精品解析：2024-2025学年山西省太原市晋源区第二实验小学统编版一年级上册期末考试语文试卷

2024-2025学年第一学期期末学情监测 一年级语文 （测试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，请将自己的姓名及班级填写清楚，并认真核对条形码 2．答题时，请用黑色字迹签字笔作答，要求字迹工整、清晰 3．请按照题号在答题区域作答，不得超出答题框，在草稿纸上答题无效 4．保持卷面清洁，不得折叠，弄皱 亲爱的小朋友，新年就要到了，快来参加班级的迎新年联欢会吧！ 任务一：开心准备联欢 1. 精心布置教室。读句子，完成下面的练习。 大家准备 气（qì pì）球和长（zháng cháng）长的彩带 布置教室， 同学在黑板上画了漂亮的图画，还写（xiě xěi）了许 新年祝福语。 （1）填一填，在“”里写汉字。 （2）选一选，用“√”给加点字选择正确的读音。 【答案】（1） （2）qì cháng xiě 【解析】 【小问1详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“用”“来”“多”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【小问2详解】 本题考查字音。 气球：qì，它是指一种充气的轻质球体，通常用来庆祝、装饰或玩耍，也可以用来帮助航空器上升。 长：cháng，两端的距离：长度。zhǎng，生长，成长；增加。 “长长的彩带”是指彩带的两端的距离很长，故读“cháng”。 写：xiě，书写。 2. 分组排练节目。读一读节目人员名单，完成练习。 （1）圈一圈。按下面的要求圈出相应的字母或音节。 （2）上面的节目该请哪位老师帮忙指导呢？请你连一连。 【答案】（1）声母：w p zh y s l b ch y 韵母：án àng án āo ǐ án ín éng 整体认读音节：yǔ sī yuán zhī yīng zǐ yún （2） 【解析】 【小问1详解】 本题考查声母、韵母和整体认读音节的掌握。 音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位，单个元音音素也可自成音节。 汉语的音节是由声母和韵母相拼组成的语音单位，单个韵母也可自成音节。 声母有23个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 故圈出w、p、zh、y、s、l、b、ch、y； 韵母是声母后面是，故圈出韵母：án、àng、án、āo、ǐ、án、ín、éng； 16个整体认读音节分别是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。 故圈出整体认读音节：yǔ、sī、yuán、zhī、yīng、zǐ、yún。 【小问2详解】 本题考查综合实践。 诗朗诵《古朗月行》主要涉及发音和语言表达，应请语文老师指导； 小合唱《大中国》属于音乐类节目，应请音乐老师指导；情景剧《数字里的乐趣》与数字相关，应请数学老师指导。 任务二：走进欢乐现场 3. 看，同学们正在进行诗朗诵表演呢，快来欣赏吧！ （1）书法展示写一写。在“”里写写汉字。 （2）聊一聊“我眼中的月亮”。月亮像什么？请你在诗中找一找，用“○”圈出来，再和大家聊一聊你眼中的月亮吧！ 【答案】（1） （2）白玉盘 瑶台镜 一个圆圆的大月饼 【解析】 【小问1详解】 本题考查名篇名句默写与理解。 书写时注意“不”“白”“云”的正确写法。 【小问2详解】 本题考查古诗词内容理解和综合实践能力。 《古朗月行》唐代诗人李白所作。全诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。诗意：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。由此可知，诗中将月亮比作了“白玉盘”和“瑶台镜”。 结合诗中对月亮的描写以及个人的生活实践来回答“我眼中的月亮像什么”，如笑脸、小船、香蕉、银盘、灯笼等。 示例：我觉得月亮还像笑脸。 要画出你眼中的月亮，可以按照以下步骤进行创作。首先，在脑海中想象你眼中的月亮是什么样的。它可能是圆润的、细长的、或是带有某种特殊纹理的。其次，根据构思，进一步细化月亮的形状。可以画出弯月、满月或是其他想象中的形状。再次，在月亮的表面添加一些细节，比如陨石坑、纹理或是光芒。这些细节可以让月亮更加生动和独特。你可以想象月亮上有哪些特别的元素，比如一棵树、一座山或是其他你喜爱的图案，并将它们融入你的画作中。最后，检查画作，看看是否有哪些地方需要修改或完善。 示例： 4. 听，大家在唱《大中国》。请你连一连，看看祖国的大好河山吧！ 黄河 长城 天安门 长江 【答案】 【解析】 【详解】本题考查中国的组成。 图一画的是一条江，多峡谷，河道曲折。 图二画的是一条大河，水流湍急，含沙量大，水呈现出黄色。 图三画的是一条很长的城墙，像巨龙蜿蜒于山间。 图四画的是城楼，黄琉璃瓦，朱红色城台。 黄河：形状呈“几”字形，上游峡谷多水流急，中游含沙量大，河水是黄色的，下游是“地上河”，河道宽且弯曲。 长城：像巨龙蜿蜒于山间，万里之长。有砖石结构，有烽火台、箭楼等，依山势高低起伏。 天安门：由城台和城楼组成，城楼重檐歇山顶，黄琉璃瓦，朱红色城台，有汉白玉石护栏。 长江：东西走向，中国最长河流。上游多峡谷，中游河道迂回曲折，下游江阔水深。 故图一与长江连线；图二与黄河连线；图三与长城连线；图四与天安门连线。 5．瞧，热闹的游戏开始了，快来参与吧！ 5. 我说你做。填一填，把音节补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查的是补充音节。 图一画的是“打球”，拼音是“pāi qiú”，故填写“āi”“iú”； 图二画的是“游泳”，拼音是“yóu yǒng”，故填写“óu”“ǒng”； 图三画的是“骑车”，拼音是“qí chē”，故填写“í ”； 图四画的是“跑步”，拼音是“pǎo bù”，故填写“ǎo”。 书写时，四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。 6. 对对碰。连一连对应的反义词。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查反义词。 南：方向，早晨面对太阳，右手的一边，与“北”相对。北：方向，早晨面对太阳，左手的一边，与“南”相对。 故“南”与“北”为一组反义词。 女：女性，与“男”相对。男：阳性的人，与“女”相对。 故“女”与“男”为一组反义词。 内：里面，与“外”相对。外：与“内”、“里”相对。 故“内”与“外”为一组反义词。 开：把关闭的东西打开。关：闭，合拢。 故“开”与“关”为一组反义词。 正：摆正；不偏斜。反：翻转的，颠倒的，与“正”相对。 故“正”与“反”为一组反义词。 7. 精彩的情景剧《交朋友》开始了，快来看看吧！选一选，填序号。 【答案】② ④ 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 在交际互动中，使学生能初步说清自己的观点；认真倾听并了解别人的讲话内容；态度大方、有礼貌，在交流中发展口语交际能力。 从对话内容理解判断，小云先自我介绍并说明自己的兴趣爱好，小卓也需要礼貌回应“你好”，故“你好，我是小卓！今年6岁了，我喜欢打篮球。”符合，故选②； 接着，小云祝小卓新年快乐，小卓也需要表达感谢并回应新年祝福的部分，“谢谢，我也很高兴认识你，也祝你新年快乐！”符合，故选④。 任务三：巧手迎接新年 阅读。 剪窗花 小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。 剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。 剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。 大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。 8. 读儿歌，找一找“我”剪出的四种动物，用“○”圈出来。 9. 我国的窗花有着美好的寓意，试着连一连。 【答案】8. 喜鹊 鸡 鸭 鲤鱼 9. 【解析】 【导语】这首儿歌以简洁生动的语言描述了“我”用剪刀剪窗花的情景。通过“雪花”、“梅花”、以及四种动物图案的描写，展现了传统民俗中的窗花艺术，富有童趣和生活气息。儿歌利用重复句式，增强节奏感和韵律美，易于记忆又适合儿童学习。内容积极向上，洋溢着新年的喜庆气息，最后一句“再剪一个胖娃娃”增添了生动的画面感，象征幸福美好的愿望。 【8题详解】 本题考查寻找关键词。 结合“剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。”可知剪出的四种动物分别为：喜鹊、鸡、鸭、鲤鱼。圈出即可。 【9题详解】 本题考查窗花的寓意。 第一幅图有喜鹊和梅花，因此寓意为喜上眉梢。 第二幅图有一条大鲤鱼，因此寓意为连年有余。 第三幅图有个胖娃娃，还有个福字，因此寓意为多子多福。 任务四：分享美好时光 10. 下面是班级联欢会现场的照片，请你看图写一两句话分享他们的美好时光吧！ 提示：图中有什么人？他们在干什么？看起来心情怎么样？不会写的字可以加拼音。 【答案】例文： 在我们的班级联欢会上，气氛热闹极了！小明和小刚着吉他，专注地弹着，手指在琴弦上灵活跳动，其他同学则围在小明和小刚的身旁，脸上都洋溢着灿烂笑容，都在用力拍手叫好。大家都尽情享受着这欢乐时光，每个人心里都乐开了花。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知图上画的是是班级联欢会，一共有五位同学，其中三位同学围绕在弹吉他的两个小男孩周围，每个人的脸上都有着灿烂的微笑。组织语言，运用正确的标点符号把故事写完整即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期末学情监测 一年级语文 （测试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，请将自己的姓名及班级填写清楚，并认真核对条形码 2．答题时，请用黑色字迹签字笔作答，要求字迹工整、清晰 3．请按照题号在答题区域作答，不得超出答题框，在草稿纸上答题无效 4．保持卷面清洁，不得折叠，弄皱 亲爱的小朋友，新年就要到了，快来参加班级的迎新年联欢会吧！ 任务一：开心准备联欢 1. 精心布置教室。读句子，完成下面的练习。 大家准备 气（qì pì）球和长（zháng cháng）长的彩带 布置教室， 同学在黑板上画了漂亮的图画，还写（xiě xěi）了许 新年祝福语。 （1）填一填，在“”里写汉字。 （2）选一选，用“√”给加点字选择正确的读音。 2. 分组排练节目。读一读节目人员名单，完成练习。 （1）圈一圈。按下面的要求圈出相应的字母或音节。 （2）上面的节目该请哪位老师帮忙指导呢？请你连一连。 任务二：走进欢乐现场 3. 看，同学们正在进行诗朗诵表演呢，快来欣赏吧！ （1）书法展示写一写。在“”里写写汉字。 （2）聊一聊“我眼中的月亮”。月亮像什么？请你在诗中找一找，用“○”圈出来，再和大家聊一聊你眼中的月亮吧！ 4. 听，大家在唱《大中国》。请你连一连，看看祖国的大好河山吧！ 黄河 长城 天安门 长江 5．瞧，热闹的游戏开始了，快来参与吧！ 5. 我说你做。填一填，把音节补充完整。 6. 对对碰。连一连对应的反义词。 7. 精彩的情景剧《交朋友》开始了，快来看看吧！选一选，填序号。 任务三：巧手迎接新年 阅读。 剪窗花 小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。 剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。 剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。 大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。 8. 读儿歌，找一找“我”剪出的四种动物，用“○”圈出来。 9. 我国的窗花有着美好的寓意，试着连一连。 任务四：分享美好时光 10. 下面是班级联欢会现场的照片，请你看图写一两句话分享他们的美好时光吧！ 提示：图中有什么人？他们在干什么？看起来心情怎么样？不会写的字可以加拼音。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $