辽宁省沈阳市皇姑区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

2024-2025学年辽宁省沈阳市皇姑区八年级（上）期末道德与法治试卷 一、第一部分选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1．（2分）日常生活中，“搭子”的说法很普遍，有“饭搭子”“运动搭子”“公益搭子”等。“搭子”可以帮助年轻人丰富社交、融入社会。下列关于“搭子”的说法（　　） A．在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B．人们通过“搭子”关系，从社会中获得物质支持 C．结成“公益搭子”有助于我们养成亲社会行为 D．我们应该与“搭子”亲密无间，无限宽容“搭子” 2．（2分）在巴黎奥运会游泳赛场，备受关注的男子4×100米混合泳接力决赛中，由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊和潘展乐组成强大阵容的中国队以3分27秒46获得金牌（　　） A．业缘关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．亲缘关系 3．（2分）几年前，居民老李经营的一家五金店不时被小偷“光顾”。近年来，该地区全力打造“平安家园”。公安部门建成了覆盖全城的街面防控网，老李的五金店从未失窃过。同小区的居民说：“治安巡逻防控体系健全了，现在即使一个人深更半夜回家也很安全。”对此认识正确的是（　　） A．社会规则明确社会秩序的内容 B．执法部门是维护秩序的唯一力量 C．规则都要靠强制性手段保障 D．社会秩序是人民安居乐业的保障 4．（2分）如表是某市公共场所中人们最不喜欢的行为的调查结果。这提醒市民（　　） 人们最不喜欢的行为 乱扔垃圾 大声喧哗 插队 闯红灯 遛狗不拴绳 践踏草坪 占比 100% 86.1% 79.5% 56.8% 27.3% 16.3% A．制定相关法律法规 B．自觉遵守社会规则 C．增强公共参与意识 D．提升自身文化水平 5．（2分）自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为符合自律要求的是（　　） ①小林在父母都出差时仍独立，按时认真完成各项作业 ②小王看见周边没人，将用过的口罩摘下丢进了绿化带 ③小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱 ④小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把包干区地面拖干净了 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．（2分）随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客，自2023年1月1日起，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为分界线。这启示我们（　　） A．要参与制定规则 B．要自觉遵守规则 C．要坚定维护规则 D．要积极改进规则 7．（2分）中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。请按顺序选出正确的一组。（　　） ①得人帮助，要说“______” ②起身作别，要说“______” ③麻烦别人，要说“______” ④请人帮助，要说“______” A．劳驾、拜托、失陪、打扰 B．谢谢、留步、赐教、拜托 C．拜访、指教、包涵、劳驾 D．谢谢、告辞、打扰、劳驾 8．（2分）俗语说：“金无足赤，人无完人。”还有人说：“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”这些话启示我们（　　） A．要考虑他人感受，不冷落、忽视他人 B．要学会欣赏他人，赞美他人的一切 C．要理解他人的难处，学会换位思考 D．要尊重他人，善于发现他人的闪光点 9．（2分）2024年10月30日，珠江五校教育集团承办沈阳市“文明有礼沈阳人”展示活动。本次活动特别邀请沈阳市礼仪协会资深专家刘雪娇老师，为同学们带来一堂“知礼行天下”的寻礼大课。沈阳市举办这一活动是因为文明有礼（　　） ①能够增强公民守法观念 ②促进社会和谐 ③能够营造社会诚信环境 ④体现国家形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2分）“同学，学校用大数据分析找到了你！”近些年，多所高校以学生校园卡的消费情况为样本，向当月食堂就餐消费金额较少同学的饭卡中直接发放资助，无需申请，柔软的内心也能得到保护。高校的这一资助方式（　　） ①体现了平等待人，重视他人 ②表明尊重他人，要讲究策略 ③体现了网络技术使信息传递更快 ④表明精神关怀比物质帮助更重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2分）如图内容警示青少年（　　） A．不良行为就是一般违法行为 B．预防违法犯罪，须杜绝不良行为 C．要严厉打击和制裁违法犯罪行为 D．缺乏规则意识，必走向违法犯罪 12．（2分）刘玲珀：湖南衡阳市特殊教育学校教师，致力于让听障孩子学习开口说话。孟二梅：北京落坡岭社区党支部书记，北京强降雨致K396次列车迫停时，用他们的事迹造就了平凡中的伟大。我们对他们的点评是（　　） A．内涵丰富，博大精深 B．律己宽人，扬善抑恶 C．坚守善意，传递温暖 D．勤劳勇敢，自强不息 13．（2分）“中国好人”老兵李先南，和战友易忠怀之间互相承诺，如果谁不幸牺牲了，他替战友尽孝36年。对此，下列说法正确的有（　　） ①李先南践行了诚实守信的优良品质 ②李先南的责任来源于职业要求 ③诚实守信是所有士兵的品质 ④李先南的责任来源于对他人的承诺 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（2分）诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（　　） A．礼之深，在于修身 B．敬人者，人恒敬之 C．交友投分，切磨箴规 D．言必诚信，行必忠正 15．（2分）课堂上，老师在PPT中呈现了以下两则信息。据此推断，本节课的议题最有可能的是（　　） 信息一 信息二 2024年巴黎奥运会的第一枚金牌获得者年仅19岁的盛李豪在被问及获得金牌的感受时，说：“能够为国争光很开心。” 神舟十八号航天员李广苏，在谈及首次飞天之路时，他说：“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福。” A．坚持国家利益至上 B．劳动成就今天 C．不计代价承担责任 D．正确面对挫折 二、第二部分非选择题（共40分）本部分共包括4小题。 16．（9分）世界因网络而更精彩，生活因网络而更丰富。为倡导文明新风，共建网络文明环境， 八年级1班同学制定《文明上网公约》（以下简称公约），请你参与。 （一）做政策法律的捍卫者 恪守法律法规，坚持依法上网，杜绝违规违纪行为。网络空间不是法外之地 （二）做网络文明的参与者 讲诚信、守底线。不恶意谩骂、诋毁、诽谤他人，文明发言，自觉抵制网络低俗之风。 （三）做网络安全的践行者 提高网络安全意识，要规范上网、不浏览非法网站；还要做到不泄露①　 　。 （四）做网络生活的自律者 合理支配上网时间，避免沉迷网络游戏，上网有节制、有限度 （五）做网络信息的辨析者 不信不传网上谣言，对散播谣言、侮辱他人的信息及时删除，不跟风、不炒作 （六）做网络 ②　 　的传播者 践行社会主义核心价值观，传播向善向上的精神力量，为励志进取点赞、为好人善举叫好 （1）《公约》（一）（二）共同体现了网络生活的基本准则是什么？ （2）结合生活实际将《公约》（三）的①处补充完整。 （3）《公约》（四）（五）分别启示我们如何合理利用网络？（请任选其一回答） （4）运用所学知识，将《公约》（六）的②处填写完整 17．（11分）社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。以下是同学们在学习八上道德与法治第二单元时，老师展示的材料 【勤学修德与文明相伴】 名言 蕴含的道理 人而无信，不知其可也。 ①　 　是一个人安身立命之本。 不学礼，无以立。 文明有礼是一个人立身处世的前提。 己所不欲，勿施于人。 在人际交往中，我们要学会②　 　。 （1）请你完善表格中横线上的内容。 （2）任选一句名言蕴含的道理，说说我们在生活中如何去践行？（写出两种具体做法） 【明辨笃行与法律同行】 模拟法庭庭审内容（部分） 公诉人：中学生李某（15岁），为了搞到钱去网吧玩游戏，和另外两个“朋友”拦路抢劫，我院依据《中华人民共和国刑事诉讼法》对李某提起公诉。 辩护人：李某年满14周岁，但未满16周岁，应当从轻或者减轻处罚 法律链接：《中华人民共和国刑法》第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候 （3）如果你是审判长，你会采纳辩护人的辩词吗？请结合法律链接说明理由。 18．（12分）对于成长中的我们来说，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。我们应自觉自愿地承担责任，健康成长。 【责任与角色同在】 我们扮演的角色 承担相应的责任 子女 ①　 　 ②　 　 遵守学校纪律、认真学习 顾客 遵守商场秩序、排队付款 （1）请补全上表横线处的内容。 （2）根据上表内容，你可以得出什么结论？ 【承担责任助成长】 图一：中学生小华放学回家写完作业后将自己当天穿的衣服清洗干净。 图二：中学生小德国庆期间和同学们一起参加学校组织的“走进敬老院，关爱老年人”公益活动，到敬老院教老人使用电脑。 （3）图一告诉我们每个人首先要对谁负责？ （4）除图二外，中学生还可以参加哪些公益活动？（写出一个即可） （5）运用“服务社会”的知识回答，中学生参加公益活动对个人成长有什么意义？（写出一点即可） 19．（8分）2024年4月15日，是第9个全民国家安全教育日，主题是“总体国家安全观，增强国家安全意识，共同筑牢国家安全防线（2）班围绕国家安全开展了主题探究活动。请你也参与到活动中。 【国家安全我知道】 同学们梳理出坚持总体国家安全观的思维导图。 （1）请你帮忙完成思维导图中的空缺内容。 （2）运用所学知识，从国家或人民角度，说说国家安全的重要性。 【国家安全我分析】 同学们收集到的关于国家安全的材料。 ◆习近平总书记强调：“我们要把文化建设放在全局工作的突出位置，切实抓紧抓好。”推动高质量发展，文化是重要支点，文化是重要因素；战胜前进道路上各种风险挑战 ◆塔克拉玛干沙漠是中国最大、世界第二大流动沙漠，面积33.76万平方公里。新中国成立以来，沙漠边缘植树造林绿化持续展开。2024年11月28日上午，标志着塔克拉玛干沙漠3046公里的绿色阻沙防护带完全闭合。 （3）两则材料中的举措分别有利于维护国家安全体系的哪一内容？ 【国家安全我维护】 维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全 （4）作为国家公民，我们都有维护国家安全的义务。我们青少年可以为维护国家安全做些什么？（写出一点即可） 2024-2025学年辽宁省沈阳市皇姑区八年级（上）期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C A D B D D D D C A B 题号 12 13 14 15 答案 C B D A 一、第一部分选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1．（2分）日常生活中，“搭子”的说法很普遍，有“饭搭子”“运动搭子”“公益搭子”等。“搭子”可以帮助年轻人丰富社交、融入社会。下列关于“搭子”的说法（　　） A．在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B．人们通过“搭子”关系，从社会中获得物质支持 C．结成“公益搭子”有助于我们养成亲社会行为 D．我们应该与“搭子”亲密无间，无限宽容“搭子” 【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 【解答】在不同的“搭子”关系中，我们具有不同的角色和身份；人们通过“搭子”体现情绪价值，故B说法错误，了解社会，故C符合题意，故D说法错误。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题，考查亲近社会，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 2．（2分）在巴黎奥运会游泳赛场，备受关注的男子4×100米混合泳接力决赛中，由徐嘉余、覃海洋、孙佳俊和潘展乐组成强大阵容的中国队以3分27秒46获得金牌（　　） A．业缘关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．亲缘关系 【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 【解答】结合题干材料，这支团队的成员体现的社会关系属于业缘关系；BCD排除。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系个人与社会的关系等内容作答。 3．（2分）几年前，居民老李经营的一家五金店不时被小偷“光顾”。近年来，该地区全力打造“平安家园”。公安部门建成了覆盖全城的街面防控网，老李的五金店从未失窃过。同小区的居民说：“治安巡逻防控体系健全了，现在即使一个人深更半夜回家也很安全。”对此认识正确的是（　　） A．社会规则明确社会秩序的内容 B．执法部门是维护秩序的唯一力量 C．规则都要靠强制性手段保障 D．社会秩序是人民安居乐业的保障 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 【解答】题干中，同小区的居民说：“治安巡逻防控体系健全了，说明了社会秩序是人民安居乐业的保障；A不符合题意；B错误；C错误。 故选：D。 【点评】认真审题，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 4．（2分）如表是某市公共场所中人们最不喜欢的行为的调查结果。这提醒市民（　　） 人们最不喜欢的行为 乱扔垃圾 大声喧哗 插队 闯红灯 遛狗不拴绳 践踏草坪 占比 100% 86.1% 79.5% 56.8% 27.3% 16.3% A．制定相关法律法规 B．自觉遵守社会规则 C．增强公共参与意识 D．提升自身文化水平 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 【解答】由表格数据信息可知，“人们最不喜欢的行为”主要是不遵守规则的行为，B正确，制定相关法律法规是对国家的要求，应排除，调查结果主要是提醒市民提升自身道德水平。 故选：B。 【点评】审清题意，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 5．（2分）自律，是指在没有外在监督的情况下，也能严守规则。下列行为符合自律要求的是（　　） ①小林在父母都出差时仍独立，按时认真完成各项作业 ②小王看见周边没人，将用过的口罩摘下丢进了绿化带 ③小刘看到街上地面有个空饮料瓶，顺手捡起扔进了附近的垃圾箱 ④小李在没有老师和同学监督的情况下，认真把包干区地面拖干净了 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【分析】本题考查的是自律和他律。自律，是指自我约束。他律，是指接受他人约束。 【解答】依据教材知识分析题目内容可知，自律，也能严守规则，按时认真完成各项作业属于自律；小刘看到街上地面有个空饮料瓶，③正确，认真把包干区地面拖干净了属于自律；②错误，将用过的口罩摘下丢进了绿化带不属于自律的表现。 故选：D。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了他律和自律的含义，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 6．（2分）随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客，自2023年1月1日起，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为分界线。这启示我们（　　） A．要参与制定规则 B．要自觉遵守规则 C．要坚定维护规则 D．要积极改进规则 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，哪里的生活和工作才能顺利进行。 【解答】我们可以为规则的改进提建议，但不是参与制定规则；材料主要体现积极改进规则，故BC不符合题意，要根据社会生活需要积极改进规则。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查规则与秩序，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 7．（2分）中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。请按顺序选出正确的一组。（　　） ①得人帮助，要说“______” ②起身作别，要说“______” ③麻烦别人，要说“______” ④请人帮助，要说“______” A．劳驾、拜托、失陪、打扰 B．谢谢、留步、赐教、拜托 C．拜访、指教、包涵、劳驾 D．谢谢、告辞、打扰、劳驾 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。 【解答】做文明有礼的人要语言文明。得人帮助，起身作别，麻烦别人，请人帮助，D说法正确。 故选：D。 【点评】把握文明礼貌的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 8．（2分）俗语说：“金无足赤，人无完人。”还有人说：“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”这些话启示我们（　　） A．要考虑他人感受，不冷落、忽视他人 B．要学会欣赏他人，赞美他人的一切 C．要理解他人的难处，学会换位思考 D．要尊重他人，善于发现他人的闪光点 【分析】本题考查欣赏与赞美。发现别人的体态美、性格美和深刻美，通过微笑和语言来表达。 【解答】题干中“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方，善于发现他人的闪光点；AC观点虽然正确；B错误。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系欣赏与赞美的有关内容作答。 9．（2分）2024年10月30日，珠江五校教育集团承办沈阳市“文明有礼沈阳人”展示活动。本次活动特别邀请沈阳市礼仪协会资深专家刘雪娇老师，为同学们带来一堂“知礼行天下”的寻礼大课。沈阳市举办这一活动是因为文明有礼（　　） ①能够增强公民守法观念 ②促进社会和谐 ③能够营造社会诚信环境 ④体现国家形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。 【解答】沈阳市举办这一活动是因为文明有礼的重要性，文明有礼促进社会和谐，②④说法正确，应排除。 故选：C。 【点评】把握文明礼貌的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 10．（2分）“同学，学校用大数据分析找到了你！”近些年，多所高校以学生校园卡的消费情况为样本，向当月食堂就餐消费金额较少同学的饭卡中直接发放资助，无需申请，柔软的内心也能得到保护。高校的这一资助方式（　　） ①体现了平等待人，重视他人 ②表明尊重他人，要讲究策略 ③体现了网络技术使信息传递更快 ④表明精神关怀比物质帮助更重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 【解答】题干中高校的资助方式体现了平等待人，重视他人，要讲究策略；题干未涉及网络技术使信息传递更快；精神关怀，④错误。 故选：A。 【点评】把握尊重他人的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 11．（2分）如图内容警示青少年（　　） A．不良行为就是一般违法行为 B．预防违法犯罪，须杜绝不良行为 C．要严厉打击和制裁违法犯罪行为 D．缺乏规则意识，必走向违法犯罪 【分析】本题考查不良行为、严重不良行为的危害。无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，就有可能一步步走向违法犯罪的深渊。 【解答】漫画中青少年走上违法犯罪道路的过程，警示我们预防违法犯罪，B正确，不良行为不属于一般违法行为，青少年无执法权，说法过于绝对。 故选：B。 【点评】认真审题，把握不良行为、严重不良行为的危害知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 12．（2分）刘玲珀：湖南衡阳市特殊教育学校教师，致力于让听障孩子学习开口说话。孟二梅：北京落坡岭社区党支部书记，北京强降雨致K396次列车迫停时，用他们的事迹造就了平凡中的伟大。我们对他们的点评是（　　） A．内涵丰富，博大精深 B．律己宽人，扬善抑恶 C．坚守善意，传递温暖 D．勤劳勇敢，自强不息 【分析】本题考查关爱他人。关爱他人要心存善意，尽己所能。 【解答】材料中的事迹体现了他们坚守善意，传递温暖；材料没有体现“内涵丰富，扬善抑恶”“勤劳勇敢，ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】把握关爱他人，理解材料主旨，选择正确答案。 13．（2分）“中国好人”老兵李先南，和战友易忠怀之间互相承诺，如果谁不幸牺牲了，他替战友尽孝36年。对此，下列说法正确的有（　　） ①李先南践行了诚实守信的优良品质 ②李先南的责任来源于职业要求 ③诚实守信是所有士兵的品质 ④李先南的责任来源于对他人的承诺 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查责任的含义与来源。责任是一个人分内应该做的事。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 【解答】“替战友尽孝36年”说明李先南恪守诚信、信守承诺，“和战友易忠怀之间互相承诺”说明李先南的责任来源于对他人的承诺；李先南的责任来源于对他人的承诺；“所有士兵”说法过于绝对。 故选：B。 【点评】把握责任的含义与来源的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 14．（2分）诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（　　） A．礼之深，在于修身 B．敬人者，人恒敬之 C．交友投分，切磨箴规 D．言必诚信，行必忠正 【分析】本题考查诚信的重要性。诚信是一个人安身立命之本，诚信是企业的无形资产。 【解答】题干名言警句告诉我们言必诚信，行必忠正；材料没有体现“礼之深，人恒敬之”“交友投分，排除ABC。 故选：D。 【点评】把握诚信的重要性，理解材料主旨，选择正确答案。 15．（2分）课堂上，老师在PPT中呈现了以下两则信息。据此推断，本节课的议题最有可能的是（　　） 信息一 信息二 2024年巴黎奥运会的第一枚金牌获得者年仅19岁的盛李豪在被问及获得金牌的感受时，说：“能够为国争光很开心。” 神舟十八号航天员李广苏，在谈及首次飞天之路时，他说：“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福。” A．坚持国家利益至上 B．劳动成就今天 C．不计代价承担责任 D．正确面对挫折 【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 【解答】“能够为国争光很开心”“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福”启示我们要坚持国家利益至上，A说法正确，应排除。 故选：A。 【点评】把握个人利益与国家利益的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 二、第二部分非选择题（共40分）本部分共包括4小题。 16．（9分）世界因网络而更精彩，生活因网络而更丰富。为倡导文明新风，共建网络文明环境， 八年级1班同学制定《文明上网公约》（以下简称公约），请你参与。 （一）做政策法律的捍卫者 恪守法律法规，坚持依法上网，杜绝违规违纪行为。网络空间不是法外之地 （二）做网络文明的参与者 讲诚信、守底线。不恶意谩骂、诋毁、诽谤他人，文明发言，自觉抵制网络低俗之风。 （三）做网络安全的践行者 提高网络安全意识，要规范上网、不浏览非法网站；还要做到不泄露①　个人信息；家庭住址；电话号码等　。 （四）做网络生活的自律者 合理支配上网时间，避免沉迷网络游戏，上网有节制、有限度 （五）做网络信息的辨析者 不信不传网上谣言，对散播谣言、侮辱他人的信息及时删除，不跟风、不炒作 （六）做网络 ②　正能量　的传播者 践行社会主义核心价值观，传播向善向上的精神力量，为励志进取点赞、为好人善举叫好 （1）《公约》（一）（二）共同体现了网络生活的基本准则是什么？ （2）结合生活实际将《公约》（三）的①处补充完整。 （3）《公约》（四）（五）分别启示我们如何合理利用网络？（请任选其一回答） （4）运用所学知识，将《公约》（六）的②处填写完整 【分析】本题考查遵守网络规则、善用新媒体。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查网络生活的基本准则是什么。依据教材知识，遵守法律是网络生活的基本准则。 （2）本题考查做网络安全的践行者。依据教材知识，要规范上网；还要做到不泄露个人信息；电话号码等。 （3）本题考查如何合理利用网络。依据教材知识、寻找与学习和工作有关的信息。 （4）本题考查传播网络正能量。依据教材知识。据此作答。 故答案为： （1）恪守道德，遵守法律。 （2）个人信息；家庭住址。 （3）（四）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”，让谣言止于智者、色情。 （4）正能量。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合遵守网络规则、善用新媒体等知识作答。 17．（11分）社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。以下是同学们在学习八上道德与法治第二单元时，老师展示的材料 【勤学修德与文明相伴】 名言 蕴含的道理 人而无信，不知其可也。 ①　诚信　是一个人安身立命之本。 不学礼，无以立。 文明有礼是一个人立身处世的前提。 己所不欲，勿施于人。 在人际交往中，我们要学会②　换位思考或尊重他人　。 （1）请你完善表格中横线上的内容。 （2）任选一句名言蕴含的道理，说说我们在生活中如何去践行？（写出两种具体做法） 【明辨笃行与法律同行】 模拟法庭庭审内容（部分） 公诉人：中学生李某（15岁），为了搞到钱去网吧玩游戏，和另外两个“朋友”拦路抢劫，我院依据《中华人民共和国刑事诉讼法》对李某提起公诉。 辩护人：李某年满14周岁，但未满16周岁，应当从轻或者减轻处罚 法律链接：《中华人民共和国刑法》第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候 （3）如果你是审判长，你会采纳辩护人的辩词吗？请结合法律链接说明理由。 【分析】本题考查文明礼貌、尊重他人。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查诚信、尊重他人，结合材料内容，“己所不欲。 （2）本题考查诚信做人和尊重他人的做法。依据教材知识，诚信做人从树立诚信意识等方面来回答、重视他人等方面来回答。 （3）本题考查会采纳辩护人的辩词吗并结合法律链接说明理由。依据教材知识，首先说明应当从轻或者减轻处罚。理由从对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人。不用承担刑事责任不采纳，犯故意杀人、强奸、贩卖毒品、爆炸，应当负刑事责任方面来回答。 故答案为： （1）①诚信；②换位思考或尊重他人。 （2）①树立诚信意识；运用诚信智慧。②积极关注；平等对待他人；学会欣赏他人。 （3）应当从轻或者减轻处罚，会采纳，应当从轻或者减轻处罚。 不用承担刑事责任，不采纳，犯故意杀人、强奸、贩卖毒品、爆炸，应当负刑事责任。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是文明礼貌、尊重他人，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 18．（12分）对于成长中的我们来说，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。我们应自觉自愿地承担责任，健康成长。 【责任与角色同在】 我们扮演的角色 承担相应的责任 子女 ①　孝敬父母　 ②　学生　 遵守学校纪律、认真学习 顾客 遵守商场秩序、排队付款 （1）请补全上表横线处的内容。 （2）根据上表内容，你可以得出什么结论？ 【承担责任助成长】 图一：中学生小华放学回家写完作业后将自己当天穿的衣服清洗干净。 图二：中学生小德国庆期间和同学们一起参加学校组织的“走进敬老院，关爱老年人”公益活动，到敬老院教老人使用电脑。 （3）图一告诉我们每个人首先要对谁负责？ （4）除图二外，中学生还可以参加哪些公益活动？（写出一个即可） （5）运用“服务社会”的知识回答，中学生参加公益活动对个人成长有什么意义？（写出一点即可） 【分析】本题考查责任与角色的关系、对自己负责、做负责任的公民。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查责任不同角色不同。依据教材知识，作为子女；作为学生、认真学习是我们的责任。 （2）本题考查根据上表内容，你可以得出什么结论，结合材料内容。 （3）本题考查每个人首先要对谁负责。依据教材知识，从每个人首先要对自己负责。 （4）本题考查中学生还可以参加哪些公益活动。依据教材知识，从参加义务植树活动方面来回答。 （5）本题考查中学生参加公益活动对个人成长的意义。依据教材知识，从体现人生价值。 故答案为： （1）①孝敬父母；②学生。 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。 （3）自己。 （4）参加义务植树活动等。 （5）服务社会体现人生价值。或服务社会能够促进我们全面发展。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是责任与角色的关系、对自己负责、做负责任的公民，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 19．（8分）2024年4月15日，是第9个全民国家安全教育日，主题是“总体国家安全观，增强国家安全意识，共同筑牢国家安全防线（2）班围绕国家安全开展了主题探究活动。请你也参与到活动中。 【国家安全我知道】 同学们梳理出坚持总体国家安全观的思维导图。 （1）请你帮忙完成思维导图中的空缺内容。 （2）运用所学知识，从国家或人民角度，说说国家安全的重要性。 【国家安全我分析】 同学们收集到的关于国家安全的材料。 ◆习近平总书记强调：“我们要把文化建设放在全局工作的突出位置，切实抓紧抓好。”推动高质量发展，文化是重要支点，文化是重要因素；战胜前进道路上各种风险挑战 ◆塔克拉玛干沙漠是中国最大、世界第二大流动沙漠，面积33.76万平方公里。新中国成立以来，沙漠边缘植树造林绿化持续展开。2024年11月28日上午，标志着塔克拉玛干沙漠3046公里的绿色阻沙防护带完全闭合。 （3）两则材料中的举措分别有利于维护国家安全体系的哪一内容？ 【国家安全我维护】 维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全 （4）作为国家公民，我们都有维护国家安全的义务。我们青少年可以为维护国家安全做些什么？（写出一点即可） 【分析】本题考查了维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 【解答】（1）本题考查了总体国家安全观。①答出宗旨即可。 （2）本题考查了从国家或人民角度，说说国家安全的重要性、是人民幸福安康的前提等方面解答。 （3）本题考查了两则材料中的举措分别有利于维护国家安全体系的哪一内容。分别答出文化安全。 （4）本题考查了我们青少年可以为维护国家安全做些什么。从增强国家安全意识，积极履行维护国家安全的法定义务。 故答案为： （1）①宗旨；②基础。 （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障。或国家安全是人民幸福安康的前提。 （3）文化安全；生态安全。 （4）①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。为维护国家安全积极建言献策、制止危害国家安全的行为。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识，积极履行维护国家安全的法定义务，提高防范能力，为维护国家安全贡献自己的力量。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是维护国家安全，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1/25 8:29:13；用户：娄老师；邮箱：15225657626；学号：48669677 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$