3.1 植物生长素的发现过程课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修一

第一节 植物生长素的发现 向性运动：植物体受到单一方向外界刺 激作出的定向运动，运动方向取决于刺激方向。例如向光性，向地性，背地性，向水性 感性运动：植物体受到不定向外界刺激作出的非定向运动，运动方向与刺激方向无关。例如含羞草的叶片合拢，紫薇被触摸后的抖动，合欢花生叶片的昼开夜合。 应激性 1、向日葵会跟随太阳转动 2、窗台的盆花会弯向光源…… 向光性：在单侧光照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 向 光 性 一、生长素的发现过程  单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的的锥形套状物叫做胚芽鞘。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 胚芽鞘 单侧光引起胚芽鞘向光生长 （向光性） 实验探究一 胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关; 实验探究二 尖端是感受光刺激的部位， 而弯曲的部位在尖端下部 实验探究三 1880年 达尔文向光性实验 弯向光源生长 不生长不弯曲 直立生长 弯向光源生长 A B C D 单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。 詹森的实验（1910）和拜尔的实验（1914） 詹森实验证明： 胚芽鞘尖端产生的刺激物可以透过琼脂片到达下部 拜尔实验证明： 胚芽鞘的弯曲是因为顶尖产生的刺激物分布不均匀造成的。 1928年 温特实验 说明：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下端的伸长区的生长。 生长素 二、生长素的化学本质： 吲哚乙酸（IAA） 首先从人尿中分离出了生长素 1942年才从高等植物中分离出了生长素 1.IAA 2、生长素的生理作用： 促进细胞的纵向伸长 由色氨酸经一系列变化生成 植物:苯乙酸（PAA）.吲哚丁酸（IBA） 4、植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 3.生长素类似物 人工合成:2,4-D a-萘乙酸 ①无专门的分泌器官，由植物体的一定部位产生 ②不作用于特定器官 5、得出结论---植物向光性的解释 单侧光 尖端 影响生长素分布 横向运输 (尖端向光侧 背光侧) 纵向运输 向光弯曲 (胚芽鞘尖端 尖端以下) 外因:单侧光照射 内因:生长素分布不均匀 生长素分布不均匀 背光侧多 向光侧少 生长不均匀（背光侧快） 对植物向光性的解释 向光生长的原因（必须记住） 总结： （必须记住） 感受光刺激的部位是_________产生生长素的部位是_________ 弯曲部位： 运输方向：_________________ __________________________ 　 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 横向：（向光 背光） 极性：形态学上端→形态学下端 单侧光改变了生长素的分布，使背光侧比向光侧生长素含量多，背光侧细胞生长比向光侧快，表现为向光弯曲 尖端以下伸长区 如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入四株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是                    A C B A：不生长不弯曲 B：直立生长 C：向右弯曲 变式练习 D D：向右弯曲 小窗 光源 小窗 光源 小窗 光源 小窗 光源 A B C D 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转（花盆与暗箱一起转），保持15分钟均速转一周，一星期后幼苗生长状况为（ ）。 B 若只转暗箱呢？ （C） 小窗 小窗 光源 小窗 小窗 A B C D 光源 光源 光源 若固定暗箱，把花盆放在旋转器上均速旋转，则幼苗的生长状况为（ ） A 生长素的产生部位 生长素的分布 运输特点： 幼嫩的芽、叶、发育的种子。 大多集中在生长旺盛的部位 从植物体形态学______向形态学____运输 非极性运输 极性运输 横向运输 从胚芽鞘尖端_____一侧向_____一侧运输 成熟组织中如：韧皮部 主动运输（需要能量；低 高） 向光 背光 上端 下端 三、生长素的产生、分布和运输： 运输方向: 运输方式: 横向运输： 用玉米胚芽鞘做实验，结果说明，在单方向照光下，尖端中生长素可以从照光一侧向背光侧横向运输,结果背光侧的生长素比向光侧的多。 实验组： 对照组： 形态学上端 形态学下端 极性运输：以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。 下图中胚芽鞘Y的弯曲情况将是( ) A.向左 B. 向右 C. 向下 D.不弯曲 练一练 D 2、（2004年江苏）下图表示有关生长素的一项实验。 经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个 切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 A 第3章 植物的激素调节 $$