内容正文:
4.7 圆锥和圆锥的体积公式
四 圆柱和圆锥
学习目标
1.通过观察、讨论、实验等活动,经历认识圆锥和探索圆锥体积计算公式的过程。
2.知道圆锥的各部分名称,探索并掌握圆锥的体积公式,会用公式计算圆锥的体积。
3.积极参加数学活动,了解圆锥和圆柱之间的联系,获得探索数学公式的活动经验。
情境引入
上面这些物体的形状有什么共同的特点?
1
认识圆锥。
下面这些物体的形状都是圆锥。
拿一个圆锥形的物体进行观察,用手摸一摸它的表面。
例题解读
圆锥有哪些特点?
圆锥的顶端尖尖的,底面是一个圆。
圆锥的侧面是一个曲面,展开图应该是一个扇形
圆锥有哪些特点?
圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,用h表示。
小实验。
(1)找一个圆柱形杯子,再做一个和它等底等高的圆锥形容器。
(2)在圆锥形容器中装满沙子,然后倒入杯子中,看几次能倒满。
2
(3)每倒入一次,测量一下杯子中沙子的高度,直到装满为止。边实验边填写实验记录。
估计一下几次能装满?
12厘米
10厘米
4厘米
8厘米
第三次
12厘米
圆锥中装满沙子,倒入与之等底等高的圆柱中,3次刚好倒满。
实验用的圆柱和圆锥有什么关系?
实验用的圆柱和圆锥是等底等高的。
实验的结论说明什么?
说明圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的。
如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,那么圆锥的体积公式可以写成:
V= Sh
1
3
计算右面圆锥的体积。
×3.14×(4÷2)2×6
= ×3.14×4×6
=25.12(cm3)
答:圆锥的体积是25.12 cm3。
1
3
1
3
小 结
圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的。
如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,那么圆锥的体积公式可以写成:
V= Sh
1
3
圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,用h表示。
随堂小测
1.指出下图中哪些是圆锥。
不是圆锥
是圆锥
不是圆锥
是圆锥
2.下面的圆柱和圆锥等底等高。已知圆柱的体积是45立方厘米,求圆 锥的体积。
答:圆锥的体积是15立方厘米。
×45=15(立方厘米)
1
3
易错提醒
判断:圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。 ( )
错误解答
正确解答
√
判断:圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。 ( )
错因分析:只有等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积才
等于圆锥体积的3倍。
×
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册中本课时的习题。
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