长江之歌（课件）-2024-2025学年人教版（2012）音乐六年级下册

《长江之歌》 课程导入 01 聆听音乐，猜一猜他们分别与哪部电视剧有关？ ？ 影视音乐 配乐 歌曲 影视音乐分类 配乐：配乐一般是指在电影、电视剧中，按照情节的需要配上的背景音乐或主题音乐，多是为了配合情节发展和场景的情绪，起到烘托气氛的作用，以增强艺术效果。 歌曲：歌曲是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式，是独立的音乐作品。 影视音乐 配乐 歌曲 场景音乐：对故事情节或人物感情发展的烘托和渲染，具有营造戏剧性高潮和推动情节发展的作用。 主题音乐：高度概括影视内容的音乐，是影视作品的核心音乐 主题歌：高度概括影视内容的歌曲。 插曲：常出现在重要的场景中，与剧中的情节发展紧密相关 感知音乐 02 02 感受演唱的呼吸方式 “ 分析音乐曲式结构 01 “ 音乐表达了什么情感 聆听并思考 03 “ 聆听音乐 1.音乐表达了怎样的情感？ 旋律：激昂 歌词：大气磅礴 借景抒情：通过对长江的描写，抒发了人们对伟大祖国深深的眷恋 2.分析音乐曲式结构 A+B+A1+尾声 带再现的单三部曲式 A B A1 . 聆听音乐 1.音乐抒发了人们热爱祖国的深厚情感 2.曲式结构：A+B+A1+尾声 （带再现的单三部曲式） 3.感受演唱的呼吸方式：缓吸缓呼 创作背景 《长江之歌》是24集大型电视纪录片《话说长江》的主题音乐，歌曲优美的旋律，宏伟的气魄，给观众留下了极为深刻的印象。歌词创作于1981年秋词，词作者胡宏伟去江南采风，当火车在南京长江大桥上行驶时，他看到了长江的宽广，看到了翻滚的浪花，创作的激情猛烈的冲击着他的心扉。他本人回忆道：“当时我看到了长江遥远的源头，想到了长江已经奔流千万年，心中不禁涌起歌词，你从雪山走来，你从历史走来”。 这首歌的歌词虚实相间，充满诗情画意，与话说长江主题曲优美的旋律完全吻合，其极强的思想性和艺术性被众多歌唱家和广大群众以不同形式演唱。 发声练习 1.气息扎根要深 2.气息带动音乐平稳流动 3.注意表情神态，关注内心听觉 分段练习 03 ① ② ④ ③ ① ② ③ ④ ① ② ④ ③ 尾声 《长江之歌》完整演唱 演唱要求 1.坐姿端正 2.抬起笑肌，打开口腔 3.双眼平视，眼中有光，表情自然 4.演唱时音乐由心出发，自信且富有感情 知识技能 04 波浪形进行旋律线条 表现江水的连绵起伏 根据旋律的起伏画出旋律线 长江之歌 小组竞赛 做生态文明建设的实践者 null 179340.3 null 174272.05 $$