第17课 屈原（节选）-【初中学霸创新题】2024-2025学年九年级下册语文习题课件(统编版)

17　屈原（节选） 第五单元　丰富人生 1 练基础 练素养 目 录 练阅读 2 练基础 1.（原创题 综合性题）阅读文段，回答问题。 　　“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，凝聚着无尽的人生。 话剧《屈原》塑造了伟大诗人屈原独立不迁、坚贞不屈、光明磊落的崇高品质。面对诡谲的小人的非难，他含怒睥睨；向着炫目的光明，他jǐng yǎng稽首。他xī lì的目光，如同一把利剑，劈开茫茫的黑夜、粉碎所有的污秽。 （1）给文段中加点的字注音。 崇高________ 　　非难________　　炫目________ 　稽首________ （2）根据文段中的拼音写出相应的词语。 jǐng yǎng_________ xī lì_________ chóng nàn xuàn qǐ 景仰 犀利 • • • • 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 3 （3）用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索“秽”字，应先查____部，再查____画。 （4）下面是《现代汉语词典》（第7版）中“屈”的四个义项。文段中“坚贞不屈”的“屈”意思是什么？ 答：___________________________________________________________ 禾 6 屈服；使屈服。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 4 2.（河北张家口桥西三模）下列对文段分析正确的一项是 （　　） 　　端午节的来历，说法甚多，如纪念屈原说、纪念伍子胥说、纪念曹娥说、起于三代夏至节说等。据有关专家考证，端午最初为中国古代南方吴越民族举行图腾祭祀。但千百年来，屈原的爱国精神和感人辞赋，已广泛深入人心，纪念屈原说影响最广最深，占据主流地位，而端午节的龙舟竞渡和吃粽子等习俗蔚然成风，如今早已演变成了全民族的文化习俗。 • • • • B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 5 A. 文段中的“端午节”指农历五月初五，其习俗除了吃粽子和赛龙舟，还有猜灯谜、喝雄黄酒的活动。 B. 画线句子有语病，缺少了宾语中心语，应在“图腾祭祀”后加上“的节日”。 C. “蔚然成风”是指一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气，一般含贬义。 D. “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表现的是诗人端午节思念家人的情怀。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 6 3. 下列表述不正确的一项是 （　　） A. 郭沫若，原名郭开贞，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《虎符》等。 B. 屈原，战国时期楚国诗人，代表作品有《离 骚》《九歌》《九章》《天问》等。 C. 《屈原》中的独白想象瑰丽奇特，气势宏伟壮阔，具有革命现实主义的风格。 D. 舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。它会交代剧情发生的时间、地点，人物的服装，所需的道具、布景，提示人物的表情、动作等。 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 7 4. 班级计划举行以“走近屈原”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （1）阅读下面的文段，回答问题。 　　他从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。 ①“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：______________。 ②下面是一位同学根据上述文字拟写的一副对联，请你将下联补充完整。 上联：插艾叶清香缕缕飘九州 下联：赛龙舟______________传四海 屈原投江 锣鼓声声 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 8 （2）一家剧场正在上演历史剧《屈原》。当演到婵娟气愤地斥责宋玉时，婵娟骂道：“宋玉，我特别恨你。你辜负了先生的教训，你是无耻的文人！”台下有人附和：“骂得好！”可作者郭沫若却觉得最后一句台词“你是无耻的文人”很不够味儿，你能帮他把这句台词修改一下，让婵娟的话更具有气势吗？ 答：____________________________________________________________________ 你这无耻的文人！ 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 9 ※【课内阅读】阅读课文，回答问题。 5. 课文的主体是屈原的独白，这段独白中风、雷、电等形象有什么象征意义？这段独白表达了屈原怎样的思想感情？ 答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　风、雷、电象征人世间追求正义、光明的变革力量。独白中对风、雷、电的呼唤与歌颂，表现了屈原对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗、追求光明的热切愿望，也表明了他对光明未来的热烈追求。 练阅读 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 10 6. 课文运用多种修辞手法，增强了语句的气势和情感色彩，达到了最大限度的抒情效果，以火一般的激情直接感染观众。请任选修辞手法进行说明。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 　　课文运用了夸张的修辞手法，让屈原凭借暴风、怒雷、闪电的翅膀，展开美好的幻想，飞向光明的境地，凭借他们的力量，毁灭一切黑暗。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 11 ※【课外阅读】戏剧社的同学们准备排演萧红的哑剧《民族魂鲁迅》，请你和他们一起研读剧本，揣摩角色，创作剧情。 民族魂鲁迅（节选） 萧　红 第一幕　人物 少年鲁迅　当铺掌柜甲、乙　蓝皮阿五 　　何半仙　单四嫂子　孔乙己 第一幕　剧情 　　六十年前的八月三日，鲁迅先生生在浙江绍兴府。 　　他的父亲姓周，母亲姓鲁。鲁迅先生的真姓名叫周树人，鲁迅是他的笔名。 　　 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 　　这哑剧的第一幕是说明鲁迅先生在少年时代他亲身所遇的、亲眼所见的周围不幸的人群。他们怎样生活在这地面上，他们怎样的求活，他们怎样的死亡。这里有庸医误人的何半仙，有孤苦无依的单四嫂子，有吃揩油饭的蓝皮阿五…… 鲁迅小时候，家道已经中落，父亲生病，鲁迅便不得不出入在典当铺子的门口。 　　鲁迅看穿了人情的奸诈浮薄，所以从很小的时候，就想改良我们这民族性，想使我们这老大的民族转弱为强。 第一幕　表演 　　舞台开幕时，是一片漆黑。 　　黑暗中渐渐地有一颗星星出现了，越来越亮，又渐渐隐去。 　　黑幕拉开，舞台有个高高的当铺柜台，柜台上面摆着一个浑圆的葫芦，一个毡帽大小的酒壶。当铺门口西边有一张桌子，桌裙是一张白布，什么字也没有写。东 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 13 　　边是两件破棉袄乱放在那里。近当铺门口有个小石狮子的下马石，是早年给过路人拴马用的，下马石旁边立着一根红色的花柱。柱顶上有块招匾，写个很大的“押”字。 开幕后，哑场片刻。 　　单四嫂子上，手中抱着一个生病的小孩，她显出非常的疲倦，坐在小石狮子上休息，擦汗，喘气，叹息，看视小孩，惊惶，将小孩恐惧地放下，左右找人。没有，又将小孩爱抚地抱在怀里。流泪，用手摇小孩，看天，做祈祷的样子，掠发，擦汗，又检视小孩。 　　蓝皮阿五上，形状鬼祟，以背向后退，做手势和别人讲话，手势表示下面的意思：小孤孀，好凄凉，我明天，和你痛痛快快喝一场……在咸亨酒店，半斤不够，一个人得喝三斤，明天见……正退在石狮子上，差一点儿没有和单四嫂子相撞。 　　 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 14 　　看见了单四嫂子，又看见了她病了的孩子，故作惊奇的样子，又表同情的样子。 　　 单四嫂子想找个医生给孩子看病。 蓝皮阿五走到桌子前边，将桌子大声一拍。桌子自己掉转过来，桌裙上写“何半仙神医，男妇儿科，老祝由科，专售败鼓皮散，立消水鼓，七十二般鼓胀”。桌子后钻出何半仙来，头戴帽翅，身穿马褂，手拿小烟袋，指甲三寸长，满身油渍，桌上放一个小枕头。单四嫂子走过去，把孩子给他看。 　　何半仙看了以为没有什么，做手势说得消一消火，吃两帖就好了。 　　单四嫂子掏钱给他。何半仙认为还差三十吊。单四嫂子解下包孩子的袍皮托蓝皮阿五去当。 　　蓝皮阿五到柜台上大声一拍，柜台上的葫芦和酒壶处就出现了两个人，一个是掌柜甲，一个是掌柜乙，原来葫芦是秃头的秃顶，酒壶是那一个的毡帽。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 15 　　蓝皮阿五当了四十吊钱，自己放了十吊在腰包里，给单四嫂子三十吊，走在小石狮子面前，他用脚一踢，石狮子打碎了，出现了已经折了腿的孔乙己，他用手在舞台上膝行着走来走去。 　　少年鲁迅带着可质的物件上，一直走到柜台上，把质物递上了。 　　两个掌柜看见鲁迅来了，就非常地不高兴起来，故意刁难，故意揶揄。 　　掌柜甲以为：哈哈，你又来了。掌柜乙便作态着来数落，昨天来，今天又来，明天还要来的。 　　掌柜甲认为货色不好，显出很不愿意收的样子。掌柜乙以为这已是老主顾，收是可以收，但得典费从廉。掌柜甲以为，你和他何必斟斤驳两，你反正从廉从优，他都得典的，你索性摆个面孔给他看就完了。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 16 　　掌柜乙以为这不过还是买卖，便肯出五十吊。掌柜甲认为不值，只肯出四十吊，对掌柜乙大示挖苦。掌柜乙为了保持自己的尊严，所以一定坚持五十吊不可。两个人争起来。掌柜甲不服气，把掌柜乙推开，伸出一只手来表示只肯给四十吊。掌柜乙趁势又钻出头来，把掌柜甲推开，伸出手来表示肯出五十吊。掌柜甲又把他推开，伸手只肯出四十吊。他们三番五次闹了半天，他们俩都疲倦了，于是他俩互相调和起来，协商的结果，肯出四十五吊钱。 　　少年鲁迅站在柜台前边，面对着这幕喜剧，不言不动不笑……直到他们耍完了，收了钱便走了。 　　鲁迅走过何半仙那儿的时候，孔乙己追着他讨钱。鲁迅给了他，下。 • • 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 17 　　孔乙己掏出酒瓶来饮酒，何半仙上前争看他手中的钱。舞台渐暗。 （选自《八月天》，有删改） 7. 【戏剧冲突】阅读剧本，围绕“钱”来概括第一幕的戏剧冲突。 　蓝皮阿五私吞十吊钱 　两掌柜相争十吊钱 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 18 8. （新考向·开放题）【戏剧语言】哑剧不用台词而凭借形体动作和表情来表达剧情。参考示例，揣摩句中加点词语，为演员解说怎样能将人物的“疲倦”表演出来。 示例： 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 19 ［剧本］他们三番五次闹了半天，他们俩都疲倦了，于是他俩互相调和起来，协商的结果，肯出四十五吊钱。 ［表演解说］___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 　　　　　　掌柜甲和掌柜乙互相推搡，咧着嘴，冒着汗，喘着粗气，带着坏笑；一只手指向少年鲁迅，用眼神暗示方才是在捉弄他，另一只手支在柜台上，表示玩累了；各自向后退，伸出双手表示可以妥协，然后双腿发软，瘫在地上，消失在柜台后。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 20 9. （新题型·探究性题）【戏剧形象】在舞台上少年鲁迅始终 是“不言不动不笑”，从观众的角度看，少年鲁迅在舞台上 的形象是否显得有些呆板？请说明理由。 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　我认为不呆板。首先，鲁迅小时候因家道中落，受尽了人们的白眼和冷遇，因此他看穿了人情的奸诈浮薄，从而形成了冷静、自尊的性格。其次，萧红在这一幕戏中将鲁迅笔下的文学形象与鲁迅置于同一舞台，让少年鲁迅以冷静、批判的目光来打量自己笔下的文学形象，少年鲁迅的冷静镇定和周围世界的鬼祟跳嚣形成了对比，这使得舞台上的人物形象更加鲜明、丰富。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 21 10. （新考向·开放题）【戏剧评议】剧本写道“少年鲁迅站在柜台前边，面对着这幕喜剧”。读了剧本，你认为整幕剧是喜剧还是悲剧？结合剧本内容，联系阅读积累和生活经验，阐述你的观点与理由。 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　我认为是喜剧。何半仙、两掌柜、孔乙己等剧中人物的出场方式有喜剧效果；两掌柜为了典费相互争执，互相推搡，最后互相协调，结果居然是一个平均数，充满喜剧效果。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 22 11. （回归教材）【剧情创作】同学们想把《朝花夕拾》中的其他篇目也搬上舞台，请参考第一幕“剧情”的写法，根据备选篇目内容和剧情要点，撰写一幕“剧情”。（不少于150字） 备选：A. 《阿长与〈山海经〉》 B. 《五猖会》 C. 《藤野先生》 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 23 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　《阿长与〈山海经〉》（主角可以是鲁迅，可以是阿长，也可以是两个人）。阿长来自绍兴农村，进城当了周家的女工，成了童年鲁迅的保姆。鲁迅的母亲和许多人都叫她“长妈妈”。阿长生得黄胖而矮，喜欢切切察察，总之不大符合当时妇女的规范。虽然阿长看起来很粗俗，但是心很细。这一幕里有热心的书店老板，有藏着绘图的《山海经》的远房叔祖，还有鲁迅的母亲。后来，阿长把买来的《山海经》送给了童年鲁迅。《山海经》为童年鲁迅打开了一扇新的窗户，成为鲁迅最为心爱的宝书。从此，鲁迅的文学创作不经意间带上了《山海经》的色彩。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 24 25 $$