6.1.4 式与方程 -【小学学霸作业本】2024-2025学年六年级下册数学讲解课件(冀教版)

2025-04-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 式与方程
类型 课件
知识点 式与方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.21 MB
发布时间 2025-04-21
更新时间 2025-04-21
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50177308.html
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来源 学科网

内容正文:

6.1.4 式与方程 六 回顾与整理 6.1 数与代数 学习目标 1.经历复习、回顾、整理“式与方程有关知识的过程。 2.会用含有字母的式子表示数和数量关系,能用方程表示简单的等量关系,会列方程解决简单问题。 3.感受式与方程在解决问题中的价值,建立符号意识,培养初步的代数思想和模型思想。 字母表示数可以简明地表达数量、数量关系、运算定律和计算公式等。 回顾复习 1. 用字母表示数:如x=7,a=6,m=0。 2. 用字母表示数量关系: 速度×时间=路程 v t s 用字母表示:s = vt 3. 用字母表示运算定律: 名称 用字母表示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a + b = b + a (a + b)+ c =a +(b + c) a × b = b × a (a × b)× c =a ×(b × c) (a + b)× c =(a ×c)+(b × c) 4. 用字母表示计算公式: 正方形周长 平行四边形面积 三角形面积 梯形面积 圆的周长 C = 4a (a + b)× h ÷2 正方形面积 S = a² 长方形周长 C =2(a + b) 长方形面积 S = ab S = ah S = ah÷2 C = 2πr 圆的面积 S =πr² 圆柱体积 V = S h 圆锥体积 V = S h÷3 方程与等式有什么区别和联系? 表示相等关系的式子叫等式。 含有未知数的等式叫方程。 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。 求方程的解的过程叫解方程。 方程一定是等式,等式不一定是方程。 1 (1)刘强家上月收入a元,剩余486元,支出( )元。 (2)一盘彩带长a米,做一个中国结需要b米。做3个中国结用( )米,还剩( )米。 (3)一瓶盐水重a克,盐的质量占盐水的15%,这瓶盐水含盐( )克,含水( )克。 (4)一台插秧机每小时插秧x平方米,上午工作5个小时,下午工作3个小时。上午和下午一共插秧( )平方米。 3b a-3b 0.15a 0.85a 8x a-486 列方程并求出方程的解。 2 (1)李老师买下面的乒乓球拍,给售货员100元,找回2元,一副乒乓球拍的价钱是多少元? 等量关系: 总共付出的钱数-4副乒乓球拍的钱数=找回的钱数。 解:设一副乒乓球拍的价钱是x元。 100-4x=2 x=24.5 答:一副乒乓球拍的价钱是24.5元。 (2)两人骑摩托车同时出发,几小时后相遇? 138千米 天津 北京 王东 李华 每小时行驶48千米 每小时行驶44千米 等量关系: 速度和×时间=总路程 解:设x小时后相遇。 (48+44)× x =138 x =1.5 答:在1.5小时后相遇。 (3)张叔叔摘了一小车西瓜,卖了 后,还剩30个。张叔 叔一共摘了多少个西瓜? 2 3 等量关系: 西瓜总数×(1-卖出的部分占总数的几分之几)=剩下的个数 解:设张叔叔一共摘了x个西瓜。 (1- )× x =30 2 3 x =90 答:张叔叔一共摘了90个西瓜。 小 结 列方程解实际问题的一般步骤: ① 找出未知量,用字母x表示; ② 分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程; ③ 解方程并检验作答。 随堂小测 1.把数量关系和表示它的式子,用线连起来。 a与a的和 a的平方 a的2倍 a的二分之一 比a的2倍多3的数 2a 2a+3 a+a a² a 2 2.解方程 解: x-3.5+8=16 x=16-8+3.5 x=11.5 解: x-40%x=24 0.6x=24 x=40 解: 8.3×3+10x=54.9 24.9+10 x =54.9 10 x =30 x =3 解: 6x-12.6=18 6 x =18+12.6 6 x =30.6 x =5.1 解: 8x-4.8x=1.6 3.2 x =1.6 x =0.5 解: 7.6x+4.4x=156 12 x =156 x =13 3.某文艺团体为“希望工程”义演,卖票收入8900元。已知卖出成人票650张,卖出儿童票多少张? 等量关系: 成人票的价格×成人票卖出的张数+儿童票的价格×儿童票卖出的张数=总收入 解:设卖出儿童票x张。 650×10+ 6x = 8900 6x = 8900- 6500 x = 2400÷6 x = 400 答:卖出儿童票400张。 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册中本课时的习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 $$

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