黄河大合唱 （教学设计）-2024-2025学年人教版（2012）音乐六年级下册

【教学过程】 一、导入: 师:上课!同学们好!同学们,你们到过黄河吗?可以用一些诗句或名言来说说你们心中的黄河是什么样子的吗? 学生回答。 【白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。】 【君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回】 【九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。】 【黄河远上白云间,一片孤城万仞山。】 (若学生说不上来,老师补充) 师:黄河是我们中华民族母亲河,千百年来,无数的文人墨客面对黄河发出了他们的赞美。(重复几句诗,比如“黄河之水天上来”的磅礴,“黄河远上白云间”的慷慨之气) 今天,我们来看看在音乐家眼中的黄河是什么样的。 二、学新 1、作品及背景介绍 (1)冼星海 今天我们要了解的这位音乐家,想必大家都很熟悉,或听过他的名字,或了解他的作品。他就是被称为人民音乐家的冼星海。(板书) 他青年时期留学法国学习声乐。1935年,回国后的冼星海痛感民族危亡的深重,便投入抗日救亡斗争。 (2)《黄河大合唱》 1938年10月,武汉沦陷后,诗人光未然在东渡黄河途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了高亢、悠扬的船工号子。抵达延安后,创作了朗诵诗《黄河吟》,冼星海听后非常兴奋,同年3月,在延安一座简陋的土窑里,抱病连续写作六天,完成了这一时代的中华民族的音乐史诗。(展示冼星海、光未然照片) 《黄河大合唱》总共有八个乐章,每章开首均有配乐朗诵。(展示8个乐章及表演形式,保卫黄河除外) 2、大合唱 大合唱:由多个乐章组成,整部作品虽然不具有完整的故事情节,但具有一定的戏剧性,各乐章贯穿一个主题或中心思想。《黄河大合唱》一共八个乐章,每一章节,都是通过朗诵和乐队为背景串联起来。每个乐章的表现形式、艺术形象、思想内容都各有侧重或有所不同,但是整个作品贯穿着一个主题思想,就是“抗日救亡”。