民族关系与国家关系 课件--2025届高三历史统编版（2019）选择性必修1二轮复习

高三历史二轮复习 民族关系与国家关系 第11课、中国古代的民族关系与对外交往 朝代 民族关系 对外交往 秦 a、北逐匈奴，修筑长城，南抚夷、越，增设南海、桂林、象郡等；b、秦朝设典客、典属国等官职来管理民族事务； 汉 管理：设大鸿胪管理民族事务战争反击，设立行政机构a、汉初，朝廷对北方的匈奴采取和亲政策;b、汉武帝时期，派卫青、霍去病三次出击匈奴，基本解除了匈奴对我国北部边疆的威胁；c、东汉初，匈奴分为南北两部，南匈奴内迁，逐渐汉化，89年，窦宪出击北匈奴，战胜。此后，北匈奴西迁远方；a、汉武帝时期，在河西走廊设立“河西四郡”，成为中原前往西域的要道，沟通了天山南北和内地的联系；b、公元前60年，汉宣帝设立西域都护府，作为管理西域的军政机构；在东北，设立乌桓校尉。屯戍政策：汉朝在边疆推行屯田政策，与当地民族共同开发边疆，向北方大量移民屯田 汉朝：丝绸之路、甘英出使大秦（罗马帝国）；光武帝赐倭国国王金印 三国两晋南北朝时期 东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙 隋 管理：中央：以尚书省的礼部（朝聘、册封、朝见礼仪）及鸿胪寺（宾客接待礼仪）负责民族事务边疆：主要推行郡县制，但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。 隋朝：裴矩驻张掖掌管通商事务；常骏出航到赤土国。 唐 ①吐蕃：文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟，促进了唐蕃的联系和往来；②南诏：南诏13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习；中央：以尚书省的礼部及鸿胪寺负责民族事务边疆：设立大都护府、都督府、羁縻州，西北设立安西、北庭都护府，北方设立安北、单于都护府，东北设安东都护府，南方设安南都护府，其中都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 唐朝：造纸术外传阿拉伯地区、海路交通活跃、日本派遣唐使。 宋 长期并立，相互交融 宋朝：海路发达、泉州重要的对外贸易港口。 元 世祖忽必烈封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务，标志西藏被纳入了中国的行政版图；在东北、云南等地设行省 元朝：马可波罗来华。 明 管理：以礼部、鸿胪寺和提督四夷馆（负责培养各种民族文字翻译人才），管理民族事务 明朝：郑和下西洋、海禁 西北 a、通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制；b、通过军事斗争平定漠西蒙古准噶尔部首领噶尔丹的叛乱，历经康雍乾三朝，最终平定，乾隆帝设立伊犁将军管理天山南北；c、土尔扈特部回归祖国，巩固了西北边疆； 西南 “改土归流”：雍正时“改土归流”，废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理，加强了中央 集权； 西藏 a、册封； 顺治康熙册封西藏佛教领袖五世达赖与五世班禅b、设立行政机构： 在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣； 清 管理：在中央设立理藩院管理边疆民族事务 清朝：签订《尼布楚条约》、马戛尔尼使团来华、闭关锁国 二、中国古代政府处理民族关系的方法、意义？ （一）方法：1、战争： 2、和平： ①发展边境贸易，互市，如宋代榷场、明代马市； ②和亲，会盟，册封，通贡； ③设立专门管理机构，如汉代西域都护府； ④修筑长城或移民戍边； （二）意义：①加强对边疆的管理，开发边疆； ②促进内地与边疆的经济、文化交流； ③推动民族交融，巩固统一多民族国家； ④对后世处理民族关系提供借鉴； 二、唐代羁縻州制度评价：①一定程度上保证王朝疆域内的统一、稳定； ②因俗而治，利于中原地区与边疆民族地区的交流融合； ③对边疆少数民族地区控制较为松散，不利于边疆的充分开发； 三、宋代海上丝绸之路繁荣原因？政治：①北方少数民族政权并立，陆上丝路受阻； ②政府重视； 经济： ①经济重心南移，南方工商业发展； ②海外贸易税是政府税收重要来源； 其他：造船技术的进步和指南针的应用； 四、中国对外交流的意义？ 对世界：促进东西方经济文化交流（推动东西方文明交流）； 对中国： ①传播中华文明，增强中华文明世界影响力； ②加强中国对世界的了解，丰富中华文明的内涵； 对西方：推动西方社会进步；（例如四大发明传入欧洲推动欧洲社会转型） 五、中国古代的朝贡体制 1、原因：经济：①小农经济自给自足，具有封闭性； ②中国本身农耕经济高度繁荣； 政治：专制主义中央集权体制下的制度优势； 文化：①受传统夷夏观念的影响； ②以儒家为主流的文化对具有强大辐射力； 2、特点：①和平性，以儒家价值为基础，强调睦邻友好； ②互利性，如厚往薄来的朝贡贸易； ③不平等性，中国以天朝上国自居形成宗藩关系； 3、影响：①和平友好处理对外关系，利于维护地区和平稳定； ②妨碍中国对外界的认识，逐渐落后于世界潮流； 第12课、近代西方民族国家与国际法的发展 概念：民族国家指具有现代社会特征的国家形态。有确定的领土疆域、统一的国内市场和国民经济、全民族通用的语言和国民的文化认同； 原因： 政治 ①百年战争、封建贵族内战等使西欧国家封建割据势力遭到削弱，中央集权得到加强；②法国大革命及拿破仑战争，进一步促进了欧洲各国民族意识的觉醒，国家在人们的意识中越来越重要； 经济 随着商品经济的活跃，各地区的联系日益紧密，国内统一市场由此形成 思想文化 ①宗教改革沉重打击了教会势力，强化了各国世俗权力，国家和民族认同观念日益显现； ②对民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成以伦敦方言为基础形成的英语开始成为英国人广泛使用的语言以巴黎方言为主形成法语，成为法国的官方语言； 表现： 结果：欧洲国家纷纷成为专制王权国家，国家版图常常因为国王的婚姻或继承关系发生改变； 欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家； 英国 1534年，英国国王亨利八世授意议会通过《至尊法案》，宣布国王是英国教会的首脑，摆脱罗马教廷的控制，建立起国王的专制统治。 法国 路易十四统治时期，法国王权达到顶峰。 1、国际法的形成： 原因：面对国家之间利益纷争的加剧，人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系，减少武力冲突； 过程： a、格劳秀斯提出君主应制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础； b、1648年，欧洲交战双方签订《威斯特伐利亚和约》，形成了威斯特伐利亚体系；1616年，德意志的新教同盟和天主教同盟，为了争夺领土、王位和霸权展开争夺，欧洲各国卷入其中； 评价：威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则 2、外交制度的建立阶段： 建立 17世纪时，欧洲各国君主派遣常驻外交使节和外交使团保持联系，此基础上，近代外交制度逐渐建立起来； 发展 形成了“维也纳体系”背景：外交制度的建立和国际法的形成为国际关系确立了一项规则：为用和平方式解决国与国之间 的争端，减少战争行为开辟了新的途径。表现：1815年，召开维也纳会议，签订一系列条约，建立起了以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系； 评价： 积极性：在维也纳体系下，外交制度进一步发展；国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方；各国之间通过签订国际公约，制定战争法规，试图和平解决国际争端。 局限性：但西方各国在国际法应用中实行双重标准，为了谋取利益经常违反国际法，导致国际冲突不断， 最终引发了一战； 3、国际法的发展 ①一战：使国际法遭到严重破坏，也出现了一些新变化 a、十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段 b、一战后，战胜国建立了凡尔赛一华盛顿体系， 成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织国际联盟。但国联被英法控制，缺乏普遍性和权威性。它规定了形成决议的“全体致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。 c、1928年8月，美法等国签订了《非战公约》（宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端），但公约并未真正得到实行。 ②二战期间，法西斯国家侵略活动使国际法再次遭到极大破坏。表现：1945年6月，《联合国宪章》签署，主张建立联合国；宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力，确定了“大国 一致” 原则，集体安全体制进步完善。 ③ 二战后，新的民族国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展。 表现：国际法的领域大大扩展，在裁军、人权等方面，颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言； 第13课、当代中国的民族政策 一、我国为什么要实行民族区域自治制度？ 历史原因：①中国是个统一多民族国家，各民族在历史上形成多元一体的格局； ②近代以来各民族在争取民族独立斗争中形成的政治认同； 现实要求：①中国共产党历来重视民族问题； ②少数民族地区经济社会发展相对落后； ③民族问题关乎国家长治久安； 二、民族区域自治制度发展历程 1、1941年陕甘宁边区政府颁布《陕甘宁边区施政纲领》规定：依据民族平等原则，“建立蒙、回民族的自治区 2、1945年中共中央提出“对内蒙的基本方针在目前是实行民族区域自治” 3、1947年5月1日内蒙古地区成为内蒙古自治区，成为建国后第一个省一级自治区 4、1949年《中国人民政治会议共同纲领》规定“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助。” 5、1954年通过的《中华人民共和国宪法》规定，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 6、1984年通过《中华人民共和国民族区域自治法》，以基本法律的形式把民族区域自治制度固定下来，标志着民族区域自治制度从此纳入法制轨道 7、1997年明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一 8、民族区域自治地区的主要权力：立法自治权，变通执行权，经济自治权，文化管理自治权 三、五大自治区的成立时间：内蒙古自治区（1947），新疆维吾尔自治区（1955）， 广西壮族自治区（1958），宁夏回族自治区（1958），西藏自治区（1965） 四、新中国建国以来维护民族平等团结的努力？（民族地区取得巨大成就的原因？） 政治：①坚持中国共产党的领导； ②坚持民族区域自治制度和民族平等、团结、共同繁荣的方针； ③法律保障：《共同纲领》、宪法、《中华人民共和国民族区域自治法》等； 经济：培养少数民族干部，支援少数民族地区建设； 文化：尊重少数民族的风俗习惯和文化信仰； 五、当代民族政策的意义？①实现少数民族当家作主； ②促进民族平等、团结、共同繁荣，巩固统一多民族国家； ③促进少数民族地区经济、社会发展； ④促进民族交融，铸牢中华民族共同体意识 第14课、当代中国的外交 一、新中国成立初期（建国初——20世纪50年代）：另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒 “另起炉灶” 核心就是不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。 “打扫干净屋子再请客” 有步骤地彻底地摧毁帝 国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。取消帝国主义在中国的特权，肃清帝国主义在中国的势力和影响 “一边倒” 坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。 1、背景：国际：①二战后，形成美苏两极对峙格局，以美国为首的资本主义阵营敌视新中国，以苏联为首的社会主义阵营支持新中国； ②二战后，亚非拉民族民主解放运动高涨，多国纷纷实现独立； 国内：新中国成立，新政权的巩固和经济建设需要有利的国际环境； 2、成就：①奉行独立自主的和平外交方针1949年上半年，先后提出三大外交政策； ②迎来第一次建交高潮，建国一周年时同苏联等17个国家建立外交关系（社会主义国家为主）； ③倡导和平共处五项原则；（超越意识形态和社会制度的差异，标志着新中国外交政策的成熟） ④1955年，万隆会议上周恩来提出“求同存异”方针，更多亚非国家与中国建立； ⑥与挪威、南斯拉夫等国建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系； 二、20世纪50年代末至60年代初：两只拳头出击，争取中间地带 1、背景：①亚非拉民族解放运动蓬勃发展； ②中苏关系恶化； ③多极化趋势出现，欧洲奉行独立自主外交政策； 2、成就：①出现了与亚非民族独立国家建交的高潮； ②1964年，中法建交，实现中国同西方大国关系的突破； 三、20世纪70年代：一条线、一大片 1、背景：国际：①美苏两极格局受冲击，世界出现多极化趋势； ②美国霸权衰落，美苏争霸中，苏攻美守； 国内： ①中国综合国力的提升，国际地位提高； ②50年代末以来中苏关系恶化，应对苏联威胁的需要； ③为和平解决台湾问题，需改善中美关系； 2、成就：①1971年，中国恢复在联合国中的合法地位； ②1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化，1979年，中美正式建交； ③1972年，中日邦交正常化； 四、1978年改革开放以来：全方位、不结盟 1、背景：国际：①多极化趋势日益加强； ②和平与发展成为时代的主题；③经济全球化； 国内：改革开放需要相对和平的国际环境； 2、成就：1、积极参与以联合国为中心的多边外交活动； 2、发展与大国、发展中国家、周边国家友好关系，推动区域和国际合作； 3、十八大以来走出一条中国特色大国外交新路： ①积极构建对话而不对抗，结伴而不结盟的国与国交往新路； ②就世界和平与发展的诸多议题提出中国方案； ③积极促进全球治理体系改革与完善； ④推动构建人类命运共同体； 五、中国取得外交成就的意义：①打开中国外交新局面，利于提高中国国际地位； ②推动两国关系发展； ③利于地区和世界的和平稳定； ④利于建立公正合理的国际政治、经济新秩序； 六、启示性话语（怎么做？）： ①国际格局演变的决定因素是各国综合国力的消长变化； ②国家利益是国际关系的决定因素； ③坚持和平共处五项原则，摒弃冷战思维，求同存异； ④要加强国家间的交流与合作，实现合作共赢； ⑤尊重政治文明多样性，奉行多边外交，推动经济全球化； ⑥构建人类命运共同体，促进全球治理体系改革与完善； $$