1.3 十几减6、5、4、3、2 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册(青岛版)

2025-01-25
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新征程教育
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版一年级下册
年级 一年级
章节 一 逛公园——20以内的退位减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 579 KB
发布时间 2025-01-25
更新时间 2025-08-05
作者 新征程教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-25
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来源 学科网

内容正文:

1.3  十几减6、5、4、3、2 姓名: 班级: 一、选择题 1.14-(    )>9这个算式中,(    )里填的是(     )。 A.5 B.比5大的数 C.比5小的数 2.妈妈要做12个中国结,还需要做4个才能做完,妈妈已经做了(     )个。 A.7 B.8 C.9 3.有11个苹果,吃了4个,还剩(     )个。 A.6 B.7 C.8 4.水果店买了14筐苹果,运走了6筐,还有(     )筐没有运走。 A.7 B.8 C.9 5.计算11比6多多少,列式计算正确的是(    )。 A.11+6=17 B.11-6=5 C.6+5=11 二、填空题 6.在括号里填上合适的数。 ( )-4=11         12-( )=8         ( )-6=6         11-9=3-( ) 8+( )=15         ( )+9=16         15-( )=11     16-8=( )+2 7.算一算,填一填。 8.算一算,填一填。 原有 15瓶 14支 ( )副 18个 卖出 9瓶 ( )支 8副 ( )个 还剩 ( )瓶 8支 9副 9个 9. 第一行:◆◆◆◆◆ 第二行:◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 第二行去掉( )个◆后就与第一行一样多,第二行拿( )个◆摆到第一行,两行◆就同样多。 10.按规律填数。 三、判断题 11.有13个小朋友跳绳,每个小朋友需要一根跳绳,现在有5根跳绳,还需要7根。( ) 12.小美和11个同学参加体操比赛,其中4名是女生,8名是男生。( ) 13.弟弟今年8岁,姐姐今年11岁,两年后,姐姐比弟弟大4岁。( ) 四、计算题 14.直接写得数。 3+5=              8+8=           7-4=         9+5=           7-7= 17-7=            7+9=           4+6=         6-0=           15-5= 15.看图列式。 (条) 16.列式计算。 ( )+( )=( )   ( )+( )=( ) ( )-( )=( )   ( )-( )=( ) 五、解答题 17.小冬和小丽共买了11个气球。 18.青青再跳多少下就和妙妙一样多了? 19.幼儿园15个小朋友一起玩捉迷藏游戏,小明已经找到了7个,还有几个小朋友没找到? 20. 小白兔一共收了14个萝卜,6个南瓜,送给山羊伯伯5个萝卜。 (1) 小白兔还剩几个萝卜? (2) 试着提出一个数学问题,并解答。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.3  十几减6、5、4、3、2 姓名: 班级: 一、选择题 1.14-(    )>9这个算式中,(    )里填的是(     )。 A.5 B.比5大的数 C.比5小的数 【答案】C 【分析】根据题意,14-5=9,若要14-()>9,那减数应该比5要小。比如14-2=12>9 【详解】根据分析可知,14-(    )>9这个算式中,(    )里填的是比5小的数。 故答案为:C 【点睛】本题考查20以内减法的计算及比大小。 2.妈妈要做12个中国结,还需要做4个才能做完,妈妈已经做了(     )个。 A.7 B.8 C.9 【答案】B 【解析】略 3.有11个苹果,吃了4个,还剩(     )个。 A.6 B.7 C.8 【答案】B 【分析】用苹果的总个数减去吃了的个数,就是还剩的个数。 【详解】(个) 所以,还剩7个。 故答案为:B 【点睛】考查了整数减法的实际应用,根据题中所给的量进行计算即可。 4.水果店买了14筐苹果,运走了6筐,还有(     )筐没有运走。 A.7 B.8 C.9 【答案】B 【解析】略 5.计算11比6多多少,列式计算正确的是(    )。 A.11+6=17 B.11-6=5 C.6+5=11 【答案】B 【详解】略 二、填空题 6.在括号里填上合适的数。 ( )-4=11         12-( )=8         ( )-6=6         11-9=3-( ) 8+( )=15         ( )+9=16         15-( )=11     16-8=( )+2 【答案】 15 4 12 1 7 7 4 6 【分析】根据20以内整数加减法运算法则,进行计算即可。 【详解】11+4=15,所以括号里的数是15。 12-8=4,所以括号里的数是4。 6+6=12,所以括号里的数是12。 11-9=2,3-2=1,所以括号里的数是1。 15-8=7,所以括号里的数是7。 16-9=7,所以括号里的数是7。 15-11=4,所以括号里的数是4。 16-8=8,8-2=6,所以括号里面的数是6。 【点睛】本题考查学生对20以内整数加减法运算的掌握和运用。 7.算一算,填一填。 【答案】 【详解】略 8.算一算,填一填。 原有 15瓶 14支 ( )副 18个 卖出 9瓶 ( )支 8副 ( )个 还剩 ( )瓶 8支 9副 9个 【答案】 原有 15瓶 14支 17副 18个 卖出 9瓶 6支 8副 9个 还剩 6瓶 8支 9副 9个 9. 第一行:◆◆◆◆◆ 第二行:◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 第二行去掉( )个◆后就与第一行一样多,第二行拿( )个◆摆到第一行,两行◆就同样多。 【答案】 6 3 【分析】通过观察图片可知,第一行有5个,第二行有11个,根据求一个数比另一个多或少几,用减法解答;再根据“等分”除法的意义,把第二行比第一行多的个数平均分成2份,求一份是多少个,用除法解答。 【详解】11-5=6(个) 6÷2=3(个) 第二行去掉6个◆后就与第一行同样多,第二行拿3个◆摆到第一行,两行◆就同样多。 【点睛】此题考查的目的是理解整数减法、除法的意义,掌握整数减法、整数除法的计算法则及应用。 10.按规律填数。 【答案】见详解 【分析】每个图形中左右两边数的和等于上下两个数的和,据此解答。 【详解】3+7=5+5 6+8=9+5 6+6=12,12-7=5 8+3=11,11-2=9 【点睛】本题主要考查了数字的排列规律。 三、判断题 11.有13个小朋友跳绳,每个小朋友需要一根跳绳,现在有5根跳绳,还需要7根。( ) 【答案】× 【分析】由题可知,共有13个小朋友跳绳,每人一根,共需要13根跳绳,现在有5跟跳绳,用需要的跳绳总数减去已经有的跳绳数便是还需要的根数,再与题干中的7根进行比较判断。 【详解】13-5=8(根) 还需要8根跳绳。 故答案为:× 12.小美和11个同学参加体操比赛,其中4名是女生,8名是男生。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意,参加体操比赛的同学一共是1+11=12(个),用12减去女生的人数4,剩下的就是男生的人数;再根据十几减几的退位减法计算出结果。据此判断。 【详解】1+11=12(人) 12-4=8(人) 小美和11个同学参加体操比赛,其中4名是女生,8名是男生。原题说法正确。 故答案为:√ 13.弟弟今年8岁,姐姐今年11岁,两年后,姐姐比弟弟大4岁。( ) 【答案】× 【详解】略 四、计算题 14.直接写得数。 3+5=              8+8=           7-4=         9+5=           7-7= 17-7=            7+9=           4+6=         6-0=           15-5= 【答案】8;16;3;14;0; 10;16;10;6;10 【解析】略 15.看图列式。 (条) 【答案】12-3=9 【分析】题中一共有12条鱼,左边盘子里有3条,求右边有多少条,根据减法的意义,总数量-左边的数量=右边的数量,计算即可。 【详解】12-3=9(条) 右边有9条鱼。 16.列式计算。 ( )+( )=( )   ( )+( )=( ) ( )-( )=( )   ( )-( )=( ) 【答案】 4 9 13 9 4 13 13 4 9 13 9 4 【详解】略 五、解答题 17.小冬和小丽共买了11个气球。 【答案】6个 【分析】求小冬买了几个,根据减法的意义,用两人买气球的总数减去小丽买的个数,即可计算出小冬买了多少个。 【详解】11-5=6(个) 答:小冬买了6个。 18.青青再跳多少下就和妙妙一样多了? 【答案】13-5=8(下) 【详解】略 19.幼儿园15个小朋友一起玩捉迷藏游戏,小明已经找到了7个,还有几个小朋友没找到? 【答案】7个 【分析】用总人数先减去已经找到的7个,得到的差再减去1个,算出最后结果,即可解决。 【详解】15-7-1 =8-1 =7(个) 答:还有7个小朋友没找到。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用,要注意,小明自己也包含在15个人当中。 20. 小白兔一共收了14个萝卜,6个南瓜,送给山羊伯伯5个萝卜。 (1) 小白兔还剩几个萝卜? (2) 试着提出一个数学问题,并解答。 (1)【答案】14-5=9;9个 【分析】一共收的萝卜数量-送给山羊伯伯的萝卜数量=还剩的萝卜数量,据此列式解答即可。 【详解】14-5=9(个) 答:小白兔还剩9个萝卜。 (3) 问题:收的萝卜比南瓜多多少个? 14-6=8(个) 答:收的萝卜比南瓜多8个. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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