精品解析:福建省福州第八中学2024-2025学年高一上学期11月期中考试物理试题

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2025-01-25
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 台江区
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2025-01-25
更新时间 2026-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-25
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内容正文:

福州八中2024-2025学年第一学期期中考试 高一物理 考试时间:75分钟 试卷满分:100分 一、单选题:本大题共8小题,共32分。 1. 2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,准确落入预定海域。据报道,此次导弹发射,共飞行约12000公里,历时约20分钟,是火箭军年度军事训练例行性安排,有效检验武器装备性能和部队训练水平,达到了预期目的。下列说法正确的是(  ) A. 题中“2024年9月25日8时44分”是指时间 B. 题中“12000公里”是指位移 C. 题中“20分钟”是指时间间隔 D. 洲际导弹在飞行过程中,相对地球是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A.题中“2024年9月25日8时44分”是指时刻,选项A错误; B.题中“12000公里”是指导弹运动的实际轨迹长度,即路程,选项B错误; C.题中“20分钟”是指时间间隔,选项C正确; D.洲际导弹在飞行过程中,相对地球是运动的,选项D错误。 故选C。 2. 2023成都大运会中国队以103金完美收官,下列有关运动项目的说法中正确的是(  ) A. 篮球运动员的鞋底花纹很深,是为了增大摩擦 B. 跳水运动员对跳板的压力是由跳板的形变产生的 C. 羽毛球运动到最高点时不受重力 D. 排球运动员接球时排球发生明显形变是因为手腕对排球的力大于排球对手腕的力 【答案】A 【解析】 【详解】A.篮球运动员的鞋底花纹很深,增大了接触面的粗糙程度,从而增大摩擦,故A正确; B.跳水运动员对跳板的压力是由脚的形变产生的,故B错误; C.羽毛球运动到最高点时也受重力作用,故C错误; D.根据牛顿第三定律,手腕对排球的力等于排球对手腕的力,故D错误; 故选A。 3. 两个小球从两个不同高度处自由下落,结果同时到达地面,如图所示四幅图中,能正确表示它们的运动的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知,两个小球都做自由落体运动,则速度都是从零开始一直变大,两个小球从不同高度下落,则两个小球位移不同,图像与坐标轴围成面积不相等,且面积较大的先运动,落地时速度较大。 故选C。 4. 作用在同一物体上的两个共点力,一个力的大小是4N,另外一个力的大小是6N,他们合力的大小可能是(  ) A. 1.5N B. 5.1N C. 0N D. 11N 【答案】B 【解析】 【详解】两个分力分别为4N和6N,则合力的最大值为10N,最小值为2N,则合力可能5.1N。故选B。 5. 如图所示,A、B两物体叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使两者一起向右做匀速直线运动,下列判断正确的是( ) A. B受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力 B. A对B的静摩擦力大小为F,方向向左 C. B对地面的动摩擦力的大小为F,方向向左 D. B与地面间无摩擦力 【答案】A 【解析】 【分析】两者一起向右做匀速直线运动,处于平衡状态.A与B之间有静摩擦力,B与地面间有滑动摩擦力,根据平衡知识进行分析. 【详解】AB.两者一起向右做匀速直线运动,处于平衡状态.对B分析,B受到重力,A对B的压力,地面对B的支持力,A对B向右的静摩擦力且等于F,地面对B有向左的滑动摩擦力且等于F,故A正确,B错误; CD.地面对B有向左的滑动摩擦力且等于F,则根据牛顿第三定律B对地面的动摩擦力大小为F,方向向右,故C错误,D错误。 故选A。 6. 如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。根据图中的信息,下列判断错误的是(  ) A. 位置“1”是小球释放的初始位置 B. 小球做匀加速直线运动 C. 小球下落的加速度为 D. 小球在位置“”的速度为 【答案】A 【解析】 【详解】A.若小球做初速度为零的匀变速直线运动,则在连续相等时间内,位移之比为,而题中点、、、、间的位移之比为,所以位置“”不是小球释放的初始位置,故A错误,符合题意; B.由于相邻两点间位移之差等于,符合匀变速直线运动的特点:,所以小球做匀加速直线运动,故B正确,不符合题意; C.由得加速度 故C正确,不符合题意; D.小球在位置“”的速度等于、间的平均速度,则有 故D正确,不符合题意。 故选A。 7. 如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为,有以下几种说法: 木板受到地面的摩擦力的大小一定是; 木板受到地面的摩擦力的大小一定是; 当时,木板便会开始运动; 无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动。 则上述说法正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】①由于木板处于静止状态,对木板受力分析:水平方向受到木块向右的滑动摩擦力f1和地面的向左的静摩擦力f2,其中 f1=μ1mg 由平衡条件得 f2=f1=μ1mg 故①正确; ②由于木板相对于地面是否刚好滑动不能确定,地面对木板的静摩擦力不一定达到最大,则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2(m+M)g,故②错误; ③④分析可知,木块对木板的摩擦力f1不大于地面对木板的最大静摩擦力,当F改变时,f1不变,则木板不可能运动。故③错误,④正确; 故选B。 8. 如图所示,用一根细绳跨过铁钉将一块小黑板悬挂在墙壁上,细绳的两端固定在小黑板边缘两点A、B上。小黑板静止时,铁钉两侧细绳与竖直方向的夹角分别为α、β。细绳质量不计,细绳与铁钉接触处摩擦不计,则关于夹角α、β大小关系正确的是(  ) A. 若A点高于B点,则α>β B. 若B点高于A点,则α>β C. 不论A点与B点高度关系如何,均有α=β D. 只有A点与B点等高时,才有α=β 【答案】C 【解析】 【详解】由于细绳与铁钉接触处摩擦不计,则OA绳与OB绳中张力大小相等,两力的合力竖直向上,所以两力的水平分力相等,因此不论A点与B点高度关系如何,均有 C正确。 故选C。 二、多选题:本大题共4小题,共16分。 9. 2024年10月13日,马斯克的Space X公司在星舰成功起飞后,发射塔的机械臂成功捕获了返回地面的超重型助推器(重约),实现了星舰成为完全可重复使用火箭系统目标的一个重要里程碑。如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 在操作机械臂捕获助推器的过程中,可以把助推器看作质点 B. 星舰在升空的过程中,受到的地球重力越来越小 C. 题中助推器的重量“”保留了3位有效数字 D. 为使发射塔的机械臂可以紧紧“夹住”助推器,发射塔的结构采用了“底重头轻”的设计,目的是为了降低整体重心,提高稳定性 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.在操作机械臂捕获助推器的过程中,助推器形状和大小不能忽略不计,不可以被看作质点,故A错误; B.星舰在升空的过程中,距离地面越来越远,重力加速度越来越小,受到的地球重力越来越小,故B正确; C.根据科学记数法的描述方法,可知题中助推器的重量“2.50×105kg”保留了3位有效数字,故C正确; D.发射塔的结构采用了“底重头轻”的设计,这样设计可以降低整体重心,提高稳定性,故D正确。 故选BCD。 10. 在物理学的重大发现中往往采用了许多研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于所用研究方法的叙述正确的是(  ) A. 力的合成与分解采用的是等效替代思想 B. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 C. 伽利略把斜面实验的倾角外推到90°,得到自由落体运动的规律,采用的是极限思维法 D. 引入重心概念时运用了等效替代思想 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.力的合成与分解采用的是等效替代思想,选项A正确; B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,选项B正确; C.伽利略把斜面实验的倾角外推到90°,通过实验观察和逻辑推理得到自由落体运动的规律,这里采用的逻辑推理法,故C错误; D.一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心,因此重心概念的提出用到了等效替代法,故D正确; 故选ABD。 11. A、B两辆赛车从同一地点沿同一平直公路行驶,两车的图像如图所示,其中为位移x和时间t的比值。由图像可知( ) A. A车的加速度大小为 B. B车在6s末速度减小到零 C. A车追上B车前,2s末A、B两车相距最远 D. B车速度减小到零时,A车的速度大小为 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.由运动学公式 化简可得 由关系式可知,斜率,纵截距,所以由图可知,A车的初速度和加速度分别为 , B车的初速度和加速度分别为 , A错误; BD.对B车,由运动学公式可得,B车减速到零的时间为 此时A车的速度为 BD正确; C.A车追上B车前,当两车速度相等时,相距最远,历时,则 解得 C正确。 故选BCD。 12. 如下图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡(0<30°)下列说法正确的是:(  ) A. 力F最小值为 B. 若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向成θ角 C. 若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向成θ角 D. 若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向成2θ角 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.此题实际实际上可视为一动态平衡问题,如图 可知当拉力F与绳子方向相互垂直时力最小,此时为,故A正确; B.由几何条件可知若力F与绳拉力大小相等,拉力与力F的合力必然在两个力的角平分线上,同时还要与重力方向相反并在一条直线上,力F方向与竖直方向必成θ角,故B正确; CD.若力F与G大小相等,则两力的合力必须与绳子在一条直线上,并且在两个力的角平分线上,力F方向与竖直方向成2θ角,故C错误,D正确。 故选ABD。 三、实验题:本大题共2小题,共14分。 13. 如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz),从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6,测得,,,,,。(结果保留两位有效数字) (1)物体的加速度大小a=______; (2)打点计时器打记数点4时,物体的速度大小为=______m/s。 (3)打点计时器工作时,出现了打点不清晰的现象,其原因可能是______。 A. 复写纸用太久 B. 振针过低 C. 电压过高 (4)如果当时电网中交流电的频率是,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______(选填:偏大,偏小或不变) 【答案】(1)0.80 (2)0.24 (3)A (4)偏小 【解析】 【小问1详解】 每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,所以相邻的计数点之间的时间间隔为 T=0.1s 加速度 因此加速度的大小为0.80 m/s2; 【小问2详解】 利用匀变速直线运动的推论得 【小问3详解】 打点计时器接低压交流电源,可知为电磁打点计时器,工作时,出现了打点不清晰的现象,其原因可能是复写纸用太久,故A正确,BC错误;故选A。 【小问4详解】 如果在某次实验中,交流电的频率51Hz,f>50Hz,那么实际打点周期变小,而计算时仍用0.02s计算,则所得到的速度值与真实的速度值相比是偏小。 14. 某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图甲所示,则由图线可知: (1)弹簧的原长为___________cm,劲度系数为___________N/m; (2)为了用弹簧测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,两位同学分别设计了如图所示的甲、乙两种方案。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案___________更合理; ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时,弹簧测力计a的示数为6.0N,b的示数为11.0N,c的示数为4.0N,则A和B间的动摩擦因数为___________。 【答案】(1) ①. 20 ②. 300 (2) ①. 甲 ②. 0.3 【解析】 【小问1详解】 [1][2]弹簧处于原长时,弹力的大小为0,由图甲可知,弹簧的原长为20cm,弹簧的劲度系数 【小问2详解】 [1]图乙所示的方案中木块A的速度可能变化,拉力与滑动摩擦力不一定相等,测量原理有缺陷。图甲所示的方案中无论木块A的速度如何变化,弹簧测力计a的示数与滑动摩擦力都相等,故图甲所示的方案更合理。 [2]弹簧测力计a测的是两木块间的滑动摩擦力,则两木块间的动摩擦因数 四、计算题:本大题共3小题,共38分。 15. 一辆汽车以72km/h的速度沿直线匀速行驶,现因故紧急刹车并最终停止运动。已知汽车刹车过程中加速度的大小为,则 (1)从开始刹车经过5s后,汽车通过的距离是多少? (2)汽车停止运动前1秒内的位移是多少? 【答案】(1)40m (2)2.5m 【解析】 【小问1详解】 汽车停止用的时间 从开始刹车经过5s后,汽车通过的距离等于4s内的距离,则 【小问2详解】 由逆向思维可知,汽车停止运动前1秒内的位移是 16. 用三根细线a、b、c将质量均为m的两个小球1和2连接,并悬挂如图所示。两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为37°,细线c水平。求: (1)细线a、c分别对小球1和2的拉力大小; (2)细线b对小球2的拉力大小。 【答案】(1)Ta=2.5mg,Tc=1.5mg;(2) 【解析】 【详解】(1)对小球1和2整体分析有 , 解得 Ta=2.5mg,Tc=1.5mg (2)对小球2进行分析有 解得 17. A、B两列火车在同一轨道上同向行驶, A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s。因大雾能见度很低,B车在距A车75m时,才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但要经过180m的距离B车才能停止。问: (1)B车刹车时的加速度大小为多少? (2)若B车刹车时A车仍按原速前进,请判断两车是否相撞?若会相撞,将在B车刹车后何时?若不会相撞,则两车最近距离是多少? (3)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机在B车司机发出信号2s后加速前进,求A车的加速度满足什么条件才能避免事故发生? 【答案】(1) ;(2)6s两车相撞;(3) 【解析】 【详解】(1)B车刹车至停下过程中,根据速度位移公式 解得 故B车刹车时加速度大小为2.5m/s2,方向与运动方向相反. (2)假设始终不相撞,设经时间t两车速度相等,则有 解得 t=8s 此时B车的位移 解得 A车的位移 因 所以两车相撞; 设经过时间t两车相撞,则有 代入数据解得 t1=6s t2=10s(舍去) 故经过6s两车相撞; (3)设A车的加速度为aA时两车不相撞,两车速度相等时 即 此时B车的位移 即 A车的位移 要不相撞,两车位移关系要满足 可得 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 福州八中2024-2025学年第一学期期中考试 高一物理 考试时间:75分钟 试卷满分:100分 一、单选题:本大题共8小题,共32分。 1. 2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,准确落入预定海域。据报道,此次导弹发射,共飞行约12000公里,历时约20分钟,是火箭军年度军事训练例行性安排,有效检验武器装备性能和部队训练水平,达到了预期目的。下列说法正确的是(  ) A. 题中“2024年9月25日8时44分”是指时间 B. 题中“12000公里”是指位移 C. 题中“20分钟”是指时间间隔 D. 洲际导弹在飞行过程中,相对地球是静止的 2. 2023成都大运会中国队以103金完美收官,下列有关运动项目的说法中正确的是(  ) A. 篮球运动员的鞋底花纹很深,是为了增大摩擦 B. 跳水运动员对跳板的压力是由跳板的形变产生的 C. 羽毛球运动到最高点时不受重力 D. 排球运动员接球时排球发生明显形变是因为手腕对排球的力大于排球对手腕的力 3. 两个小球从两个不同高度处自由下落,结果同时到达地面,如图所示四幅图中,能正确表示它们的运动的是(  ) A. B. C. D. 4. 作用在同一物体上的两个共点力,一个力的大小是4N,另外一个力的大小是6N,他们合力的大小可能是(  ) A. 1.5N B. 5.1N C. 0N D. 11N 5. 如图所示,A、B两物体叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使两者一起向右做匀速直线运动,下列判断正确的是( ) A. B受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力 B. A对B的静摩擦力大小为F,方向向左 C. B对地面的动摩擦力的大小为F,方向向左 D. B与地面间无摩擦力 6. 如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。根据图中的信息,下列判断错误的是(  ) A. 位置“1”是小球释放的初始位置 B. 小球做匀加速直线运动 C. 小球下落的加速度为 D. 小球在位置“”的速度为 7. 如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为,有以下几种说法: 木板受到地面的摩擦力的大小一定是; 木板受到地面的摩擦力的大小一定是; 当时,木板便会开始运动; 无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动。 则上述说法正确的是(  ) A. B. C. D. 8. 如图所示,用一根细绳跨过铁钉将一块小黑板悬挂在墙壁上,细绳的两端固定在小黑板边缘两点A、B上。小黑板静止时,铁钉两侧细绳与竖直方向的夹角分别为α、β。细绳质量不计,细绳与铁钉接触处摩擦不计,则关于夹角α、β大小关系正确的是(  ) A. 若A点高于B点,则α>β B. 若B点高于A点,则α>β C. 不论A点与B点高度关系如何,均有α=β D. 只有A点与B点等高时,才有α=β 二、多选题:本大题共4小题,共16分。 9. 2024年10月13日,马斯克的Space X公司在星舰成功起飞后,发射塔的机械臂成功捕获了返回地面的超重型助推器(重约),实现了星舰成为完全可重复使用火箭系统目标的一个重要里程碑。如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 在操作机械臂捕获助推器的过程中,可以把助推器看作质点 B. 星舰在升空的过程中,受到的地球重力越来越小 C. 题中助推器的重量“”保留了3位有效数字 D. 为使发射塔的机械臂可以紧紧“夹住”助推器,发射塔的结构采用了“底重头轻”的设计,目的是为了降低整体重心,提高稳定性 10. 在物理学的重大发现中往往采用了许多研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于所用研究方法的叙述正确的是(  ) A. 力的合成与分解采用的是等效替代思想 B. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 C. 伽利略把斜面实验的倾角外推到90°,得到自由落体运动的规律,采用的是极限思维法 D. 引入重心概念时运用了等效替代思想 11. A、B两辆赛车从同一地点沿同一平直公路行驶,两车的图像如图所示,其中为位移x和时间t的比值。由图像可知( ) A. A车的加速度大小为 B. B车在6s末速度减小到零 C. A车追上B车前,2s末A、B两车相距最远 D. B车速度减小到零时,A车的速度大小为 12. 如下图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡(0<30°)下列说法正确的是:(  ) A. 力F最小值为 B. 若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向成θ角 C. 若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向成θ角 D. 若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向成2θ角 三、实验题:本大题共2小题,共14分。 13. 如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz),从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6,测得,,,,,。(结果保留两位有效数字) (1)物体的加速度大小a=______; (2)打点计时器打记数点4时,物体的速度大小为=______m/s。 (3)打点计时器工作时,出现了打点不清晰的现象,其原因可能是______。 A. 复写纸用太久 B. 振针过低 C. 电压过高 (4)如果当时电网中交流电的频率是,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______(选填:偏大,偏小或不变) 14. 某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图甲所示,则由图线可知: (1)弹簧的原长为___________cm,劲度系数为___________N/m; (2)为了用弹簧测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,两位同学分别设计了如图所示的甲、乙两种方案。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案___________更合理; ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时,弹簧测力计a的示数为6.0N,b的示数为11.0N,c的示数为4.0N,则A和B间的动摩擦因数为___________。 四、计算题:本大题共3小题,共38分。 15. 一辆汽车以72km/h的速度沿直线匀速行驶,现因故紧急刹车并最终停止运动。已知汽车刹车过程中加速度的大小为,则 (1)从开始刹车经过5s后,汽车通过的距离是多少? (2)汽车停止运动前1秒内的位移是多少? 16. 用三根细线a、b、c将质量均为m的两个小球1和2连接,并悬挂如图所示。两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为37°,细线c水平。求: (1)细线a、c分别对小球1和2的拉力大小; (2)细线b对小球2的拉力大小。 17. A、B两列火车在同一轨道上同向行驶, A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s。因大雾能见度很低,B车在距A车75m时,才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但要经过180m的距离B车才能停止。问: (1)B车刹车时的加速度大小为多少? (2)若B车刹车时A车仍按原速前进,请判断两车是否相撞?若会相撞,将在B车刹车后何时?若不会相撞,则两车最近距离是多少? (3)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机在B车司机发出信号2s后加速前进,求A车的加速度满足什么条件才能避免事故发生? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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