精品解析：2024-2025学年吉林省长春市绿园区统编版五年级上册期末考试语文试卷

绿园区2024-2025学年度（上）期末测试 五年级语文 一、基础知识 1. 下列加点字的读音没有错误的一项是（ ） A. 镜匣（xiá） 吩咐（fēn） 杭州（háng） 陪伴（péi） B. 汛期（xùn） 大臣（chén） 鸵鸟（tuó） 侵略（qǐn） C. 某年（mǒ） 灰烬（jìn） 快艇（tǐng） 治疗（liáo） D. 驯良（xùn） 落魄（pò） 馈赠（guì） 客栈（zhàn） 2. 下列词语中有错误的一项是（ ） A. 忘却 体面 茶叶 家常 B. 充诺 火箭 游击 亲密 C 搬运 地区 光滑 镇定 D. 辞退 渔船 榕树 书刊 3. 下列词语中带点字的读音和“间隔”的“间”相同的一项是（ ） A. 空间 B. 中间 C. 间接 D. 田间 4. 下列成语中的加点字与“负荆请罪”中的“负”意思相同的一项是（ ）。 A. 不负众望 B. 负重前行 C. 一决胜负 D. 久负盛名 5. 下列选项中每组句子加点词语意思完全相同的一项是（ ） A. 展览会上，各式各样物品让我们的眼睛应接不暇。 应接不暇的工作让哥哥感到有些劳累，但的确锻炼了他的能力。 B. 走搭石的时候，走得快才容易保持平衡。 老师说，同学们要平衡好学习与玩乐的关系。 C. 这棵古槐姿态优美，吸引了游客驻足观赏。 台上的舞者身体轻盈，姿态优美。 D. 绿色食品越来越受到人们的欢迎。 医院为老年患者开辟了绿色通道。 医院为老年患者开辟了绿色通道。 6. 下列句子中不能表现“悠然自得”意思的一项是（ ） A. 暖阳下，喝一杯茶、看一本书、听一首优美的音乐，都是我最享受的状态。 B. 我上课时总是神情专注，从不左顾右盼。 C. 那小猫摇了摇尾巴，懒洋洋地趴在庭院的石墙上晒太阳。 D. 成群的牛羊在草原上或闭目养神，或慢悠悠地散步，或细细地嚼着青草。 7. 下列诗句中富含哲理的一项是（ ） A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 C. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 D. 问渠那得清如许？为有源头活水来。 8. 下列选项中表达珍惜时间最恰当的一项是（ ） A. 欲穷千里目，更上一层楼。 B. 由俭入奢易，由奢入俭难。 C. 及时当勉励，岁月不待人。 D. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 9. 下列选项中关于各句主要运用的说明方法，判断正确的一项是（ ） （1）目前，世界上最高的树是澳洲杏仁桉树，相当于50层楼的高度。 （2）神舟飞船是中国自行研制、具有完全自主知识产权、达到或优于国际第三代载人飞船技术的空间载人飞船。例如神舟十七号，为中国载人航天工程的第十七艘飞船。 （3）太阳离我们约有一亿五千万千米远 （4）松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 A. 举例子 列数字 作比较 打比方 B. 列数字 举例子 作比较 打比方 C. 作比较 列数字 举例子 打比方 D. 作比较 举例子 列数字 打比方 10. 下列选项中不属于民间故事的一项是（ ） A. 田螺姑娘 B. 八仙过海 C. 将相和 D. 梁山伯与祝英台 二、积累运用 11. 古诗文填空。 （1）随意春芳歇，____________________． （2）美哉，____________________，____________________！壮哉，我中国少年，____________________！ 12. “学如不及，犹恐失之。”选自《____________________》。 13. 根据语境填写恰当诗句。 四时景物皆成趣。王维用“____________________，____________________，”一静一动，勾勒出一幅明月高照、清泉流淌的图画；纳兰性德用“____________________，____________________，____________________，____________________。”写风雪不止，风雪之声打断梦境，思乡之情油然而生。 三、阅读理解 阅读理解。 品春 ①山里人品的第一口春就是鲜嫩的香椿芽。 ②香椿树在春日里泛着紫红光泽的嫩芽，是报春的使者。那芽丰厚娇嫩绿叶红边，状似鸡毛毽子，一般五成六被为一株，外观浅棕色，遇熟呈绿色，初闻异香扑鼻，食之馨香可口。 ③我老家沂蒙山区，许多人家的房前屋后都我有香椿树，三月的微风吹开春天的门扉，气候渐暖，香椿树枝丫的顶端就冒出了一个个赤色的鲜嫩小芽。春天各家炒的第一把香椿芽，春味浓烈，左邻右舍都能闻得到，诱惑着行人吞口水。 ④记得早年我家也有棵香椿树，树干弯曲苍老，树皮皴（cūn）裂多疤，有三尺粗，长到两米多高，就努力让它分权，这样树形好看也便于采摘香椿芽。 ⑤采捕香椿芽，是十分虔诚和圣洁的事情。通常头天晚上先给香椿树浇饱水，让它吸收足够的水分，第二天采摘的时候，香椿芽会更加鲜亮。清晨太阳刚露出山头、露水未干的时候采摘时机最佳，从香椿树上轻轻采摘一段段香椿芽小心地放在篮子里。清明前后，香椿树被头长满了第一茬香椿芽，每棵树的香椿茅口味不同，家人就合计着哪天摘、摘多少，尽享这纯天然的美味。 ⑥香椿芽越摘越旺，刚采了一茬，一周时间就能又蓬勃地长出新的一茬，第二茬的香椿芽就不那么嫩了，颜色也变成绿色，把最嫩的那部分采下来，吃法也有不同，通常的吃法就是香椿拌豆腐、香椿炒鸡蛋，还有拌凉面。真吃不了或者舍不得吃的香椿芽，便被腌制。腌制好了，三五天即可食用，能保存大半年。 ⑦后来，我到外地求学读书，便离开了家乡原野上熟悉的香椿树，那关于香椿的情景，已成了遥远的过去，只能在梦中重温。 ⑧春日里我多次在城里找饭店再品尝香椿芽，无论怎么做，那口味永远没有老家香椿芽那独特的味道。 ⑨最近这次搬家，开春时邻居送给我一棵小香椿树苗。我和妻子把它栽在小院中，精心呵护和照料，树苗长得很快，不久就发出了枝芽。那小香椿树直直地挺立着，伸展出光滑的枝杈。为了给它更大的生长空间，第二年春天，我们又把它移到了院墙外。那天黄昏，我在刚刚发芽的香椿树旁凝视许久， （此处不写字） ⑩每到春天，驻在心窝里的情感就会像香椿树一样发芽，伸展一树美好记忆，品得无限春光…… 14. 读第②自然段，作者从 颜色 、______、______三个方面对香椿芽进行了细致观察和描写，表达了对香椿芽的喜爱之情。 15. 阅读第⑤—⑨自然段，围绕“香椿”写了哪几方面的事？用列小标题的方法完成思维导图。 ____________→____________→念香椿芽→种香椿树 16. 阅读时，抓住关键语句可以提高阅读速度。阅读第⑤自然段，只要抓住“____________”这句话，就能把握这一段的主要内容。 17. 读第⑨自然段，“那天黄昏，我在刚刚发芽的香椿树旁凝视许久”，从所学的内容想开去，作者会想到关于香椿的哪些人、事、景呢？请展开想象，写在横线上__________________ 18. 读第⑩自然段，联系全文内容想想“驻在心窝里的情感”指的是_____________________。 实用类文本阅读。 ①中国舱外航天服名为“飞天”。“飞天”一词在中国最早出现于敦煌壁画中的神女飞天。事实上，中国人的飞天梦由来已久。人们熟知的“嫦娥奔月”神话故事，就承载了先祖对飞天梦想的执着。据史料记载，早在汉代，韩信就发明了能翱翔在天的风筝。后来，张衡、郭守敬、祖冲之等人对天文的不断观察和推算，都表达了古人探索宇宙苍穹的愿望。 ②人类的飞天梦想虽美好，但难度极大。太空环境复杂，真空、高低温、太阳辐射和微流星等恶劣环境因素，让航天员时刻面临巨大风险。为保证他们在这样的环境下能维持正常生命活动和舱外作业，舱外航天服既要能够抵御外太空的恶劣环境，又要保证航天员能够灵活进行舱外作业。正因如此，舱外航天服的制作要求之高，是（ ）的。 ③130公斤重的舱外航天服，它的软结构包括上下肢和手套，从里到外是舒适层、备气密层、主气密层、限制层和热防护层等。舱外服要做到重而不笨，比如上肢的制作，既要保证航天员穿上后能灵活地活动，还要确保充压后的承力性能足以抵抗太空风险。舱外服上的头盔，由头盔壳、面窗结构和颈圈等构成。“且不说头盔面窗的承压材料要经过多少轮的选择、测试，光密闭、缝合就要耗时两个月，需完成47道工序。”研发测试中心邓小伟说，“就拿面窗除尘来说，先吹洗，再不间断擦拭两小时左右，直到肉眼看不到一丝灰尘才行。 ④据了解，目前无论是国内还是国外，制造航天服都离不开一针一线的手工作业。做一副舱外航天服的下肢限制层，就需要260多个小时。在手工缝制过程中，尺寸公差不能超过1毫米。缝纫人员郭浓说：“航天服可不能反复拆缝，走针时必须做到手到哪儿眼就到哪儿。我们都像孙悟空一样有双火眼金睛！” ⑤正是得益于这支特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗的航天服研发制作团队，我国“飞天”舱外服才能不断实现突破升级，成为航天员们航天征途中的安全屏障。 19. 先依据短文将表补充完整，再观察“成果名称”与“来源”间的联系，写下你的发现。 中国航天科技成 名称 来源 第一颗绕月人造卫星 嫦娥一号 中国古代“嫦娥奔月”的神话 中国载人空间站 天宫 出自中国诗词“不知天上宫阙，今夕是何年” 中国第一辆火星车 祝融 祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神 中国舱外航天服 _____ ________ 我发现：_________________________。 20. 填空。 （1）短文第2自然段主要写了______________________________。 （2）画线句子中有两处用了列数字的方法，说明舱外航天服的制作__________。 21. 依据短文判断，对的画“√”，错的画“×”。 （1）130公斤重的舱外航天服实在太笨重了。（ ） （2）目前，舱外航天服都是由手工缝制的。（ ） （3）舱外航天服缝制尺寸公差必须控制在1毫米左右。（ ） 22. 联系上下文，文中括号里应填词语（ ） A. 美中不足 B. 超乎想象 C. 不计其数 D. 无穷无尽 23. 古代铠甲既具有防御功能，又利于士兵在战场上挥枪射箭。舱外航天服为何被称为航天员的“铠甲”呢？请运用文中相关信息来解答。 _____________________________ 四、快乐表达 24. 微分享。 新学期开始，小东作为班级“图书角”的管理员，制定了班级《图书借阅公约》，可同学们却说里面有“霸王条款”，请你读一读该公约，指出其中不合理的条款，并改正。 图书借阅公约 ①要爱护图书，不能在书上乱写乱画。 ②借阅图书要登记，每人每次限借阅一本。 ③图书归还日期由管理员确定，让何时还就何时还。 ④图书如果遭受损坏，要根据损坏程度对借书人进行处罚。 （1）我认为该公约的第__________条不合理，我会这样修改：___________________。 （2）为了使同学们从“图书角”读到更多更好的课外书，我还有一个金点子：______________________。 25. 习作实践 生活中我们时时处处都能感受到“趣”的存在，游玩有情趣，实践有妙趣，学习有乐趣……你从哪里感受到了“趣”，请你自拟题目完成一篇习作，把你感受到“趣”的地方写具体，字数400左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绿园区2024-2025学年度（上）期末测试 五年级语文 一、基础知识 1. 下列加点字的读音没有错误的一项是（ ） A. 镜匣（xiá） 吩咐（fēn） 杭州（háng） 陪伴（péi） B 汛期（xùn） 大臣（chén） 鸵鸟（tuó） 侵略（qǐn） C. 某年（mǒ） 灰烬（jìn） 快艇（tǐng） 治疗（liáo） D. 驯良（xùn） 落魄（pò） 馈赠（guì） 客栈（zhàn） 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查对汉字读音的正确辨析。 B．侵略（qǐn）——qīn； C．某年（mǒ）——mǒu； D．馈赠（guì）——kuì； 故选A。 2. 下列词语中有错误的一项是（ ） A. 忘却 体面 茶叶 家常 B. 充诺 火箭 游击 亲密 C. 搬运 地区 光滑 镇定 D. 辞退 渔船 榕树 书刊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 B．充诺——允诺。 故选B。 3. 下列词语中带点字的读音和“间隔”的“间”相同的一项是（ ） A. 空间 B. 中间 C. 间接 D. 田间 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多音字。 间，读jiān时：1．中间。2．一定的空间、时间或范围之内。3．顷刻。4．房间。5．量词。用于房屋。读jiàn时：释义： 1．缝隙；隔阂。2．隔开。3．挑拨使人不和。4．除去（多余的幼苗）。5．副词。秘密地；悄悄地。6．间或；有时。 间隔（jiàn gé），释义：1.（动）隔绝；隔断。 2.（名）事物相隔的距离。 A．空间（kōng jiān）：指物质存在的一种客观形式，由长度、宽度、高度表现出来，或指空间里的一定范围。 B．中间（zhōng jiān）：里面；当中。 C．间接（jiàn jiē）：通过第三者或中间事物发生关系的。 D．田间（tián jiān）：田地里。 故选C。 4. 下列成语中的加点字与“负荆请罪”中的“负”意思相同的一项是（ ）。 A. 不负众望 B. 负重前行 C. 一决胜负 D. 久负盛名 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义字。 “负荆请罪”的意思是背着剂杖，表示服罪，向当事人请罪，用于赔礼道歉的场合。“负”字意思是背着。 A．不负众望的意思是为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。“负”字意思是辜负。 B．负重前行的意思是带着重物继续前行，比喻在困难和压力下仍然坚持不懈，勇往直前。“负”指背着、背负。 C．一决胜负的意思是进行最后的较量以决定高下。“负”字意思是失败。 D．久负盛名的意思是长时期地享有好的名声。“负”字意思是承受，承担，引申为享有。 故选B。 5. 下列选项中每组句子加点词语意思完全相同的一项是（ ） A. 展览会上，各式各样的物品让我们的眼睛应接不暇。 应接不暇的工作让哥哥感到有些劳累，但的确锻炼了他的能力。 B. 走搭石的时候，走得快才容易保持平衡。 老师说，同学们要平衡好学习与玩乐的关系。 C. 这棵古槐姿态优美，吸引了游客驻足观赏。 台上的舞者身体轻盈，姿态优美。 D. 绿色食品越来越受到人们的欢迎。 医院老年患者开辟了绿色通道。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A．在“展览会上，各式各样的物品让我们的眼睛应接不暇”中，“应接不暇”是指景物繁多，来不及观赏。在“应接不暇的工作让哥哥感到有些劳累，但的确锻炼了他的能力”中，“应接不暇”是指事情太多，应付不过来。这两个“应接不暇”意思不同。 B．在“走搭石的时候，走得快才容易保持平衡”中，“平衡”是指物体或身体保持稳定的状态。在“老师说，同学们要平衡好学习与玩乐的关系”中，“平衡”是指协调好不同事物之间的关系。这两个“平衡”意思不同。 C．在“这棵古槐姿态优美，吸引了游客驻足观赏”中，“姿态”是指物体呈现的样子。在“台上的舞者身体轻盈，姿态优美”中，“姿态”也是指身体呈现的样子。这两个“姿态”意思相同。 D．在“绿色食品越来越受到人们的欢迎”中，“绿色”指的是符合环保要求，无污染、安全、优质，强调的是在生产、加工等环节遵循可持续发展以及保障健康、生态友好等相关标准。而在“医院为老年患者开辟了绿色通道”里，“绿色通道”是一种比喻的说法，是指为了方便特定人群（这里是老年患者）能更快捷、便利地获得服务（比如优先挂号、就诊检查等）而专门设置的特殊通道，这里的“绿色”代表着便捷、优先、无障碍等意思。所以这两个句子中“绿色”一词的含义是不同。 故选C。 医院为老年患者开辟了绿色通道。 6. 下列句子中不能表现“悠然自得”意思的一项是（ ） A. 暖阳下，喝一杯茶、看一本书、听一首优美的音乐，都是我最享受的状态。 B. 我上课时总是神情专注，从不左顾右盼。 C. 那小猫摇了摇尾巴，懒洋洋地趴在庭院的石墙上晒太阳。 D. 成群的牛羊在草原上或闭目养神，或慢悠悠地散步，或细细地嚼着青草。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了词语搭配。 悠然自得：形容悠闲而舒适。 B．结合语境，该项意思是“我上课时很用心，很专一”。和题意不符。 故选B。 7. 下列诗句中富含哲理的一项是（ ） A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 C. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 D. 问渠那得清如许？为有源头活水来。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解。 A．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自陆游的《示儿》。这两句诗表达了诗人至死不渝的爱国情怀和对收复失地的强烈渴望，主要是一种情感的抒发，没有蕴含哲理。 B．“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”是林杰《乞巧》中的诗句。此句描绘了七夕节时，人们望月穿针乞巧的场景，是对传统习俗的描写，不包含哲理。 C．张志和的“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”勾勒出一幅江南水乡的春景图，展现了自然风光和渔人生活，没有蕴含深刻的哲理。 D．朱熹的“问渠那得清如许？为有源头活水来。”富含哲理。诗人以“问渠”引出，通过对“渠清”原因的追问，揭示了知识需要不断更新、如同水源不断注入才能保持清醒和进步的道理，用形象的比喻说明只有不断学习新知识，才能达到新境界。 故选D。 8. 下列选项中表达珍惜时间最恰当的一项是（ ） A. 欲穷千里目，更上一层楼。 B. 由俭入奢易，由奢入俭难。 C. 及时当勉励，岁月不待人。 D. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诗句及名言警句的理解。 A．“欲穷千里目，更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。这句诗的意思是要想看到更远的风景，就得登上更高的楼层。它主要是在鼓励人们要有更广阔的视野和进取的精神，追求更高的目标，而不是表达珍惜时间。 B．“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话主要是在谈论节俭和奢侈的生活方式转变的难易程度，强调的是生活习惯和品德方面的观念，与珍惜时间没有直接关联。 C．“及时当勉励，岁月不待人”是陶渊明《杂诗》中的句子。意思是应当趁年富力强之时勉励自己，因为光阴流逝，并不等待人。这句诗明确地表达了要珍惜时光，把握当下，莫让时光白白流逝的观念，与珍惜时间的主题最为契合。 D．“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”强调的是读书要反复阅读、深入思考才能有所收获，重点在于读书方法，而非珍惜时间。 故选C。 9. 下列选项中关于各句主要运用的说明方法，判断正确的一项是（ ） （1）目前，世界上最高的树是澳洲杏仁桉树，相当于50层楼的高度。 （2）神舟飞船是中国自行研制、具有完全自主知识产权、达到或优于国际第三代载人飞船技术的空间载人飞船。例如神舟十七号，为中国载人航天工程的第十七艘飞船。 （3）太阳离我们约有一亿五千万千米远。 （4）松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 A. 举例子 列数字 作比较 打比方 B. 列数字 举例子 作比较 打比方 C. 作比较 列数字 举例子 打比方 D. 作比较 举例子 列数字 打比方 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对说明方法的辨析。 （1）“目前，世界上最高的树是澳洲杏仁桉树，相当于50层楼的高度”，这里将澳洲杏仁桉树的高度与50层楼的高度作比较，通过比较让读者更直观地了解树的高度，主要运用了作比较的说明方法。 （2）句子通过列举神舟十七号这个具体的例子来说明神舟飞船的情况，主要运用了举例子的说明方法。 （3）“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”，句子中有“一亿五千万千米”这样具体的数字，用数字来准确地说明太阳和我们之间的距离，主要运用了列数字的说明方法。 （4）“松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树”，句子把松鼠比作飞鸟，形象地说明了松鼠在高处活动的状态，主要运用了打比方的说明方法。 综上，句子分别运用“作比较、举例子、列数字、打比方”的说明方法。 故选D。 10. 下列选项中不属于民间故事的一项是（ ） A. 田螺姑娘 B. 八仙过海 C. 将相和 D. 梁山伯与祝英台 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民间故事的识记。 C．《将相和》是历史故事。主要讲述了完璧归赵、渑池之会和负荆请罪三个故事。完璧归赵的主要内容是蔺相如从秦王手中守护赵国国宝“和氏璧”；渑池之会的主要内容是蔺相如在渑池酒宴上不畏强权，拼死捍卫赵国尊严；负荆请罪的主要内容是廉颇得知自己错怪蔺相如，负荆前去蔺相如门前请罪，两人冰释前嫌。 故选C。 二、积累运用 11. 古诗文填空。 （1）随意春芳歇，____________________． （2）美哉，____________________，____________________！壮哉，我中国少年，____________________！ 【答案】 ①. 王孙自可留 ②. 我少年中国 ③. 与天不老 ④. 与国无疆 【解析】 【详解】本题考查对名篇名句的默写。 （1）书写时注意“孙”“留”的正确写法。 （2）书写时注意“国”“疆”的正确写法。 12. “学如不及，犹恐失之。”选自《____________________》。 【答案】论语 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 “学如不及，犹恐失之。”的意思是学习知识就像追赶不上那样,又会担心丢掉什么。出自《论语》。 13. 根据语境填写恰当诗句。 四时景物皆成趣。王维用“____________________，____________________，”一静一动，勾勒出一幅明月高照、清泉流淌的图画；纳兰性德用“____________________，____________________，____________________，____________________。”写风雪不止，风雪之声打断梦境，思乡之情油然而生。 【答案】 ①. 明月松间照 ②. 清泉石上流 ③. 风一更 ④. 雪一更 ⑤. 聒碎乡心梦不成 ⑥. 故园无此声 【解析】 【详解】本题主要考查对古代诗歌的理解与记忆。 诗句为“明月松间照，清泉石上流”，出自王维的《山居秋暝》。意思是：皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。“明月松间照”展现了静谧的月光洒在松林的静态美，“清泉石上流”描绘了泉水在石头上流淌的动态美，动静相衬勾勒出山间月夜美景。 诗句为“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”，出自纳兰性德的《长相思・山一程》。意思是：帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。 书写时注意“清”“聒”“碎”的正确写法。 三、阅读理解 阅读理解。 品春 ①山里人品的第一口春就是鲜嫩的香椿芽。 ②香椿树在春日里泛着紫红光泽的嫩芽，是报春的使者。那芽丰厚娇嫩绿叶红边，状似鸡毛毽子，一般五成六被为一株，外观浅棕色，遇熟呈绿色，初闻异香扑鼻，食之馨香可口。 ③我老家沂蒙山区，许多人家的房前屋后都我有香椿树，三月的微风吹开春天的门扉，气候渐暖，香椿树枝丫的顶端就冒出了一个个赤色的鲜嫩小芽。春天各家炒的第一把香椿芽，春味浓烈，左邻右舍都能闻得到，诱惑着行人吞口水。 ④记得早年我家也有棵香椿树，树干弯曲苍老，树皮皴（cūn）裂多疤，有三尺粗，长到两米多高，就努力让它分权，这样树形好看也便于采摘香椿芽。 ⑤采捕香椿芽，是十分虔诚和圣洁的事情。通常头天晚上先给香椿树浇饱水，让它吸收足够的水分，第二天采摘的时候，香椿芽会更加鲜亮。清晨太阳刚露出山头、露水未干的时候采摘时机最佳，从香椿树上轻轻采摘一段段香椿芽小心地放在篮子里。清明前后，香椿树被头长满了第一茬香椿芽，每棵树的香椿茅口味不同，家人就合计着哪天摘、摘多少，尽享这纯天然的美味。 ⑥香椿芽越摘越旺，刚采了一茬，一周时间就能又蓬勃地长出新的一茬，第二茬的香椿芽就不那么嫩了，颜色也变成绿色，把最嫩的那部分采下来，吃法也有不同，通常的吃法就是香椿拌豆腐、香椿炒鸡蛋，还有拌凉面。真吃不了或者舍不得吃的香椿芽，便被腌制。腌制好了，三五天即可食用，能保存大半年。 ⑦后来，我到外地求学读书，便离开了家乡原野上熟悉的香椿树，那关于香椿的情景，已成了遥远的过去，只能在梦中重温。 ⑧春日里我多次在城里找饭店再品尝香椿芽，无论怎么做，那口味永远没有老家香椿芽那独特的味道。 ⑨最近这次搬家，开春时邻居送给我一棵小香椿树苗。我和妻子把它栽在小院中，精心呵护和照料，树苗长得很快，不久就发出了枝芽。那小香椿树直直地挺立着，伸展出光滑的枝杈。为了给它更大的生长空间，第二年春天，我们又把它移到了院墙外。那天黄昏，我在刚刚发芽的香椿树旁凝视许久， （此处不写字） ⑩每到春天，驻在心窝里的情感就会像香椿树一样发芽，伸展一树美好记忆，品得无限春光…… 14. 读第②自然段，作者从 颜色 、______、______三个方面对香椿芽进行了细致的观察和描写，表达了对香椿芽的喜爱之情。 15. 阅读第⑤—⑨自然段，围绕“香椿”写了哪几方面的事？用列小标题的方法完成思维导图。 ____________→____________→念香椿芽→种香椿树 16. 阅读时，抓住关键语句可以提高阅读速度。阅读第⑤自然段，只要抓住“____________”这句话，就能把握这一段的主要内容。 17. 读第⑨自然段，“那天黄昏，我在刚刚发芽的香椿树旁凝视许久”，从所学的内容想开去，作者会想到关于香椿的哪些人、事、景呢？请展开想象，写在横线上__________________ 18. 读第⑩自然段，联系全文内容想想“驻在心窝里的情感”指的是_____________________。 【答案】14. ①. 形态 ②. 香气 15. ①. 摘香椿芽 ②. 吃香椿芽 16. 采摘香椿芽，是十分虔诚和圣洁的事情 17. 每当采摘香椿芽时，我们会约好早早出发，在太阳刚露出头时，我们便背上竹筐向山上走去。一路上，我们听见小鸟在枝头歌唱，看见露水还在草叶上跳舞，美丽极了。 18. 对家乡的思念和热爱 【解析】 【14题详解】 本题考查对文段的内容的概括和理解。 从第②自然段“那芽丰厚娇嫩绿叶红边”“状似鸡毛毽子”“初闻异香扑鼻，食之馨香可口”可知，作者从颜色、形状、味道三个方面对香椿芽进行了细致的观察和描写。 【15题详解】 本题考查文章内容概括。 解答本题，需结合短文内容，本文开篇提出品春就是品鲜嫩的香椿芽；接着写了自己采香椿芽、吃香椿芽、念香椿芽、种香椿树等事件；最后写了驻在心窝里的情感就会像香椿树一样发芽，伸展一树美好记忆，品得无限春光。读⑤～⑨自然段可知，第⑤自然段写的是采香椿芽；第⑥自然段写的是吃香椿芽；第⑦⑧自然段写的是念香椿芽；第⑨自然段写的是种香椿树。 【16题详解】 本题考查找关键句。 结合第⑤自然段内容可知，主要写了人们采摘香椿芽的仪式，体现了采摘香椿芽，是十分虔诚和圣洁的事情。整段都是围绕“采摘香椿芽，是十分虔诚和圣洁的事情。”这句话来写的。 【17题详解】 本题考查开放性作答。 解答此题时，可根据题目要求，发挥想象，将作者想到的关于香椿人、事、景写下来即可。如：记忆中，每当香椿成熟时，我便和伙伴们一起去采摘，跑啊，笑啊，那日子好不自在。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 联系全文内容可知，文章先写了品春就是鲜嫩的香椿芽，接着写采、吃、念、种香椿树等，最后写了驻在心窝里的情感会像香椿树一样发芽，品得无限春光。全文表达了作者对家乡的思念和热爱之情。故“驻在心窝里的情感”指的是作者热爱家乡、思念家乡之情。 实用类文本阅读。 ①中国舱外航天服名为“飞天”。“飞天”一词在中国最早出现于敦煌壁画中的神女飞天。事实上，中国人的飞天梦由来已久。人们熟知的“嫦娥奔月”神话故事，就承载了先祖对飞天梦想的执着。据史料记载，早在汉代，韩信就发明了能翱翔在天的风筝。后来，张衡、郭守敬、祖冲之等人对天文的不断观察和推算，都表达了古人探索宇宙苍穹的愿望。 ②人类的飞天梦想虽美好，但难度极大。太空环境复杂，真空、高低温、太阳辐射和微流星等恶劣环境因素，让航天员时刻面临巨大风险。为保证他们在这样的环境下能维持正常生命活动和舱外作业，舱外航天服既要能够抵御外太空的恶劣环境，又要保证航天员能够灵活进行舱外作业。正因如此，舱外航天服的制作要求之高，是（ ）的。 ③130公斤重的舱外航天服，它的软结构包括上下肢和手套，从里到外是舒适层、备气密层、主气密层、限制层和热防护层等。舱外服要做到重而不笨，比如上肢的制作，既要保证航天员穿上后能灵活地活动，还要确保充压后的承力性能足以抵抗太空风险。舱外服上的头盔，由头盔壳、面窗结构和颈圈等构成。“且不说头盔面窗的承压材料要经过多少轮的选择、测试，光密闭、缝合就要耗时两个月，需完成47道工序。”研发测试中心邓小伟说，“就拿面窗除尘来说，先吹洗，再不间断擦拭两小时左右，直到肉眼看不到一丝灰尘才行。 ④据了解，目前无论是国内还是国外，制造航天服都离不开一针一线的手工作业。做一副舱外航天服的下肢限制层，就需要260多个小时。在手工缝制过程中，尺寸公差不能超过1毫米。缝纫人员郭浓说：“航天服可不能反复拆缝，走针时必须做到手到哪儿眼就到哪儿。我们都像孙悟空一样有双火眼金睛！” ⑤正是得益于这支特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗的航天服研发制作团队，我国“飞天”舱外服才能不断实现突破升级，成为航天员们航天征途中的安全屏障。 19. 先依据短文将表补充完整，再观察“成果名称”与“来源”间的联系，写下你的发现。 中国航天科技成 名称 来源 第一颗绕月人造卫星 嫦娥一号 中国古代“嫦娥奔月”的神话 中国载人空间站 天宫 出自中国诗词“不知天上宫阙，今夕是何年” 中国第一辆火星车 祝融 祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神 中国舱外航天服 _____ ________ 我发现：_________________________。 20. 填空。 （1）短文第2自然段主要写了______________________________。 （2）画线句子中有两处用了列数字的方法，说明舱外航天服的制作__________。 21. 依据短文判断，对的画“√”，错的画“×”。 （1）130公斤重的舱外航天服实在太笨重了。（ ） （2）目前，舱外航天服都是由手工缝制的。（ ） （3）舱外航天服缝制的尺寸公差必须控制在1毫米左右。（ ） 22. 联系上下文，文中括号里应填词语（ ） A. 美中不足 B. 超乎想象 C. 不计其数 D. 无穷无尽 23. 古代铠甲既具有防御功能，又利于士兵在战场上挥枪射箭。舱外航天服为何被称为航天员的“铠甲”呢？请运用文中相关信息来解答。 _____________________________ 【答案】19. ①. 飞天 ②. 来源于敦煌壁画中的神女飞天。 ③. 中国航天科技成果的名称，都来源于中国古代的神话，彰显了中国人“特有的浪漫”。 20. ①. 舱外航天服的制作要求高。 ②. 难度大 21. ①. × ②. √ ③. × 22. B 23. 舱外航天服被称为航天员的“铠甲”，是因为它既能够抵御外太空的恶劣环境，又要保证航天员能够灵活进行舱外作业。同时航天员穿上后能灵活地活动，能足以抵抗太空风险。 【解析】 【导语】这篇文章以中国“飞天”舱外航天服为核心，先阐述中国人飞天梦的历史渊源，再详述其制作难度、工艺及团队贡献。逻辑清晰，内容详实，展现了我国航天服研发的卓越成就。 【19题详解】 本题考查对文本信息的提取与归纳能力。 结合第①自然段“中国舱外航天服名为‘飞天’。‘飞天’一词在中国最早出现于敦煌壁画中的神女飞天”可知，第一空填“飞天”。第二空填“出现于敦煌壁画中的神女飞天”。 我发现：中国航天科技成果的命名与传统文化紧密相连。从嫦娥一号到天宫、祝融以及飞天舱外航天服，这些名称均取材于古代神话、诗词或传统意象。古人凭借丰富想象力，在神话故事与诗词创作中表达对浩瀚宇宙的向往。如今，航天领域将这些古老文化元素巧妙运用到成果命名中，不仅是对传统文化的传承与致敬，更展现出我国航天事业在现代科技助力下，实现了古人对太空的憧憬。这种关联赋予了航天成果深厚的文化底蕴，彰显着中华民族的文化自信与创新精神。 【20题详解】 本题考查对文本段落内容的理解与概括能力。 第② 自然段文段开篇点明人类飞天梦想美好但难度大，接着阐述太空环境恶劣，航天员面临巨大风险。为保障航天员在太空的生命活动和作业，舱外航天服既要抵御恶劣环境，又要保证航天员灵活作业，所以制作要求极高。这些内容全面地说明了舱外航天服制作要求高的缘由。 可以概括为：舱外航天服制作要求高的原因。 第④自然段画线句子“做一副舱外航天服的下肢限制层，就需要 260 多个小时”，通过“260 多个小时”这一具体数字，清晰地展现出制作舱外航天服下肢限制层所需的时间之长，反映出整个航天服制作过程耗时久。“在手工缝制过程中，尺寸公差不能超过 1 毫米”，“1 毫米”这一精确数字强调了在手工缝制时对尺寸精度的严格要求，哪怕是极其微小的误差都不被允许，突出了制作精度要求极高。这两处列数字，从时间和精度两方面，充分说明了舱外航天服制作的高标准与高难度。 【21题详解】 本题主要考查对文本内容的理解和信息提取的准确性。 （1）根据第③自然段“舱外服要做到重而不笨，比如上肢的制作，既要保证航天员穿上后能灵活地活动，还要确保充压后的承力性能足以抵抗太空风险”可知，虽然舱外航天服重达130公斤，但它的设计是重而不笨的，并不是“实在太笨重了”，所以该说法错误。 （2）从第④自然段“据了解，目前无论是国内还是国外，制造航天服都离不开一针一线的手工作业”可以明确，目前舱外航天服都是需要手工缝制的，所以该说法正确。 （3）依据第④自然段“在手工缝制过程中，尺寸公差不能超过1毫米”可知，不是“1 毫米左右”，而是必须严格控制在“不超过 1 毫米”，所以该说法错误。 【22题详解】 本题主要考查对词语的理解与选择。 A．美中不足：意思是虽然很好，但还有缺陷。 B．超乎想象：指超过了自己的想象，也就是超出了自己原本所预想的范围。 C．不计其数：形容数目极多，没办法计算。 D．无穷无尽：指没有尽头，没有限度。 文章第②自然段提到太空环境复杂，存在真空、高低温、太阳辐射和微流星等恶劣因素，而舱外航天服要能抵御这些恶劣环境，同时还要保证航天员灵活作业。从这些要求可以看出，舱外航天服的制作难度是非常大的，制作要求高到超出一般人的想象，所以“超乎想象”最符合语境。 故选B。 23题详解】 本题主要考查学生对文本信息的提取能力。 从防御功能看，第③段提到其软结构包含舒适层、备气密层等多层，能抵御真空、高低温等恶劣太空环境。头盔制作精细，面窗承压材料经多轮测试，密闭、缝合工序繁杂，还严格除尘，保护航天员头部。 从便于作业方面来说，同样在第③段，尽管重达130公斤，上肢制作能保证航天员灵活活动，且充压后承力性能强。第④段表明，制作航天服靠手工，下肢限制层制作耗时久、公差极小，确保航天员穿着能灵活完成舱外作业，如同古代士兵身着铠甲能灵活战斗。 所以舱外航天服堪称航天员的“铠甲” 。 四、快乐表达 24. 微分享。 新学期开始，小东作为班级“图书角”的管理员，制定了班级《图书借阅公约》，可同学们却说里面有“霸王条款”，请你读一读该公约，指出其中不合理的条款，并改正。 图书借阅公约 ①要爱护图书，不能书上乱写乱画。 ②借阅图书要登记，每人每次限借阅一本。 ③图书归还日期由管理员确定，让何时还就何时还。 ④图书如果遭受损坏，要根据损坏程度对借书人进行处罚。 （1）我认为该公约的第__________条不合理，我会这样修改：___________________。 （2）为了使同学们从“图书角”读到更多更好的课外书，我还有一个金点子：______________________。 【答案】 ①. ③ ②. 和管理员约定归还日期，到了归还日期，必须进行归还。 ③. 多渠道筹集图书，丰富图书角藏书。 【解析】 【详解】本题考查了口语交际能力。 注意结合给出的材料，指出其中不合理的条款，并改正。提出自己的一条合理建议。 （1）结合题干可知，“③图书归还日期由管理员确定，让何时还就何时还。”不合理，图书管理员对归还日期应统一规定或者和借阅者阅读。可改为：图书借阅时间要规定好，比如借书为一周，如到期未能看完，请到管理员处办理续借手续。答案不唯一。 （2）补充建议必须合理，答案不是唯一。 示例：我能补充一条合理的公约：看完书，要放回原处，或者应该将图书归类整理。 25. 习作实践 生活中我们时时处处都能感受到“趣”的存在，游玩有情趣，实践有妙趣，学习有乐趣……你从哪里感受到了“趣”，请你自拟题目完成一篇习作，把你感受到“趣”的地方写具体，字数400左右。 【答案】 例文： 捉鱼之趣 在我记忆的长河中，有许多有趣的事，其中最让我难忘的是那次在乡下捉鱼的经历。 暑假，我和爸爸来到乡下奶奶家。村子旁边有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，一群群小鱼在水中自由自在地游弋。看到这一幕，我心里痒痒的，迫不及待地想要捉几条小鱼。 我和爸爸卷起裤脚，小心翼翼地走进小溪。溪水凉凉的，轻轻抚摸着我的小腿，舒服极了。我弯下腰，眼睛紧紧盯着水中的小鱼，蹑手蹑脚地靠近。突然，我发现一条小鱼正停在一块石头旁，我迅速伸出双手，猛地向小鱼扑去。可是，小鱼就像早就察觉到了危险，“嗖”的一下游走了，只留下我两手空空，还差点摔了个狗啃泥。 爸爸在一旁看到我的狼狈样，笑着说：“捉鱼可不能心急，要慢慢来。”我听了爸爸的话，调整好心态，继续寻找目标。这次，我看到一条小鱼游进了一个小水洼里，我轻手轻脚地走过去，慢慢地蹲下身子，双手呈半圆形，慢慢地向小鱼靠近。等离小鱼足够近了，我迅速合拢双手，哇，我感觉到手中有个滑溜溜的东西在挣扎，我成功啦！我兴奋地把小鱼捧出水面，大声喊道：“爸爸，我捉到鱼啦！”爸爸向我竖起了大拇指。 在接下来的时间里，我又捉到了好几条小鱼，虽然身上沾满了泥水，但我心里别提多高兴了。 这次捉鱼的经历，让我感受到了亲近大自然的乐趣，也让我明白了做事不能急于求成，要有耐心。它就像一颗璀璨的星星，在我的记忆中闪闪发光。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题为自命题作文，要求以“趣”为话题进行习作。这里的“趣”是一个广泛的概念，可以是游玩中的情趣，实践中的妙趣，学习中的乐趣，也可以是其他任何让你感到有趣、好玩、有意义的事情。题目要求把感受到“趣”的地方写具体，意味着需要详细描述那个让你感到有趣的场景、事件或经历，并表达出你从中获得的乐趣或感悟。 二、立意。 通过描述一个或几个让你感到有趣的事情，表达出对生活的热爱和对美好事物的追求。同时，也可以借此机会反思自己从这些有趣经历中学到了什么，或者这些经历对自己的成长有何影响。结合自己的生活实际，选择你最想表达的去表达，注意抓住“趣”去选择材料，注意要恰当运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句，将文章写得生动、形象、有趣，让人爱读。 三、写作思路： 开头：开门见山或者修辞式开头点题 中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。 结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$