内容正文:
——因数与倍数
三 团体操表演
第3课时 3的倍数的特征
回顾复习
写一写3的倍数。
3的倍数有3、6、9、12、15、18……
你能看出这些数有什么特征吗?
3
情境引入
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?
教材例题
叠罗汉表演可以选派多少人参加?
叠罗汉
3人一组
叠罗汉表演可以选派多少人参加?
叠罗汉的人数:3人、6人、9人、12人、15人、18人……
叠罗汉表演可以选派多少人参加?
3的倍数
3的倍数有什么特征呢?用百数表来研究。
你发现了什么?
1
2
3
4
5
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100
3
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0
1
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5
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6
6
8
7
7
7
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8
9
9
9
0
我发现:个位上的数没
有什么规律。
百
十
个
1
5
+
=
6
15
21
2
1
+
=
3
39
9
12
+
3
=
各个数位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
看看用了几个珠子,你有什么发现?
我发现所用珠子的个数都是3的倍数。
一个数所用珠子个数的和,就是这个数各个数位上数的和。
我们借助计数器来探究3的倍数的特征。
再任意找几个自然数验证上面的猜想:
2115:
各个数位上数的和是 2+1+1+5=9,9 是 3 的倍数,猜想 2115 是 3 的倍数。
验证:2115÷3=705,2115 是 3 的倍数。
8920:
各个数位上数的和是 8+9+2+0=19,19 不是 3 的倍数,猜想 8920 不是 3 的倍数。
验证:8920÷3=2973……1,8920 不是 3 的倍数。
……
小结
判断一个数是不是 3 的倍数的方法
第一步,算出这个数各个数位上数的和;
第二步,如果这个和是 3 的倍数,那么这个数就是3 的倍数,否则,这个数就不是 3 的倍数。
11
11
培优例题
例题
已知 3□2□是一个四位数,它既是 2 和 5 的倍数,又是 3 的倍数,这个四位数最大是多少? 最小是多少?
【思路分析】先确定后面一个□里的数:
因为 3□2□是 2 和 5 的倍数,
所以 3□2□的个位数字一定是 0,
即后面一个□里只能填0 ;
12
【规范解答】这个四位数最大是 3720,最小是 3120。
再确定前面一个□里的数:
因为 3□20 是 3 的倍数,而 3+2+0=5,
所以前面一个□里的数可以是 1、4、7;
最后确定答案:
因为3120<3420<3720,
所以这个四位数最大是 3720,最小是 3120。
随堂小测
1.哪些数是3的倍数?把它们圈起来。
42
49
78
27
32
98
43
58
96
12
87
2.判断下面各数是不是3 的倍数:207、891、193、450、222、136。
207
2+0+7=9 207是3 的倍数
891
8+9+1=18 891是3 的倍数
193
1+9+3=13 193是3 的倍数
450
4+5+0=9 450是3 的倍数
222
2+2+2=6 222是3 的倍数
136
1+3+6=10 136是3 的倍数
3.在1~20的自然数中,找出符合下面要求的数。
(1)偶数:
(2)3的倍数:
(3)5的倍数:
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
3
6
9
12
15
18
5
10
15
20
4.在 中填几,这个数就是3的倍数。
5
(0、3、6、9)
17
(1、4、7)
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
绿卡图书—走向成功的通行证
19
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