25 王戎不取道旁李 课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版

王戎不取道旁李 25 1 第八单元 了解故事情节，简要复述课文。 传讲历史故事 做中华优秀少年 王戎不取道旁李 王戎不去摘道路旁树上的李子。 人名 道路旁的李子 任务一： 古文朗读我能行 任务二： 精彩故事我讲述 任务三： 人物思辨我推理 请自读课文，读准字音。 任务一：古文朗读我能行 一读：读准字音 二读：读好停顿 请画出文中与人、地点、事物有关的名词。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 读准字音 读好停顿 声音洪亮 任务一： 古文朗读我能行 任务二： 精彩故事我讲述 任务三： 人物思辨我推理 学习文言文的方法 借助注释 联系上下文 遇到难句，反复多读 结合插图 …… 自主学习： 默读课文，运用所学方法理解句子意思，读懂的地方简单批注，不懂的地方做标记。 古今异义 曾经 王戎七岁，尝与诸小儿游。 兔走触株，折颈而死。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 《守株待兔》 《宿新市徐公店》 跑 诸儿竞走取之 看道旁李树多子折枝。 折（zhé） ①断，弄断 ②曲折；弯 …… 折（zhē） ①翻转，倒腾 折（shé） ①断（棍子～了） ②亏损 压弯了枝条 诸儿竞走取之 人问之，答曰 取之，信然 李子 王戎不摘李子这件事 李子 人问之，答曰。 取之，信然。 任务二：精彩故事我讲述 我能用思维导图梳理故事情节。 任务二：精彩故事我讲述 小组合作： 用自己的话讲一讲这个故事吧。 故事完整 意思准确 加入动作、语言， 故事生动 任务一： 古文朗读我能行 任务二： 精彩故事我讲述 任务三： 人物思辨我推理 任务三：人物思辨我推理 为什么王戎不取道旁李呢？ 用上“如果……那么……”推断王戎的思考过程吧！ 道边李树多子折枝 观察 多子 道边 道边李树多子折枝 观察 思考 树在道边而多子，此必苦李 推断 人竞取之 树必无李 无人取之 多子折枝 王戎是一个怎样的孩子？ 三国至西晋时期名士、官员，“竹林七贤”之一。 王戎 诸儿 竞走取之 戎 不动 众 皆弃去 光 持石击瓮破之 群下 莫能出其理 冲 置象于船刻其水痕 任务一： 古文朗读我能行 任务二： 精彩故事我讲述 任务三： 人物思辨我推理 学习古文有妙招 读好停顿很重要 古今异义辨清楚 一字多义细探究 取义定音读准确 适当补充更清楚 积累背诵讲传承 复述故事传文化 古文学习秘籍 王戎七岁，（ ）。看（ ），诸儿（ ），（ ）。人问之，答曰：“（ ）。”取之，（ ）。 我会背 《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集，主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。 鹤立鸡群 望梅止渴 null 2021-10-18 163534.67 $$