专题02 词语理解与运用、句子排序与衔接（选择题）（讲练）-【上好课】2025年中考语文二轮复习讲练测（湖南专用）

模块一 基础综合运用 专题02 词语理解与运用、句子排序与衔接（讲练） （选择题） 01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03核心精讲·题型突破 考点1 词语理解与运用 【真题研析】 ►考法01 词语辨析 ►考法02 选择词语 【方法指导】 ► 知识点一 辨析和选用近义词 ►知识点二 如何判断成语是否误用 【命题预测】 考点2 句子排序与衔接 【真题研析】 ►考法01 句子排序与衔接 ►考法02 选择词语 【方法指导】 ► 知识点一 如何给句子排序 【命题预测】 考点 课标要求 命题预测 词语理解与运用 · 1.在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。 · 2.发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。 · 3.按照一定的标准分类整理学过的字词句篇等语言材料，梳理、反思自己语文学习的经验，努力提高语言文字运用能力，增强表达效果。 · 4.随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点 · 5.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语；词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感情色彩不同的词语。 句子排序与衔接 · 1.注意对象和场合，学习文明得体地交流。耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。 · 2.自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。 从近年来排序题的命题来看，所选的语段材料一般层次都非常清晰。主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系，以及由浅入深、由具体到抽象等多种。 考点一 词语理解与运用 考法01 词语辨析 1.（2023·湖南长沙·中考真题）下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（   ） 互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此，我们应该破除这种叹为观止的阅读方式。 A．络绎不绝 B．囫囵吞枣 C．百闻不如一见 D．叹为观止 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。 A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容“资讯”，对象使用错误； B.囫囵吞枣：原指把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考。正确； C.百闻不如一见：本义为听到很多次，还不如亲眼见到一次。表示耳闻不如眼见可靠。强调了亲眼看见的重要性。不能用来指“阅读”； D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。不能形容“阅读方式”，对象使用错误；故选B。 考法02 选择词语 1.（2024·湖南·中考真题）巍巍中华，山河锦绣。请阅读下面的语段，完成下面小题。 江风_____（①悠悠  ②猎猎），上下前后，一片黑______（①森森  ②油油）的，无数道强烈的探照灯光，从船顶上射向江面，天空江上一片云雾迷蒙，电光闪闪，风声水声，不但让你深深体会到“高江急峡雷霆斗”的______（①莽莽  ②赫赫）声势，而且你会觉得自己和大自然是那样贴近，就像整个宇宙，都罗列在你的胸前。水天，风雾，浑然融为一体，好像不是船在行进，而是你自己正在和江流bó斗而前。“曙光就在前面，我们应当努力。”这时，一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵。我觉得我所经历的大时代突然一下集中地体现在这奔腾的长江之上。是的，我们的全部生活就是这样穿过黑夜走向黎明的吗？ （摘编自刘白羽《长江三日》） 从语段中的括号内选择符合语境的叠词，将对应的序号填在横线上。 【答案】②猎猎，①森森，②赫赫 【解析】本题考查词语运用。选择叠词时要考虑语境和语感。 第一空：悠悠：长久；遥远。猎猎：形容风声或风吹动旗帜等的声音。结合语境，形容江风急劲，应该选“猎猎”，故选②。 第二空：森森：形容繁密。油油：形容浓密而饱满润泽。结合语境，形容黑暗浓密，应该选“森森”，故选①。 第三空：莽莽：草木茂盛的样子。赫赫：显著盛大的样子。结合语境，形容声势浩大，应该选“赫赫”，故选②。 知识点一：辨析近义词 知识点 考点突破 辨析和选用近义词 从意义方面进行辨析 （1）词义的轻重不同。如“激动”比“感动”更强烈。 （2）同义但着重点不同。如“诡辩”的着重点在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护；“狡辩”的着重点在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，为自己的错误言行辩解。 （3）词的范围大小不同。如“战争”“战役”“战斗”三个词所表示的规模和范围由大到小。 从色彩方面进行辨析 （1）感情色彩不同。如“爱护”是褒义词，“包庇”是贬义词。 （2）语体色彩不同。如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。 从用法方面进行辨析 （1）搭配对象不同。如“爱戴”一般用于晚辈对长辈、下级对上级，“爱护”一般用于长辈对晚辈、上级对下级。 （2）语法功能不同。如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”；“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开”“公开的秘密”。 如何判断成语是否误用 语意重复类 成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。语意重复，尤其是那种比较隐蔽的语意重复，是成语使用中常见的错误类型。 望文生义类 考查成语使用时，试题常利用望文生义的现象来增加考生的失误。成语的意义一般较为稳定，其中某些语素仍保持着文言色彩，如果我们简单地从字面上理解其意义，或只从现代汉语的角度去理解，就容易产生错误。 色彩失当类 成语的色彩可以分为感情色彩和语体色彩。感情色彩中的褒贬误用是考查的重点，感情色彩的变化则是难点。如“想入非非”，很多人认为它是贬义词，可实际上它是中性词，可用于修饰“神话和传说”。类似的成语还有“如虎添翼”“高视阔步”“旁若无人”等。 对象与范围失当 成语的适用对象和范围通常是比较固定的。如成语“汗牛充栋”仅用于物（书），不能指人；“相提并论”可用于人，也可用于事物；“栩栩如生”一般用来形容艺术形象，而不能用来形容人或动物。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便容易出现张冠李戴的现象。 考点二 句子排序与衔接 考法01 句子排序与衔接 1．（2023·湖南长沙·中考真题）下面是某同学摘录的介绍围棋的文字，排序最恰当的一项是（   ） ①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。 ②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。 ③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。 ④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们的健康长寿也有着重要的作用。 ⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。 A．②①④③⑤ B．②①③④⑤ C．①④③②⑤ D．①②④⑤③ 【答案】B 【解析】本题考查句子的排序与衔接。 综合阅读五个句子可知，语段主要介绍了围棋对人的发展的重要意义。由此可确定第②句为首句，指出围棋在我国的传统文化中占有重要地位；①句总括围棋的三个重要意义，③句“不仅如此”进一步说明了围棋还有其他方面的作用；④句是对①和③句的展开说明，因此，①③④句应按顺序捆绑在一起承接在②句之后；最后⑤句进行总结，说明围棋是一项深受民众喜爱的体育项目。故排序为：②①③④⑤； 故选B。 2．（2023·湖南·中考真题）下列句子排序正确的一项是（   ） ①果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。 ②一刹那间，这深红的圆东西发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 ③红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 ④太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得真可爱。 ⑤天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。 （巴金《海上日出》，有删改） A．③⑤②④① B．①⑤③②④ C．⑤③①④② D．⑤③④②① 【答案】C 【解析】本题考查句子排序能力。 通读文段可知，描述的是海上日出情景，首先找到总起句。文段是按照时间顺序来描述的，第⑤句为首句，写天空一片浅蓝，天水相接处出现红霞；③句紧承⑤句，写红霞的范围慢慢扩大；①句“果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸”承接③句“我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里”，写太阳已经出现小半边脸；然后是④句“冲破了云霞，完全跳出了海面”，最后②句“这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛”这就是日出的整个过程，注意抓住“转眼间、过了一会儿、到了最后”等表示时间的词。正确排序为：⑤③①④②；故选C。 知识点一：句子排序 知识点 考点突破 句子排序与衔接 第一步：看选项，定首句 先观察所给出的选项，找出排在第一个的句子序号分别是几号，再通过逐一浏览比较哪一个更适合做中心句或总领句。 第二步：找规律，巧排除 （1）句子间的组合，总是要按照一定的顺序。即：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。这也就提示我们，可以通过寻找表示时间变化、地点方位转换的词语和一些关联词来确定句序，排除错误选项。如，时间转换标志性词语，如“以前”“现在”“将来”等；空间转换标志性词语，如“上”“下”“左”“右”“东”“南”“西”“北”等；逻辑转换标志性词语，如“首先”“其次”“最后”等。 （2）可以通过寻找一些表示内容上相互映现和句意间相互关联的线索词来确定句序，排除错误选项。 （3）看到代词不放过，往前寻找其所指代的内容所在的句子，进而确定句序，排除错误选项。 第三步：通读题，细查验 在完成上面两步后，再将已初步排好的语段通读一遍，分析是否符合逻辑，是否连贯符合句意，是否满足语境要求等。仔细查验之后，可最终确定答案。 1．（2024·湖南长沙·模拟预测）下面是雷小锋摘录的关于釉下彩的文字，排序最恰当的一项是（   ） ①长沙铜官窑首创釉下彩绘，创造性地将绘画艺术运用到瓷器装饰上，把铁、铜等呈色剂掺入颜料。 ②烧成后的图案被一层透明的釉膜覆盖在下边，表面光亮柔和、平滑不凸出，显得晶莹透亮。 ③釉下彩，也称“窑彩”，是陶瓷器的一种主要装饰手段。 ④这就是釉下彩技术，专家们称它是“陶瓷史上的里程碑”。 ⑤先用笔粘上颜料直接在未烧制的瓷胎上绘饰，再覆盖上一层釉入窑烧制，使瓷器上呈现多种色彩 A．③④①②⑤ B．①④⑤③② C．①②⑤③④ D．③①⑤②④ 【答案】D 【解析】本题考查语序排列能力。 阅读全语段可知，第③句总领全段内容，介绍了釉下彩及其基本作用。依据①内容可知，交代了釉下彩绘的渊源。依据⑤句中的“先用笔粘上颜料直接在未烧制的瓷胎上绘饰，再覆盖上一层釉入窑烧制，使瓷器上呈现多种色彩”中的“先用笔粘上颜料”可知，这句话与①句中的“把铁、铜等呈色剂掺入颜料”相互照应，所以，⑤句放到①句的后面。依据②句中的“烧成后的图案”与⑤句中的“再覆盖上一层釉入窑烧制”相互照应，所以，②句应放到⑤句的后面。④句总结全段内容，点明釉下彩技术的意义。所以，正确的顺序是③①⑤②④。故选D。 2．【新考法】 情境化设计 求真组在编辑“品经典人物·悟生活魅力”这个栏目时，引用了余秋雨评价苏轼的一段话，但他不小心打乱了顺序，请你帮忙整理。下列排序最恰当的一项是（   ） 到了黄州的我是觉悟了的我，与以前的东坡是两个人。_________________ ①苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整。 ②艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。 ③在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和镇定。 ④而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。 ⑤他，真正地成熟了，与古往今来的大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生。 ⑥这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。A．⑤①④②③⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①④③②⑥⑤ D．⑤⑥①④③② 【答案】C 【解析】本题考查句子排序。①句亮明作者观点，应为首句。④句中的“而是”与①句中的“不是”构成了语义上的并列，应为次句。③句中的“这一过程”指的是④句中的“找回一个真正的自己”，应为第三句；②句中的“体味着自然和生命的原始意味”照应③句中的“找回一个真正的自己”，应为第四句；⑥句中的“这一切”指的是②句中的“亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味”，应为第五句。⑤句是苏轼经过生活磨砺后的最终改变与结局，应为末句。故排序为：①④③②⑥⑤。故选C。 3．给下列句子排序，最恰当的一项是（   ） ①对于这一点，曾经统领过白鹿洞书院和岳梵书院的大哲学家朱熹有过系统的思考。 ②书院所有课程的最终走向，是要塑造一个个品行端庄的文化人。 ③他又说，教学能改变一个人的气质，使他能够从修身出发，齐家，治国。 ④他说，人性皆善，但在社会上却分成了善的类别和恶的类别，因为每个类别里风气和习惯不同，熏染而成。 ⑤只有教学，能够从根本、从大道上弘扬善的风气和习惯，让人们复归于善。 A．①②④③⑤ B．②①④⑤③ C．②⑤①④③ D．①②④⑤③ 【答案】B 【解析】本题考查语句的衔接与排序。 阅读语句可知，该语段的主体是介绍书院，②句以书院的目的领起全文，应为首句；①中的“这一点”紧承②中的“要塑造一个个品行端庄的文化人”，应为第二句；④中的“他”指的就是①中的朱熹，此句以朱熹的话来证实②中的观点，应为第三句；⑤句是是承接④“风气和习惯不同的”解决方案，应为第四句；而根据③句中关键词“又说”可以得出③应为最后一句。正确的排序应为：②①④⑤③。故选B。 4．【新考法】 情境化设计 【语句衔接】参加完校园书法比赛后，同学们对书法艺术有了更多的兴趣，请你对他们搜集到的书法资料进行排序。（   ） ①在数字化时代，书法艺术并没有被遗忘，反而以更加多元的形式走进人们的生活。 ②特别是在今年的“文化和自然遗产日”，各地纷纷举办书法展览，吸引了众多书法爱好者和市民前来观赏。 ③书法，作为中华文化的瑰宝，承载着千年的历史与智慧，其独特的韵味和美感令人陶醉。 ④无论是线上书法课程、书法APP的兴起，还是线下书法培训班的火爆，都体现了书法在现代社会的独特魅力。 ⑤通过这些展览，人们不仅欣赏到了书法大师们的精湛技艺，还深刻感受到了传承与发展书法艺术的重要意义。 A．③①④②⑤ B．③①②⑤④ C．①②⑤③④ D．①②⑤④③ 【答案】A 【解析】本题考查衔接与排序。 首先，③句引出写作对象“书法”，并介绍了书法的历史和文化价值，适合作为开头。接着，①句说明在现代社会中书法艺术的现状，承接③句。然后，④句具体描述了书法在现代社会中的表现形式，紧接着①句。接下来，②句提到具体的书法展览活动，进一步说明书法的普及和影响。最后，⑤句总结展览的意义，呼应②句。整体顺序为③①④②⑤。故选A。 5．【新考法】 情境化设计 小雅在写“参赛有感”时，不小心打乱了句子的顺序，请帮她恢复原貌（   ） ①每一次经历都是生活给予的宝贵经验，这些是成长的必然之路。 ②这次比赛还让我明白，想要获得好成绩必须建立在充分的准备之上。 ③在参赛的过程中，我发现了自我硬伤，但我受到了很多人的帮助，这使我更加热爱语文学习。 ④就朗诵比赛而言，需要反复练习纠正语音，还需要多多听取他人的建议，准备的越充分才能把自己最好的水平发挥出来。 ⑤这次比赛让我成长了许多，让我能够正确的审视自己。 A．①②③④⑤ B．⑤③④②① C．⑤③②④① D．①②⑤③④ 【答案】C 【解析】本题考查句子的排序。 ⑤“这次比赛让我成长了许多，让我能够正确的审视自己”，这句总写参赛的意义，确定为首句； ③“我受到了很多人的帮助，这使我更加热爱语文学习”，这句话承接第一句的意义，交代了“我”参赛的收获，确定为第二句； ②“这次比赛还让我明白”，其中“还”表示“我”在这次比赛中获得的另一个收获，确定为第三句； ④“就朗诵比赛而言，需要反复练习纠正语音”这是具体说明“我”明白的道理“想要获得好成绩必须建立在充分的准备之上”，确定为第四句； ①“每一次经历都是生活给予的宝贵经验，这些是成长的必然之路”，照应首句的“成长”。总结全文，确定为末句。 故排列为：⑤③②④①。故选C。 6．（23-24九年级上·湖南长沙·开学考试）下面是小雅在暑假阅读时摘录的一段关于“行使拒绝权”的文字，排序最恰当的一项是（    ） ①古人说，有所不为才能有所为，这个“不为”，就是拒绝。 ②拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。 ③因为生命对于我们只有一次，要用唯一的生命成就一种事业，就需在千百条道路中寻觅仅有的花径，我们确定了“一”，就拒绝了九百九十九。 ④人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。 ⑤纵观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会，要多得多。 A．②④①⑤③ B．②①④⑤③ C．④②①⑤③ D．②③④①⑤ 【答案】B 【解析】本题考查排序。 本语段是议论语段。第②句“拒绝是一种权利”是文段的论点，作为首句；第①句引用古人的话解释什么是“拒绝”，紧承第首句；第④句紧承①句的“拒绝”进一步论证“拒绝更是一种主动的选择”，第⑤句紧承④句“选择”展开论述“选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会，要多得多”；最后第③句进一步阐释了“选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会，要多得多”的原因。因此语段排列的顺序是：②①④⑤③；故选B。 7．下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ） ①此外，水果受到画家的青睐，跟绘画中不包含进食的动作这种情形是相关的。 ②水果之所以受到画家的喜爱，可能是因为它们的外观。 ③在18世纪，人们会将水果放在碗里或者餐桌等家具上和厨房以外的地方，用来装饰房间。 ④梨、草莓和橙子等水果有着鲜艳、稳定的外形，常被用作装饰品和雕刻品。 ⑤人们不会用卷心菜、胡萝卜、鸡蛋、火腿、牛肉干或其他不容易腐烂的食物作装饰品。 A．③⑤②④① B．②④③⑤① C．②④⑤③① D．③⑤②①④ 【答案】B 【解析】本题考查句子排序与衔接。 ②句提及“水果之所以受到画家的喜爱，可能是因为它们的外观。”，这是一个很好的开头，因为它为接下来的描述提供了背景和原因。接着，④句具体描述了某些水果的外观特点，即“梨、草莓和橙子等水果有着鲜艳、稳定的外形”，这与②句中的“它们的外观”相呼应。然后，我们看到③句描述了在18世纪，人们如何使用水果来装饰房间。这进一步扩展了水果除了食用以外的用途，也暗示了它们因为外观而受到喜爱的另一个原因。紧接着，⑤句通过对比，说明了人们不会使用其他某些食物作为装饰品，这进一步强化了水果作为装饰品的特殊性。最后，①句提到水果受到画家青睐与绘画中不包含进食动作有关，这为整个话题提供了另一个视角和补充信息。正确语序应该是②④③⑤①；故选B。 8．【条分缕析连句子】这是一段关于“家风传承”的语段，其中衔接最恰当的一项是 （   ） 近年来，我国各地普遍兴起“育家风、传家教”的宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续。____________，___________。____________，___________。    ①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力 ②家风是长期家教形成的结果，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯 ③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价 ④从这点来说，家教其实是给人思想加工的第一道工序 ⑤家风好不好，直接关系到这个家庭或者这个家族的走向 A．①⑤④②③ B．②①⑤④③ C．⑤③②④① D．④⑤③①② 【答案】C 【解析】本题考查衔接排序。 解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。⑤句承接语段提出“家风”对家庭的影响这个话题，③进一步说对社会的影响，②句由家风说到“家教”，④句“这”指代前句“家教”，①句最后说明“家教”的作用。因此排序为：⑤③②④①；故选C。 9．【新考法】 情境化设计 下列是小希同学摘抄作文素材时积累的一些句子，排列最恰当的一项是（   ） ①对历史名人进行深入研究，有助于了解湖南城市文化，探求湖南城市精神。 ②蔡伦、周敦颐、曾国藩、谭嗣同、黄兴等一个个闪亮的名字，为国人所熟知。 ③在其深厚的底蕴中，众多著名人物构成其鲜亮的一笔。 ④这些名人不仅是湖南的文化财富，也是中华民族的人文瑰宝。 ⑤在华夏五千年文明进程中，湖南形成了非常深厚的历史底蕴，魅力四射。 A．⑤③②④① B．①②④⑤③ C．⑤③①②④ D．①⑤③④② 【答案】A 【解析】本题考查句子排序与衔接。 这几句话重在说明湖南历史底蕴丰厚，所以⑤句排在首位；③句中的“在其丰厚的底蕴中”紧承⑤句，排第二位；②句中的名人则是③句“众多著名人物”的具体举例；④句中的“这些名人”，则指代②句中的具体人物；①句总结阐述对名人研究的意义，放在最后。因此排列顺序为：⑤③②④①。故选A。 10．下列语段中加点词语运用不恰当的一项是（　　） 年轻人碰到一点困难，千万不要自暴自弃，因为那是懦夫的行为。只要我们想想粮食断绝、众叛亲离的哥伦布是怎样发现的新大陆，冻饿病三重压迫下的莫扎尔特是怎样写出的《安魂曲》，就一定能明白，山穷水尽处，就是柳暗花明时。所以，生活中如果有点挫折，不要怕，只要前仆后继，成功就在你的前面！ A．自暴自弃 B．懦夫 C．山穷水尽 D．前仆后继 【答案】D 【解析】本题考查词语成语运用。 A.自暴自弃：指自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。句中用来描述年轻人面对困难时不应有的态度，符合语境； B.懦夫：指软弱无能的人。句中用来形容面对困难就放弃的人，符合语境； C.山穷水尽：比喻无路可走陷入绝境。句中与后文的“柳暗花明”形成对比，表达了在绝境中仍有可能找到出路的意思，使用恰当； D.前仆后继：原意是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。句中描述的是面对生活中的挫折和困难，应该坚持不懈，勇往直前，而不是强调有人倒下后还有人继续跟上，不符合语境；故选D。 11．【新考法】 情境化设计 请帮小雅指出下面演讲稿中画横线词语使用有误的一项（   ） 啊，祖国！您曾遭遇亵渎、劫掠，但您从未屈服。面对荆棘林莽、泥淖沼泽，您酝酿着希望，随心所欲摆脱困厄，直到扭捏作态的小丑们败走，直到鲜艳的五星红旗迎风飘扬，一个古老的民族终于傲然屹立东方。啊！祖国，我的祖国！您是大树，我是树叶，您是广袤的大地，我是您濡养的禾苗。祖国！我们细数您的金戈铁马，畅谈您的丰功伟绩，我们要向您送上最诚挚的祝福。 A．随心所欲 B．扭捏作态 C．金戈铁马 D．丰功伟绩 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 A.随心所欲：指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。本处用 来形容祖国摆脱困厄，不符合语境，使用错误； B.扭捏作态：具有娇揉造作或夸张的性格；不是天然或自然的。本处用来形容侵略者如小丑一样的状态，使用正确； C.金戈铁马：意思是戈闪耀着金光，马配备了铁甲。比喻战争，也形容战士持枪驰马的雄姿。本处用来形容祖国的军事力量，使用正确； D.丰功伟绩：对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩 。本处用来形容祖国的功绩，使用正确；故选A。 12．下面这段话中加点成语使用不恰当的一项是（    ） 2023年8月24日，日本政府对民众的诉求置若罔闻，执意将福岛第一核电站的核污水排入海洋。此举引发了日本各界和国际社会的强烈反对，义愤填膺的多国民众纷纷举行集会和示威活动表示抗议。然而，日本政府却强词夺理，称所排放的是经过净化的“核废水”而非“核污水”,妄图混淆国际视听，这种恶劣行径真是令人叹为观止。 A．置若罔闻 B．义愤填膺 C．强词夺理 D．叹为观止 【答案】D 【解析】本题考查成语的使用。 A.置若罔闻：放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。本句语境指日本政府对广大民众的诉求不重视，像没听见一样，“置若罔闻”使用正确； B.义愤填膺：胸中充满义愤。本句语境指多国民众对日本的做法非常气愤，“义愤填膺”使用正确； C.强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理，多用于形容无理辩解。本句语境指日本政府对自己“排污行为”无理辩解，巧言辩解，“强词夺理”使用正确； D.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。是褒义词。本句语境指日本政府的行为非常错误，令人气愤，感情色彩不符，使用错误；故选D。 13．【新考法】 情境化设计思媛读完《经典小说选》后写下读后感，下面是节选文段，其中词语运用不正确的一项是（    ） 遇见一篇经典，是一种幸运。一气呵成地读完，是一种享受。余味悠然地思索，是一种力量。经典作品往往蕴藏着千钧之力，它能让我们见天地，见众生，见自己，每一次阅读都是一场精神洗礼。这力量背后有作者对真实生活本质的蜗行摸索，还有几年甚至几十年如一日如坐针毡地创作打磨。让我们阅读经典，致敬大师。 A．一气呵成 B．千钧之力 C．蜗行 D．如坐针毡 【答案】D 【解析】本题考查词语的正确使用。 A.一气呵成：形容文章紧凑连贯。也比喻做事紧凑、不间断。这里指读经典要不间断地读完，不能停顿，符合语境； B.千钧之力：形容器物之重或力量之大。经典作品蕴含着无限的力量和魅力，符合语境； C.蜗行：比喻行动迟缓。摸索生活的本质是缓慢的，符合语境； D.如坐针毡：形容心神不宁，坐立不安。几十年如一日地创作需要耐心，不是坐立不安，不符合语境；故选D。 14．（2024·湖南长沙·模拟预测）下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（   ） 长沙铜官窑是我国第一座彩瓷窑，其烧制技艺妙手回春。铜官窑附庸风雅将异域文化元素融入陶瓷装饰，在中国陶瓷史上独树一帜。鼎盛时期，铜官窑瓷器首当其冲受到人们的喜爱，远销世界各地。 A．妙手回春 B．附庸风雅 C．独树一帜 D．首当其冲 【答案】C 【解析】本题考查成语的运用。 A.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。这里用于形容烧制技艺，使用不当； B.附庸风雅：旧指官僚、地主、商人为了装点门面，抬高身份，结交知识分子，装做文化人的样子。本来不懂，但也跟着别人 搞一点诗词歌赋、琴棋书画等风雅的事。此处用于形容铜官窑将异域文化元素融入陶瓷装饰，使用不当； C.独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。此处形容铜官窑在中国陶瓷史上自成一家，使用正确； D.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。此处用来形容铜官窑瓷器受到人们的喜爱，使用不当；故选C。 15．【新考法】 情境化设计 下面是初三某同学写给辛弃疾的颁奖词，其中加点词使用最恰当的一项是（   ） 他，是铁骨铮铮的民族英雄。他抗战爱国，壮志未酬，却异想天开收复中原；为民造福，战战兢兢，他的人格精神是世人楷模。他，是慷慨悲歌的一代词豪。他歌咏抗金，壮怀激烈；撰文谴责朝廷，一气呵成；赞美河山，妙手回春。 A．异想天开 B．战战兢兢 C．一气呵成 D．妙手回春 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，含讽刺意味，句中形容民族英雄的雄心壮志，褒贬误用； B.战战兢兢：形容极端害怕而小心谨慎的样子。句中形容作为民族英雄的他无时无刻不在为民造福，不合语境； C.一气呵成：形容文章的气势首尾贯通。符合语境，使用正确； D.妙手回春：比喻将濒于死亡的人救活。形容医术高明，能把生命垂危的病人医治好。句中形容他撰写的赞美河山的诗文，用错对象；故选C。 1 / 15 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 模块一 基础综合运用 专题02 词语理解与运用、句子排序与衔接（讲练） （选择题） 01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03核心精讲·题型突破 考点1 词语理解与运用 【真题研析】 ►考法01 词语辨析 ►考法02 选择词语 【方法指导】 ► 知识点一 辨析和选用近义词 ►知识点二 如何判断成语是否误用 【命题预测】 考点2 句子排序与衔接 【真题研析】 ►考法01 句子排序与衔接 ►考法02 选择词语 【方法指导】 ► 知识点一 如何给句子排序 【命题预测】 考点 课标要求 命题预测 词语理解与运用 · 1.在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。 · 2.发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。 · 3.按照一定的标准分类整理学过的字词句篇等语言材料，梳理、反思自己语文学习的经验，努力提高语言文字运用能力，增强表达效果。 · 4.随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点 · 5.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语；词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感情色彩不同的词语。 句子排序与衔接 · 1.注意对象和场合，学习文明得体地交流。耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。 · 2.自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。 从近年来排序题的命题来看，所选的语段材料一般层次都非常清晰。主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系，以及由浅入深、由具体到抽象等多种。 考点一 词语理解与运用 考法01 词语辨析 1.（2023·湖南长沙·中考真题）下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（   ） 互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此，我们应该破除这种叹为观止的阅读方式。 A．络绎不绝 B．囫囵吞枣 C．百闻不如一见 D．叹为观止 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。 A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容“资讯”，对象使用错误； B.囫囵吞枣：原指把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考。正确； C.百闻不如一见：本义为听到很多次，还不如亲眼见到一次。表示耳闻不如眼见可靠。强调了亲眼看见的重要性。不能用来指“阅读”； D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。不能形容“阅读方式”，对象使用错误；故选B。 考法02 选择词语 1.（2024·湖南·中考真题）巍巍中华，山河锦绣。请阅读下面的语段，完成下面小题。 江风_____（①悠悠  ②猎猎），上下前后，一片黑______（①森森  ②油油）的，无数道强烈的探照灯光，从船顶上射向江面，天空江上一片云雾迷蒙，电光闪闪，风声水声，不但让你深深体会到“高江急峡雷霆斗”的______（①莽莽  ②赫赫）声势，而且你会觉得自己和大自然是那样贴近，就像整个宇宙，都罗列在你的胸前。水天，风雾，浑然融为一体，好像不是船在行进，而是你自己正在和江流bó斗而前。“曙光就在前面，我们应当努力。”这时，一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵。我觉得我所经历的大时代突然一下集中地体现在这奔腾的长江之上。是的，我们的全部生活就是这样穿过黑夜走向黎明的吗？ （摘编自刘白羽《长江三日》） 从语段中的括号内选择符合语境的叠词，将对应的序号填在横线上。 【答案】②猎猎，①森森，②赫赫 【解析】本题考查词语运用。选择叠词时要考虑语境和语感。 第一空：悠悠：长久；遥远。猎猎：形容风声或风吹动旗帜等的声音。结合语境，形容江风急劲，应该选“猎猎”，故选②。 第二空：森森：形容繁密。油油：形容浓密而饱满润泽。结合语境，形容黑暗浓密，应该选“森森”，故选①。 第三空：莽莽：草木茂盛的样子。赫赫：显著盛大的样子。结合语境，形容声势浩大，应该选“赫赫”，故选②。 知识点一：辨析近义词 知识点 考点突破 辨析和选用近义词 从意义方面进行辨析 （1）词义的轻重不同。如“激动”比“感动”更强烈。 （2）同义但着重点不同。如“诡辩”的着重点在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护；“狡辩”的着重点在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，为自己的错误言行辩解。 （3）词的范围大小不同。如“战争”“战役”“战斗”三个词所表示的规模和范围由大到小。 从色彩方面进行辨析 （1）感情色彩不同。如“爱护”是褒义词，“包庇”是贬义词。 （2）语体色彩不同。如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。 从用法方面进行辨析 （1）搭配对象不同。如“爱戴”一般用于晚辈对长辈、下级对上级，“爱护”一般用于长辈对晚辈、上级对下级。 （2）语法功能不同。如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”；“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开”“公开的秘密”。 如何判断成语是否误用 语意重复类 成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。语意重复，尤其是那种比较隐蔽的语意重复，是成语使用中常见的错误类型。 望文生义类 考查成语使用时，试题常利用望文生义的现象来增加考生的失误。成语的意义一般较为稳定，其中某些语素仍保持着文言色彩，如果我们简单地从字面上理解其意义，或只从现代汉语的角度去理解，就容易产生错误。 色彩失当类 成语的色彩可以分为感情色彩和语体色彩。感情色彩中的褒贬误用是考查的重点，感情色彩的变化则是难点。如“想入非非”，很多人认为它是贬义词，可实际上它是中性词，可用于修饰“神话和传说”。类似的成语还有“如虎添翼”“高视阔步”“旁若无人”等。 对象与范围失当 成语的适用对象和范围通常是比较固定的。如成语“汗牛充栋”仅用于物（书），不能指人；“相提并论”可用于人，也可用于事物；“栩栩如生”一般用来形容艺术形象，而不能用来形容人或动物。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便容易出现张冠李戴的现象。 考点二 句子排序与衔接 考法01 句子排序与衔接 1．（2023·湖南长沙·中考真题）下面是某同学摘录的介绍围棋的文字，排序最恰当的一项是（   ） ①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。 ②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。 ③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。 ④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们的健康长寿也有着重要的作用。 ⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。 A．②①④③⑤ B．②①③④⑤ C．①④③②⑤ D．①②④⑤③ 【答案】B 【解析】本题考查句子的排序与衔接。 综合阅读五个句子可知，语段主要介绍了围棋对人的发展的重要意义。由此可确定第②句为首句，指出围棋在我国的传统文化中占有重要地位；①句总括围棋的三个重要意义，③句“不仅如此”进一步说明了围棋还有其他方面的作用；④句是对①和③句的展开说明，因此，①③④句应按顺序捆绑在一起承接在②句之后；最后⑤句进行总结，说明围棋是一项深受民众喜爱的体育项目。故排序为：②①③④⑤； 故选B。 2．（2023·湖南·中考真题）下列句子排序正确的一项是（   ） ①果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。 ②一刹那间，这深红的圆东西发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 ③红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 ④太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得真可爱。 ⑤天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。 （巴金《海上日出》，有删改） A．③⑤②④① B．①⑤③②④ C．⑤③①④② D．⑤③④②① 【答案】C 【解析】本题考查句子排序能力。 通读文段可知，描述的是海上日出情景，首先找到总起句。文段是按照时间顺序来描述的，第⑤句为首句，写天空一片浅蓝，天水相接处出现红霞；③句紧承⑤句，写红霞的范围慢慢扩大；①句“果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸”承接③句“我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里”，写太阳已经出现小半边脸；然后是④句“冲破了云霞，完全跳出了海面”，最后②句“这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛”这就是日出的整个过程，注意抓住“转眼间、过了一会儿、到了最后”等表示时间的词。正确排序为：⑤③①④②；故选C。 知识点一：句子排序 知识点 考点突破 句子排序与衔接 第一步：看选项，定首句 先观察所给出的选项，找出排在第一个的句子序号分别是几号，再通过逐一浏览比较哪一个更适合做中心句或总领句。 第二步：找规律，巧排除 （1）句子间的组合，总是要按照一定的顺序。即：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。这也就提示我们，可以通过寻找表示时间变化、地点方位转换的词语和一些关联词来确定句序，排除错误选项。如，时间转换标志性词语，如“以前”“现在”“将来”等；空间转换标志性词语，如“上”“下”“左”“右”“东”“南”“西”“北”等；逻辑转换标志性词语，如“首先”“其次”“最后”等。 （2）可以通过寻找一些表示内容上相互映现和句意间相互关联的线索词来确定句序，排除错误选项。 （3）看到代词不放过，往前寻找其所指代的内容所在的句子，进而确定句序，排除错误选项。 第三步：通读题，细查验 在完成上面两步后，再将已初步排好的语段通读一遍，分析是否符合逻辑，是否连贯符合句意，是否满足语境要求等。仔细查验之后，可最终确定答案。 1．（2024·湖南长沙·模拟预测）下面是雷小锋摘录的关于釉下彩的文字，排序最恰当的一项是（   ） ①长沙铜官窑首创釉下彩绘，创造性地将绘画艺术运用到瓷器装饰上，把铁、铜等呈色剂掺入颜料。 ②烧成后的图案被一层透明的釉膜覆盖在下边，表面光亮柔和、平滑不凸出，显得晶莹透亮。 ③釉下彩，也称“窑彩”，是陶瓷器的一种主要装饰手段。 ④这就是釉下彩技术，专家们称它是“陶瓷史上的里程碑”。 ⑤先用笔粘上颜料直接在未烧制的瓷胎上绘饰，再覆盖上一层釉入窑烧制，使瓷器上呈现多种色彩 A．③④①②⑤ B．①④⑤③② C．①②⑤③④ D．③①⑤②④ 2．【新考法】 情境化设计 求真组在编辑“品经典人物·悟生活魅力”这个栏目时，引用了余秋雨评价苏轼的一段话，但他不小心打乱了顺序，请你帮忙整理。下列排序最恰当的一项是（   ） 到了黄州的我是觉悟了的我，与以前的东坡是两个人。_________________ ①苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整。 ②艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。 ③在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和镇定。 ④而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。 ⑤他，真正地成熟了，与古往今来的大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生。 ⑥这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。A．⑤①④②③⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①④③②⑥⑤ D．⑤⑥①④③② 3．给下列句子排序，最恰当的一项是（   ） ①对于这一点，曾经统领过白鹿洞书院和岳梵书院的大哲学家朱熹有过系统的思考。 ②书院所有课程的最终走向，是要塑造一个个品行端庄的文化人。 ③他又说，教学能改变一个人的气质，使他能够从修身出发，齐家，治国。 ④他说，人性皆善，但在社会上却分成了善的类别和恶的类别，因为每个类别里风气和习惯不同，熏染而成。 ⑤只有教学，能够从根本、从大道上弘扬善的风气和习惯，让人们复归于善。 A．①②④③⑤ B．②①④⑤③ C．②⑤①④③ D．①②④⑤③ 4．【新考法】 情境化设计 【语句衔接】参加完校园书法比赛后，同学们对书法艺术有了更多的兴趣，请你对他们搜集到的书法资料进行排序。（   ） ①在数字化时代，书法艺术并没有被遗忘，反而以更加多元的形式走进人们的生活。 ②特别是在今年的“文化和自然遗产日”，各地纷纷举办书法展览，吸引了众多书法爱好者和市民前来观赏。 ③书法，作为中华文化的瑰宝，承载着千年的历史与智慧，其独特的韵味和美感令人陶醉。 ④无论是线上书法课程、书法APP的兴起，还是线下书法培训班的火爆，都体现了书法在现代社会的独特魅力。 ⑤通过这些展览，人们不仅欣赏到了书法大师们的精湛技艺，还深刻感受到了传承与发展书法艺术的重要意义。 A．③①④②⑤ B．③①②⑤④ C．①②⑤③④ D．①②⑤④③ 5．【新考法】 情境化设计 小雅在写“参赛有感”时，不小心打乱了句子的顺序，请帮她恢复原貌（   ） ①每一次经历都是生活给予的宝贵经验，这些是成长的必然之路。 ②这次比赛还让我明白，想要获得好成绩必须建立在充分的准备之上。 ③在参赛的过程中，我发现了自我硬伤，但我受到了很多人的帮助，这使我更加热爱语文学习。 ④就朗诵比赛而言，需要反复练习纠正语音，还需要多多听取他人的建议，准备的越充分才能把自己最好的水平发挥出来。 ⑤这次比赛让我成长了许多，让我能够正确的审视自己。 A．①②③④⑤ B．⑤③④②① C．⑤③②④① D．①②⑤③④ 6．（23-24九年级上·湖南长沙·开学考试）下面是小雅在暑假阅读时摘录的一段关于“行使拒绝权”的文字，排序最恰当的一项是（    ） ①古人说，有所不为才能有所为，这个“不为”，就是拒绝。 ②拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。 ③因为生命对于我们只有一次，要用唯一的生命成就一种事业，就需在千百条道路中寻觅仅有的花径，我们确定了“一”，就拒绝了九百九十九。 ④人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。 ⑤纵观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会，要多得多。 A．②④①⑤③ B．②①④⑤③ C．④②①⑤③ D．②③④①⑤ 7．下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ） ①此外，水果受到画家的青睐，跟绘画中不包含进食的动作这种情形是相关的。 ②水果之所以受到画家的喜爱，可能是因为它们的外观。 ③在18世纪，人们会将水果放在碗里或者餐桌等家具上和厨房以外的地方，用来装饰房间。 ④梨、草莓和橙子等水果有着鲜艳、稳定的外形，常被用作装饰品和雕刻品。 ⑤人们不会用卷心菜、胡萝卜、鸡蛋、火腿、牛肉干或其他不容易腐烂的食物作装饰品。 A．③⑤②④① B．②④③⑤① C．②④⑤③① D．③⑤②①④ 8．【条分缕析连句子】这是一段关于“家风传承”的语段，其中衔接最恰当的一项是 （   ） 近年来，我国各地普遍兴起“育家风、传家教”的宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续。____________，___________。____________，___________。    ①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力 ②家风是长期家教形成的结果，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯 ③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价 ④从这点来说，家教其实是给人思想加工的第一道工序 ⑤家风好不好，直接关系到这个家庭或者这个家族的走向 A．①⑤④②③ B．②①⑤④③ C．⑤③②④① D．④⑤③①② 9．【新考法】 情境化设计 下列是小希同学摘抄作文素材时积累的一些句子，排列最恰当的一项是（   ） ①对历史名人进行深入研究，有助于了解湖南城市文化，探求湖南城市精神。 ②蔡伦、周敦颐、曾国藩、谭嗣同、黄兴等一个个闪亮的名字，为国人所熟知。 ③在其深厚的底蕴中，众多著名人物构成其鲜亮的一笔。 ④这些名人不仅是湖南的文化财富，也是中华民族的人文瑰宝。 ⑤在华夏五千年文明进程中，湖南形成了非常深厚的历史底蕴，魅力四射。 A．⑤③②④① B．①②④⑤③ C．⑤③①②④ D．①⑤③④② 10．下列语段中加点词语运用不恰当的一项是（　　） 年轻人碰到一点困难，千万不要自暴自弃，因为那是懦夫的行为。只要我们想想粮食断绝、众叛亲离的哥伦布是怎样发现的新大陆，冻饿病三重压迫下的莫扎尔特是怎样写出的《安魂曲》，就一定能明白，山穷水尽处，就是柳暗花明时。所以，生活中如果有点挫折，不要怕，只要前仆后继，成功就在你的前面！ A．自暴自弃 B．懦夫 C．山穷水尽 D．前仆后继 11．【新考法】 情境化设计 请帮小雅指出下面演讲稿中画横线词语使用有误的一项（   ） 啊，祖国！您曾遭遇亵渎、劫掠，但您从未屈服。面对荆棘林莽、泥淖沼泽，您酝酿着希望，随心所欲摆脱困厄，直到扭捏作态的小丑们败走，直到鲜艳的五星红旗迎风飘扬，一个古老的民族终于傲然屹立东方。啊！祖国，我的祖国！您是大树，我是树叶，您是广袤的大地，我是您濡养的禾苗。祖国！我们细数您的金戈铁马，畅谈您的丰功伟绩，我们要向您送上最诚挚的祝福。 A．随心所欲 B．扭捏作态 C．金戈铁马 D．丰功伟绩 12．下面这段话中加点成语使用不恰当的一项是（    ） 2023年8月24日，日本政府对民众的诉求置若罔闻，执意将福岛第一核电站的核污水排入海洋。此举引发了日本各界和国际社会的强烈反对，义愤填膺的多国民众纷纷举行集会和示威活动表示抗议。然而，日本政府却强词夺理，称所排放的是经过净化的“核废水”而非“核污水”,妄图混淆国际视听，这种恶劣行径真是令人叹为观止。 A．置若罔闻 B．义愤填膺 C．强词夺理 D．叹为观止 13．【新考法】 情境化设计思媛读完《经典小说选》后写下读后感，下面是节选文段，其中词语运用不正确的一项是（    ） 遇见一篇经典，是一种幸运。一气呵成地读完，是一种享受。余味悠然地思索，是一种力量。经典作品往往蕴藏着千钧之力，它能让我们见天地，见众生，见自己，每一次阅读都是一场精神洗礼。这力量背后有作者对真实生活本质的蜗行摸索，还有几年甚至几十年如一日如坐针毡地创作打磨。让我们阅读经典，致敬大师。 A．一气呵成 B．千钧之力 C．蜗行 D．如坐针毡 14．（2024·湖南长沙·模拟预测）下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（   ） 长沙铜官窑是我国第一座彩瓷窑，其烧制技艺妙手回春。铜官窑附庸风雅将异域文化元素融入陶瓷装饰，在中国陶瓷史上独树一帜。鼎盛时期，铜官窑瓷器首当其冲受到人们的喜爱，远销世界各地。 A．妙手回春 B．附庸风雅 C．独树一帜 D．首当其冲 15．【新考法】 情境化设计 下面是初三某同学写给辛弃疾的颁奖词，其中加点词使用最恰当的一项是（   ） 他，是铁骨铮铮的民族英雄。他抗战爱国，壮志未酬，却异想天开收复中原；为民造福，战战兢兢，他的人格精神是世人楷模。他，是慷慨悲歌的一代词豪。他歌咏抗金，壮怀激烈；撰文谴责朝廷，一气呵成；赞美河山，妙手回春。 A．异想天开 B．战战兢兢 C．一气呵成 D．妙手回春 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$