3.3 3的倍数的特征 -【小学学霸作业本】2024-2025学年五年级下册数学讲解课件(苏教版)

2025-02-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 三 因数与倍数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 31.96 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50178369.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三 因数与倍数 3.3 3的倍数的特征 使学生认识和掌握3的倍数的特点,能判断或写出3的倍数,并能说明判断理由。(难点) 经历探索和发现3的倍数的特征的过程,培养观察、比较和分析、概括等思维能力,积累数学活动的经验,提高归纳推理的能力,进一步发展数感。 主动参与探索、发现规律的活动,获得探索数学结论的成功感受;体验数学充满规律,体会数学的奇妙,增强学习数学的积极情感。(重点) 学习目标 个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数,所以,2的倍数有:92,50,426,210,1560。 个位上是0或5的数是5的倍数,所以,5的倍数有:125,50,210,1560。 说说你是怎么判断的。 下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数? 92 13 33 125 50 426 210 1560 回顾复习 说一说:还有其它数的倍数具有明显的特征么? 回顾复习 这节课我们学习3的倍数的特征。 在3 的倍数上画“ ” 。 探索新知 (教材P33 例5) 3,6,9 是3的倍数,但12,15,18 个位上的数就不是3 的倍数。 3 的倍数的个位上的数是不是 3 的倍数呢? 探索新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 从个位上看不出 3 的倍数的特征,该怎么办? 3 的倍数个位上的数没有规律,个位上是 3,6,9的数不一定是 3 的倍数。 探索新知 在计数器上分别表示出几个 3 的倍数,看看各用了多少个珠。 4 + 2 = 6 7 + 5 = 12 2 + 7 = 9 9是3的倍数。 6是3的倍数。 12是3的倍数。 探索新知 再找几个比较大的 3 的倍数,并在计数器上表示出来。算一算,每个数所用珠的个数各是多少?你有什么发现? 百 十 个 6 1 2 千 百 十 个 1 5 4 2 6+1+2=9 9 是 3 的倍数。 1+5+4+2=12 12 是 3 的倍数。 探索新知 再找几个比较大的 3 的倍数,并在计数器上表示出来。算一算,每个数所用珠的个数各是多少?你有什么发现? 各位上珠的个数的和都是3的倍数。 3 的倍数,它各位上数的和一定是3 的倍数。 探索新知 如果一个数不是 3 的倍数,这个数各位上数的和会是 3 的倍数吗?找几个这样的数算一算。 如果一个数不是 3 的倍数,它的各位上数的和也不会是 3 的倍数。如: 235不是3的倍数:2+3+5=10,10不是3的倍数。 1772不是3的倍数:1+7+7+2=17,17不是3的倍数。 易错点:判断一个数是不是 3 的倍数,与这个数个位上的数无关,与这个数各位上的数的和有关。 探索新知 想一想,说一说:3的倍数有哪些特征? 各位上数的和一定是3的倍数。 探索新知 1. 在 29、45、51、67、86、96 中,哪些是 3 的倍数?(教材P34 练一练 第1题) 方法提示:看各数位上的数的和是否是 3 的倍数。 45、51、96 是 3 的倍数。 随堂小练 48÷3 56÷3 342÷3 567÷3 802÷3 2. 你能很快说出哪几题的得数有余数吗?(教材P34 练一练 第2题) 方法提示:如果一个数不是 3 的倍数,那么它除以 3 的得数一定有余数。 得数有余数 得数有余数 随堂小练 3. 在每个 里填一个数字,使组成的数是 3 的倍数。(教材P36 练习五 第8题) 7 12 20 3 5 方法提示:可以用 10 个数字逐一尝试,找出符合 3 的倍数特征的数,也可以直接根据 3 的倍数的特征推算。 2 5 8 3 6 9 1 4 7 1 4 7 随堂小练 1.从0、5、6、7中选出3个数字,组成是3的倍数的三位数。你能组成多少个?(教材P36 练习五 第9题) 答:570,750,705,507,567, 657,756,576,675,765, 一共可以组成10个。 当堂检测 2.把下表中6的倍数涂色。看一看,6的倍数也是几的倍数?(教材P36 练习五 第10题) 答:6的倍数既是1和2的倍数,也是3的倍数。 当堂检测 3. 六一儿童节快要到了,舞蹈老师要编排一个舞蹈节目,要求人数在40人以上,且无论是3人一组还是5人一组,都刚好分完,没有剩余,这个舞蹈节目最少需要选多少人? 当堂检测 舞蹈节目的人数既是3的倍数,又是5的倍数,且大于40,因此这个舞蹈节目最少需要选45人。 答:这个舞蹈节目最少需要选45人。 4.(易错题)20以内3的倍数有( )。 3、6、9、12、15、18 正解: 反思:本题错在误以为个位上是3,6,9的数是3的倍数。一个数的各位上的数的和是3的倍数,这个数是3的倍数。 当堂检测 3、6、9、12、15、18 错解: 学习完本节课,你有什么收获? 课堂小结 21 课堂小结 3 的倍数,它各位上数的和一定是 3 的倍数。 如果一个数各位上数的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数。 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $$

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