内容正文:
第一单元 我和我的同伴
3. 我很诚实
学习目标
1.知道哪些是诚实的行为,懂得说谎会害人害己。
2.通过讲故事、情景表演等方法,学会分辨是非,用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。
3.知道诚实需要克服胆怯心理,不虚荣,不弄虚作假。
学习重难点
重点
知道哪些行为体现了诚实的品质。
能分辨是非,知道说谎的后果。
难点
能分辨是非,学会用诚实的行为解决问题。
课堂授课
一、诚实与说谎
诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。
李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,她谎称作业已完成,忘带了。
老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明画的,我只是涂了颜色。”
你赞成图中同学的做法吗?为什么?
详细解答请见学霸速记!
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你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质?把你想到的行为写在下面空格里。
我心中的诚实行为
1. 实话实说。
2.
3.
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故事屋 明山宾卖牛
请两位同学读一下P17明山宾卖牛。
有人认为,明山宾太傻了。你同意哪种观点?为什么?
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活动园
召开一个诚实故事会,讲一讲有关诚实的故事。
有时我们会说谎,那可能是由于恐惧、胆怯或虚荣等。
1. 小文为什么说家里养了金鱼?
2. 设想一下后面会发生什么事。
3. 同学们会怎么看小文?
4. 这件事给了你什么启示?
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我家养了几条非常好看的金鱼!
读一读小文的故事,回答萌牛提出的问题。
出主意
请你判断一下,下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗?
李宏单元考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上代爸爸签字。
原因:
___________________________
我的建议是:
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原因:
___________________________
我的建议是:
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学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛……
1. 你是否也因为某种原因而说过谎?
2. 说谎以后你的心情怎样?
3. 有什么不好的后果?
4. 你应该吸取什么教训?
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二、让诚实伴我们成长
我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。
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你怎样看待张强的行为?
请同学们读一下P20
张强的故事。
该怎样做?
如果遇到下面几种情况,你该怎样做?
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从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该……
测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该……
不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该……
说一说
下图中的同学都对别人说了谎话,你认为两人的“谎言”是否有区别?说说你的看法。
详细解答
请见学霸
速记!
波波突然想到一个恶作剧。他跑到
村头,气喘吁吁地对雯雯说: “你家来客人了,你快回去。”
爷爷得了重病。为了不影响他的心情,避免加重病情,芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的病很快会好起来的。
关于诚实守信的名言
巧诈不如拙诚。
——《韩非子·说林上》
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
—— [德国]海涅
名言
课堂小结
我很诚实
让诚实伴我成长
诚实是传统美德、做人之本
诚实与说谎
辨明诚实与不诚实的行为
做错事主动承担责任
说谎的原因
课堂训练
一、填空题
1. _______是中华民族的传统美德,是做人之本。
4. 生命_______从谎言中开出灿烂的鲜花。
—— [德国]海涅。
3. 巧诈不如_______。 ——《韩非子·说林上》
2. 有时我们会说谎,那可能是由于______、胆怯或______等。
课堂训练
二、判断题
1. 弄坏了同桌的文具盒,应该主动承认错误并道歉。( )
2. 为了得到想要的东西,可以适当地撒谎。( )
3. 生命可以从谎言中开出灿烂的鲜花。 ( )
4. 陈丽把小区的健身器材弄坏后,她偷偷跑掉了。( )
三、选择题
1. 《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个
( )。
A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人
课堂训练
2. 不小心打碎了王叔叔家的玻璃,你会( )。
A.装作不知道 B.瞒住不说
C.主动承认错误 D.跟王叔叔说小明打碎的
一、填空题
1. 生命 2. 恐惧 虚荣 3. 拙诚 4. 不可能
二、判断题
1. √ 2. × 3. × 4. ×
三、选择题
1.B 2. C
参考答案
课外拓展
我们怎样做一个诚实的人?
(1)守诺言,讲信用,答应别人的事情就要努力做到。
(2)多干实事,不说空话,诚信务实,坚持实事求是。
(3)从小事做起,从自身做起。
参考答案:
课后作业
1.整理课堂笔记,记忆本课的基础知识。
2.完成学霸速记中第15—19页,本课常考题型的练习,并熟练记忆。
3.把教材习题答案整理在作业本上。
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