内容正文:
第三单元 我们的公共生活
8. 大家的“朋友”
学习目标
1. 认识生活中常用的公共设施,知道它们的作用。
2. 养成爱护公共设施的良好习惯,争做文明小公民。
3. 知道公共设施在日常生活中的作用,要自觉爱护公共设施。
学习重难点
重点
知道公共设施的作用,学会爱护公共设施。
难点
在日常生活中能够主动去爱护公共设施。
课堂授课
一、认识我们的“朋友”
在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”,你了解它们吗?
当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!“
知识窗
在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
居住在这里的老人们喜欢听我讲卫生保健知识;青年人喜欢听我讲科技致富的方法;孩子们喜欢听我讲童话故事。我给大家带来了知识与欢乐!
喇叭
漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
路灯
活动园
你还知道哪些公共设施?选择一种自己熟悉的公
共设施,说一说或用表演的方式展示公共设施的
作用。
想一想,小叮当还会遇上哪些不方便?把故事接着讲下去吧。
如果没有公共设施,我们的生活会是什么样呢?来看看小叮当的旅行遭遇吧!
详细解答请见学霸速记!
我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案
详细解答请见学霸速记!
二、善待我们的“朋友”
这些“朋友”如此重要。可是,有的人却不善待它们。让我们来听听它们的委屈吧!
我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上,非常难看,还影响我为乘车人指路!
我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根,没人再愿意亲近我了!
如果伤害了这些无声的“朋友”,最终受伤害的是谁?
详细解答请见学霸速记!
观察学校或家庭附近的公共设施,看看它们有没有受到损坏。如果有些设施遭到了损坏,你能体会它们的委屈吗?
公共设施小调查
公共设施 是否损坏 委屈
详细解答请见学霸速记!
知识窗
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,
可以并处五百元以下罚款。
这些“朋友”是为我们服务的,如果得不到善待,它们的委屈可想而知。应该怎样爱护它们呢?让我们来听听它们的心声吧!
我喜欢人们平时把我擦得干干净净。我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画,在我“身”上乱蹦乱跳。
我最怕小朋友们调皮时,
用弹弓或小石头来砸我!
详细解答请见学霸速记!
你能倾听到这些“朋友”的心声吗?如果让你代表它们说说心里话,你想代表哪个“朋友”?该怎么说呢?
1. 室外消防栓被损坏,可以向消防部门
反映。
2. 路上的窨井盖不见了,打 110 报警。
3. 路灯坏了,向城市建设管理部门反映。
4. 小区健身器械坏了,找小区物业管理
公司维修。
小贴士
让我们一起来想一些文明使用公共设施的金点子吧!
我的金点子
详细解答请见学霸速记!
☀ 你是否损坏过公共设施?请在心中默默地反思一下,并进行自我评价。想一想,是因为自己不
会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而损坏的。
☀ 说一说,自己今后应当怎样爱护公共设施。
我的反思
公共设施 损坏原因
详细解答请见学霸速记!
课堂小结
大家的
“朋友”
善待我们的“朋友”
了解公共设施
认识我们的
“朋友”
了解公共设施受法律保护
了解破坏公共设施带来的
不便与危害
体验公共设施带来的便利
反思行为,爱护公共设施
课堂训练
一、填空题
1. 在公共场所供大家使用的设施,称为_________。
它是为了______大家的生活而设置的。
3.路灯坏了,向__________________部门反映。
2. 我们应该______公共设施。
4.小区健身器械坏了,找小区____________维修。
课堂训练
二、判断题
1. 生活中,公共设施就像我们无声的“朋友”。 ( )
2. 有没有公共设施,都不会影响我们的生活。 ( )
3. 参与爱护交通运输设施的宣传活动是大人的事,跟我无关。 ( )
4. 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘
留或五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下
拘留,可以并处五百元以下罚款。 ( )
三、选择题
1. 下面是为居民健身提供的公共设施的是( )。
A.公共健身器材 B.社区邮筒
C.共享单车 D.公共厕所
课堂训练
2. 下面说法正确的是( )。
A.保护公共设施只是政府的责任
B.我们应该正确使用公共设施
C.爱护公共设施只是一句口号而已
一、填空题
1. 公共设施 方便 2. 善待 3. 城市建设管理
4.物业管理公司
二、判断题
1. √ 2. × 3. × 4. √
三、选择题
1.A 2. B
参考答案
课外拓展
下面的公共设施损坏了,我们应该找哪个部门反
映情况呢?请连一连。
路上的窨井盖丢失 拨打 110 报警
小区健身器材坏了 向环卫处反映
路灯被人打坏了 找小区物业管理公司维修
室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映
路边的垃圾箱损坏 向消防部门反映
参考答案:
路上的窨井盖丢失 拨打 110 报警
小区健身器材坏了 向环卫处反映
路灯被人打坏了 找小区物业管理公司维修
室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映
路边的垃圾箱损坏 向消防部门反映
课后作业
1.整理课堂笔记,记忆本课的基础知识。
2.完成学霸速记中第49-53页,本课常考题型的练习,并熟练记忆。
3.把教材习题答案整理在作业本上。
更多精彩内容,请见学霸速记!
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