3.10 爱心的传递者 -【小学学霸速记】2024-2025学年三年级下册道德与法治讲解课件（统编版）

第三单元 我们的公共生活 10. 爱心的传递者 学习目标 1. 知道生活中处处有爱心，爱让世界变得更加美好和温暖。 2. 懂得帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理。 3. 学会正确关心、帮助他人；学习雷锋精神。 学习重难点 重点 关心他人的原因及做法，并学习雷锋精神。 难点 学会正确关心、帮助他人。 课堂授课 一、我们都有爱心 生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。 我来帮您开门。 我们一起走吧。 用我的吧。 糟了，我忘带彩笔了。 老爷爷，您请坐！ 说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？ 详细解答请见学霸速记！ 回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助？ 关爱就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。 阅读角 他们在偷懒吗？ 找一找，他们的爱心藏在哪儿？ 详细解答请见学霸速记！ 你的身边有这样隐藏着的爱心吗？ 曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满爱心的人。 怎么突然下这么大的雨啊！ 大嫂，赶快给孩子披上吧！别让孩子受凉了。 详细解答请见学霸速记！ 你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事？ 每年的 3 月 5 日是学雷锋纪念日。 雷锋 在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的爱心变成行动吧！ 活动园 结合本地的情况，开展一次献爱心活动。 可以开办“跳 蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。 二、善于帮助别人 关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。 多管闲事，我自己的事情自己能解决！ 嘿嘿，个子矮拿不着 吧，我来帮你吧！ 不用你管，我自己能行！ 瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧！ 为什么这两位同学不愿接受别人的帮助？你认为正确的做法是什么？ 详细解答请见学霸速记！ 我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。 相关链接 重阳节老人遭遇爱心井喷 详细解答请见学霸速记！ 想一想，如果你是老年公寓的老人，你想对志愿者们说些什么呢？ 你听说过帮助他人却不讲方法的故事吗？你认为在帮助他人时，还有哪些要注意的呢？ 小贴士 1. 以平等的态度对待需要帮助的人。 2. 尊重他们的隐私和意愿。 3. 感同身受地了解他们的需要。 4. 以友善与热诚的态度帮助他们。 详细解答请见学霸速记！ 阅读角 详细解答请见学霸速记！ 班主任为什么不把真相告诉方明呢？ 特殊的岗位 阅读P69 李明的故事。 助人的智慧 课堂小结 爱心的 传递者 善于帮助 别人 关注爱心、寻找爱心 我们都有 爱心 如何善于助人 反思不善于助人的事例 雷锋的故事 课堂训练 一、填空题 1. 生活中处处有______。我们应该关心、______别人。 3. 关心和帮助他人是一门_______，需要我们不断地学习。 2. 曾经有一名叫______的解放军战士，他是一个充满爱心的人。 4. 我们在关心和帮助他人时，要________他人的需要。 课堂训练 二、判断题 1. 帮助他人时，对方不需要帮助也要帮助。 （ ） 2. “嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！”这样的说法缺乏平等的态度。 （ ） 3. 有人说现在都什么年代了，雷锋精神已经过时了。 （ ） 4. 我还小，安心接受别人的关心和帮助就行，不用去关心和帮助别人。 （ ） 三、选择题 1. 放学路上看到盲人过马路，你应该（ ） A. 跟在盲人背后嘲笑 B. 主动过去扶盲人过马路 C. 立即远离，不要管闲事 2. 下面说法正确的是（ ） A. 助人为乐是一种良好的品质 B. 帮助别人时显得自己很伟大 C. 对方不需要帮助也要帮助 课堂训练 一、填空题 1. 爱心 帮助 2. 雷锋 3. 学问 4.用心了解 二、判断题 1. × 2.√ 3. × 4. × 三、选择题 1. B 2. A 参考答案 课外拓展 爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。 参考答案： 烧热水给爸爸妈妈洗脚，帮妈妈做家务；把零食和玩具分享给身边的小朋友；帮助环卫阿姨捡垃圾等等。 课后作业 1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2.完成学霸速记中第63-66页，本课常考题型的练习，并熟练记忆。 3.把教材习题答案整理在作业本上。 更多精彩内容，请见学霸速记！ 绿卡图书—走向成功的通行证 27 $$