往生活的怀念。《昆明的雨》中“莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉”等内容，表达了作者对昆明的雨的喜爱及对昆明的怀念。由此可知，两篇文章都借所写之物表达了深厚情感与生活感悟。 结合本文第②段“古老诗集《诗经》中曾唱道：‘采葑采菲，无以下体。’‘葑’逐渐变身为‘菘’，是为白菜的古称”及第⑭段写北京的白菜运往浙江被尊为“胶菜”等内容可知，文章融入了关于白菜的文化知识。《昆明的雨》中写了昆明的雨与当地的民俗、饮食等文化的联系。由此可知，两篇文章都融入文化背景来展示特色。 《白杨礼赞》主要运用象征手法，借白杨树象征北方的农民以及他们身上的精神品质，以赞美为主，写作手法的侧重点在于象征意义的表达。 综上，从写作手法的角度来看，《雪落菘叶》适合作为《昆明的雨》的拓展阅读篇目。 第三部分写作（共50分） 五、写作（50分） 12. 作文 同学，你的生活中总有一些关键时刻。当你面对时，你是怎么想的？又是怎么做的？……最终，无论是达成所愿，还是事与愿违，这些经历都值得珍藏。 请以“关键时刻，我在这样做”为标题，写一篇600～700字的作文。 写作提示及要求： （1）明确时刻的“关键”，交代“这样做”的原因。 （2）详略得当，充分表现“这样做”的过程。 （3）有自己的发现、感悟、思考等。 （4）符合生活常理，内容健康，文体明确。 （5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。 【答案】例文： 关键时刻，我在这样做 人生的道路上，总有一些关键时刻，它们如同岔路口，决定着我们未来的方向。而在那个至关重要的时刻，我做出了自己的选择。 那是一次学校组织的演讲比赛，对于一向内向、不善言辞的我来说，这无疑是一个巨大的挑战。然而，当老师鼓励的目光投向我时，我心中燃起了一丝渴望改变自己的火苗。这便是关键时刻的来临。 我深知自己参加比赛的原因，不仅仅是为了挑战自我，更是为了突破内心的束缚，让自己能够勇敢地站在众人面前表达自己。于是，我决定接受这个挑战。准备比赛的过程充满了艰辛。我每天早早起床，对着镜子反复练习演讲的姿态和表情；课余时间，我放弃了玩耍，一遍又一遍地修改演讲稿，让每一个字都能准确地传达我的情感；晚上，我在房间里大声朗诵，直到嗓子沙哑。 比赛的那一天终于到来，站在舞台的一侧，我的心砰砰直跳，仿佛要跳出嗓子眼。看着台下密密麻麻的人群，我感到双腿发软。但当主持人念到我的名字时，我深吸一口气，缓缓走上舞台。 在台上，我望着台下那一双双期待的眼睛，脑海中瞬间一片空白。但我很快调整了自己的状态，想起了自己无数次的练习，想起了老师的鼓励，想起了自己参赛的初衷。我按照平时练习的节奏，开始了演讲。渐渐地，我忘记了紧张，声音也越来越洪亮，情感越来越饱满。 最终，比赛的结果并没有我预期的那么理想，我没有获得第一名。但那一刻，我却感到无比的轻松和满足。因为在这个关键时刻，我勇敢地迈出了第一步，我战胜了内心的恐惧。 这次经历让我明白，结果固然重要，但过程中的成长和突破更加珍贵。在未来的人生道路上，还会有无数个关键时刻等待着我，而我，将不再畏惧，勇敢地去迎接，去做出属于自己的选择。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意。题目“关键时刻，我在这样做”，“关键时刻”强调了特定的重要时刻、紧急时刻或具有决定性意义的时刻。“这样做”则需要明确具体的行动、决策或做法。结合提示材料“同学，你的生活中总有一些关键时刻。当你面对时，你是怎么想的？又是怎么做的？……最终，无论是达成所愿，还是事与愿违，这些经历都值得珍藏”可知，关键时刻的选择或做法会让我们印象深刻，甚至影响我们一生，立意方面可以围绕在关键时刻展现出的勇气、智慧、坚持、担当等品质，以及这些行动带来的成长、收获和启示。 2.选材构思。本文适合写出记叙文，选材可围绕校园、家庭或社会生活展开。如考试失利的关键时刻，描述在一次重要考试中成绩不理想，这是关键时刻。讲述自己没有因此气馁，而是冷静分析原因，制定学习计划，更加努力地学习。重点描写自己制定计划和执行的过程，如每天早起背单词、利用课余时间请教老师和同学等。主题方面可抒发自己面对挫折要积极应对，努力才能改变困境的决心。再如，以比赛中的关键时刻为写作素材，写参加体育比赛或知识竞赛等，在决胜的关键时刻，自己克服紧张和压力，发挥出最佳水平，或者选择相信队友，鼓励队友共同努力。详细叙述比赛中的紧张氛围和自己的心理活动，以及具体的行动，如给队友加油、自己全力以赴冲刺等，最后得出团队合作和相信自己的重要性。 第四部分附加题名著阅读（共8分） 六、（8分） 13. 下面对《红星照耀中国》表述不正确的一项是（ ） A. 1936年，美国记者埃德加•斯诺冒着生命危险穿越重重封锁，深入延安，根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 B. 全书共12篇，涵盖了红军长征的介绍、对共产党和主要领导人的采访、红军的军事策略和作者的整个采访经历和感受等内容，作者在书中称赞中国红军长征是一部英雄史诗。 C. 《红星照耀中国》的意义，不仅在于书中记录了考察所得的第一手资料，还在于深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 D. 埃德加•斯诺笔下有一个传奇式的人物贺龙：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 D.描述的人物特征对应的是周恩来，而不是贺龙。书中对贺龙的描述是“大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦”；出身：他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。人物特点及作者印象：土匪头子；被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力（许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去）；生活跟他的部下一样简单；他喜欢马，不计较个人财物——除了马匹。性格很急躁，但是很谦虚；一直忠于党，从来没有违反过党的纪律；总希望别人提出批评，留心听取意见；对有钱人仇视； 故选D。 14. 我们经常会在一本新书的腰封上看到编辑对这本书的推荐语，如《海底两万里》的推荐语是“深入海底，探索不为人知的海底秘密”，《朝花夕拾》的推荐语是“听文学巨人鲁迅先生娓娓道来清末民国的历历往事”。请为《昆虫记》或《红星照耀中国》写一条创意推荐语，不多于25个字。 【答案】示例：《昆虫记》：昆虫的趣味科学之旅。 《红星照耀中国》：探索真实红色中国的纪实之作。 【解析】 【详解】本题考查名著推荐语 《昆虫记》：这本书以生动有趣的笔触描绘了众多昆虫的生活习性等，它不仅是一部科学巨著，也是一部文学经典。推荐语要突出其观察昆虫世界这一独特视角以及文学性和科学性兼具的特点。 《红星照耀中国》：这是一部纪实作品，作者斯诺真实记录了中国共产党和红军的情况，让世界了解到红色中国。推荐语要体现其记录真实红色中国、展现革命风貌等关键要素。 示例：《昆虫记》：走进昆虫微观世界，领略科学与文学之美。 《红星照耀中国》：探寻红色中国真相，见证热血革命征程。 15. 根据阅读经验，请判断下面【甲】【乙】哪段文字出自《昆虫记》，并简述理由。 【甲】螳螂的前胸较长，能活动，前翅为覆翅，前缘具齿、刺、纤毛或光滑，后翅膜质，飞翔力不强，静止时翅折叠于腹背上；雌性后翅常退化，腿节和胫节具强刺；中足和后足细长，善于行走。螳螂内部结构较简单，唾液腺较发达；消化道弯曲或较直。 【乙】一只无知无畏的灰色蝗虫，迎面朝螳螂跳了过去。螳螂立刻表现得异常愤怒，它迅速地最大限度地张开翅膀并直竖起来，就像船帆一样。同时，螳螂将身体上端弯曲起来，就像一根弯着手柄的拐杖，并不停地原地跳动。……这是螳螂在利用心理战术和面前的敌人周旋。螳螂真是个心理专家啊。 【答案】乙段出自《昆虫记》。 理由：法布尔用审美的眼光，人文的情怀观察昆虫世界。他运用拟人、比喻等文学的笔法描写螳螂，并称其为“心理专家”，字里行间饱含情感。甲段文字较为平实，只对螳螂作科普性介绍，不是法布尔的写作风格。 【解析】 【详解】本题考查对名著理解。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。 《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。从“无知无畏”“螳螂立刻表现得异常愤怒，它迅速地最大限度地张开翅膀并直竖起来，就像船帆一样”“就像一根弯着手柄的拐杖”“螳螂真是个心理专家啊”等可知，乙段文字出自《昆虫记》；因为乙段主要运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了螳螂用“心理战术”擒获蝗虫的经过，文字比较活泼有趣，带有作者的情感，作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。而甲段文字是平实性说明文，说明语言平实，缺乏生动性，不是出自《昆虫记》。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$