4.7 我的拼图 -【小学学霸作业本】2024-2025学年四年级下册数学讲解课件（冀教版）

4.7 我的拼图 四 多边形的认识 学习目标 1.经历自主构想、剪图、拼图以及与他人交流欣赏图案的 过程。 2.能自己设计由简单图形组成的图案，体会图形之间的联 系，发展空间观念。 3.积极参加拼图活动，获得成功的体验，培养创新精神和 动手能力。 新课导入 这些漂亮的图形，都是用我们学过的哪些图形拼成的？ 3 例题解读 长方形彩纸 胶棒 剪刀 把你拼成的图案让同学欣赏一下。 准备好材料和工具，我们剪一剪、拼一拼。 4 我用圆、长方形、直角三角形拼了一个机器人。 5 我用直角三角形和等边三角形拼了一条鱼 6 我用三角形、长方形、正方形和圆形拼了小房子、小路和树。 7 如果有兴趣，你也可以利用计算机中的画图工具，自主设计一幅喜欢的图案，一定很漂亮！ 8 小结 生活中处处有数学，我们可以动脑筋，用我们学过的图形拼 出漂亮的图形。 我的拼图 9 随堂小测 1．下面的图形分别是由哪些平面图形拼成的？填一填。 ①　　　　 ② ③　　　　　④ 10 (1)图①是由(　　　　　　　　　　　　　 )拼成的。 (2)图②是由(　 　　　　　　　　　　　　)拼成的。 (3)图③是由( 　　　　　　　　　　　　　)拼成的。 (4)图④是由(　　　　　　　　　　 )拼成的。 正方形、三角形、平行四边形、梯形 正方形、平行四边形、三角形 三角形、平行四边形、长方形 平行四边形、梯形、圆 11 2．拼一拼。(选择自己喜欢的图形拼图，至少要用三个) 略 12 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册中本课时的习题。 13 绿卡图书—走向成功的通行证 14 $$