第14课 山水画的意境-【初中学霸创新题】2024-2025学年九年级下册语文习题课件(统编版)

14　山水画的意境 第四单元　读书与鉴赏 1 练基础 练素养 目 录 练阅读 2 练基础 1. （原创题·综合性题）阅读文段，回答问题。 　　优秀的艺术作品往往蕴含着创作者真挚的情感，具有优美的yì jìng。在这些艺术作品中，即便是一棵树、一座山，只要经过艺术家思想感情的夸张xuàn rǎn，就有了灵魂与情感。徜徉其中，那些疲惫、惆怅、迷茫便都不复存在，心中只有一方纯净的天地。 （1）给文段中加点的字注音。 真________ 惆怅___________ • • • zhì chóu chàng • • • 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 3 （2）根据文段中的拼音写出相应的词语。 yì jìng_______ xuàn rǎn________ （3）用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索“蕴”字，应先查____部，再查____画。 （4）下面是《现代汉语词典》（第7版）中“含”的三个义项。文段中“蕴含”的“含”意思是什么？ 意境 渲染 艹 12 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 4 答：____________________________________________________________ 带有某种意思、情感等，不完全表露出来。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 2. 下列句中加点的词语使用正确的一项是 （　　） A. 书法是线条的艺术，书写每一笔前都必须胸有成竹。 B. 登上泰山之巅，极目远眺，齐鲁大地雄伟壮阔，富丽堂皇。 C. 在如画的山水间浮光掠影，在经典的文字中流连忘返，我们可以感悟到美的真谛。 D. 如果大家都学会换位思考，身临其境地为对方着想，那么很多问题就会迎刃而解。 • • • • • • • • • • • • • • • • A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 6 3. 阅读文段，回答问题。 　　国画大师李可染于1962年至1964年间，【甲】围绕毛泽东《沁园春·长沙》中的名句“万山红遍，层林尽染”为主题创作了七幅画作，每件作品的尺寸、章法和景观不一，但基本格局相同。【乙】该系列作品画工独特、扣人心弦，充分显现了李可染山水画艺术的精华。 画作均为巨碑式丰满构图，采用了大量得自故宫内府的朱砂，运用大量浓密朱砂点，使画面通红一片，在静谧中包含无限喜悦；同时以浓厚的墨色为底，形成冷暖对比，层次丰富。林间白墙、山上飞瀑和山下流泉互相衬托，极具气势，而前景溪涧则为庄严壮观的画面增添了动感。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 7 （1）甲处画线句中存在句式杂糅的问题，请写出修改建议：_________________ _________________________________________。 （2）乙处画线句中存在搭配不当的问题，应将“_______”改为“__________”。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　删去“为主题”或把“围绕”改为“以” 显现 体现 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 8 4. 下列依次填入文段横线处的句子，顺序排列正确的一项是 （　　） 　　水墨画中的意境是一个值得关注的话题。_____。_____。_____。_____。 ①王国维的“境界说”确立了意境在美学中的重要地位 ②到了唐代，王昌龄在《诗格》中提出诗有“三境”——物境、情境、意境，首次提出“意境” ③后来晚唐诗人司空图提出的“思与境偕”将意境引入美学范畴 ④“意境”最早源于《诗经》中的“兴”，原是诗歌的一种修辞手法，意指诗人通过描绘客观形象，抒发内心情感，使人回味无穷 A. ①④②③ B. ④①③② C. ①②④③ D. ④②③① D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 9 5. （新题型·综合性题）九年级（1）班拟开展以“山水文化”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （1）【山水与诗歌】回想学过的古诗词，写出你认为富有山水意境之美的一首。 答：__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　 渡荆门送别 李　白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 10 （2）【山水与对联】下面是同学们研究“山水与对联”时搜集的对联。请你推测以下名胜的对联各是什么。（填选项） ①安徽黄山______　　②新疆天池______ ③山东济南大明湖______ ④甘肃兰州白塔寺______ A. 剪一片白云补衲　　邀半轮明月看经　B. 云海千重浪　　天都万仞峰 C. 四面荷花三面柳　　一城山色半城湖　D. 一池浓墨盛砚底　　万木长毫挺笔端 B D C A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 11 （3）【山水与名人】山水因名人而增色，名人因山水而留名。写出与下面山水名胜有关的名人。 　　远眺庐山瀑布，________生发出“飞流直下三千尺”的雄奇想象；登临泰山高峰，________心中产生“一览众山小”的豪情壮志；行舟北固山前，________黯然抒发“归雁洛阳边”的无尽乡愁。 李白 杜甫 王湾 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12 ※【课内阅读】阅读课文，回答问题。 6. 本文在探讨山水画的意境时，以李白和毛泽东的诗词作为论据，是否脱离文章主旨？请谈谈你的看法并说明理由。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 　　没有脱离文章主旨。文章引用李白和毛泽东的诗词，旨在具体阐释艺术作品是如何通过写景充分表达人的思想感情，从而创造出意境的。 练阅读 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 7. 文章主要在阐述意境，但最后两段提出了意匠的概念。请说说意境跟意匠的关系。 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　意境是景与情的结合，意匠是表现方法、表现手段的设计。意境是山水画的灵魂，为了表现出意境，就需要加工手段，也就是意匠，二者有机结合，才能画出一幅优秀的山水画。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 14 8. （教材P80第四题改编）运用《山水画的意境》中有关意境的论述，赏析下面的这首诗。 峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 　　意境就是景与情的结合；写景就是写情。______________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ “峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可即，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 15 ※【课外阅读】阅读下文，回答问题。 中国山水画的意境美 颜景龙 　　①中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时，更注重意境美。意境是艺术的灵魂。我们欣赏画时，时常为其内含的艺术魅力所吸引，为画外之意、弦外之情所陶冶、所感染，这就是意境美的作用。 　　②中国山水画的空灵之美，是山水画艺术的主要审美趣味形式。空灵之空为静，为虚，为无；空灵之灵为灵气，为实，为有。空和灵是对立统一的。宋代马 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 16 远的《寒江独钓图》中，茫茫寒江，一叶孤舟，渔翁独坐，钓丝飘浮，微波之外，皆是空白，营造出一种空灵、深远、简淡的意境。 空灵之美一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权，打破了特定时空中客观物象的局限；另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地，使作品中有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。A 　　 　　③中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身，也包括画作以外的无限性，即“画外有画”。正如美学大师宗白华所说：“中国绘画所表现的精神，与无限的自然、无限的太空浑然融化，体合为一。”山水画是一种哲理的最高境界，它不追求繁芜的世界，而是追求自然与人文的完美统一，是一种摆脱世俗的精神追求。 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 17 　　④中国山水画的诗意之美，是中国绘画历来所提倡的。不论是《春山烟雨》还是《春浦帆归》，只看画题，就会觉得诗意盎然。诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。真正山水画中的诗境，体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化，诗情与画意交融。宋代郭熙在《林泉高致》中说：“诗是无形画，画是有形诗。”诗画的一致，是中国山水画家追求的最高理想，也是中国山水画的最高境界。C 　　⑤中国山水画中所具有的那种空灵美、外象美、诗意美的意境既是画家创造的终点，又是观者再创造的起点。只有放开眼界，敞开胸怀，徜徉于大自然之中，领会山川、风云、水石、林木融会之妙，铸就独特的艺术灵魂，方能构筑胸中意象，孕育笔墨语言，创作出有意境的作品，真正做到“代山川而言”。 （有删改） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 18 9. 第②段画线句运用了什么论证方法？有何好处？ 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　举例论证。举宋代马远的《寒江独钓图》营造出空灵、深远、简淡的意境的例子，形象生动地论证了中国山水画的空灵之美，增强了文章的说服力。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 19 10. 如何理解“诗是无形画，画是有形诗”的含义？ 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　诗歌可以描绘出一幅无形的中国山水画，有山有水有风光，有情有义有故事；绘画可以展现出一首有形的诗歌，在画中可以读出诗歌的韵味和风采。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 20 11. 下面这段材料是从原文中抽出来的，你觉得应该放在文章的A、B、C中的哪一处？说说理由。 　　【材料】唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质，在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系，从而提出了山水画意境表现中的一个准则——画中有诗。比如，他的作品《江干雪霁图卷》，画面上虽然没有像许多画家那样题上或多或少的诗词字句，却富有诗的意境。 答：__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　放在C处。文章第④段是从中国山水画的诗意之美的角度加以阐述的，材料列举了具有代表性的唐代诗人王维提出的“画中有诗”的准则，以其诗画作品《江干雪霁图卷》为例，论证了“诗画的一致，是中国山水画家追求的最高理想，也是中国山水画的最高境界”的观点。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 21 12. 从全文看，当代创作者怎样才能创造出具有意境之美的中国山水画？ 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　①创作的山水画应该具有空灵、外象和诗意之美；打破时空局限，为欣赏者提供想象天地，做到人文与自然的统一，诗情与画意的交融。②山水画的创作者要放开眼界，敞开胸怀，融于自然，感悟造化。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 22 23 $$