安徽省淮南市部分学校联考2024~2025学年九年级上学期历史期末质量学情检测试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2025-01-24
| 2份
| 3页
| 86人阅读
| 1人下载

内容正文:

2024~2025 学年淮南市期末质量学情检测 九年级历史参考答案 一、选择题(本大题共 15题,每小题 2分,满分 30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B D A B D C D D 11 12 13 14 15 A B C C C 二、辨析改错题(本大题共 4题,每小题 2分,满分 8分) 16.(1)【×】改正:将“亚历山大”改为“伯里克利” . (2)【√】 . (3)【×】改正:将“查理曼帝国”改为“奥斯曼帝国” . (4)【×】改正:将“葡萄牙”改为“西班牙” 三、材料解析(本大题共 2题,每小题 10分,满分 20分) 17. 18. 四、活动与探究(本题满分 12分) 19. 2024~2025学年淮南市期末质量学情检测 九年级历史 (试题卷) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 (本大题共15题,每小题2分,满分30分) 1.金字塔是古埃及人建造的,这种建筑用来作为() A.宗教寺庙 B.法老陵墓 C.天文标记 D.神灵祭坛 2.人类在历史的发展中创造了辉煌的成就,下列有关希腊罗马古典文化的描述不正确的是 () A.亚里士多德是一位百科全书式的学者 B.公历是由罗马人创设的 C. 《掷铁饼者》是古希腊著名的文学作品 D.苏格拉底是古希腊著名的哲学家 3.公元前331年,亚历山大攻占埃及后,前往埃及的阿蒙神庙求取神谕,被当地祭司唤作“阿蒙神之子”,公元前31年,在埃及大获全胜的屋大维在海岸边为阿波罗神举行了祭祀,阿波罗神圣的身份及其负载的含义,都被屋大维独自继承。促使这些现象产生的是( ) A.欧洲文明的衰落 B.文明交流的重要作用 C.罗马帝国扩张的需要 D.基督教的创立 4.2008年希腊总理卡拉曼利斯在《拜占庭帝国艺术展》致辞上强调,拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享,而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能实证此观点的是( ) ①拜占庭首次统一欧洲和西亚文明 ②《罗马民法大全》奠定近代欧洲民法的基础 ③基辅罗斯深受拜占庭文化的影响 ④拜占庭文化为文艺复兴提供丰富的精神营养 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5.从世界历史发展的角度来看,现代资本主义社会的“序幕在中世纪拉开”。一些历史学家曾这样说道,“城市是欧洲从中世纪迈向近代进程中的里程碑”。据此,以下对中世纪西欧城市理解正确的是 ( ) 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思 A.商品经济发展加速了自然经济解体 B.基督教文化孕育了思想的解放 C.市民争取自治权实现了制度的革新 D.世俗学校创办摧毁了宗教信仰 6.历史老师在讲述中世纪晚期西欧社会转型时展示了一则史料,这则史料说明( ) A.西欧城市的社会结构发生变化 B.西欧农村出现了资本主义萌芽 C.西欧雇佣工人分工合作的兴起 D.西欧资本主义工商业非常发达 7.和英国革命比较起来,法国革命显得更经典一些,因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑,是全球性的政治民主化潮流开启的标志。这说明法国革命( ) A.深受启蒙思想影响深远 B.显示人民群众力量伟大 C.使全民获得自由民主 D.对世界政治影响深远 8. 《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到”。这一“冲突”的实质是 ( ) A.宗教神学阻碍了科学技术的发展 B.国王的权力被完全剥夺 C.封建专制阻碍了资本主义的发展 D.国王征税触动贵族权益 9.毛泽东曾说:“马克思、恩格斯、列宁、斯大林之所以能够作出他们的理论,除了他们的天才条件之外,主要地是他们亲自参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践,没有这后一个条件,任何天才也是不能成功的。”材料说明马克思主义的诞生是由于( ) A.思想家个人的努力结果 B.积极吸收借鉴优秀文化 C.思想家拥有天才的条件 D.注重理论与实践相结合 10.关于日本历史上两次重要改革的相关论述:“大化改新时,日本积极学习中国文化,秉持‘和协万邦’理念,营造了中日友好相处的局面。然而明治维新阶段,受‘脱亚入欧’及弱肉强食观念影响,日本逐渐成为亚洲战乱的策源地。”这段话意在表明( ) A.大化改新主要聚焦于对中华文化全方位的借鉴与吸收 B.明治维新因受西方不良思想影响才导致日本走向极端 C.日本在不同时期进行的这两次改革都具有重大影响力 D.不同的改革理念及价值取向会致使改革产生迥异结局 11.1900年,世界所用染料的4/5是由德国制造的。1910年,德国拥有195家电气公司,资本总额达12 亿马克。1913年德国工业产值占世界工业总产值的15.7%,仅次于美国。1900~1913年,德国的医药、 照相器材、应用化学品也都驰名世界。由此可见,此时德国( ) A.成为第二次工业革命的中心 B.环境污染严重和贫富分化加剧 C.成为两次世界大战的策源地 D.军事工业成为国民经济的主导 12.1687年,牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版,物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年, 《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。上述材料说明了( ) A.希腊罗马古典文化的突出成就 B.自然科学在近代社会发展中的作用 C.文学巨匠在社会发展中的成就和作用 D.革命领袖在历史转折关头的重大作用 13.1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维,开辟出新的纺织生产领域,逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明( ) A.民众需求决定社会发展 B.制度创新推动经济发展 C.科技进步丰富社会生活 D.经济发展引发社会变革 14.据统计,1917年《申报》在5月15日到5月21日的一周时间内刊登的国货广告数量为12则,1919年同一报纸同一时间段内刊登广告中涉及国货的却高达96则。引起这一数据变化的主要因素是 ( ) A.实业救国思潮的兴起 B.民族工业迎来发展春天 C.民族主义运动的高涨 D.报社采用新式营销手段 15.有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者 ( ) A.赞同列宁实施的新经济政策 B.客观评价了战时共产主义政策 C.认为斯大林模式有合理之处 D.否认了赫鲁晓夫改革的必要性 二、辨析改错题 (本大题共4小题,每小题2分,满分8分) 16.辨别下列史实的正误,在该题括号内正确的填写“正确”;错误的填写“错误”,并加以改正。 (1)公元前5世纪中后期,亚历山大执政时期,雅典民主政治达到全盛。( ) (2)穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立伊斯兰教。( ) (3)1453年,查理曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。( ) (4)1588年,英国打败葡萄牙的“无敌舰队”,从此逐渐成为海上霸主。( ) 三、材料解析 (本大题共2题,每小题10分,满分20分) 17.思想解放是社会变革的先导。阅读材料,完成下列要求。 材料一 欧洲的这场思想解放运动对西欧人向海外发展,起了积极促进作用……这场思想解放运动实质上反映了资产阶级的个人进取精神,是海外冒险事业的一种思想动力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)依据材料一,概括“思想解放运动”与“海外冒险事业”之间的联系。 (2分) 材料二 法语“启蒙”的意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度.孟德斯鸠是最博学的启蒙学者,他提倡分权制衡的政治模式……法国大革命所集中揭橥的是“自由、平等、博爱”的响亮口号,唤醒了欧洲各国人民……远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起,掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动,从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。 ———摘编自《新全球史》 (2)依据材料二结合所学知识,分别指出伏尔泰推崇的“英国的政治制度”和美国体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的法律文献,并简述法国大革命的影响。 (4分) 材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界,全世界无产者,联合起来! ——摘自《共产党宣言》 (3)根据材料三的思想概括所反映的时代呼声,并结合所学简述其影响。 (4分) 18.阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1)根据材料一和所学知识,判断图中反映的革命并分析这场革命的特点? (2分) 材料二 从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 《独立宣言》已宣布:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。”于是,美国人民在革命期间和革命之后,通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》 (2)依据材料二和所学知识,为什么说美国革命“创造了一个新的、不同类型的国家”?如何认识使“宣言”在生活中得到实现的“种种法律”? (4分) 材料三 按照法令, 自法令颁布之日起,农民获得人身自由,他们有权拥有动产和不动产,可以从事工商业活动,可自由结婚,但仍由农村村社管理。……农民获得自由时,必须获得一块份地和宅旁园地……农民的份地要交赎金。 ——摘自何顺果著《世界史:以文明演进为线索》 (3)材料三中“法令”是哪一年颁布的?根据材料分析“法令”对该国资本主义发展产生的影响? (4分) 四、活动与探究 (本题满分12分) 19.国家道路·多样发展。在人类发展的历史上,大国发展道路各不相同,留下各具特色的发展经验,启迪今天,也影响着未来。 【变迁·交融之路】 (1) 位于今天土耳其伊斯坦布尔的圣索菲亚大教堂有近一千五百年的历史,是拜占庭帝国的主教堂.请根据下面的图文信息,简述圣索菲亚大教堂形成多样建筑风格的原因.(2分) 【新生·蜕变之路】 (2)根据下面“19世纪中期~20世纪初沙(苏)俄历史发展示意图”,分别运用①和③、②和④两组史实说明沙(苏)俄是如何摆脱危机、迎来新生的。 (2分) 【顺势·发展之路】 (3)请从下面的时间轴上选择相关史实,结合所学,提炼一个你想论述的观点加以阐述或说明。 (要求:观点正确,史论结合,条理清楚) (8分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

安徽省淮南市部分学校联考2024~2025学年九年级上学期历史期末质量学情检测试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。