4.7 圆锥和圆锥的体积公式 -【小学学霸作业本】2024-2025学年六年级下册数学讲解课件(冀教版)

2025-03-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 圆锥
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.39 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50177298.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.7 圆锥和圆锥的体积公式 四 圆柱和圆锥 学习目标 1.通过观察、讨论、实验等活动,经历认识圆锥和探索圆锥体积计算公式的过程。 2.知道圆锥的各部分名称,探索并掌握圆锥的体积公式,会用公式计算圆锥的体积。 3.积极参加数学活动,了解圆锥和圆柱之间的联系,获得探索数学公式的活动经验。 情境引入 上面这些物体的形状有什么共同的特点? 1 认识圆锥。 下面这些物体的形状都是圆锥。 拿一个圆锥形的物体进行观察,用手摸一摸它的表面。 例题解读 圆锥有哪些特点? 圆锥的顶端尖尖的,底面是一个圆。 圆锥的侧面是一个曲面,展开图应该是一个扇形 圆锥有哪些特点? 圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,用h表示。 小实验。 (1)找一个圆柱形杯子,再做一个和它等底等高的圆锥形容器。 (2)在圆锥形容器中装满沙子,然后倒入杯子中,看几次能倒满。 2 (3)每倒入一次,测量一下杯子中沙子的高度,直到装满为止。边实验边填写实验记录。 估计一下几次能装满? 12厘米 10厘米 4厘米 8厘米 第三次 12厘米 圆锥中装满沙子,倒入与之等底等高的圆柱中,3次刚好倒满。 实验用的圆柱和圆锥有什么关系? 实验用的圆柱和圆锥是等底等高的。 实验的结论说明什么? 说明圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的。 如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,那么圆锥的体积公式可以写成: V= Sh 1 3 计算右面圆锥的体积。 ×3.14×(4÷2)2×6 = ×3.14×4×6 =25.12(cm3) 答:圆锥的体积是25.12 cm3。 1 3 1 3 小 结 圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的。 如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,那么圆锥的体积公式可以写成: V= Sh 1 3 圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,用h表示。 随堂小测 1.指出下图中哪些是圆锥。 不是圆锥 是圆锥 不是圆锥 是圆锥 2.下面的圆柱和圆锥等底等高。已知圆柱的体积是45立方厘米,求圆 锥的体积。 答:圆锥的体积是15立方厘米。 ×45=15(立方厘米) 1 3 易错提醒 判断:圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。 ( ) 错误解答 正确解答 √ 判断:圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。 ( ) 错因分析:只有等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积才 等于圆锥体积的3倍。 × 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册中本课时的习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 $$

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