3.8 大家的“朋友” -【小学学霸速记】2024-2025学年三年级下册道德与法治讲解课件(统编版)

2025-03-24
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)三年级下册
年级 三年级
章节 8 大家的“朋友”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.78 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 小学学霸速记·小学同步
审核时间 2025-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50185385.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 我们的公共生活 8. 大家的“朋友” 学习目标 1. 认识生活中常用的公共设施,知道它们的作用。 2. 养成爱护公共设施的良好习惯,争做文明小公民。 3. 知道公共设施在日常生活中的作用,要自觉爱护公共设施。 学习重难点 重点 知道公共设施的作用,学会爱护公共设施。 难点 在日常生活中能够主动去爱护公共设施。 课堂授课 一、认识我们的“朋友” 在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”,你了解它们吗? 当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。 当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!“ 知识窗 在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕…… 居住在这里的老人们喜欢听我讲卫生保健知识;青年人喜欢听我讲科技致富的方法;孩子们喜欢听我讲童话故事。我给大家带来了知识与欢乐! 喇叭 漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。 路灯 活动园 你还知道哪些公共设施?选择一种自己熟悉的公 共设施,说一说或用表演的方式展示公共设施的 作用。 想一想,小叮当还会遇上哪些不方便?把故事接着讲下去吧。 如果没有公共设施,我们的生活会是什么样呢?来看看小叮当的旅行遭遇吧! 详细解答请见学霸速记! 我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧! 我的设计方案 详细解答请见学霸速记! 二、善待我们的“朋友” 这些“朋友”如此重要。可是,有的人却不善待它们。让我们来听听它们的委屈吧! 我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上,非常难看,还影响我为乘车人指路! 我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根,没人再愿意亲近我了! 如果伤害了这些无声的“朋友”,最终受伤害的是谁? 详细解答请见学霸速记! 观察学校或家庭附近的公共设施,看看它们有没有受到损坏。如果有些设施遭到了损坏,你能体会它们的委屈吗? 公共设施小调查 公共设施 是否损坏 委屈 详细解答请见学霸速记! 知识窗 根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留, 可以并处五百元以下罚款。 这些“朋友”是为我们服务的,如果得不到善待,它们的委屈可想而知。应该怎样爱护它们呢?让我们来听听它们的心声吧! 我喜欢人们平时把我擦得干干净净。我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画,在我“身”上乱蹦乱跳。 我最怕小朋友们调皮时, 用弹弓或小石头来砸我! 详细解答请见学霸速记! 你能倾听到这些“朋友”的心声吗?如果让你代表它们说说心里话,你想代表哪个“朋友”?该怎么说呢? 1. 室外消防栓被损坏,可以向消防部门 反映。 2. 路上的窨井盖不见了,打 110 报警。 3. 路灯坏了,向城市建设管理部门反映。 4. 小区健身器械坏了,找小区物业管理 公司维修。 小贴士 让我们一起来想一些文明使用公共设施的金点子吧! 我的金点子 详细解答请见学霸速记! ☀ 你是否损坏过公共设施?请在心中默默地反思一下,并进行自我评价。想一想,是因为自己不 会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而损坏的。 ☀ 说一说,自己今后应当怎样爱护公共设施。 我的反思 公共设施 损坏原因 详细解答请见学霸速记! 课堂小结 大家的 “朋友” 善待我们的“朋友” 了解公共设施 认识我们的 “朋友” 了解公共设施受法律保护 了解破坏公共设施带来的 不便与危害 体验公共设施带来的便利 反思行为,爱护公共设施 课堂训练 一、填空题 1. 在公共场所供大家使用的设施,称为_________。 它是为了______大家的生活而设置的。 3.路灯坏了,向__________________部门反映。 2. 我们应该______公共设施。 4.小区健身器械坏了,找小区____________维修。 课堂训练 二、判断题 1. 生活中,公共设施就像我们无声的“朋友”。 ( ) 2. 有没有公共设施,都不会影响我们的生活。 ( ) 3. 参与爱护交通运输设施的宣传活动是大人的事,跟我无关。 ( ) 4. 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘 留或五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下 拘留,可以并处五百元以下罚款。 ( ) 三、选择题 1. 下面是为居民健身提供的公共设施的是( )。 A.公共健身器材 B.社区邮筒 C.共享单车 D.公共厕所 课堂训练 2. 下面说法正确的是( )。 A.保护公共设施只是政府的责任 B.我们应该正确使用公共设施 C.爱护公共设施只是一句口号而已 一、填空题 1. 公共设施 方便 2. 善待 3. 城市建设管理 4.物业管理公司 二、判断题 1. √ 2. × 3. × 4. √ 三、选择题 1.A 2. B 参考答案 课外拓展 下面的公共设施损坏了,我们应该找哪个部门反 映情况呢?请连一连。 路上的窨井盖丢失 拨打 110 报警 小区健身器材坏了 向环卫处反映 路灯被人打坏了 找小区物业管理公司维修 室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映 路边的垃圾箱损坏 向消防部门反映 参考答案: 路上的窨井盖丢失 拨打 110 报警 小区健身器材坏了 向环卫处反映 路灯被人打坏了 找小区物业管理公司维修 室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映 路边的垃圾箱损坏 向消防部门反映 课后作业 1.整理课堂笔记,记忆本课的基础知识。 2.完成学霸速记中第49-53页,本课常考题型的练习,并熟练记忆。 3.把教材习题答案整理在作业本上。 更多精彩内容,请见学霸速记! 绿卡图书—走向成功的通行证 31 $$

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