内容正文:
平面直角坐标系与函数
夯基础
知识梳理
各象限内点坐
标的符号特征
已知点P(x,y).点P在第一象限:x>0,y>0
点P在第二象限:x<0,y>0
点P在第三象限:x<0,y<0
点P在第四象限:x>0,y<0
⇒
点
的
坐
标
特
征
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
(-,+)
(-,-)
(+,-)
点P(x,y)在第一、三象限角平分线上⇔x=y
点P(x,y)在第二、四象限角平分线上⇔x=⑥ _
各象限角平分线上
点的坐标特征
-y
①
【温馨提示】坐标轴上的点不属于任何象限,原点既在x轴上,又在y轴上.
(如图①)
点
的
坐
标
特
征
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
坐标轴上点
的坐标特征
点M1(x1,y1)在x轴上⇔y1=0
点M2(x2,y2)在y轴上⇔ ④ =0
原点的坐标为⑤ _
(0,0)
x2
3
l1∥x轴,点A(x1,y1),
B(x2,y2)在l1上⇔y1⑦ y2
l2∥y轴,点C(x3,y3),
D(x4,y4)在l2上⇔x3⑧ x4
=
平行于坐标轴
的直线上的点
的坐标特征
(如图②)
=
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
点
的
坐
标
特
征
②
P1⑨________
P2⑩________
P3⑪____________
(-a,-b)
(-a,b)
③
(a,-b)
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
用点的
坐标表
示点的
变换
对称
(如图③)
点P的坐标 平移方式(a>0,b>0) 平移后点P'的坐标 口诀
(x,y) 向右平移a个单位长度 (x+a,y) 左右平移
横坐标:右加左减
向左平移a个单位长度 ⑫______________
向上平移b个单位长度 ⑬______________ 上下平移
纵坐标:上加下减
向下平移b个单位长度 ⑭______________
(x,y-b)
(x,y+b)
(x-a,y)
平移
用点的
坐标表
示点的
变换
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
用点的
坐标表
示点的
变换
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
旋转
(如图④)
④
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
点到坐标轴及
原点的距离
(如图⑤)
P(a,b)到x轴的距离为|b|
P(a,b)到y轴的距离为⑮_______
P(a,b)到原点的距离为⑯ _________
⑤
|a|
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
两点
间的
距离
公式
及中
点坐
标公
式
1.平行于坐标轴的直线上两点间的距离
已知P(x,y),Q(x1,y1)为平面直角坐标系中的
两点:
(1)如图⑥,PQ∥x轴⇔y=y1,此时PQ=|x-x1|;
(2)如图⑦,PQ∥y轴⇔x=x1,此时PQ=|y-y1|
⑥
⑦
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
两点
间的
距离
公式
及中
点坐
标公
式
2.中点坐标公式
如图⑧,已知P(x1,y1),Q(x2,y2)为平面直角坐
标系中的任意两点,M(x,y)为线段PQ的中点,
则x=⑰________,y= ⑱_______
3.两点间的距离公式
已知P(x1,y1),Q(x2,y2)为平面直角坐标系中的任意两点,
则PQ
⑧
函数表达式的形式 含有分式 含有二次根式 含有分式与二次根式
举例 y y y y
自变量的取值范围 ⑲ _ ⑳ _ ㉑ _
_ ㉒ _
x>0
且x≠3
x≥2
x≥2
x≠1
函数自变量的
取值范围及函
数值
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
实际问题:使实际问题有意义,例如:不能让时间取负值或人数取小数等
自变
量的
取值
范围
三种表示方法:列表法,㉓ ,解析式法
画函数图象的步骤:列表→描点→连线
平
面
直
角
坐
标
系
与
函
数
图象法
函数自
变量的
取值范
围及函
数值
函数值(2022版课标新增):一般地,在一个变化
过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数,如果当x=a时,y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值
函数的表示方法及图象
12
(4)若将点P先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后与点Q重合,则m的值为 .
平面直角坐标系中的点
3
在平面直角坐标系中,已知点P(2m,m-2),Q(4,2).
(1)若点P在第四象限,则m的取值范围是 .
(2)若点P在x轴上,则m的值为 ;若点P在y轴上,则m的值为 .
(3)若点P在第一、三象限的角平分线上,则m的值为 .
-2
0
2
0<m<2
重点1
固考点
重难突破
例1
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重点1
重点2
(5)点Q关于原点对称的点的坐标为.将点Q绕原点顺时针旋转90°得到的点的坐标为.
(6)若m=-1,则P,Q两点间的距离为,线段PQ的中点坐标为
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重点1
重点2
(2023·自贡)如图①,小亮家、报亭、羽毛球馆在一条直线上.小亮从家跑步到羽毛球馆打羽毛球,再去报亭看报,最后散步回家.小亮离家的距离y与时间x之间的关系如图②所示.下列结论错误的是( )
A.小亮从家到羽毛球馆用了7分钟
B.小亮从羽毛球馆到报亭平均每分钟走75米
C.报亭到小亮家的距离是400米
D.小亮打羽毛球的时间是37分钟
类型一 以实际问题为背景
D
函数图象的分析与判断
重点2
例2
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重点1
重点2
方 法 指 导
与实际问题有关的函数图象的分析与判断:
(1)找起点:结合题干中所给自变量及因变量的取值范围,在对应的图象中找对应点;
(2)找特殊点:即交点或转折点,说明图象在此点处将发生变化;
(3)判断图象趋势:判断出函数的增减性,图象的倾斜方向等.
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重点1
重点2
1.(2025·原创)2024年“十一”假期,小川驾车前往三星堆博物馆旅游参观,在行驶过程中,汽车离三星堆博物馆的距离y(km)与所用时间x(h)之间的函数关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.小川家到三星堆博物馆的距离为50 km
B.小川驾车从家出发第1小时的平均速度为75 km/h
C.小川从家出发2小时时,离博物馆的距离为125 km
D.小川从家到三星堆博物馆驾车共用了3 h
D
针对训练
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重点1
重点2
(2023·资阳)如图,在平行四边形ABCD中,∠D=120°,AD=2厘米,AB=4厘米,点P从点D出发以每秒厘米的速度,沿D→C→B→A在平行四边形的边上匀速运动至点A.设点P的运动时间为t秒,△ADP的面积为S平方厘米,下列图中表示S与t之间函数关系的是( )
类型二 以几何图形为背景
B
例3
例3题图
A B
C D
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重点1
重点2
【解答】∵四边形ABCD是平行四边形,AB=4厘米,∴CD=AB=4厘米.∵点P的速度为每秒厘米,∴点P走完CD所用的时间为4=4(秒),∴当点P在CD上时,0≤t≤4.当t=4秒时,点P在点C处,如答图,过点A作AE⊥CD交CD的延长线于点E,∴∠E=90°.∵∠ADC=120°,∴∠EAD=∠ADC-∠E=30°.∵AD=2厘米,∴DE=厘米,∴AE=3厘米,∴△ADP的面积S=CD·AE=×4×3=6(平方厘米).故选B.
答图
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重点1
重点2
与动点有关的函数图象的分析与判断:
(1)认真观察几何图形,找出运动起点和终点,由动点移动范围确定自变量的取值范围;
(2)分清整个运动过程分为几段,关注动点运动过程中的特殊位置的函数值,如起点、转折点(拐点)、最高(低)点、交点及终点处的函数值;
(3)关注每一段运动过程中函数值的变化规律.
方 法 指 导
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重点1
重点2
2.(2024·临夏)如图①,在矩形ABCD中,BD为其对角线,一动点P从点D出发,沿着D→B→C的路径行进,过点P作PQ⊥CD,垂足为Q.设点P的运动路程为x,PQ-DQ为y,y与x的函数图象如图②所示,则AD的长为( )
针对训练
B
① ②
A B
C D
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重点1
重点2
【解析】由矩形的性质得AD=BC,∠C=90°.由图象得CD=2,当BD+BP=4时,PQ=CD=2.设AD-CD=a,则易得BD=4-a,在Rt△BCD中,由勾股定理,得BD2-BC2=CD2,即(4-a)2-(a+2)2=22,解得a=,∴AD=a+2=.故选B.
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重点1
重点2
1.(2024·绵阳2题3分)蝴蝶颜色炫丽,翩翩起舞时非常美丽,深受人们喜爱,它的图案具有对称美.如图,蝴蝶图案关于y轴对称,点M的对应点为M1.若点M的坐标为(-2,-3),则点M1的坐标为( )
A.(2,-3) B.(-3,2)
C.(-2,3) D.(2,3)
平面直角坐标系中的点
A
明方向
中考再现
命题点1
2.(2024·成都4题4分)在平面直角坐标系xOy中,P(1,-4)关于原点对称的点的坐标是( )
A.(-1,-1) B.(-1,4)
C.(1,4) D.(1,-4)
B
3.(2024·雅安7题3分)在平面直角坐标系中,将P(1,-1)向右平移2个单位长度后,得到的点P1关于x轴对称的点的坐标是( )
A.(1,1) B.(3,1)
C.(3,-1) D.(1,-1)
B
4.(2023·巴中14题3分)已知a为正整数,点P(4,2-a)在第一象限内,
则a= .
1
5.(2024·内江13题5分)在函数y中,自变量x的取值范围是 .
函数自变量的取值范围
x≠0
命题点2
6.(2024·泸州13题3分)函数y的自变量x的取值范围是 .
x≥-2
7.(2022·巴中14题3分)函数y中自变量x的取值范围是 .
x>3
8.(2023·广安12题3分)函数y的自变量x的取值范围是
.
x≥-2且x≠1
9.(2024·凉山7题4分)匀速地向如图所示的容器内注水,直到把容器注满.在注水过程中,容器内水面高度h随时间t变化的大致图象是( )
类型一 以实际问题为背景
C
函数图象的分析与判断
命题点3
A B
C D
10.(2022·巴中11题4分)甲、乙两人沿同一直道从A地到B地,在整个行程中,甲、乙离A地的距离s与时间t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是( )
A.甲比乙早1分钟出发
B.乙的速度是甲的速度的2倍
C.若甲比乙晚5分钟到达,则甲用时10分钟
D.若甲出发时的速度为原来的2倍,则甲比乙
1分钟到达B地
C
类型二 以几何图形为背景
11.(2024·广元9题3分)如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,点P从点A出发沿A→C→B以1 cm/s的速度匀速运动至点B,图②是点P运动时,△ABP的面积y(cm2)随时间x(s)变化的函数图象,则该三角形的斜边AB的长为( )
A.5 B.7 C.3 D.2
A
【解析】当点P运动到点C处时,△ABP的面积y=6,即AC·BC=6,∴AC·BC=12.由图象可知,点P从点A出发沿A→C→B以1 cm/s的速度匀速运动至点B的时间为7 s,即AC+BC=7,∴(AC+BC)2=49,∴AC2+BC2+2AC·BC=49,∴AC2+BC2=25.∵∠ACB=90°,∴AC2+BC2=AB2,∴AB=5(负值已舍去).故选A.
12.(2023·攀枝花9题5分)如图,正方形ABCD的边长为4,动点P从点B出发沿折线BCDA做匀速运动,设点P运动的路程为x,△PAB的面积为y,下列图象能表示y与x之间函数关系的是( )
A B
C D
D
P(a,b)P1(b,-a)
P(a,b)P2(-b,a)
P(a,b)P3(-a,-b)
$$