2025年绵阳外国语学校初中物理中考复习提升训练液体压强

2025年绵阳外国语学校初中物理中考复习提升训练 液体压强 一、选择题 1. 某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若， 取，水龙头关闭时， 处所受水的压强为( ) A. B. C. D. 2.如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精 。B和C两容器的底面积相同，且其中的液体深度也 相同，三个容器中，底部所受液体压强最大的是( ) A. A容器 B. B容器 C. C容器 D. 无法比较 3.如图，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同， 点的压强小于 点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是 ( ) A. 液体由A流向B B. 液体由B流向A C. 液体在A、A间来回流动 D. 液体静止不动 4.一个未装满饮料的密闭瓶子，正立放在桌面上如图甲所示，饮料对瓶底的压力为 ，瓶子对桌面的压强为 ；倒立放在桌面上如图乙所示，饮料对瓶盖的压力为，瓶子对桌面的压强为 。则下列关系式正确的是( ) A. ； B. ； C. ； D. ； 5.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是( ) A B C D 6.如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为 ，乙容器中液体的密度为 。液体内 、 两点到容器底部的距离相等，其压强分别为 、 。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是( ) A. ， B. ， C. ， D. ， 7.如图所示，两个质量相等的薄壁圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为 。甲容器对地面的压力为，乙容器对地面的压力为 。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是( ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 8.如图所示，底面积、质量均相同的甲、乙、丙三个容器置于水平桌面上，容器内的液面相平，容器对桌面的压强相等.现将三个相同小球（球的密度与乙中液体密度相同）分别放入甲、乙、丙容器中，小球不吸液体，液体不溢出.下列判断正确的是（ ） A. 放入小球前，容器内的液体质量关系：m甲＞m乙＞m丙 B. 放入小球前，液体对容器底部的压力关系：F甲＝F乙＝F丙 C. 放入小球后，液体对容器底部的压强关系：p甲＜p乙＜p丙 D. 放入小球后，小球所受浮力关系：F浮甲＜F浮乙＜F浮丙 9.如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底面受到的液体压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB. 则下列说法正确的是（　 　） A. pA＝pB，FA＜FB B. pA＜pB，FA＜FB C. pA＜pB，FA＝FB D. pA＞pB，FA＝FB 二、填空题 10.如图所示，水能从、 两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的______有压强； 孔中的水喷得更远，说明液体内部的压强随着深度的增加而______；此时，用手封住瓶口（水面高于 孔），能够观察到小孔___（填“、”“”“ ”或“都停止”）持续向外喷水。 11.“奋斗号”是我国自行研制的世界领先的深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为 ，此时潜水器受到的海水压强为____________；若“奋斗号”舱门面积约为 ，则舱门所受液体压力为____________。取 ， 12.如图所示，两个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙两种液体，它们的液面在同一水平面上，这时两容器对桌面的压强相等。如果两容器对桌面的压力分别为、 ；两种液体对容器底的压强分别为、，那么它们之间的关系是：___；___ 。（填“ ”“”或“ ” ） 13.位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一。如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个________。当水不流动时，水对 点的压强______（填“大于”“等于”或“小于”）水对 点的压强。 14..如图所示，质量为 的平底烧瓶内装有 的水，静止放在水平桌面上，烧瓶底面积为 ，测得水的深度为 ，则水对瓶底的压强为_____ ，烧瓶对桌面的压强为__________ 。 ， 取 15.如图所示，在水平桌面上，有质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水。三个容器中，水对容器底部的压力 、 、 大小关系是_______________，三个容器对桌面的压强 、 、 大小关系是_ ______。 三、实验探究 16.同学们利用 形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 （1）如图甲所示，从结构上来看， 形管压强计______（填“是”或“不是”）连通器；在选择 形管压强计时，探头上的橡皮膜应该用____（填“薄”或“厚”）一些的较好。 （2）把 形管压强计的探头放在液体中，通过观察 形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是________。 （3）通过图乙、丙所示的两次实验得出：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向的压强______；通过图________所示的两次实验得出：在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成__________（填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （4）小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现 形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是_______________________。 （5）小婷发现探头所处深度较浅时， 形管两液面的高度差不明显，为了方便读数可进行的操作是______________________，以方便读数；探究过程中，保持探头所处深度不变，将 形管逐渐向后倾斜，偏离竖直方向， 形管中两液面所对刻度线间的距离将_______（填“变大”“变小”或“不变”）。 17.小明同学利用如图甲、乙所示的实验装置来探究 “影响压力作用效果的因素”，两个质量相同的圆柱形容器A、B，它们底面积的关系为 ，两个容器中分别装入质量相同的水和盐水，将它们分别放在两块相同的海绵上。 甲 乙 丙 （1）比较甲、乙两图，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，由此说明：压力相同时，__________越大，压力的作用效果越不明显。 （2）小明同学利用这些器材继续探究“影响液体压强的因素”，于是他找来一个如图丙所示的微小压强计，将压强计的探头向下先后放入A、B两容器液体的相同深度处，发现探头在B容器中， 形管左右两侧液面的高度差较____（填“大”或“小”），说明在深度相同时，____________越大，液体压强越大。 （3）再将探头放入B容器中的某一深度，仅改变探头的方向，则 形管左右两侧液面的高度差______（填“不变”或“改变”），由此说明：在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强大小______。 （4）本实验中液体压强大小的变化是通过比较 形管两侧液面的高 度差来判断的，下面列举的与此研究方法相同的是___。 A. 在研究磁场时，为了形象地描述磁场而引入磁感线 B. 探究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制压力大小一定 C. 在实验事实的基础上加以科学推理，得出声音不能在真空中传播 D. 根据液体温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的变化 四、计算题 18.茶壶几乎是每家必备的常用器具。学习压强知识后，小淇想对家中的茶壶进行相关研究。她测得茶壶的质量为，底面积为 ，装入适量水后将它放在水平桌面上，测得水的深度如图所示，请你接着她的探究完成如下任务。，取 （1）求水对茶壶底的压强。 （2）若水对茶壶底的压力是茶壶对桌面压力的0.6倍，则茶壶内水的质量为多少？（茶壶壁厚度不计） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 1—5 D B D C D 6—9 D D C C 10. 侧壁 增大 b 11. 12. 13. 连通器 小于 14. 500 15. 16.（1）不是 薄 （2）转换法 （3）相等 乙、丁 上窄下宽 （4）没有控制探头深度相同 （5）将 形管中的水换成密度更小的液体 不变 17.（1）受力面积 （2）大 液体的密度 （3）不变 相等 （4）D 18. 解：（1）水对茶壶底的压强： （2） 由 可得，水对茶壶底的压力： 茶壶对桌面的压力： 茶壶的重力： 因茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的重力之和，所以，水的重力： 则水的质量： 学科网（北京）股份有限公司 $$